Detské duševné poruchy s intaktnou inteligenciou. poruchy pozornosti

Duševné poruchy u detí alebo mentálna dysontogenéza je odchýlka od normálneho správania, sprevádzaná skupinou porúch, ktoré sú patologickými stavmi. Vznikajú z genetických, sociopatických, fyziologických príčin, niekedy k ich vzniku prispievajú úrazy alebo ochorenia mozgu. Porušenia, ktoré sa vyskytujú v ranom veku, spôsobujú mentálne poruchy a vyžadujú si psychiatrickú liečbu.

S formovaním psychiky dieťaťa sú spojené biologické vlastnosti organizmu, dedičnosť a konštitúcia, rýchlosť formovania mozgu a častí centrálneho nervového systému, získané zručnosti. Koreň rozvoja duševných porúch u detí treba vždy hľadať v biologických, sociopatických alebo psychologických faktoroch, ktoré vyvolávajú výskyt porúch, často je proces spúšťaný kombináciou faktorov. Medzi hlavné dôvody patria:

genetická predispozícia. Predpokladá spočiatku nesprávne fungovanie nervového systému v dôsledku vrodených vlastností tela. Keď blízki príbuzní mali duševné poruchy, existuje možnosť ich prenosu na dieťa.

Deprivácia (neschopnosť uspokojovať potreby) v ranom detstve. Spojenie medzi matkou a dieťaťom začína od prvých minút narodenia, niekedy má veľký vplyv na pripútanosť človeka, hĺbku emocionálnych pocitov v budúcnosti. Akýkoľvek typ deprivácie (taktilná alebo emocionálna, psychologická) čiastočne alebo úplne ovplyvňuje duševný vývoj človeka, vedie k mentálnej dysontogenéze.

Obmedzené mentálne schopnosti tiež označujú druh duševnej poruchy a ovplyvňujú fyziologický vývoj, niekedy spôsobujú iné poruchy.

K poraneniu mozgu dochádza v dôsledku ťažkého pôrodu alebo pomliaždenín hlavy, encefalopatia je spôsobená infekciami počas vývoja plodu alebo po prekonaných ochoreniach. Podľa prevalencie tento dôvod zaujíma popredné miesto spolu s dedičným faktorom.

Zlé návyky matky, toxikologické účinky fajčenia, alkoholu, drog majú negatívny vplyv na plod aj v období nosenia dieťaťa. Ak týmito neduhmi trpí otec, následky nestriedmosti sa často prejavia na zdraví dieťaťa, ovplyvňujú centrálny nervový systém a mozog, čo negatívne vplýva na psychiku.

Rodinné konflikty alebo nepriaznivá situácia v dome sú výrazným faktorom, ktorý traumatizuje vznikajúcu psychiku, zhoršuje stav.

Duševné poruchy v detstvo, najmä do jedného roka, spája spoločný znak: progresívna dynamika mentálnych funkcií je kombinovaná s rozvojom dysontogenézy spojenej s porušením morfofunkčných mozgových systémov. Stav sa vyskytuje v dôsledku porúch mozgu, vrodených znakov alebo sociálnych vplyvov.

Duševné ochorenie u detí

Známky nervozity duševná choroba môže zostať bez povšimnutia mnoho rokov. Takmer tri štvrtiny detí s ťažkým zdravotným postihnutím duševnej povahy(ADHD, poruchy príjmu potravy a bipolárne poruchy), bez pomoci špecialistov zostávajú so svojimi problémami sami.

Ak sa neuropsychiatrická porucha zistí v mladom veku, keď je choroba v počiatočnom štádiu, liečba bude účinnejšia a účinnejšia. Okrem toho bude možné vyhnúť sa mnohým komplikáciám, napríklad úplnému kolapsu osobnosti, schopnosti myslieť, vnímať realitu.

Od okamihu, keď sa objavia prvé, sotva badateľné príznaky, až do dňa, keď sa neuropsychiatrická porucha prejaví v plnej sile, uplynie zvyčajne približne desať rokov. Ale potom bude liečba menej účinná, ak sa toto štádium poruchy vôbec podarí vyliečiť.

Ako určiť?

Umožniť rodičom identifikovať symptómy mentálne poruchy a pomôžte svojmu dieťaťu včas, zverejnili odborníci z oblasti psychiatrie jednoduchý test pozostávajúci z 11 otázok. Test vám pomôže ľahko rozpoznať varovné signály, ktoré sú spoločné pre širokú škálu duševných porúch. Takto je možné kvalitatívne znížiť počet trpiacich detí ich pripočítaním k počtu detí, ktoré už podstupujú liečbu.

Test "11 znakov"

Všimli ste si u dieťaťa stav hlbokej melanchólie, izolácie, ktorý trvá viac ako 2-3 týždne?
Vykazovalo dieťa nekontrolované, násilné správanie, ktoré je nebezpečné pre ostatných?
Bola tam túžba ublížiť ľuďom, účasť na bojoch, možno aj s použitím zbraní?
Pokúsilo sa dieťa, dospievajúci ublížiť svojmu telu alebo spáchalo samovraždu, alebo prejavilo úmysel tak urobiť?
Možno došlo k záchvatom náhleho bezpríčinného, všetko pohlcujúceho strachu, paniky, zatiaľ čo sa zrýchlil tep a dýchanie?
Odmietlo dieťa jesť? Možno ste v jeho veciach našli laxatíva?
Má dieťa chronické stavy úzkosti a strachu, ktoré brzdia normálnu aktivitu?
Dieťa sa nevie sústrediť, je nepokojné, vyznačuje sa školským neúspechom?
Všimli ste si, že dieťa opakovane užívalo alkohol a drogy?
Mení sa často nálada dieťaťa, je pre neho ťažké nadviazať a udržiavať normálne vzťahy s ostatnými?
Menila sa často osobnosť a správanie dieťaťa, boli zmeny náhle a nerozumné?

Táto metodika bola vytvorená, aby pomohla rodičom určiť, aké správanie dieťaťa možno považovať za normálne a čo si vyžaduje osobitnú pozornosť a pozorovania. Ak sa väčšina symptómov pravidelne objavuje v osobnosti dieťaťa, rodičom sa odporúča vyhľadať presnejšiu diagnózu u odborníkov z oblasti psychológie a psychiatrie.

Mentálna retardácia

Diagnostikuje sa mentálna retardácia nízky vek, sa prejavuje nedostatočným rozvojom celkových psychických funkcií, kde prevládajú poruchy myslenia. Mentálne retardované deti sa vyznačujú nízkou úrovňou inteligencie – pod 70 rokov, nie sú sociálne prispôsobené.

Symptómy mentálnej retardácie (oligofrénia) sú charakterizované poruchami emocionálnych funkcií, ako aj výraznou intelektuálnou nedostatočnosťou:

narušená alebo chýbajúca kognitívna potreba;

spomaľuje, zužuje vnímanie;

ťažkosti s aktívnou pozornosťou;

dieťa si pamätá informácie pomaly, nestabilne;

slabá slovná zásoba: slová sa používajú nepresne, frázy sú nerozvinuté, reč sa vyznačuje množstvom klišé, agramatizmov, sú viditeľné chyby výslovnosti;

morálne, estetické emócie sú slabo rozvinuté;

neexistujú žiadne stabilné motivácie;

dieťa je závislé na vonkajších vplyvoch, nevie ovládať najjednoduchšie inštinktívne potreby;

s ťažkosťami predvídať dôsledky vlastných činov.

Mentálna retardácia vzniká v dôsledku akéhokoľvek poškodenia mozgu počas vývoja plodu, počas pôrodu alebo v prvom roku života. Hlavné príčiny oligofrénie sú spôsobené:

genetická patológia - "krehký x-chromozóm".

užívanie alkoholu, drog počas tehotenstva (fetálny alkoholový syndróm);

infekcie (ružienka, HIV a iné);

fyzické poškodenie mozgového tkaniva počas pôrodu;

Ochorenia CNS, infekcie mozgu (meningitída, encefalitída, intoxikácia ortuťou);

skutočnosti sociálno-pedagogického zanedbania nie sú priamou príčinou oligofrénie, ale výrazne prehlbujú iné pravdepodobné príčiny.

Dá sa to vyliečiť?

Mentálna retardácia je patologický stav, ktorého príznaky možno zistiť mnoho rokov po vystavení pravdepodobným škodlivým faktorom. Preto je ťažké vyliečiť oligofréniu, je ľahšie pokúsiť sa zabrániť patológii.

ale stav dieťaťa možno výrazne zmierniť špeciálnym výcvikom a výchovou, rozvíjať u dieťaťa s oligofréniou najjednoduchšie hygienické a sebaobslužné zručnosti, komunikačné a rečové schopnosti.

Liečba liekmi sa používa len v prípade komplikácií, ako sú poruchy správania.

Zhoršená duševná funkcia

Pri meškaní duševný vývoj(ZPR) u dieťaťa je osobnosť patologicky nezrelá, psychika sa vyvíja pomaly, kognitívna sféra je narušená, prejavujú sa tendencie k opačnému vývoju. Na rozdiel od oligofrénie, kde prevládajú porušenia intelektuálnej sféry, ZPR postihuje najmä emocionálnu a vôľovú sféru.

Mentálny infantilizmus

U detí sa často prejavuje mentálny infantilizmus ako jedna z foriem mentálnej retardácie. Neuropsychická nezrelosť infantilného dieťaťa je vyjadrená poruchami emocionálnej a vôľovej sféry. Deti uprednostňujú emocionálne zážitky, hry, pričom je znížený kognitívny záujem. Infantilné dieťa nie je schopné rázne sa snažiť organizovať intelektuálnu činnosť v škole a neprispôsobuje sa dobre školskej disciplíne. Rozlišujú sa aj iné formy mentálnej retardácie: oneskorený vývin čítania, písania, čítania a počítania.

Aká je prognóza?

Pri predpovedaní účinnosti liečby mentálnej retardácie je potrebné vziať do úvahy príčiny porušení. Napríklad znamenia duševný infantilizmus možno úplne vyhladiť organizovaním vzdelávacích a školiacich aktivít. Ak je vývojové oneskorenie spôsobené vážnou organickou insuficienciou centrálneho nervového systému, účinnosť rehabilitácie bude závisieť od stupňa poškodenia mozgu hlavným defektom.

Ako pomôcť dieťaťu?

Komplexnú rehabilitáciu detí s mentálnym postihnutím realizuje viacero odborníkov naraz: psychiater, pediater a logopéd. Ak je potrebné odoslanie do špeciálneho rehabilitačného ústavu, dieťa vyšetrujú lekári z lekárskej a pedagogickej komisie.

Efektívna liečba dieťaťa s mentálnou retardáciou začína každodennou domácou úlohou s rodičmi. Je podporovaná návštevami špecializovaných logopédií a krúžkov pre deti s mentálnym postihnutím v predškolských zariadeniach, kde dieťaťu asistujú a podporujú kvalifikovaní logopédi a pedagógovia.

Ak sa do školského veku dieťa úplne nezbavilo príznakov neuropsychického vývojového oneskorenia, môžete pokračovať vo vzdelávaní v špeciálnych triedach, kde je školský vzdelávací program prispôsobený potrebám detí s patológiou. Dieťaťu bude poskytovaná nepretržitá podpora zabezpečujúca normálne formovanie osobnosti a sebaúcty.

poruchy pozornosti

Mnoho detí trpí poruchou pozornosti (ADD) predškolskom veku, školákov a tínedžerov. Deti nedokážu dlhodobo sústrediť pozornosť, sú nadmerne impulzívne, hyperaktívne, nepozorné.

ADD a hyperaktivita sú diagnostikované u dieťaťa, ak:

nadmerná excitabilita;

nepokoj;

dieťa sa ľahko rozptýli;

nie je schopný obmedziť seba a svoje emócie;

neschopnosť riadiť sa pokynmi;

rozptýlená pozornosť;

ľahko skáče z jednej veci na druhú;

nemá rád tiché hry, uprednostňuje nebezpečné, mobilné záležitosti;

príliš ukecaný, v rozhovore prerušuje partnera;

nevie, ako počúvať;

nevie udržať poriadok, stráca veci.

Prečo sa ADD vyvíja?

Príčiny poruchy pozornosti súvisia s mnohými faktormi:

dieťa je geneticky predisponované k ADD.

počas pôrodu došlo k poraneniu mozgu;

Centrálny nervový systém je poškodený toxínmi alebo bakteriálno-vírusovou infekciou.

Dôsledky

Porucha pozornosti je neriešiteľná patológia, avšak pomocou moderné techniky výchovou, časom môžete prejavy hyperaktivity výrazne obmedziť.

Ak sa stav ADD nelieči, dieťa môže mať v budúcnosti problémy s učením, sebaúctou, adaptáciou v sociálnom priestore a rodinnými problémami. Ako dospelí majú deti s ADD väčšiu pravdepodobnosť užívania drog a závislosť od alkoholu, konflikty so zákonom, protispoločenské správanie a rozvod.

Typy liečby

Prístup k liečbe poruchy pozornosti by mal byť komplexný a všestranný, mal by zahŕňať nasledujúce techniky:

vitamínová terapia a antidepresíva;

učiť deti sebaovládaniu pomocou rôznych metód;

podporné prostredie v škole a doma;

špeciálna posilňujúca diéta.

Deti s autizmom sú v stave neustálej „extrémnej“ osamelosti, nie sú schopné nadviazať citový kontakt s inými, nie sú sociálne a komunikačne rozvinuté.

Autistické deti sa nepozerajú do očí, ich pohľad blúdi, akoby v nereálnom svete. Neexistuje žiadna výrazná mimika, reč nemá intonáciu, prakticky nepoužívajú gestá. Pre dieťa je ťažké vyjadriť sa emocionálny stav najmä pochopiť emócie inej osoby.

ako sa to prejavuje?

Deti s autizmom prejavujú stereotypné správanie, je pre nich ťažké zmeniť prostredie, životné podmienky, na ktoré sú zvyknuté. Najmenšie zmeny spôsobujú panický strach a odpor. Autisti majú tendenciu vykonávať monotónnu reč a motorické akcie: potriasť rukami, skákať, opakovať slová a zvuky. Pri akejkoľvek činnosti dieťa s autizmom uprednostňuje monotónnosť: pripútava sa a vykonáva monotónne manipulácie s určitými predmetmi, vyberá si rovnakú hru, tému rozhovoru, kreslenie.

Nápadné sú porušenia komunikačnej funkcie reči. Pre autistov je ťažké komunikovať s ostatnými, požiadať rodičov o pomoc, ale s radosťou recitujú obľúbená báseň, pričom si vyberáme stále ten istý produkt.

U detí s autizmom pozorovaná echolalia Neustále opakujú slová a frázy, ktoré počujú. Nesprávne používanie zámen sa môžu označovať ako „on“ alebo „my“. autista nikdy sa nepýtajte a takmer nereagujte, keď sa na nich ostatní obrátia, teda úplne sa vyhýbajú komunikácii.

Dôvody rozvoja

Vedci predložili veľa hypotéz o príčinách autizmu, identifikovali asi 30 faktorov, ktoré môžu vyvolať vývoj ochorenia, ale žiadny z nich nie je nezávislou príčinou autizmu u detí.

Je známe, že rozvoj autizmu je spojený s tvorbou špeciálneho vrodená patológia, ktorý je založený na nedostatočnosti centrálneho nervového systému. Takáto patológia sa vytvára v dôsledku genetickej predispozície, chromozomálnych abnormalít, organických porúch nervového systému počas patologického tehotenstva alebo pôrodu na pozadí ranej schizofrénie.

Vyliečiť autizmus je veľmi ťažké, bude si to vyžadovať v prvom rade obrovské úsilie zo strany rodičov, ale aj tímovú spoluprácu mnohých odborníkov: psychológa, logopéda, pediatra, psychiatra a logopéda.

Špecialisti čelia mnohým problémom, ktoré je potrebné riešiť postupne a komplexne:

správna reč a naučiť dieťa komunikovať s ostatnými;

rozvíjať motorické zručnosti pomocou špeciálnych cvičení;

používanie moderných vyučovacích metód na prekonanie intelektuálnej zaostalosti;

riešiť problémy v rámci rodiny s cieľom odstrániť všetky prekážky pre plnohodnotný rozvoj dieťaťa;

používanie špeciálnych liekov na úpravu porúch správania, osobnosti a iných psychopatologických symptómov.

Schizofrénia

Pri schizofrénii dochádza k zmenám osobnosti, ktoré sa prejavujú emocionálnym ochudobnením, znížením energetického potenciálu, stratou jednoty mentálnych funkcií a progresiou introverzie.

Klinické príznaky

U predškolákov a školákov sa pozorujú tieto príznaky schizofrénie:

dojčatá nereagujú na mokré plienky a hlad, zriedka plačú, spia nepokojne, často sa budia.

vo vedomom veku je hlavným prejavom bezdôvodný strach, ktorý vystrieda absolútna nebojácnosť, často sa mení nálada.

objavujú sa stavy motorickej depresie a excitácie: dieťa na dlhú dobu zamrzne v absurdnej póze, prakticky imobilizované a občas zrazu začne behať tam a späť, skákať a kričať.

sú tu prvky „patologickej hry“, ktorá sa vyznačuje monotónnosťou, monotónnosťou a stereotypným správaním.

Študenti so schizofréniou sa správajú takto:

trpia poruchami reči, používajú neologizmy a stereotypné frázy, niekedy sa objavuje agramatizmus a mutizmus;

aj hlas dieťaťa sa mení, stáva sa "spevom", "spevom", "šepkaním";

myslenie je nejednotné, nelogické, dieťa inklinuje k filozofovaniu, filozofovaniu na vznešené témy o vesmíre, zmysle života, konci sveta;

trpí zrakovými, hmatovými, občas sluchovými halucináciami epizodického charakteru;

objaviť somatické poruchyžalúdok: nedostatok chuti do jedla, hnačka, vracanie, inkontinencia výkalov a moču.

Schizofrénia u dospievajúcich sa prejavuje nasledujúcimi príznakmi:

na fyzickej úrovni sa objavuje bolesť hlavy, únava, neprítomnosť mysle;

depersonalizácia a derealizácia – dieťa cíti, že sa mení, bojí sa samého seba, chodí ako tieň, školský výkon klesá;

existujú bláznivé nápady, častá fantázia "mimozemských rodičov", keď pacient verí, že jeho rodičia nie sú jeho príbuzní, dieťaťu sa zdá, že ostatní okolo neho sú nepriateľskí, agresívni, odmietaví;

existujú známky čuchových a sluchových halucinácií, obsedantných obáv a pochybností, ktoré nútia dieťa robiť nelogické činy;

manifestné afektívne poruchy – strach zo smrti, šialenstvo, nespavosť, halucinácie a bolesť v rôznych orgánoch tela;

mučivé sú najmä zrakové halucinácie, dieťa vidí strašné nereálne obrázky, ktoré u pacienta vyvolávajú strach, patologicky vníma realitu, trpí manickými stavmi.

Liečba liekmi

Na liečbu schizofrénie užívané neuroleptiká: haloperidol, chlórazín, stelazín a iné. Pre mladšie deti sa odporúčajú slabšie antipsychotiká. S pomalou schizofréniou sa k hlavnej terapii pridáva liečba sedatívami: indopán, niamid atď.

Počas obdobia remisie je potrebné normalizovať domáce prostredie, aplikovať výchovnú a výchovnú terapiu, psychoterapiu a pracovnú terapiu. Vykonáva sa aj podporná liečba predpísanými neuroleptikami.

Zdravotné postihnutie

Pacienti so schizofréniou môžu úplne stratiť svoju schopnosť pracovať, zatiaľ čo iní si zachovávajú možnosť pracovať a dokonca aj kreatívne rásť.

Postihnutie je dané s pokračujúcou schizofréniou ak má pacient malígnu a paranoidnú formu ochorenia. Zvyčajne sú pacienti odkázaní do skupiny postihnutia II, a ak pacient stratil schopnosť samostatne sa obsluhovať, potom do skupiny I.
Na opakujúcu sa schizofréniu, najmä počas akútne záchvaty pacienti sú úplne práceneschopní, preto sa im priraďuje II. skupina zdravotného postihnutia. Počas remisie je možný presun do skupiny III.

Príčiny epilepsie sú spojené najmä s genetickou predispozíciou a exogénnymi faktormi: poškodenie CNS, bakteriálne a vírusové infekcie komplikácie po očkovaní.

Symptómy záchvatov

Pred záchvatom dieťa zažíva zvláštny stav – auru, ktorá trvá 1-3 minúty, ale je pri vedomí. Stav je charakterizovaný zmenou motorického nepokoja a vyblednutia, nadmerného potenia, hyperémie tvárových svalov. Batoľatá si pretierajú oči rukami, staršie deti hovoria o chuťových, sluchových, zrakových či čuchových halucináciách.

Po fáze aury nastáva strata vedomia a záchvat kŕčovitých svalových kontrakcií. Počas záchvatu prevláda tonická fáza, pleť sa stáva bledou, potom purpurovo-kyanotickou. Dieťa píska, na perách sa objavuje pena, prípadne s krvou. Reakcia zreníc na svetlo je negatívna. Existujú prípady nedobrovoľného močenia a defekácie. Epileptický záchvat končí fázou spánku. Pri prebudení sa dieťa cíti zlomené, depresívne, bolí ho hlava.

Urgentná starostlivosť

Epileptické záchvaty sú pre deti veľmi nebezpečné, hrozí ohrozenie života a mentálne zdravie, preto je v prípade záchvatov naliehavo potrebná núdzová starostlivosť.

Ako núdzová starostlivosť aplikovať opatrenia včasnej terapie, anestézie, zavedenie svalových relaxancií. Najprv musíte z dieťaťa odstrániť všetky stláčacie veci: opasok, odopnúť golier, aby nebránili prúdeniu čerstvého vzduchu. Medzi zuby vložte mäkkú bariéru, aby si dieťa pri záchvate nezahryzlo do jazyka.

Potreboval by klystír s roztokom chloralhydrátu 2%, ako aj intramuskulárna injekcia síranu horečnatého 25% alebo diazepam 0,5 %. Ak sa útok nezastaví po 5-6 minútach, musíte zadať polovičnú dávku antikonvulzíva.

S dlhou epileptický záchvat menovaný dehydratácia roztokom eufillinu 2,4%, furomesid, koncentrovaná plazma. Posledná možnosť pomocou inhalačnej anestézie(dusík s kyslíkom 2 až 1) a núdzové opatrenia na obnovenie dýchania: intubácia, tracheostómia. Nasleduje urgentná hospitalizácia na jednotke intenzívnej starostlivosti alebo neurologickej nemocnici.

Neuróza u dieťaťa sa prejavuje vo forme duševnej diskoordinácie, emočnej nerovnováhy, porúch spánku, príznakov neurologických ochorení.

Ako sú

Príčiny vzniku neuróz u detí sú psychogénny charakter. Dieťa mohlo byť traumatizované resp dlho sledoval zlyhania, ktoré vyvolali stav silného duševného stresu.

Vývoj neurózy je ovplyvnený duševnými aj fyziologickými faktormi:

Dlhodobý duševný stres môže byť vyjadrený dysfunkciou vnútorné orgány a provokovať peptický vred, bronchiálna astma, hypertenzia, neurodermatitída, ktoré zase len zhoršujú duševný stav dieťa.
Vyskytujú sa aj poruchy autonómneho systému: arteriálny tlak, sú bolesti v srdci, búšenie srdca, poruchy spánku, bolesti hlavy, chvenie prstov, únava a nepohodlie v tele. Tento stav sa rýchlo upraví a pre dieťa je ťažké zbaviť sa pocitu úzkosti.
Úroveň stresovej odolnosti dieťaťa výrazne ovplyvňuje vznik neuróz. Citovo nevyrovnané deti dlhodobo zažívajú drobné hádky s kamarátmi a príbuznými, preto sa u takýchto detí častejšie tvoria neurózy.
Je známe, že neuróza u detí sa vyskytuje častejšie v obdobiach, ktoré možno nazvať "extrémne" pre detskú psychiku. Takže väčšina neurózy sa vyskytujú vo veku 3-5 rokov, keď sa tvorí "ja" dieťaťa, ako aj v puberte - 12-15 rokov.

Medzi najčastejšie neurotické poruchy u detí patria: neurasténia, hysterická artróza, obsedantno-kompulzívna porucha.

Poruchy príjmu potravy

Poruchy príjmu potravy postihujú predovšetkým dospievajúcich, ktorých sebaúcta je silne podceňovaná v dôsledku negatívnych myšlienok o vlastnej hmotnosti a vzhľad. V dôsledku toho sa vyvíja patologický postoj k výžive, vytvárajú sa návyky, ktoré sú v rozpore s normálnym fungovaním tela.

Verilo sa, že anorexia a bulímia sú charakteristickejšie pre dievčatá, ale v praxi sa ukazuje, že chlapci trpia poruchami príjmu potravy rovnako často.

Tento typ neuropsychiatrických porúch sa šíri veľmi dynamicky, postupne sa stáva hrozivým. Okrem toho mnohí tínedžeri úspešne skrývajú svoj problém pred rodičmi po mnoho mesiacov a dokonca rokov.

Deti trpiace anorexiou trápia neustále pocity hanby a strachu, ilúzie o nadváhe a skreslená mienka o vlastnom tele, veľkosti a tvare. Túžba schudnúť niekedy dosahuje bod absurdity, dieťa sa dostáva do stavu dystrofie.

Niektorí tínedžeri používajú tie najprísnejšie diéty, viacdenné hladovky, obmedzujúce množstvo skonzumovaných kalórií na smrteľne nízku hranicu. Iní, ktorí sa snažia zhodiť „nadbytočné“ kilá, vydržia nadmerne fyzické cvičenie prinášať svoje telo nebezpečná úroveň prepracovanosť.

Tínedžeri s bulímiou charakterizované periodickými ostré kvapky hmotnosť, pretože spájajú obdobia obžerstva s obdobiami pôstu a očisty. Deti s bulímiou, ktoré majú neustálu potrebu zjesť všetko, čo im príde pod ruku, a zároveň sa cítia nepríjemne a hanbia sa za to, že sú nápadne zaoblené, často používajú preháňadlá a emetiká, aby sa očistili a kompenzovali množstvo prijatých kalórií.
V podstate sa anorexia a bulímia prejavujú takmer rovnako, pri anorexii môže dieťa využiť aj metódy umelého čistenia jedla, ktoré práve zjedlo, umelým zvracaním a užívaním preháňadiel. Deti s anorexiou sú však extrémne štíhle a bulimičky sú často úplne normálne alebo majú miernu nadváhu.

Poruchy príjmu potravy sú pre život a zdravie dieťaťa veľmi nebezpečné. Takéto neuropsychiatrické ochorenia sa ťažko kontrolujú a veľmi ťažko sa prekonávajú samostatne. Preto v každom prípade budete potrebovať odbornú pomoc psychológa alebo psychiatra.

Prevencia

Aby ste predišli ohrozeným deťom, potrebujete pravidelné sledovanie detským psychiatrom. Rodičia by sa nemali báť slova „psychiatria“. Nemali by ste zatvárať oči pred odchýlkami vo vývoji osobnosti detí, črtami správania, presvedčte sa, že tieto črty sa vám „len zdajú“. Ak vás niečo v správaní dieťaťa znepokojuje, spozorujete príznaky neuropsychiatrických porúch, neváhajte sa na to opýtať odborníka.

Konzultácia s detským psychiatrom nezaväzuje rodičov okamžite poslať dieťa na liečbu do príslušných ústavov. Často sa však vyskytujú prípady, keď plánované vyšetrenie u psychológa alebo psychiatra pomáha predchádzať závažným neuropsychiatrickým patológiám vo vyššom veku a poskytuje deťom možnosť zostať plnohodnotnými a žiť zdravý a šťastný život.

lecheniedetej.ru

Detská psychiatria

Všeobecné princípy detskej psychiatrie.

Problematika duševných porúch v detstve a dospievaní je téma, ktorá bude pre psychiatrov a rodičov vždy akútna. Chcel by som reflektovať všeobecnú problematiku tohto problému a pouvažovať o prístupoch k ich riešeniu, ktoré dnes v medicíne u nás existujú. Táto práca nie je odborným medicínskym článkom. Je určená širokému okruhu čitateľov, rodičov, ich detí, ako aj všetkým ostatným, pre ktorých je táto problematika zaujímavá a aktuálna.

Úlohy a história detskej psychiatrie

Mnohí autori poznamenávajú, že psychiatria v poslednom čase značne rozšírila rozsah svojej činnosti a keď prekročila múry psychiatrických liečební, zahrnula do svojich kompetencií elementárne a hraničné formy. Táto expanzia však nezašla vo všetkých ohľadoch dostatočne hlboko, a to sa týka predovšetkým neuropsychiatrických ochorení detského veku. Veľmi málo sa berie do úvahy, že práve v tomto veku dochádza k väčšine zmien, ktoré treba považovať za počiatky budúcich závažných ochorení.

Väčšia pozornosť na zdravie detí

Vo všeobecnosti sa detská psychiatria nevymanila z výnimky, ktorej bola vystavená pred vojnou a revolúciou. Od posledne menovaného existuje nádej, že v súvislosti s umiestnením otázok výchovy a vzdelávania detí v plnom rozsahu sa zmení aj postavenie detskej psychiatrie. Žiaľ, z na začiatku načrtnutého veľmi širokého programu aktivít, ktoré podľa rôzne dôvody sa nepodarilo plne rozvinúť, podiel detskej psychiatrie mal veľmi malý. Za príčinu toho treba považovať nielen značné finančné ťažkosti, ale aj to, že vo všeobecnosti existuje v širokých kruhoch veľmi málo predstáv o význame detskej psychiatrie, jej úlohách a význame vo všeobecnej psychiatrii a medicíne. Týka sa to, žiaľ, aj mnohých lekárov, najmä všeobecných lekárov, ktorí často podceňujú a niekedy si jednoducho nechcú všimnúť u detí porušenia, ktoré si vyžadujú odoslanie dieťaťa k detskému psychiatrovi. Zároveň je potrebné poznamenať, že čím neskôr sa pacient dostane k pediatrickému špecialistovi, čím neskôr sa začne s liečbou a nápravou duševných porúch u dieťaťa, tým je táto liečba menej účinná a tým viac času zaberie kompenzovať problémy dieťaťa, zabrániť prechodu choroby do fázy stabilných porúch, ktoré často nie sú prístupné lekárskej a psychologickej korekcii.

Samozrejme, detská psychiatria má v porovnaní so všeobecnou psychiatriou svoje úlohy a svoje charakteristiky, z ktorých najdôležitejšie je, že je ešte viac prepojená s neurológiou a internou medicínou, je ťažšie diagnostikovateľná a predvídateľná, je nestabilnejšia, ale že preto sú odborníci, ktorí zasvätili svoj život tejto špecializácii, často profesionálmi s veľkým písmenom.

Najčastejšie duševné poruchy u detí

Považujem za účelné postaviť svoj článok podľa nasledujúceho princípu: po prvé, predstaviť najčastejšie duševné poruchy u detí a dospievajúcich, ktoré si vyžadujú pozorovanie a liečbu detským psychiatrom; po druhé, porozprávajte sa všeobecné zásady náprava týchto porušení; po tretie, pokúsiť sa zdôvodniť potrebu liečby týchto chorôb a pokúsiť sa poskytnúť stručné informácie o prognóze pre deti, ktoré dostávajú a teda nedostávajú liečbu.

Oneskorený vývoj psycho-reči

Na prvom mieste z hľadiska frekvencie výskytu v ranom detstve v súčasnosti zaujímajú prvé miesto rôzne formy oneskorenia vo vývine psycho-reči. Často pri absencii výrazných motorických porúch (dieťa sa začne prevracať, sadnúť si, chodiť a pod. včas) v dôsledku včasnej kombinovanej patológie tehotenstva a pôrodu (chronické infekcie u matky počas tehotenstva, zneužívanie tabak, alkohol, toxické a omamné látky, pôrodné poranenia rôznej závažnosti, nedonosenosť, vrodené chromozomálne anomálie (Downov syndróm a pod.) atď.), na prvom mieste sú problémy predčasného vývinu reči dieťaťa.

Vývinová norma, posúdenie úrovne dieťaťa vo vývine reči

Je dosť ťažké hovoriť o prítomnosti jasných časových noriem vývoja reči, ale stále sa domnievame, že absencia jednotlivých slov vo veku 1,5 roka alebo nedostatok formovania frázovej reči (dieťa vyslovuje krátke vety, ktoré nesú plný sémantický obsah) do 2, maximálne 2 , 5 rokov je základom pre určenie oneskorenia vývinu reči dieťaťa. Samotná skutočnosť oneskorenia vo vývoji reči môže byť spôsobená dedičnými faktormi („mama a otec začali hovoriť neskoro“) a prítomnosťou akýchkoľvek významných duševných porúch až po autizmus v ranom detstve alebo mentálnu retardáciu; Faktom však je, že iba odborníci, ktorí poznajú patológiu tohto kruhu, vedia, ako ju identifikovať a liečiť, sa môžu rozhodnúť, správne sa rozhodnúť o skutočných príčinách týchto porúch, identifikovať korene problému a ponúknuť skutočnú, účinnú riešenie.

Často všeobecní lekári, logopédi všeobecných materských škôl, priatelia a susedia, ktorí nedisponujú úplne špecializovanými informáciami, upokojujú rodičov vetami, ktoré sú každému bolestne známe: „Neboj sa, do 5 rokov to dobehne, vyrastie. , hovoriť“, ale často počas 4-5 rokov tí istí ľudia hovoria svojim rodičom: „No, prečo ste tak dlho čakali, mali ste sa liečiť!“. Práve v tomto veku, vo veku 4-5 rokov, deti najčastejšie dostávajú prvé stretnutie s detským psychiatrom a dostávajú sa tam už po komorbidity správanie, emócie, mentálna a fyzická retardácia. Ľudské telo, a ešte viac telo dieťaťa, je jednotný systém, v ktorom sú všetky zložky úzko prepojené, a keď je jedna z nich narušená (v tomto prípade tvorba reči), postupne začnú zlyhávať ďalšie štruktúry, čo zhoršuje a zhoršenie priebehu ochorenia.

Príznaky duševných porúch, detský autizmus

Ako už bolo spomenuté vyššie, oneskorenie rečového a motorického vývinu u dieťaťa môže byť nielen samostatnou diagnózou, ale môže byť aj jedným z príznakov výraznejších duševných porúch. Potvrdením toho treba konštatovať výrazný nárast výskytu detského autizmu u nás v posledných rokoch. Za posledné 3 roky frekvencia detekcie túto chorobu u detí vo veku 3-6 rokov vzrástol viac ako 2-krát, a to nielen a nie tak v dôsledku skvalitnenia jeho diagnostiky, ale aj výrazného nárastu incidencie vo všeobecnosti.

Treba povedať, že priebeh tohto procesu sa dnes výrazne sťažil: stretnúť sa s dieťaťom s „čistým“ autizmom (sociálnou izoláciou) je dnes v lekárskej praxi takmer nemožné. Toto ochorenie často kombinuje výrazné vývojové oneskorenie, zníženú inteligenciu, poruchy správania s jasnými auto- a hetero-agresívnymi tendenciami. A zároveň, čím neskoršia liečba začne, tým pomalšia kompenzácia nastáva, tým horšia sociálna adaptácia a tým vážnejšie sú dlhodobé následky tohto ochorenia. Viac ako 40 % detského autizmu vo veku 8-11 rokov prechádza do chorôb endogénneho okruhu, akými sú schizotypová porucha alebo detská schizofrénia.

Porucha správania u detí, hyperaktivita

Osobitné miesto v praxi psychiatra zaujímajú porušenia správania, pozornosti a aktivity u detí. Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je v súčasnosti pravdepodobne najpoužívanejšou diagnózou, ktorú s radosťou stanovujú terapeuti, pediatri a neurológovia. Málokto si však pamätá, že podľa názvoslovia chorôb patrí toto ochorenie medzi duševné poruchy a najčastejšie je najefektívnejšia liečba detí s takýmito poruchami u detského psychiatra a psychoterapeuta, ktorý dokáže vo svojej praxi naplno využiť všetky potrebné metódy a metódy drogovej korekcie údajov.porušovanie.

Mierne porušenia sa často môžu kompenzovať samy o sebe, keď dieťa rastie a fyziologicky dospieva, ale často, dokonca aj pri priaznivom priebehu procesu, sú výsledkom nepozornosti voči takýmto porušeniam v ranom veku výrazné ťažkosti s učením v škole, ako aj poruchy správania so sklonom ku všetkému „negatívnemu“ v dospievaní. Navyše treba poznamenať, že zvykanie si na všetko „zlé“ (rôzne závislosti, antisociálne správanie a pod.) u takýchto detí prebieha oveľa rýchlejšie a dekompenzácia stavu s vyčerpaním fyziologických kompenzačných mechanizmov nastáva rýchlejšie ako u osôb. ktorí nemali v minulosti takéto porušenia.

Mentálna retardácia u detí

Percento detí s diagnózou „mentálna retardácia“ rôznej závažnosti je vysoké. Táto diagnóza sa samozrejme nikdy nestanovuje pred 3. rokom života, pretože u dieťaťa do 3 rokov je ťažké určiť mieru intelektového postihnutia. Kritériom na stanovenie tejto diagnózy je nedostatočný účinok liečby, nekompenzácia stavu na pozadí intenzívnej liečby v ranom veku.

Cieľom výučby detí so stanovenou diagnózou mentálnej retardácie nie je intelektová kompenzácia a snaha dostať ich na všeobecnú vekovú úroveň, ale sociálna adaptácia a hľadanie toho druhu činnosti, aj keď z intelektuálneho hľadiska nenáročného. ktoré im môžu umožniť samostatnú existenciu v dospelosti a zabezpečiť si vlastné zabezpečenie. Žiaľ, často je to možné len pri miernom (zriedkavo strednom) stupni ochorenia. Pri výraznejších poruchách je potrebné, aby títo pacienti boli celý život sledovaní a ošetrovaní príbuznými.

Duševné poruchy endogénneho kruhu, schizofrénia

Percento detí a dospievajúcich s čisto duševnými poruchami endogénneho okruhu je pomerne veľké. V tomto prípade hovoríme o schizofrénii a jej podobných poruchách, pri ktorých dochádza k porušovaniu myšlienkových pochodov a hrubo sa meniacim osobnostným črtám. Včasné odhalenie a začatie terapie týchto porúch vedie k veľmi rýchlemu nárastu osobnostného defektu a zhoršuje priebeh tohto ochorenia v dospelosti.

Je potrebné liečiť duševnú chorobu v detstve

Zhrnutím všetkého, čo bolo povedané, by som rád poznamenal, že tento článok predstavuje veľmi krátky a hrubý zoznam hlavných duševných chorôb detstva. Možno, ak to bude zaujímavé, v budúcnosti budeme v sérii článkov pokračovať a aj potom sa budeme podrobne venovať každému typu duševnej poruchy, ako ich odhaliť a princípom účinnej terapie.

Neodkladajte návštevu lekára, ak vaše dieťa potrebuje pomoc

Chcem však teraz povedať jedno: nebojte sa navštíviť detského psychiatra, nebojte sa slova „psychiatria“, neváhajte sa opýtať, čo vás na vašom dieťati trápi, čo sa vám zdá „nesprávne“ , nezatvárajte oči pred žiadnymi zvláštnosťami v správaní a vývoji vášho dieťaťa tým, že sa budete presviedčať, že „to sa len zdá“. Konzultačné apelovanie na detského psychiatra vás k ničomu nezaväzuje (téma foriem pozorovania v psychiatrii je témou na samostatný článok) a zároveň často včasné apelovanie na psychiatra s vaším dieťaťom bráni rozvoju hrubých duševných porúch vo viac neskorý vek a umožní vášmu dieťaťu v budúcnosti žiť plnohodnotný zdravý život.

Psychiater detského dispenzárneho oddelenia TsMOKPB.

V súčasnosti sa duševné odchýlky nachádzajú takmer u každého druhého človeka. Nie vždy je choroba jasná klinické prejavy. Niektoré odchýlky však nemožno zanedbať. Koncept normy má široký rozsah, ale nečinnosť so zjavnými príznakmi choroby situáciu len zhoršuje.

Duševné choroby u dospelých, detí: zoznam a popis

Niekedy majú rôzne ochorenia rovnaké príznaky, ale vo väčšine prípadov možno choroby rozdeliť a klasifikovať. Závažné duševné choroby – zoznam a popis odchýlok môže upútať pozornosť blízkych, ale konečnú diagnózu môže stanoviť len skúsený psychiater. Predpíše tiež liečbu na základe symptómov spojenú s klinickými štúdiami. Čím skôr pacient vyhľadá pomoc, tým väčšia je šanca úspešná liečba. Musíme sa zbaviť stereotypov a nebáť sa pozrieť pravde do očí. Teraz duševné choroby nie sú vetou a väčšina z nich sa úspešne lieči, ak sa pacient včas obráti na lekárov. Najčastejšie si pacient sám neuvedomuje svoj stav a túto misiu by mali prevziať jeho príbuzní. Zoznam a popis duševných chorôb slúži len na informačné účely. Možno vaše vedomosti zachránia životy tým, ktorí sú vám drahí, alebo rozptýlia vaše obavy.

Agorafóbia s panickou poruchou

Agorafóbia, tak či onak, predstavuje asi 50 % všetkých úzkostných porúch. Ak spočiatku porucha znamenala len strach z otvoreného priestoru, teraz sa k tomu pridal strach zo strachu. Je to tak, v prostredí, kde je, prepadne panický záchvat Veľká šanca spadnúť, stratiť sa, stratiť sa atď., a strach sa s tým nevyrovná. Agorafóbia sa prejavuje nešpecifickými príznakmi, teda zvýšeným tepom, potenie sa môže vyskytnúť aj pri iných poruchách. Všetky symptómy agorafóbie sú výlučne subjektívnymi znakmi, ktoré pociťuje samotný pacient.

Alkoholická demencia

Etylalkohol pri neustálom používaní pôsobí ako toxín, ktorý ničí mozgové funkcie zodpovedné za ľudské správanie a emócie. Žiaľ, len alkoholickú demenciu je možné vystopovať, možno identifikovať jej príznaky, no liečba stratené mozgové funkcie neobnoví. Alkoholovú demenciu môžete spomaliť, ale človeka nevyliečite úplne. Medzi príznaky alkoholickej demencie patrí nezmyselná reč, strata pamäti, strata zmyslov a nedostatok logiky.

Alotriofágia

Niektorí sú prekvapení, keď deti alebo tehotné ženy kombinujú nekompatibilné jedlá, alebo vo všeobecnosti zjedia niečo nejedlé. Najčastejšie ide o nedostatok určitých stopových prvkov a vitamínov v tele. Toto nie je choroba a zvyčajne sa „lieči“ užívaním komplexu vitamínov. Pri alotriofágii ľudia jedia to, čo sa v podstate nedá jesť: sklo, špina, vlasy, železo, a to je duševná porucha, ktorej príčinou nie je len nedostatok vitamínov. Najčastejšie ide o šok plus beri-beri a k liečbe je spravidla potrebné pristupovať komplexne.

Anorexia

V našej dobe šialenstva po lesku je úmrtnosť na anorexiu 20%. Obsedantný strach z priberania vás núti odmietať jesť až do úplného vyčerpania. Ak spoznáte prvé príznaky anorexie, dá sa ťažkej situácii predísť a včas prijať opatrenia. Prvé príznaky anorexie:
Prestieranie sa zmení na rituál s počítaním kalórií, jemným krájaním a roztieraním/rozmazávaním jedla na tanier. Celý život a záujmy sú zamerané len na jedlo, kalórie a váženie päťkrát denne.

autizmus

Autizmus - čo je to za ochorenie a ako sa dá liečiť? Len polovica detí s diagnostikovaným autizmom má funkčné poruchy mozgu. Deti s autizmom myslia inak ako normálne deti. Rozumejú všetkému, ale nedokážu prejaviť svoje emócie kvôli narušeniu sociálnej interakcie. Bežné deti vyrastajú a kopírujú správanie dospelých, ich gestá, mimiku, a tak sa učia komunikovať, no s autizmom je neverbálna komunikácia nemožná. neusilujú sa o osamelosť, jednoducho sami nevedia nadviazať kontakt. S náležitou pozornosťou a špeciálnym tréningom sa to dá trochu napraviť.

Delírium tremens

Delírium tremens sa vzťahuje na psychózu na pozadí dlhodobého užívania alkoholu. Príznaky delíria tremens sú reprezentované veľmi širokou škálou symptómov. Halucinácie – zrakové, hmatové a sluchové, delírium, rýchle zmeny nálad od blaženej až po agresívnu. K dnešnému dňu nie je úplne pochopený mechanizmus poškodenia mozgu, rovnako ako neexistuje úplný liek na túto poruchu.

Alzheimerova choroba

Mnohé druhy duševných porúch sú nevyliečiteľné a Alzheimerova choroba je jednou z nich. Prvé príznaky Alzheimerovej choroby u mužov sú nešpecifické a nie sú okamžite zrejmé. Koniec koncov, všetci muži zabúdajú na narodeniny, dôležité dátumy, a to nikoho neprekvapuje. Pri Alzheimerovej chorobe ako prvá trpí krátkodobá pamäť, na ktorú človek dnes doslova zabúda. Objavuje sa agresivita, podráždenosť a to sa pripisuje aj prejavom charakteru, čím sa premešká moment, kedy bolo možné spomaliť priebeh choroby a zabrániť príliš rýchlej demencii.

Pickova choroba

Niemann-Pickova choroba u detí je výlučne dedičná a delí sa podľa závažnosti do niekoľkých kategórií, podľa mutácií v určitom páre chromozómov. Klasická kategória „A“ je trest pre dieťa a smrť nastáva do piatich rokov. Symptómy Niemann-Pickovej choroby sa objavujú v prvých dvoch týždňoch života dieťaťa. Nedostatok chuti do jedla, vracanie, zakalenie očnej rohovky a zväčšené vnútorné orgány, v dôsledku čoho sa žalúdok dieťaťa neúmerne zväčšuje. Poškodenie centrálneho nervového systému a metabolizmu vedie k smrti. Kategórie „B“, „C“ a „D“ nie sú také nebezpečné, keďže centrálny nervový systém nie je ovplyvnený tak rýchlo, môže sa tento proces spomaliť.

bulímia

Bulímia - o aký druh choroby ide a treba ju liečiť? V skutočnosti bulímia nie je len duševná porucha. Človek neovláda svoj pocit hladu a zje doslova všetko. Pocit viny zároveň núti pacienta užívať veľa laxatív, vracadiel a zázračných liekov na chudnutie. Posadnutosť svojou hmotnosťou je len špičkou ľadovca. Bulímia sa vyskytuje v dôsledku funkčných porúch centrálneho nervového systému, s poruchami hypofýzy, s nádormi mozgu, počiatočným štádiom cukrovky a bulímia je len príznakom týchto chorôb.

Halucinóza

Príčiny halucinózneho syndrómu sa vyskytujú na pozadí encefalitídy, epilepsie, traumatického poranenia mozgu, krvácania alebo nádorov. Pri plnom lucidnom vedomí môže pacient pociťovať zrakové halucinácie, sluchové, hmatové alebo čuchové. Človek môže vidieť svet okolo seba v trochu skreslenej podobe a tváre účastníkov rozhovoru môžu byť prezentované ako kreslené postavičky alebo ako geometrické tvary. akútna forma halucinóza môže trvať až dva týždne, ale neuvoľňujte sa, ak halucinácie pominuli. Bez identifikácie príčin halucinácií a vhodnej liečby sa choroba môže vrátiť.

demenciou

Senilná choroba je dôsledkom Alzheimerovej choroby a ľudia ju často označujú ako „bláznivosť starého muža“. Etapy vývoja demencie možno rozdeliť do niekoľkých období. V prvej fáze sa pozorujú výpadky pamäte a niekedy pacient zabudne, kam šiel a čo robil pred minútou.

Ďalšou fázou je strata orientácie v priestore a čase. Pacient sa môže stratiť aj vo svojej izbe. Ďalej nasledujú halucinácie, bludy a poruchy spánku. V niektorých prípadoch demencia postupuje veľmi rýchlo a pacient úplne stráca schopnosť uvažovať, hovoriť a obsluhovať sa do dvoch až tri mesiace. Pri správnej starostlivosti, podpornej starostlivosti je prognóza dĺžky života po nástupe demencie od 3 do 15 rokov v závislosti od príčin demencie, starostlivosti o pacienta a individuálnych charakteristík tela.

Depersonalizácia

Syndróm depersonalizácie je charakterizovaný stratou spojenia so sebou samým. Pacient nemôže vnímať seba, svoje činy, slová ako svoje a pozerá sa na seba zvonku. V niektorých prípadoch ide o obrannú reakciu psychiky na šok, kedy potrebujete bez emócií zhodnotiť svoje činy zvonku. Ak táto porucha nezmizne do dvoch týždňov, liečba je predpísaná na základe závažnosti ochorenia.

Depresia

Nedá sa jednoznačne odpovedať, či ide o chorobu alebo nie. Ide o afektívnu poruchu, teda poruchu nálady, ktorá však ovplyvňuje kvalitu života a môže viesť k invalidite. Pesimistický postoj spúšťa ďalšie mechanizmy, ktoré ničia telo. Ďalšia možnosť je možná, keď je depresia príznakom iných chorôb. endokrinný systém alebo patológia centrálneho nervového systému.

disociatívna fúga

Disociačná fúga je akútna duševná porucha, ktorá sa vyskytuje na pozadí stresu. Pacient opustí svoj domov, presťahuje sa na nové miesto a z pamäte sa mu vymaže všetko, čo súvisí s jeho osobnosťou: meno, priezvisko, vek, povolanie atď. Zároveň je zachovaná spomienka na prečítané knihy, na nejaký zážitok, ktorý však nesúvisí s jeho osobnosťou. Disociačná fúga môže trvať dva týždne až mnoho rokov. Pamäť sa môže náhle vrátiť, ale ak sa tak nestane, mali by ste vyhľadať kvalifikovanú pomoc od psychoterapeuta. V hypnóze sa spravidla zistí príčina šoku a pamäť sa vráti.

Zajakavosť

Zajakavosť je porušením temporytmickej organizácie reči, ktorá sa prejavuje kŕčmi rečového aparátu, spravidla sa koktanie vyskytuje u fyzicky a psychicky slabých ľudí, ktorí sú príliš závislí od názoru niekoho iného. Oblasť mozgu zodpovedná za reč susedí s oblasťou zodpovednou za emócie. Porušenia vyskytujúce sa v jednej oblasti sa nevyhnutne odrážajú v inej.

závislosť na hazardných hrách

Hazardné hry sa považujú za chorobu slabých. Ide o poruchu osobnosti a liečbu komplikuje fakt, že hazardné hry nie je možné vyliečiť. Na pozadí osamelosti, infantilnosti, chamtivosti, či lenivosti sa rozvíja závislosť na hre. Kvalita liečby závislosti od hazardných hier závisí výlučne od túžby samotného pacienta a spočíva v neustálej sebadisciplíne.

Idiocy

Idiocy je klasifikovaná v ICD ako hlboká mentálna retardácia. všeobecné charakteristiky osobnosť a správanie korelujú s úrovňou vývinu trojročného dieťaťa. Pacienti s idiociou sú prakticky neschopní učenia a žijú výlučne inštinktom. Pacienti majú zvyčajne IQ okolo 20 a liečba pozostáva zo starostlivosti o pacienta.

Imbecilita

V Medzinárodnej klasifikácii chorôb bola imbecilita nahradená pojmom „mentálna retardácia“. Porušenie intelektuálny rozvoj v stupni imbecility predstavuje priemernú úroveň mentálnej retardácie. Vrodená imbecilita je dôsledkom vnútromaternicovej infekcie alebo porúch tvorby plodu. Úroveň vývoja imbecila zodpovedá vývoju dieťaťa vo veku 6-9 rokov. Sú mierne trénovateľné, ale nezávislý život imbecila je nemožný.

Hypochondria

Prejavuje sa to obsedantným hľadaním chorôb v sebe. Pacient pozorne počúva svoje telo a hľadá príznaky, ktoré potvrdzujú prítomnosť ochorenia. Najčastejšie sa takíto pacienti sťažujú na mravčenie, necitlivosť končatín a iné nešpecifické príznaky, ktoré si vyžadujú, aby lekári presne diagnostikovali. Niekedy sú si pacienti s hypochondriou tak istí vážna chorobaže telo pod vplyvom psychiky zlyhá a naozaj ochorie.

Hystéria

Príznaky hystérie sú dosť násilné a ženy spravidla trpia touto poruchou osobnosti. Pri hysteroidnej poruche sú silné prejavy emócií, akási teatrálnosť a pretvárka. Človek sa snaží upútať pozornosť, vzbudiť ľútosť, niečo dosiahnuť. Niektorí to považujú len za rozmary, ale spravidla je takáto porucha dosť vážna, pretože človek nemôže ovládať svoje emócie. Takíto pacienti potrebujú psychokorekciu, pretože hysterici si uvedomujú ich správanie a trpia inkontinenciou nie menej ako ich blízki.

Kleptománia

Táto psychologická porucha sa týka poruchy pohonov. Presná povaha nebola študovaná, je však potrebné poznamenať, že kleptománia je sprievodná choroba s inými psychopatickými poruchami. Niekedy sa kleptománia prejavuje v dôsledku tehotenstva alebo u dospievajúcich s hormonálnou premenou tela. Túžba po krádeži pri kleptománii nemá za cieľ zbohatnúť. Pacient hľadá len vzrušenie zo samotnej skutočnosti spáchania protiprávneho konania.

kretinizmus

Typy kretinizmu sú rozdelené na endemické a sporadické. Sporadický kretinizmus je zvyčajne spôsobený nedostatkom hormónov. štítna žľaza počas embryonálneho vývoja. Endemický kretinizmus je spôsobený nedostatkom jódu a selénu v strave matky počas tehotenstva. V prípade kretinizmu má veľký význam včasná liečba. Ak sa pri vrodenom kretinizme začne terapia v 2-4 týždni života dieťaťa, stupeň jeho vývoja nebude zaostávať za úrovňou jeho rovesníkov.

"Kultúrny šok

Mnohí neberú kultúrny šok a jeho dôsledky vážne, no stav človeka s kultúrnym šokom by mal byť znepokojujúci. Ľudia často zažívajú kultúrny šok, keď sa presťahujú do inej krajiny. Človek je spočiatku šťastný, má rád iné jedlo, iné pesničky, no čoskoro narazí na najhlbšie rozdiely v hlbších vrstvách. Všetko, čo považoval za normálne a bežné, je v novej krajine proti jeho svetonázoru. V závislosti od charakteristík osoby a motívov sťahovania existujú tri spôsoby, ako vyriešiť konflikt:

1. Asimilácia. Úplné prijatie cudzej kultúry a rozpustenie sa v nej, niekedy až prehnanou formou. Vlastná kultúra je znevažovaná, kritizovaná a nová je považovaná za rozvinutejšiu a ideálnu.

2. Getoizácia. To znamená vytvorenie vlastného sveta v cudzej krajine. Ide o samostatné bydlisko a obmedzenie vonkajších kontaktov s miestnym obyvateľstvom.

3. Mierna asimilácia. V tomto prípade si jednotlivec ponechá vo svojom dome všetko, čo bolo prijaté v jeho domovine, ale v práci a v spoločnosti sa snaží získať inú kultúru a dodržiava zvyky všeobecne uznávané v tejto spoločnosti.

Mánia prenasledovania

Mánia prenasledovania – jedným slovom skutočnú poruchu možno charakterizovať ako špionážnu mániu alebo prenasledovanie. Mánia z prenasledovania sa môže vyvinúť na pozadí schizofrénie a prejavuje sa nadmerným podozrievaním. Pacient je presvedčený, že je objektom sledovania špeciálnych služieb, a všetkých, dokonca aj svojich príbuzných, podozrieva zo špionáže. Táto schizofrenická porucha je ťažko liečiteľná, pretože nie je možné presvedčiť pacienta, že lekár nie je zamestnancom špeciálnych služieb, ale tabletka je liek.

Mizantropia

Forma poruchy osobnosti charakterizovaná nepriateľstvom voči ľuďom, až nenávisťou. Čo je mizantropia a ako rozpoznať mizantropa? Mizantrop sa stavia proti spoločnosti, jej slabostiam a nedokonalostiam. Aby mizantrop ospravedlnil svoju nenávisť, často povyšuje svoju filozofiu na akýsi kult. Vytvoril sa stereotyp, že mizantrop je absolútne uzavretý pustovník, no nie vždy to tak je. Mizantrop si starostlivo vyberá, koho pustí do svojho osobného priestoru a kto sa mu môže rovnať. V ťažkej forme mizantrop nenávidí celé ľudstvo ako celok a môže volať po masakroch a vojnách.

Monomania

Monománia je psychóza, ktorá sa prejavuje zameraním sa na jednu myšlienku s úplným zachovaním rozumu. V dnešnej psychiatrii sa pojem „monománia“ považuje za zastaraný a príliš všeobecný. V súčasnosti existujú "pyrománia", "kleptománia" a tak ďalej. Každá z týchto psychóz má svoje korene a liečba je predpísaná na základe závažnosti poruchy.

obsedantné stavy

Obsedantno-kompulzívna porucha alebo obsedantno-kompulzívna porucha je charakterizovaná neschopnosťou zbaviť sa nepríjemných myšlienok alebo činov. Typicky OCD postihuje jedincov s vysoký stupeň inteligenciu s vysokou mierou sociálnej zodpovednosti. Obsedantno-kompulzívna porucha sa prejavuje nekonečným premýšľaním o zbytočnostiach. Koľko buniek je na bunde spoločníka, aký starý je strom, prečo má autobus okrúhle svetlomety atď.

Druhou verziou poruchy sú obsedantné činy alebo opakované činy. Najčastejší dopad súvisí s čistotou a poriadkom. Pacient donekonečna všetko umýva, skladá a znova perie, až do vyčerpania. Syndróm pretrvávajúcich stavov je ťažko liečiteľný aj pri použití komplexnej terapie.

narcistická porucha osobnosti

Príznaky narcistickej poruchy osobnosti sú ľahko rozpoznateľné. majú sklon k preceňovanej sebaúcte, sú si istí svojou idealitou a každú kritiku vnímajú ako závisť. Ide o behaviorálnu poruchu osobnosti a nie je to také neškodné, ako by sa mohlo zdať. Narcistické osobnosti sú si istí svojou tolerantnosťou a majú nárok na niečo viac ako všetci ostatní. Bez výčitiek svedomia môžu zničiť sny a plány iných ľudí, pretože pre nich to nie je dôležité.

Neuróza

Je obsedantno-kompulzívna porucha duševnou chorobou alebo nie a aké ťažké je diagnostikovať poruchu? Najčastejšie je choroba diagnostikovaná na základe sťažností pacienta a psychologických testov, MRI a CT mozgu. Neurózy sú často príznakom mozgového nádoru, aneuryzmy alebo predchádzajúcich infekcií.

oligofrénia

Ide o formu mentálnej retardácie, pri ktorej sa pacient psychicky nevyvíja. Oligofrénia je spôsobená vnútromaternicovými infekciami, defektmi v génoch alebo hypoxiou počas pôrodu. Liečba oligofrénie spočíva v sociálnej adaptácii pacientov a výučbe najjednoduchších zručností sebaobsluhy. Pre takýchto pacientov existujú špeciálne škôlky, školy, no len málokedy sa dá dosiahnuť rozvoj viac ako na úrovni desaťročného dieťaťa.

Záchvaty paniky

Pomerne častá porucha, avšak príčiny ochorenia nie sú známe. Najčastejšie lekári pri diagnóze píšu VVD, pretože príznaky sú veľmi podobné. Existujú tri kategórie záchvatov paniky:

1. Spontánny záchvat paniky. Strach, zvýšené potenie a búšenie srdca sa vyskytujú bez akéhokoľvek dôvodu. Ak sa takéto záchvaty vyskytujú pravidelne, treba vylúčiť somatické ochorenia a až potom poslať k psychoterapeutovi.

2. Situačný záchvat paniky. Veľa ľudí má fóbie. Niekto sa bojí jazdiť vo výťahu, iný sa bojí lietadiel. Mnohí psychológovia sa s takýmito obavami úspešne vyrovnávajú a návštevu lekára by ste nemali odkladať.

3. Panický záchvat pri užívaní drog alebo alkoholu. V tejto situácii je biochemická stimulácia na tvári a psychológ v tomto prípade pomôže iba zbaviť sa závislosti, ak existuje.

paranoja

Paranoja je zvýšený zmysel pre realitu. Pacienti s paranojou môžu vďaka svojej neštandardnej logike vybudovať najzložitejšie logické reťazce a vyriešiť tie najzložitejšie úlohy. - chronická porucha charakterizovaná obdobiami pokoja a búrlivých kríz. V takýchto obdobiach je liečba pacienta obzvlášť ťažká, pretože paranoidné myšlienky sa môžu prejaviť v mánii prenasledovania, megalománii a iných myšlienkach, keď pacient považuje lekárov za nepriateľov alebo sú nehodní liečiť ho.

Pyrománia

Pyrománia je duševná porucha charakterizovaná chorobnou vášňou pre sledovanie ohňa. Len takéto rozjímanie môže pacientovi priniesť radosť, spokojnosť a pokoj. Pyrománia sa považuje za typ OCD kvôli neschopnosti odolať nutkaniu niečo zapáliť. Pyromania len zriedka plánujú požiar vopred. Ide o spontánnu žiadostivosť, ktorá neprináša materiálny zisk ani zisk, a pacient cíti úľavu po spáchaní podpaľačstva.

Psychózy

Sú klasifikované podľa pôvodu. Organická psychóza sa vyskytuje na pozadí poškodenia mozgu v dôsledku infekčné choroby(meningitída, encefalitída, syfilis atď.)

1. Funkčná psychóza – pri fyzicky intaktnom mozgu dochádza k paranoidným odchýlkam.

2. Intoxikácia. Príčinou intoxikačnej psychózy je zneužívanie alkoholu, drog obsahujúcich drogy a jedov. Pod vplyvom toxínov sú ovplyvnené nervové vlákna, čo vedie k nezvratným následkom a komplikovaným psychózam.

3. Reaktívny. Po psychickej traume sa často objavuje psychóza, záchvaty paniky hystéria a zvýšená emocionálna vzrušivosť.

4. Traumatické. V dôsledku traumatických poranení mozgu sa psychóza môže prejaviť vo forme halucinácií, bezdôvodných obáv a obsedantno-kompulzívnych stavov.

Sebapoškodzujúce správanie "Patomímia"

Sebapoškodzujúce správanie u adolescentov sa prejavuje sebanenávisťou a sebaspôsobovaním bolesti ako trestu za ich slabosť. Počas dospievania nie sú deti vždy schopné prejaviť svoju lásku, nenávisť alebo strach a autoagresia pomáha vyrovnať sa s týmto problémom. Často je patomímia sprevádzaná alkoholizmom, drogovou závislosťou resp nebezpečných druhovšport.

sezónna depresia

Porucha správania sa prejavuje apatiou, depresiou, zvýšenou únavou a všeobecným poklesom životnej energie. To všetko sú znaky sezónnej depresie, ktorá postihuje najmä ženy. Príčiny sezónnej depresie spočívajú v znížení počtu hodín denného svetla. Ak sa rozpad, ospalosť a melanchólia začali od konca jesene a trvajú až do jari - ide o sezónnu depresiu. Produkcia serotonínu a melatonínu, hormónov zodpovedných za náladu, je ovplyvnená prítomnosťou jasného slnečného svetla, a ak tam nie je, potrebné hormóny upadnú do „hibernácie“.

Sexuálne zvrátenosti

Psychológia sexuálnej perverznosti sa mení z roka na rok. Oddelené sexuálne sklony nezodpovedajú moderným normám morálky a všeobecne akceptovanému správaniu. IN rôzne časy a v rôznych kultúrach ich chápanie normy. Čo možno dnes považovať za sexuálnu zvrátenosť:

Fetišizmus. Predmetom sexuálnej príťažlivosti je odev alebo neživý predmet.
Egbizionizmus. Sexuálne uspokojenie sa dosahuje len na verejnosti, predvádzaním svojich genitálií.
Voyeurizmus. Nevyžaduje priamu účasť na pohlavnom styku a uspokojí sa so špehovaním pohlavného styku iných.

pedofília. Bolestivá túžba uspokojiť svoju sexuálnu vášeň s deťmi v predpubertálnom veku.
Sadomasochizmus. Sexuálne uspokojenie je možné len v prípade spôsobenia alebo prijatia fyzickej bolesti alebo poníženia.

Senestopatia

Senestopatia je v psychológii jedným z príznakov hypochondrie alebo depresívneho delíria. Pacient cíti bolesť, pálenie, brnenie, bez zvláštneho dôvodu. Pri ťažkej forme senestopatie sa pacient sťažuje na zamrznutie mozgu, svrbenie srdca a svrbenie v pečeni. Diagnóza senestopatie začína kompletným lekárskym vyšetrením na vylúčenie somatických a nešpecifických symptómov chorôb vnútorných orgánov.

syndróm negatívnych dvojčiat

Syndróm bludných negatívnych dvojčiat je tiež známy ako Capgrasov syndróm. V psychiatrii sa nerozhodli, či to považovať za nezávislé ochorenie alebo symptóm. Pacient so syndrómom negatívneho dvojčaťa si je istý, že niekto z jeho príbuzných, alebo on sám, bol vymenený. Všetky negatívne činy (narazil do auta, ukradol bonbón v supermarkete), to všetko sa pripisuje dvojke. Z možných príčin tohto syndrómu sa nazýva deštrukcia spojenia medzi vizuálnym vnímaním a emocionálnym v dôsledku defektov v fuziformnom gyrus.

syndróm dráždivého čreva

Syndróm dráždivého čreva so zápchou sa prejavuje nadúvaním, plynatosťou a zhoršenou defekáciou. Najčastejšou príčinou IBS je stres. Približne 2/3 všetkých pacientov s TCS tvoria ženy a viac ako polovica z nich trpí duševnými poruchami. Liečba TCS je systémová a zahŕňa lieky na liečbu zápchy, plynatosti alebo hnačky a antidepresíva na zmiernenie úzkosti alebo depresie.

chronický únavový syndróm

Už dosahuje epidemické rozmery. Citeľné je to najmä vo veľkých mestách, kde je rytmus života rýchlejší a psychická záťaž na človeka obrovská. Príznaky poruchy sú dosť variabilné a ak áno, je možná domáca liečba počiatočná forma choroby. Časté bolesti hlavy, ospalosť počas dňa, únava aj po dovolenke alebo víkendoch, potravinové alergie, strata pamäti a neschopnosť sústrediť sa, to všetko sú príznaky CFS.

Syndróm vyhorenia

syndróm emocionálne vyhorenie u zdravotníckych pracovníkov sa vyskytuje po 2-4 rokoch práce. Práca lekárov je spojená s neustálym stresom, často sa lekári cítia nespokojní so sebou, s pacientom, alebo sa cítia bezradní. Po určitom čase ich prepadne emocionálne vyčerpanie, prejavujúce sa ľahostajnosťou k cudzej bolesti, cynizmom alebo priamou agresivitou. Lekári sú naučení zaobchádzať s inými ľuďmi, ale nevedia si poradiť s vlastným problémom.

Vaskulárna demencia

Je to spôsobené porušením krvného obehu v mozgu a je to progresívne ochorenie. Na svoje zdravie by si mali dávať pozor tí, ktorí majú vysoký krvný tlak, hladinu cukru v krvi alebo niekto z blízkych príbuzných trpel vaskulárnou demenciou. Ako dlho žijú s takouto diagnózou, závisí od závažnosti poškodenia mozgu a od toho, ako starostlivo sa blízki starajú o pacienta. V priemere po diagnostikovaní je život pacienta 5-6 rokov, s výhradou vhodnej liečby a starostlivosti.

Stres a porucha prispôsobenia

Stres a zhoršená adaptácia správania sú dosť pretrvávajúce. Porušenie adaptácie správania sa zvyčajne prejaví do troch mesiacov, po samotnom strese. Spravidla ide o silný šok, stratu blízkej osoby, katastrofu, násilie a pod. Porucha adaptácie správania sa prejavuje porušením morálnych pravidiel akceptovaných v spoločnosti, nezmyselným vandalizmom a konaním nebezpečné pre svoje životy, alebo životy iných.
Bez vhodnej liečby môže stresová porucha trvať až tri roky.

Samovražedné správanie

Dospievajúci si spravidla ešte úplne nevytvorili myšlienku smrti. Časté pokusy o samovraždu sú spôsobené túžbou relaxovať, pomstiť sa, dostať sa preč od problémov. Nechcú zomrieť navždy, ale iba dočasne. Napriek tomu môžu byť tieto pokusy úspešné. Aby sa predišlo samovražednému správaniu u dospievajúcich, mala by sa vykonávať prevencia. Dôvera vo vzťahy v rodine, naučiť sa zvládať stres a rozhodovať sa konfliktné situácie To výrazne znižuje riziko samovražedných myšlienok.

Šialenstvo

Šialenstvo je zastaraný pojem pre definíciu celého komplexu duševných porúch. Najčastejšie sa pojem šialenstvo používa v maľbe, v literatúre spolu s ďalším pojmom - "šialenstvo". Podľa definície môže byť šialenstvo alebo šialenstvo dočasné, spôsobené bolesťou, vášňou, posadnutím a väčšinou sa lieči modlitbou alebo mágiou.

Tapofília

Tapofília sa prejavuje príťažlivosťou k cintorínu a pohrebným rituálom. Príčiny tapofílie spočívajú najmä v kultúrnom a estetickom záujme o pamiatky, o rituály a rituály. Niektoré staré nekropole pripomínajú skôr múzeá a atmosféru cintorína upokojuje a zmieruje so životom. Tapofili sa nezaujímajú o mŕtve telá alebo myšlienky o smrti a prejavujú iba kultúrny a historický záujem. Vo všeobecnosti si tafofília nevyžaduje liečbu, pokiaľ sa návšteva cintorínov nerozvinie do nutkavého správania s OCD.

Úzkosť

Úzkosť v psychológii je nemotivovaný strach alebo strach z menších dôvodov. V živote človeka existuje „užitočná úzkosť“, ktorá je ochranným mechanizmom. Úzkosť je výsledkom analýzy situácie a predpovede dôsledkov, ako reálne je nebezpečenstvo. V prípade neurotickej úzkosti človek nevie vysvetliť dôvody svojho strachu.

Trichotilománia

Čo je trichotilománia a je to duševná porucha? Trichotillomania samozrejme patrí do skupiny OCD a je zameraná na vytrhávanie vlasov. Niekedy sú vlasy vytrhnuté nevedome a pacient môže jesť osobné vlasy, čo vedie k gastrointestinálnym problémom. Trichotillománia je spravidla reakciou na stres. Pacient cíti pálenie vo vlasovej cibuľke na hlave, na tvári, tele a po vytiahnutí sa pacient cíti pokojne. Niekedy sa pacienti s trichotilomániou stávajú samotári, pretože sú v rozpakoch za svoj vzhľad a hanbia sa za svoje správanie. Nedávne štúdie odhalili, že pacienti s trichotillomániou majú poškodenie v určitom géne. Ak sa tieto štúdie potvrdia, liečba trichotilománie bude úspešnejšia.

hikikomori

IN plneštudovať taký fenomén ako hikikomori je dosť ťažké. Hikikomori sa v podstate zámerne izolujú od vonkajšieho sveta a dokonca aj od členov svojej rodiny. Nepracujú a neopúšťajú hranice svojej izby, s výnimkou naliehavej potreby. Cez internet udržiavajú kontakt so svetom, dokonca môžu pracovať na diaľku, no vylučujú komunikáciu a stretnutia v reálnom živote. Nie je nezvyčajné, že hikikomori trpí poruchou autistického spektra, sociálnou fóbiou a úzkostnou poruchou. V krajinách s nedostatočne rozvinutým hospodárstvom sa hikikomori prakticky nenachádza.

fóbia

Fóbiou v psychiatrii je strach alebo nadmerná úzkosť. Spravidla sú fóbie klasifikované ako duševné poruchy, ktoré nevyžadujú klinický výskum a psychokorekcia urobi lepsie. Výnimkou sú už zakorenené fóbie, ktoré sa človeku vymknú spod kontroly a narušia jeho bežný život.

Schizoidná porucha osobnosti

Diagnóza - schizoidná porucha osobnosti je založená na znakoch charakteristických pre túto poruchu.
o schizoidná porucha Osobnosť jedinca sa vyznačuje citovým chladom, ľahostajnosťou, neochotou socializovať sa a sklonom k samote.
Takíto ľudia radšej kontemplujú svoj vnútorný svet a nezdieľajú svoje skúsenosti s blízkymi a sú tiež ľahostajní k svojmu vzhľadu a tomu, ako naň spoločnosť reaguje.

Schizofrénia

Na otázku: je to vrodené alebo získané ochorenie, neexistuje konsenzus. Pre vznik schizofrénie sa pravdepodobne musí spojiť niekoľko faktorov, ako je genetická predispozícia, životné podmienky a sociálno-psychologické prostredie. Povedať, že schizofrénia je výlučne dedičné ochorenie je zakázané.

selektívny mutizmus

Selektívny mutizmus u detí vo veku 3-9 rokov sa prejavuje selektívnou verbálnosťou. Spravidla v tomto veku deti chodia do škôlky, školy a ocitnú sa v nových podmienkach pre seba. Hanblivé deti pociťujú ťažkosti v socializácii, čo sa prejavuje aj na ich reči a správaní. Doma možno bez prestania rozprávajú, no v škole nevydajú zo seba ani hlásku. Selektívny mutizmus je klasifikovaný ako porucha správania a je indikovaná psychoterapia.

Encoprese

Niekedy rodičia kladú otázku: "Encopresis - čo to je a je to duševná porucha?" Pri enkopréze dieťa nemôže ovládať svoje stolica. V nohaviciach môže „veľké“ a ani nerozumie tomu, čo sa deje. Ak sa takýto jav pozoruje viac ako raz za mesiac a trvá najmenej šesť mesiacov, dieťa potrebuje komplexné vyšetrenie vrátane psychiatra. Počas nácviku na nočník rodičia očakávajú, že si dieťa naň prvýkrát zvykne, a keď naň zabudne, nadávajú mu. Vtedy má dieťa strach z nočníka aj z vyprázdňovania, čo sa môže prejaviť enkoprézou zo strany psychiky, a množstvom chorôb tráviaceho traktu.

Enuréza

Spravidla do piatich rokov zmizne a špeciálne zaobchádzanie sa tu nevyžaduje. Je len potrebné dodržiavať režim dňa, v noci nepiť veľa tekutín a pred spaním nezabudnite vyprázdniť močový mechúr. Enurézu môže spôsobiť aj neuróza na pozadí stresových situácií a mali by sa vylúčiť psychotraumatické faktory pre dieťa.

Veľkým problémom je enuréza u dospievajúcich a dospelých. Niekedy v takýchto prípadoch dochádza k anomálii vývoja močového mechúra a, žiaľ, neexistuje na to žiadny liek, okrem použitia budíka na enurézu.

Duševné poruchy sú často vnímané ako charakter človeka a obviňujú ho za to, čo v skutočnosti nie je vinný. Neschopnosť žiť v spoločnosti, neschopnosť prispôsobiť sa každému je odsúdená a človek, ako sa ukazuje, je sám so svojím nešťastím. Zoznam najčastejších ochorení nepokrýva ani stotinu duševných porúch a v každom prípade sa príznaky a správanie môžu líšiť. Ak máte obavy o stav milovanej osoby, nenechajte situáciu plynúť. Ak problém zasahuje do života, musí sa riešiť spolu s odborníkom.

4,8 (95,79 %) 19 hlasov

Nezvyčajné správanie dieťaťa sme zvyknutí odpisovať ako rozmary, zlú výchovu alebo prechodný vek. Ale nemusí to byť také neškodné, ako sa na prvý pohľad zdá. To môže maskovať príznaky. nervové zrútenie dieťa.

Ako sa môžu prejaviť neuropsychiatrické poruchy u detí, ako rozpoznať psychickú traumu a na čo si musia dať rodičia pozor?

Zdravie dieťaťa je prirodzenou starosťou rodičov, často už od obdobia tehotenstva. Kašeľ, sople, horúčka, boľavé brucho, vyrážka – a utekáme k lekárovi, hľadáme informácie na internete, kupujeme lieky.

Existujú však aj neočividné príznaky zlého zdravotného stavu, pred ktorými sme zvyknutí zatvárať oči v domnení, že dieťa „vyrastie“, „toto všetko je zlá výchova“ alebo „len, že má taký charakter."

Zvyčajne sa tieto príznaky prejavujú v správaní. Ak si všimnete, že sa dieťa správa zvláštne, môže to byť jeden z príznakov nervového zrútenia. Nenaväzuje očný kontakt, nerozpráva, má časté záchvaty hnevu, neustále plače alebo je smutný, nehrá sa s inými deťmi, je agresívny pri najmenšej provokácii, hyperexcitatívny, zle drží pozornosť, ignoruje správanie vládne, je hanblivý, prehnane pasívny, má tiky, obsedantné pohyby, koktanie, enurézu, časté nočné mory.

Príznaky nervového zrútenia u dieťaťa

Charakteristická je tiež zvýšená impulzívnosť a nízka sebakontrola, zvýšená únava počas dlhého obdobia, nenávisť k sebe a svojmu telu, predstavy, že ostatní sú nepriateľskí a agresívni, samovražedné nálady alebo pokusy, bizarné presvedčenia, halucinácie (vízie, zvuky, vnemy).

Môžu sa objaviť záchvaty paniky, strach a silná úzkosť, neznesiteľné bolesti hlavy, nespavosť, psychosomatické prejavy (vredy, poruchy krvného tlaku, bronchiálna astma, neurodermatitída).

Zoznam príznakov duševných a nervových porúch je samozrejme širší. Je potrebné venovať pozornosť všetkým neobvyklým, zvláštnym a alarmujúcim momentom v správaní dieťaťa vzhľadom na ich pretrvávanie a trvanie prejavu.

Pamätajte: to, čo je v jednom veku normálne, môže v druhom signalizovať problém. Napríklad nedostatok reči alebo chudoba slovnej zásoby nie sú typické pre deti staršie ako 4–5 rokov.

Búrlivé záchvaty hnevu a slzy sú pre 2–3 ročné dieťa spôsobom, ako otestovať svojich rodičov na silu a zistiť hranice prijateľného, no pre žiaka nevhodného správania.

Strach z cudzích ľudí, strata mamy, tma, smrť, prírodné katastrofy sú prirodzené, podľa vekových noriem až po tých najmenších dospievania. Neskôr môžu fóbie poukazovať na problematický duševný život.

Uistite sa, že vy sami nevyžadujete, aby bolo dieťa zrelšie, ako v skutočnosti je. Duševné zdravie detí predškolského veku do značnej miery závisí od ich rodičov.

Venujte pozornosť tomu, ako sa dieťa správa rôzne situácie a rôznych prostrediach, ako je doma, a ako sa hrá s deťmi na ihrisku, v materská škola, či sú problémy v škole a s kamarátmi.

Ak sa vám vychovávatelia, učitelia, iní rodičia sťažujú na správanie vášho dieťaťa, neberte si to k srdcu, ale špecifikujte, čo presne ich trápi, ako často sa to deje, aké sú podrobnosti a okolnosti.

Nemyslite si, že vás chcú z niečoho ponížiť alebo obviniť, porovnajte si informácie a urobte si vlastný záver. Možno, že pohľad zvonka bude potrebným tipom a budete môcť svojmu dieťaťu pomôcť včas: navštívte psychológa, psychoterapeuta, psychiatra, neurológa. Neuropsychiatrické poruchy u detí sú liečiteľné, hlavnou vecou nie je začať situáciu.

Stigmatizácia duševných problémov a porúch v našej spoločnosti stále prevláda. To spôsobuje ďalšiu bolesť ľuďom, ktorí nimi trpia, a ich príbuzným. Hanba, strach, zmätok a úzkosť sťažujú hľadanie pomoci, keď čas plynie a problémy sa zhoršujú.

Podľa štatistík v USA, kde je psychiatrická a psychologická starostlivosť oveľa lepšia ako na Ukrajine, medzi objavením sa prvých príznakov a vyhľadaním pomoci uplynie v priemere 8–10 rokov. Zatiaľ čo asi 20% detí má určité duševné poruchy. Polovica z nich naozaj prerastie, prispôsobí sa, vykompenzuje.

Príčiny nervového zrútenia u detí

Žiaľ, platí to aj opačne: násilie, traumatické zážitky vrátane sexuálneho, emocionálneho a pedagogického zanedbávania, šikanovanie, dysfunkčné či kriminálne rodinné prostredie veľmi poškodzujú vývoj detí a spôsobujú im psychické rany, ktoré sa nehoja.

Postoj rodičov k dieťaťu od narodenia do 3 rokov, ako prebiehalo tehotenstvo a prvé mesiace po pôrode, emocionálny stav matky v tomto období položili základy duševného zdravia dieťaťa.

Najcitlivejšie obdobie: od narodenia do 1-1,5 roka, kedy sa formuje osobnosť bábätka, jeho ďalšia schopnosť adekvátne vnímať svet okolo seba a flexibilne sa mu prispôsobovať.

Závažné ochorenia matky a dieťaťa, jej fyzická absencia, silné emocionálne zážitky a stresy, ako aj opustenie bábätka, minimálne telesné a citové kontakty s ním (kŕmenie a prebaľovanie nestačí na normálny vývoj) sú rizikovými faktormi výskyt porúch.

Čo robiť, ak si myslíte, že sa dieťa správa zvláštne? To isté ako pri teplote: vyhľadajte odborníka a vyhľadajte pomoc. V závislosti od príznakov môže pomôcť buď neurológ, psychiater, psychológ alebo psychoterapeut.

Nervové poruchy u detí: liečba

Nie všetky ťažkosti vyžadujú zásah lekárov. Niekedy dieťa bolestivo reaguje na náhle zmeny v rodine: rozvod rodičov, konflikty medzi nimi, narodenie brata alebo sestry, smrť jedného z blízkych príbuzných, objavenie sa nových partnerov u rodičov, sťahovanie, začína navštevovať škôlku alebo školu.

Často je zdrojom problémov systém vzťahov, ktorý sa vytvoril v rodine a medzi matkou a otcom, štýl výchovy.

Buďte pripravení na to, že možno budete musieť sami konzultovať s psychológom. S dospelými je navyše dosť práce, aby sa dieťa upokojilo a jeho nežiaduce prejavy vyšli nazmar. Prevziať zodpovednosť. "Urob s tým niečo. Už to nezvládnem" - to nie je pozícia dospelého človeka.

Zachovanie duševného zdravia detí: základné zručnosti

empatia - schopnosť čítať a chápať pocity, emócie a stav inej osoby bez toho, aby sa s ňou spájala, predstavovať si dve ako jeden celok;
schopnosť vyjadriť slovami svoje pocity, potreby, túžby;
schopnosť počuť a porozumieť druhému, viesť dialóg;
schopnosť stanoviť a udržiavať psychologické hranice jednotlivca;
tendencia vidieť zdroj riadenia svojho života v sebe bez upadnutia do viny alebo všemohúcnosti.

Pretože hlavnou úlohou rodičov je milovať dieťa, akceptovať jeho nedokonalosti (aj svoje), chrániť jeho záujmy, vytvárať priaznivé podmienky pre rozvoj jeho vlastnej osobnosti bez toho, aby ste to nahrádzali svojimi snami a ambíciami o ideálnom dieťati . A potom vaše slniečko vyrastie zdravé a šťastné, schopné milovať a starať sa.

Hlavné typy duševných porúch, ktoré sú charakteristické pre dospelých, sa nachádzajú v detstve a dospievajúcich. Včasná diagnóza je v tomto prípade veľmi dôležitá, pretože ovplyvňuje liečbu a ďalšiu prognózu vývoja ťažkej psychopatológie. Duševné poruchy u detí školského veku sa najčastejšie obmedzujú na tieto kategórie: schizofrénia, úzkosť a poruchy sociálneho správania. Tiež dospievajúci často majú psychosomatické poruchy, ktoré nemajú pod sebou organické príčiny.

V puberte sú najčastejšie poruchy nálady (depresie), ktoré môžu mať najnebezpečnejšie následky. V tejto dobe sa tínedžerovi zdá celá jeho existencia beznádejná, všetko vidí v čiernych farbách. Krehká psychika je príčinou samovražedných myšlienok u mladých ľudí a tento problém nadobudol dôležitý medicínsky význam.

Vo väčšine prípadov depresia začína sťažnosťami dieťaťa na jeho neuropsychický stav a subjektívne pocity. Tínedžer je izolovaný od ostatných a sťahuje sa do seba. Cíti sa menejcenný, depresívny a často agresívny, pričom jeho sebakritický postoj ešte viac umocňuje ťažký psychický stav. Ak teenagerovi v tejto chvíli nie je poskytnutá lekárska starostlivosť, môžete ho stratiť.

Dokáže upozorniť na problém skoré príznaky choroby:

Správanie dieťaťa sa mení bez zjavného dôvodu.
Výkon sa zhoršuje.
Existuje tiež neustály pocit únavy.
Dieťa sa odsťahuje, stiahne sa do seba, môže celé dni nečinne ležať.
U tínedžera sa prejavuje zvýšená agresivita, podráždenosť, plačlivosť.
Nezdieľa skúsenosti, stáva sa odlúčeným, zábudlivým, ignoruje žiadosti, neustále mlčí, nevenuje sa svojim záležitostiam a ak sa ho niekto opýta, rozčuľuje sa.
Tínedžer trpí bulímiou alebo úplným nedostatkom chuti do jedla.

Zoznam môže pokračovať, ale ak má teenager väčšinu uvedených znakov, mali by ste okamžite kontaktovať špecialistu. Duševné poruchy v detstve by mal liečiť lekár, ktorý sa špecializuje na liečbu adolescentnej psychopatológie. Liečba depresie zahŕňa najčastejšie kombináciu farmakologických a psychoterapeutických účinkov..

Schizofrénia

Včasná detekcia a farmakoterapia počiatočného štádia schizofrénie v detstve a dospievaní zlepšuje prognózu do budúcnosti. Skoré príznaky tejto poruchy sú nejasné a podobné bežným problémom v puberte. Po niekoľkých mesiacoch sa však obraz zmení a patológia sa stáva zreteľnejšou.

Predpokladá sa, že schizofrénia sa vždy prejavuje ako bludy alebo halucinácie, ale v skutočnosti môžu byť prvé príznaky schizofrénie veľmi rôznorodé: od posadnutosti, úzkostných porúch až po emocionálne ochudobnenie atď.

Príznaky duševnej poruchy u detí a dospievajúcich v školskom veku:

Oslabujú sa vrúcne city dieťaťa k rodičom, mení sa osobnosť. Existuje neopodstatnená agresivita, hnev, podráždenie, hoci vzťahy s rovesníkmi môžu zostať rovnaké.
Počiatočné príznaky môžu byť vyjadrené vo forme straty bývalých záujmov a koníčkov, zatiaľ čo nové sa neobjavujú. Takéto deti sa môžu bezcieľne túlať po ulici alebo bochníku bez toho, aby opustili dom.
Paralelne s tým sú oslabené nižšie inštinkty. Pacienti strácajú záujem o jedlo. Nepociťujú hlad a môžu vynechať jedlo. Okrem toho sa tínedžeri stávajú nedbalými, zabúdajú meniť špinavé veci.

Charakteristickým znakom patológie je prudký pokles akademických výsledkov a strata záujmu o školský život, nemotivovaná agresia a zmenu osobnosti. S progresiou ochorenia sa príznaky stávajú výraznejšími a odborník bude schopný ľahko rozpoznať príznaky schizofrénie.

Psychosomatické poruchy

V dospievaní sa často vyskytujú psychosomatické poruchy: bolesť brucha alebo hlavy, poruchy spánku. Tieto somatické problémy sú spôsobené psychologické dôvody Spojené s zmeny súvisiace s vekom v organizme.

Stres a nervové napätie spôsobené školskými a rodinnými problémami majú za následok nespavosť a zlý zdravotný stav tínedžera. Žiak má problém večer zaspať alebo sa príliš skoro ráno zobúdzať. Okrem toho môže trpieť nočnými morami, enurézou alebo námesačnosťou. Všetky tieto poruchy sú indikáciou na vyhľadanie lekárskej pomoci.

Školáci, dievčatá aj chlapci, často trpia pretrvávajúcimi bolesťami hlavy. U dievčat sa to niekedy spája s určitým obdobím menštruačného cyklu. Ale väčšinou vznikajú bez organických príčin, ako v ochorenia dýchacích ciest ale spôsobené psychosomatickými poruchami.

Tieto bolestivé pocity sú spôsobené zvýšením svalového tonusu a bránia dieťaťu robiť bežné školské úlohy a robiť domáce úlohy.

Vyšetrenie detí do 6 rokov

Hodnotenie je zložitejšia úloha ako vyšetrenie dospelého pacienta. Batoľatám chýbajú jazykové a kognitívne schopnosti opísať svoje emócie a pocity. Lekár by sa tak mal spoliehať najmä na údaje pozorovania dieťaťa rodičmi a opatrovateľmi.

Prvé príznaky ochorenia u predškolských detí:

Nervové a duševné poruchy po 2 rokoch vznikajú v dôsledku toho, že matka obmedzuje samostatnosť dieťaťa a nadmerne ho chráni, pokračuje dojčenie dospelé dieťa. Takéto dieťa je plaché, závislé na matke a vo vývoji zručností často zaostáva za rovesníkmi.
Vo veku 3 rokov sa duševné poruchy prejavujú zvýšenou únavou, náladovosťou, podráždenosťou, plačlivosťou a poruchami reči. Ak potláčate družnosť a aktivitu trojročný, môže to viesť k izolácii, autizmu, budúcim problémom v interakcii s rovesníkmi.
Neurotické reakcie u 4-ročných detí sú vyjadrené na protest proti vôli dospelých a hypertrofovanej tvrdohlavosti.
Dôvodom vyhľadania pomoci lekára o poruchách u 5-ročného dieťaťa je výskyt symptómov, ako je vyčerpanie slovnej zásoby, strata predtým získaných zručností, odmietanie hranie rolí a spoločné aktivity s rovesníkmi.

Pri hodnotení psychického stavu bábätiek nesmieme zabúdať, že sa vyvíjajú v rámci rodiny, a to veľmi ovplyvňuje správanie dieťaťa.

Dieťa s normálnou mentalitou, žijúce v rodine alkoholikov a pravidelne vystavené násiliu, môže mať na prvý pohľad známky duševných porúch. Našťastie vo väčšine prípadov sú detské duševné poruchy mierne a dobre reagujú na liečbu. Pri ťažkých formách patológie liečbu vykonáva kvalifikovaný detský psychiatr.

Pojem duševná porucha u detí môže byť dosť ťažké vysvetliť, nehovoriac o tom, že ho treba definovať, najmä svojpomocne. Vedomosti rodičov na to spravidla nestačia. Výsledkom je, že mnohé deti, ktoré by mohli mať prospech z liečby, nedostávajú starostlivosť, ktorú potrebujú. Tento článok pomôže rodičom naučiť sa rozpoznať varovné príznaky duševných chorôb u detí a upozorní na niektoré možnosti pomoci.

Prečo je pre rodičov ťažké určiť stav mysle ich dieťaťa?

Bohužiaľ, mnohí dospelí si neuvedomujú príznaky a symptómy duševných chorôb u detí. Aj keď rodičia poznajú základné princípy rozpoznávania závažných duševných porúch, často len ťažko u detí rozlíšia mierne znaky odchýlky od bežného správania. A dieťaťu niekedy chýba slovná zásoba alebo intelektuálna batožina na to, aby verbálne vysvetlilo svoje problémy.

Obavy zo stereotypu spojeného s duševnými chorobami, náklady na používanie určitých lieky, ako aj logistická náročnosť možnej liečby, často odsúvajú načasovanie terapie, alebo nútia rodičov, aby vysvetlili stav svojho dieťaťa nejakým jednoduchým a dočasným javom. Psychopatologická porucha, ktorá začína svoj vývoj, však nebude môcť nič obmedziť, s výnimkou správnej, a čo je najdôležitejšie, včasnej liečby.

Pojem duševná porucha, jej prejavy u detí

Deti môžu trpieť rovnakými duševnými chorobami ako dospelí, ale prejavujú sa rôznymi spôsobmi. Napríklad depresívne deti často vykazujú viac príznakov podráždenosti ako dospelí, ktorí bývajú smutnejší.

Deti najčastejšie trpia množstvom chorôb, vrátane akútnych alebo chronických duševných porúch:

Deti s úzkostnými poruchami, ako je obsedantno-kompulzívna porucha, posttraumatické stresová porucha sociálna fóbia a generalizovaná Úzkostná porucha jasne vykazujú známky úzkosti, čo je pretrvávajúci problém, ktorý zasahuje do ich každodenných činností.

Niekedy je úzkosť tradičnou súčasťou prežívania každého dieťaťa, často prechádza z jednej vývojovej fázy do druhej. Keď však stres zaujme aktívnu pozíciu, stane sa to pre dieťa ťažké. V takýchto prípadoch je indikovaná symptomatická liečba.

Nedostatok pozornosti alebo hyperaktivita.

Táto porucha zvyčajne zahŕňa tri kategórie symptómov: ťažkosti s koncentráciou, hyperaktivitu a impulzívne správanie. Niektoré deti s touto patológiou majú príznaky všetkých kategórií, zatiaľ čo iné môžu mať iba jeden príznak.

Táto patológia je závažnou vývojovou poruchou, ktorá sa prejavuje v ranom detstve - zvyčajne pred dosiahnutím veku 3 rokov. Hoci symptómy a ich závažnosť sú náchylné na variabilitu, porucha vždy ovplyvňuje schopnosť dieťaťa komunikovať a komunikovať s ostatnými.

Poruchy príjmu potravy – ako anorexia, bulímia a záchvatové prejedanie – sú dosť vážne choroby, život ohrozujúce dieťa. Deti môžu byť natoľko zaujaté jedlom a vlastnou váhou, že im to bráni sústrediť sa na niečo iné.

Poruchy nálady, ako je depresia a bipolárna porucha, môžu viesť k stabilizácii pretrvávajúcich pocitov smútku alebo výkyvov nálady, ktoré sú oveľa závažnejšie ako bežná nestálosť, ktorá je pre mnohých ľudí bežná.

Toto chronické duševné ochorenie spôsobuje, že dieťa stráca kontakt s realitou. Schizofrénia sa často objavuje v neskorej adolescencii, približne od 20. roku života.

V závislosti od stavu dieťaťa možno choroby klasifikovať ako dočasné alebo trvalé duševné poruchy.

Hlavné príznaky duševnej choroby u detí

Niektoré ukazovatele, že dieťa môže mať problémy s duševným zdravím, sú:

Zmeny nálady. Všímajte si dominantné príznaky smútku alebo túžby, ktoré trvajú aspoň dva týždne, alebo prudké zmeny nálad, ktoré spôsobujú problémy vo vzťahoch doma alebo v škole.

Príliš silné emócie. Ostré emócie ohromujúceho strachu bez akéhokoľvek dôvodu, niekedy spojené s tachykardiou alebo zrýchleným dýchaním, sú vážnym dôvodom, prečo venovať pozornosť svojmu dieťaťu.

Netypické správanie. To môže zahŕňať náhle zmeny v správaní alebo sebaúcte, ako aj nebezpečné alebo nekontrolovateľné akcie. Varovnými signálmi sú aj časté boje s použitím predmetov tretích strán, silná túžba ublížiť druhým.

Ťažkosti s koncentráciou. Charakteristický prejav takýchto znakov je veľmi jasne viditeľný v čase prípravy. domáca úloha. Pozornosť sa oplatí venovať aj sťažnostiam učiteľov a aktuálnej výkonnosti školy.

Nevysvetliteľná strata hmotnosti. Náhla strata chuti do jedla, časté vracanie alebo užívanie laxatív môže naznačovať poruchu príjmu potravy;

fyzické príznaky. V porovnaní s dospelými sa deti s problémami duševného zdravia môžu často sťažovať na bolesti hlavy a žalúdka, a nie na smútok alebo úzkosť.

Fyzické poškodenie. Niekedy stav duševného zdravia vedie k sebapoškodzovaniu, nazývanému aj sebapoškodzovanie. Deti na tieto účely často volia ďaleko neľudské spôsoby – často sa porežú alebo sa podpália. Tieto deti tiež často rozvíjajú samovražedné myšlienky a pokusy o samovraždu.

Zneužívanie látok. Niektoré deti užívajú drogy alebo alkohol, aby sa pokúsili vyrovnať so svojimi pocitmi.

Úkony rodičov v prípade podozrenia na duševné poruchy u dieťaťa

Ak sa rodičia skutočne obávajú o duševné zdravie svojho dieťaťa, mali by čo najskôr navštíviť odborníka.

Lekár by mal podrobne opísať súčasné správanie, pričom by mal zdôrazniť najvýraznejšie nezrovnalosti s viacerými skoré obdobie. Na získanie Ďalšie informácie Pred návštevou lekára sa odporúča porozprávať sa s učiteľmi školy, triednym učiteľom, blízkymi priateľmi alebo inými osobami, ktoré s dieťaťom trávia nejaký čas. Tento prístup spravidla veľmi pomáha rozhodnúť sa a objaviť niečo nové, niečo, čo dieťa doma nikdy neukáže. Je potrebné mať na pamäti, že od lekára by nemali existovať žiadne tajomstvá. A predsa – na duševné poruchy neexistuje všeliek v podobe tabletiek.

Všeobecné akcie špecialistov

Stavy duševného zdravia u detí sa diagnostikujú a liečia na základe príznakov a symptómov, pričom sa zohľadňuje vplyv psychických alebo duševných porúch na každodenný život dieťaťa. Tento prístup vám tiež umožňuje určiť typy duševných porúch dieťaťa. Neexistujú žiadne jednoduché, jedinečné alebo 100% zaručené pozitívny výsledok testy. Na stanovenie diagnózy môže lekár odporučiť prítomnosť príbuzných odborníkov, ako je psychiater, psychológ, sociálny pracovník, psychiatrická sestra, vychovávateľ v oblasti duševného zdravia alebo behaviorálny terapeut.

Lekár alebo iní odborníci budú s dieťaťom pracovať, zvyčajne na individuálnom základe, aby najprv určili, či má dieťa zdravotné postihnutie. normálny stav duševné zdravie na základe diagnostických kritérií alebo nie. Na porovnanie slúži špeciálna databáza detských psychických a psychických symptómov, ktoré využívajú špecialisti na celom svete.

Okrem toho lekár alebo iný poskytovateľ starostlivosti o duševné zdravie bude hľadať iného možné dôvody ktoré vysvetľujú správanie dieťaťa, ako napríklad predchádzajúce ochorenie alebo úraz, vrátane rodinnej anamnézy.

Stojí za zmienku, že diagnostika detských duševných porúch môže byť dosť náročná, pretože pre deti môže byť vážnym problémom správne vyjadrovať svoje emócie a pocity. Navyše táto kvalita vždy kolíše od dieťaťa k dieťaťu – v tomto smere neexistujú identické deti. Napriek týmto problémom je presná diagnóza nevyhnutnou súčasťou správnej a účinnej liečby.

Všeobecné terapeutické prístupy

Bežné možnosti liečby pre deti, ktoré majú problémy s duševným zdravím, zahŕňajú:

Psychoterapia, tiež známa ako „hovorová terapia“ alebo behaviorálna terapia, je liečbou mnohých problémov duševného zdravia. Pri rozhovore s psychológom vám dieťa pri prejavovaní emócií a pocitov umožňuje nahliadnuť do samotných hĺbok jeho skúseností. Počas psychoterapie sa samotné deti učia veľa o svojom stave, nálade, pocitoch, myšlienkach a správaní. Psychoterapia môže pomôcť dieťaťu naučiť sa reagovať na náročné situácie a zároveň zdravo prekonávať problematické bariéry.

V procese hľadania problémov a ich riešení samotní špecialisti ponúknu potrebnú a najefektívnejšiu možnosť liečby. V niektorých prípadoch budú psychoterapeutické sedenia dosť dosť, v iných - bez lieky bude nevyhnutné.

Treba si uvedomiť, že akútne duševné poruchy sa vždy zastavia ľahšie ako chronické.

Pomoc od rodičov

V takýchto chvíľach dieťa potrebuje viac ako inokedy podporu rodičov. Deti s diagnózou duševného zdravia, v skutočnosti, rovnako ako ich rodičia, zvyčajne zažívajú pocity bezmocnosti, hnevu a frustrácie. Požiadajte lekára primárnej starostlivosti svojho dieťaťa o radu, ako zmeniť spôsob, akým sa stýkate so svojím synom alebo dcérou a ako sa vysporiadať s ťažkým správaním.

Hľadajte spôsoby, ako si oddýchnuť a zabaviť sa s dieťaťom. Chváľte jeho silné stránky a schopnosti. Preskúmajte nové techniky zvládania stresu, ktoré vám môžu pomôcť pochopiť, ako pokojne reagovať na stresové situácie.

Rodinné poradenstvo alebo podporné skupiny môžu byť veľkou pomocou pri liečbe detských psychiatrických porúch. Tento prístup je pre rodičov a deti veľmi dôležitý. Pomôže vám to pochopiť chorobu vášho dieťaťa, ako sa cíti a čo možno spoločne urobiť, aby ste mu poskytli najlepšiu možnú starostlivosť a podporu.

Ak chcete pomôcť svojmu dieťaťu uspieť v škole, informujte učiteľov a riaditeľov školy o duševnom zdraví vášho dieťaťa. Bohužiaľ, v niektorých prípadoch možno budete musieť zmeniť vzdelávacia inštitúcia do školy, ktorej učebné osnovy sú určené pre deti s psychickými problémami.

Ak máte obavy o duševné zdravie svojho dieťaťa, vyhľadajte odbornú radu. Nikto nemôže urobiť rozhodnutie za vás. Nevyhýbajte sa pomoci kvôli svojej hanbe alebo strachu. So správnou podporou sa môžete dozvedieť pravdu o tom, či má vaše dieťa zdravotné postihnutie, a preskúmať možnosti liečby, aby ste zabezpečili, že vaše dieťa bude mať aj naďalej slušnú kvalitu života.

Duševná porucha u detí

Duševná porucha nie je choroba, ale označenie ich skupiny. Porušenia sú charakterizované deštruktívnymi zmenami v psycho-emocionálnom stave a správaní človeka. Pacient sa nedokáže prispôsobiť denné podmienky, vysporiadať sa s domáce problémy, profesionálne úlohy alebo medziľudské vzťahy.

Psychologické, ako aj biologické a sociálnopsychologické faktory sú na zozname toho, čo môže byť duševnou poruchou v ranom veku. A ako sa choroba prejavuje, priamo závisí od jej povahy a stupňa vystavenia stimulu. Duševná porucha u maloletého pacienta môže spôsobiť genetickú predispozíciu.

Lekári často definujú poruchu ako dôsledok:

intelektuálne obmedzenia,
poškodenie mozgu,
problémy v rámci rodiny
pravidelné konflikty s príbuznými a rovesníkmi.

Emocionálna trauma môže viesť k vážnej duševnej poruche. Napríklad dochádza k zhoršeniu psycho-emocionálneho stavu dieťaťa v dôsledku udalosti, ktorá spôsobila šok.

Mladiství pacienti sú vystavení rovnakým duševným poruchám ako dospelí. Choroby sa však zvyčajne prejavujú rôznymi spôsobmi. Takže u dospelých je najčastejším prejavom poruchy stav smútku, depresie. U detí sa zase často prejavujú prvé známky agresivity, podráždenosti.

Ako choroba začína a postupuje u dieťaťa, závisí od typu akútnej alebo chronickej poruchy:

Hyperaktivita je hlavným príznakom poruchy pozornosti. Porušenie možno identifikovať podľa troch kľúčových symptómov: neschopnosť sústrediť sa, nadmerná aktivita vrátane emocionálneho, impulzívneho, niekedy agresívneho správania.
Znaky a závažnosť symptómov autistických psychiatrických porúch sú rôzne. Vo všetkých prípadoch však porušenie ovplyvňuje schopnosť maloletého pacienta komunikovať a komunikovať s ostatnými.
Neochota dieťaťa jesť, nadmerná pozornosť zmenám hmotnosti naznačujú poruchy príjmu potravy. Zasahujú do každodenného života a poškodzujú zdravie.
Ak je dieťa náchylné na stratu kontaktu s realitou, výpadky pamäte, neschopnosť orientovať sa v čase a priestore – môže to byť príznak schizofrénie.

Je ľahšie liečiť chorobu, keď sa práve začína. A aby bolo možné včas identifikovať problém, je tiež dôležité venovať pozornosť:

Zmeny nálady dieťaťa. Ak sú deti dlhší čas v stave smútku alebo úzkosti, treba konať.
Prílišná emocionalita. Zvýšená ostrosť emócií, ako je strach, je alarmujúcim príznakom. Emocionálnosť bez opodstatneného dôvodu môže tiež vyvolať poruchy srdcového rytmu a dýchania.
Atypické behaviorálne reakcie. Signálom duševnej poruchy môže byť túžba ublížiť sebe alebo iným, časté boje.

Diagnóza duševnej poruchy u dieťaťa

Základom diagnózy je súhrn symptómov a rozsah, v akom porucha ovplyvňuje každodenné aktivity dieťaťa. Ak je to potrebné, príbuzní špecialisti pomáhajú diagnostikovať chorobu a jej typ:

psychológovia,
sociálni pracovníci,
behaviorálny terapeut atď.

Práca s maloletým pacientom prebieha individuálne s využitím schválenej databázy symptómov. Rozbory sa predpisujú najmä pri diagnostike porúch príjmu potravy. Povinné štúdium klinický obraz anamnéza choroby a traumy, vrátane psychologických, pred poruchou. Presné a rigorózne metódy na určenie duševnej poruchy neexistujú.

Komplikácie

Nebezpečenstvo duševnej poruchy závisí od jej povahy. Vo väčšine prípadov sú dôsledky vyjadrené v rozpore s:

komunikačné schopnosti,
intelektuálna činnosť,
správna reakcia na situácie.

Často sú duševné poruchy u detí sprevádzané samovražednými sklonmi.

Čo môžeš urobiť

Na vyliečenie duševnej poruchy u maloletého pacienta je nevyhnutná účasť lekárov, rodičov, pedagógov – všetkých ľudí, s ktorými dieťa prichádza do kontaktu. V závislosti od typu ochorenia sa môže liečiť psychoterapeutickými metódami alebo pomocou medikamentózna terapia. Úspešnosť liečby závisí od konkrétnej diagnózy. Niektoré choroby sú nevyliečiteľné.

Úlohou rodičov je včas konzultovať s lekárom a poskytnúť podrobné informácie o príznakoch. Je potrebné popísať najvýraznejšie rozpory medzi súčasným stavom a správaním dieťaťa s predchádzajúcimi. Špecialista musí rodičom povedať, čo robiť s poruchou a ako počas nej poskytnúť prvú pomoc domáca liečba ak sa situácia vyhrotí. Na obdobie terapie je úlohou rodičov zabezpečiť čo najpohodlnejšie prostredie a úplná absencia stresové situácie.

Čo robí lekár

V rámci psychoterapie psychológ hovorí s pacientom, pomáha mu nezávisle posúdiť hĺbku skúseností a pochopiť jeho stav, správanie, emócie. Cieľom je vyvinúť správnu reakciu na akútne situácie a slobodne prekonať problém. Lekárske ošetrenie zahŕňa:

stimulanty
antidepresíva,
sedatíva,
stabilizačné a antipsychotické látky.

Prevencia

Psychológovia pripomínajú rodičom, že pri psychickej a nervovej stabilite detí má veľký význam rodinné prostredie a výchova. Napríklad rozvod alebo pravidelné hádky medzi rodičmi môžu spôsobiť porušenia. Duševným chorobám môžete predchádzať tak, že budete dieťaťu neustále poskytovať podporu a umožňujete mu zdieľať skúsenosti bez rozpakov a strachu.

11 príznakov duševnej choroby u detí

Na pomoc deťom, ktorým nebola diagnostikovaná duševná porucha, vedci zverejnili zoznam 11 výstražných, ľahko rozpoznateľných znakov ktoré môžu používať rodičia a iní.

Tento zoznam má pomôcť preklenúť priepasť medzi počtom detí trpiacich duševnými chorobami a tými, ktoré sa skutočne liečia.

Štúdie ukázali, že tri zo štyroch detí s problémami duševného zdravia, vrátane Porucha pozornosti a hyperaktivity, poruchy príjmu potravy a bipolárnej poruchy zostať bez povšimnutia a nedostávať náležitú liečbu.

Rodičia, ktorí si všimnú niektorý z varovných signálov, by mali navštíviť pediatra alebo odborníka na duševné zdravie na psychiatrické vyšetrenie. Vedci dúfajú, že navrhovaný zoznam príznakov pomáha rodičom rozlišovať medzi normálnym správaním a príznakmi duševnej choroby.

« Mnoho ľudí si nemôže byť istých, či má ich dieťa problém.,“ uvádza Dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), profesor psychiatrie. " Ak má človek odpoveď „áno“ alebo „nie“, je pre neho ľahšie sa rozhodnúť.»

Identifikácia duševnej poruchy v dospievaní tiež umožní deťom dostať liečbu skôr, čím sa stane účinnejšou. U niektorých detí to môže trvať až 10 rokov od objavenia sa symptómov do začiatku liečby.

Na zostavenie zoznamu výbor preskúmal štúdie o duševných poruchách, ktoré zahŕňali viac ako 6 000 detí.

Tu je 11 varovných príznakov duševných porúch:

1. Pocity hlbokého smútku alebo stiahnutia, ktoré trvajú viac ako 2-3 týždne.

2. Vážne pokusy ublížiť si alebo sa zabiť, alebo to plánuje urobiť.

3. Náhly, všetko pohlcujúci strach bez príčiny, niekedy sprevádzaný silným tlkotom srdca a zrýchleným dýchaním.

4. Účasť na množstve bitiek, vrátane použitia zbraní, alebo túžba niekomu ublížiť.

5. Násilné, nekontrolovateľné správanie, ktoré by mohlo ublížiť sebe alebo iným.

6. Odmietanie jedla, vyhadzovanie jedla alebo užívanie laxatív na chudnutie.

7. Silné úzkosti a strachy, ktoré narúšajú bežné činnosti.

8. Vážne problémy s koncentráciou alebo neschopnosť pokojne sedieť, čo vás vystavuje fyzickému nebezpečenstvu alebo spôsobuje zlyhanie.

9. Opakované užívanie drog a alkoholu.

10. Silné zmeny nálad, ktoré vedú k problémom vo vzťahoch.

11. Náhle zmeny v správaní alebo osobnosti

Tieto znaky nie sú diagnózou a pre presnú diagnózu by sa rodičia mali poradiť s odborníkom. Okrem toho vedci vysvetlili, že tieto znaky sa nemusia nevyhnutne objaviť u detí s duševnými poruchami.

Nervové poruchy u detí: Čo by rodičia mali vedieť

Ako sa môžu prejaviť neuropsychiatrické poruchy u detí, ako rozpoznať psychickú traumu a na čo si musia dať rodičia pozor?

Existujú však aj nevýrazné príznaky zlého zdravia, pred ktorými sme zatvárali oči v domnení, že dieťa „vyrastie“, „toto všetko je zlá výchova“ alebo „má len taký charakter“.

Príznaky nervového zrútenia u dieťaťa

V dospievaní to môže byť permanentne nízka nálada alebo apatia, náhle zmeny nálad, poruchy príjmu potravy (obžerstvo, odmietanie jedla, čudné preferencie jedla), úmyselné vlastné zranenia (rezné rany, popáleniny), kruté a nebezpečné správanie, zlý prospech z r. Pre zábudlivosť, neschopnosť sústrediť sa, pravidelné užívanie alkoholu a psychoaktívnych drog.

Pamätajte: to, čo je v jednom veku normálne, môže v druhom signalizovať problém. Napríklad nedostatok reči alebo chudoba slovnej zásoby nie sú typické pre deti staršie ako 4–5 rokov.

Búrlivé záchvaty hnevu a slzy sú pre 2–3 ročné dieťa spôsobom, ako otestovať svojich rodičov na silu a zistiť hranice prijateľného, no pre žiaka nevhodného správania.

Strach z cudzích ľudí, strata matky, tma, smrť, prírodné katastrofy sú prirodzené, podľa vekových noriem až do mladšieho tínedžerského veku. Neskôr môžu fóbie poukazovať na problematický duševný život.

Uistite sa, že vy sami nevyžadujete, aby bolo dieťa zrelšie, ako v skutočnosti je. Duševné zdravie detí predškolského veku do značnej miery závisí od ich rodičov.

Pozorne sledujte, ako sa dieťa správa v rôznych situáciách a rôznych prostrediach, ako je doma, a ako sa hrá s deťmi na ihrisku, v škôlke, ak sú problémy v škole a s kamarátmi.

Príčiny nervového zrútenia u detí

Duševné poruchy majú často genetický, organický základ, ale to nie je veta. Pomocou výchovy v priaznivom prostredí sa dá ich prejavom vyhnúť alebo ich výrazne obmedziť.

Postoj rodičov k dieťaťu od narodenia do 3 rokov, ako prebiehalo tehotenstvo a prvé mesiace po pôrode, emocionálny stav matky v tomto období položili základy duševného zdravia dieťaťa.

Najcitlivejšie obdobie: od narodenia do 1-1,5 roka, kedy sa formuje osobnosť bábätka, jeho ďalšia schopnosť adekvátne vnímať svet okolo seba a flexibilne sa mu prispôsobovať.

Nervové poruchy u detí: liečba

Lekár predpíše lieky a procedúry, psychológ a psychoterapeut pomocou špeciálnych tried, cvičení, rozhovorov naučí dieťa komunikovať, kontrolovať svoje správanie, vyjadrovať sa spoločensky prijateľným spôsobom, pomôcť vyriešiť vnútorný konflikt, zbaviť sa strachov a iných negatívnych skúseností. Niekedy možno budete potrebovať logopéda alebo nápravného učiteľa.

Často je zdrojom problémov systém vzťahov, ktorý sa vytvoril v rodine a medzi matkou a otcom, štýl výchovy.

Buďte pripravení na to, že možno budete musieť sami konzultovať s psychológom. S dospelými je navyše dosť práce, aby sa dieťa upokojilo a jeho nežiaduce prejavy vyšli nazmar. Prevziať zodpovednosť. "Urob s ním niečo. Už to nevydržím“ – toto nie je pozícia dospelého človeka.

Zachovanie duševného zdravia detí: základné zručnosti

empatia - schopnosť čítať a chápať pocity, emócie a stav inej osoby bez toho, aby sa s ňou spájala, predstavovať si dve ako jeden celok;
schopnosť vyjadriť slovami svoje pocity, potreby, túžby;
schopnosť počuť a porozumieť druhému, viesť dialóg;
schopnosť stanoviť a udržiavať psychologické hranice jednotlivca;
tendencia vidieť zdroj riadenia svojho života v sebe bez upadnutia do viny alebo všemohúcnosti.

Čítajte literatúru, navštevujte prednášky a semináre o rodičovstve, zapojte sa do vlastného rozvoja ako človeka. Aplikujte tieto poznatky v komunikácii s dieťaťom. Neváhajte a požiadajte o pomoc a radu.

psychologytoday.ru

Duševné ochorenie u detí

Príznaky neuropsychiatrických ochorení môžu zostať bez povšimnutia po mnoho rokov. Takmer tri štvrtiny detí s vážnymi duševnými poruchami (ADHD, poruchy príjmu potravy a bipolárne poruchy) ostávajú so svojimi problémami samé bez pomoci odborníkov.

Ako určiť?

Aby mohli rodičia samostatne identifikovať príznaky duševných porúch a pomôcť svojmu dieťaťu včas, psychiatri zverejnili jednoduchý test pozostávajúci z 11 otázok. Test vám pomôže ľahko rozpoznať varovné signály, ktoré sú spoločné pre širokú škálu duševných porúch. Takto je možné kvalitatívne znížiť počet trpiacich detí ich pripočítaním k počtu detí, ktoré už podstupujú liečbu.

Test "11 znakov"

Všimli ste si u dieťaťa stav hlbokej melanchólie, izolácie, ktorý trvá viac ako 2-3 týždne?
Vykazovalo dieťa nekontrolované, násilné správanie, ktoré je nebezpečné pre ostatných?
Bola tam túžba ublížiť ľuďom, účasť na bojoch, možno aj s použitím zbraní?
Pokúsilo sa dieťa, dospievajúci ublížiť svojmu telu alebo spáchalo samovraždu, alebo prejavilo úmysel tak urobiť?
Možno došlo k záchvatom náhleho bezpríčinného, všetko pohlcujúceho strachu, paniky, zatiaľ čo sa zrýchlil tep a dýchanie?
Odmietlo dieťa jesť? Možno ste v jeho veciach našli laxatíva?
Má dieťa chronické stavy úzkosti a strachu, ktoré brzdia normálnu aktivitu?
Dieťa sa nevie sústrediť, je nepokojné, vyznačuje sa školským neúspechom?
Všimli ste si, že dieťa opakovane užívalo alkohol a drogy?
Mení sa často nálada dieťaťa, je pre neho ťažké nadviazať a udržiavať normálne vzťahy s ostatnými?
Menila sa často osobnosť a správanie dieťaťa, boli zmeny náhle a nerozumné?

Táto technika bola vytvorená, aby pomohla rodičom určiť, aké správanie dieťaťa možno považovať za normálne a čo si vyžaduje osobitnú pozornosť a pozorovanie. Ak sa väčšina symptómov pravidelne objavuje v osobnosti dieťaťa, rodičom sa odporúča vyhľadať presnejšiu diagnózu u odborníkov z oblasti psychológie a psychiatrie.

Mentálna retardácia

Mentálna retardácia je diagnostikovaná od útleho veku, prejavuje sa nedostatočným rozvojom celkových psychických funkcií, kde prevládajú poruchy myslenia. Mentálne retardované deti sa vyznačujú nízkou úrovňou inteligencie – pod 70 rokov, nie sú sociálne prispôsobené.

Symptómy mentálnej retardácie (oligofrénia) sú charakterizované poruchami emocionálnych funkcií, ako aj výraznou intelektuálnou nedostatočnosťou:

narušená alebo chýbajúca kognitívna potreba;
spomaľuje, zužuje vnímanie;
ťažkosti s aktívnou pozornosťou;
dieťa si pamätá informácie pomaly, nestabilne;
slabá slovná zásoba: slová sa používajú nepresne, frázy sú nerozvinuté, reč sa vyznačuje množstvom klišé, agramatizmov, sú viditeľné chyby výslovnosti;
morálne, estetické emócie sú slabo rozvinuté;
neexistujú žiadne stabilné motivácie;
dieťa je závislé na vonkajších vplyvoch, nevie ovládať najjednoduchšie inštinktívne potreby;
s ťažkosťami predvídať dôsledky vlastných činov.

Mentálna retardácia vzniká v dôsledku akéhokoľvek poškodenia mozgu počas vývoja plodu, počas pôrodu alebo v prvom roku života. Hlavné príčiny oligofrénie sú spôsobené:

genetická patológia - "krehký x-chromozóm".
užívanie alkoholu, drog počas tehotenstva (fetálny alkoholový syndróm);
infekcie (ružienka, HIV a iné);
fyzické poškodenie mozgového tkaniva počas pôrodu;
Ochorenia CNS, infekcie mozgu (meningitída, encefalitída, intoxikácia ortuťou);
skutočnosti sociálno-pedagogického zanedbania nie sú priamou príčinou oligofrénie, ale výrazne prehlbujú iné pravdepodobné príčiny.

Dá sa to vyliečiť?

Liečba liekmi sa používa len v prípade komplikácií, ako sú poruchy správania.

Zhoršená duševná funkcia

Pri oneskorenom duševnom vývine (ZPR) má dieťa patologicky nezrelú osobnosť, psychika sa vyvíja pomaly, kognitívna sféra je narušená, prejavujú sa tendencie k opačnému vývoju. Na rozdiel od oligofrénie, kde prevládajú porušenia intelektuálnej sféry, ZPR postihuje najmä emocionálnu a vôľovú sféru.

Mentálny infantilizmus

Aká je prognóza?

Pri predpovedaní účinnosti liečby mentálnej retardácie je potrebné vziať do úvahy príčiny porušení. Napríklad prejavy duševného infantilizmu je možné úplne zahladiť organizovaním vzdelávacích a školiacich aktivít. Ak je vývojové oneskorenie spôsobené vážnou organickou insuficienciou centrálneho nervového systému, účinnosť rehabilitácie bude závisieť od stupňa poškodenia mozgu hlavným defektom.

Ako pomôcť dieťaťu?

poruchy pozornosti

Porucha pozornosti (ADD) postihuje mnoho predškolských detí, školákov a dospievajúcich. Deti nedokážu dlhodobo sústrediť pozornosť, sú nadmerne impulzívne, hyperaktívne, nepozorné.

ADD a hyperaktivita sú diagnostikované u dieťaťa, ak:

nadmerná excitabilita;
nepokoj;
dieťa sa ľahko rozptýli;
nie je schopný obmedziť seba a svoje emócie;
neschopnosť riadiť sa pokynmi;
rozptýlená pozornosť;
ľahko skáče z jednej veci na druhú;
nemá rád tiché hry, uprednostňuje nebezpečné, mobilné záležitosti;
príliš ukecaný, v rozhovore prerušuje partnera;
nevie, ako počúvať;
nevie udržať poriadok, stráca veci.

Prečo sa ADD vyvíja?

Príčiny poruchy pozornosti súvisia s mnohými faktormi:

dieťa je geneticky predisponované k ADD.
počas pôrodu došlo k poraneniu mozgu;
Centrálny nervový systém je poškodený toxínmi alebo bakteriálno-vírusovou infekciou.

Dôsledky

Porucha pozornosti je neriešiteľná patológia, avšak pomocou moderných edukačných metód je možné časom prejavy hyperaktivity výrazne obmedziť.

Ak sa stav ADD nelieči, dieťa môže mať v budúcnosti problémy s učením, sebaúctou, adaptáciou v sociálnom priestore a rodinnými problémami. Dospelé deti s ADD častejšie zažívajú drogovú a alkoholovú závislosť, konflikty so zákonom, antisociálne správanie a rozvod.

Typy liečby

Prístup k liečbe poruchy pozornosti by mal byť komplexný a všestranný, mal by zahŕňať nasledujúce techniky:

vitamínová terapia a antidepresíva;
učiť deti sebaovládaniu pomocou rôznych metód;
podporné prostredie v škole a doma;
špeciálna posilňujúca diéta.

Deti s autizmom sú v stave neustálej „extrémnej“ osamelosti, nie sú schopné nadviazať citový kontakt s inými, nie sú sociálne a komunikačne rozvinuté.

Autistické deti sa nepozerajú do očí, ich pohľad blúdi, akoby v nereálnom svete. Neexistuje žiadna výrazná mimika, reč nemá intonáciu, prakticky nepoužívajú gestá. Pre dieťa je ťažké vyjadriť svoj emocionálny stav, najmä pochopiť emócie inej osoby.

ako sa to prejavuje?

Nápadné sú porušenia komunikačnej funkcie reči. Pre autistov je ťažké komunikovať s ostatnými, požiadať rodičov o pomoc, s radosťou však recitujú svoju obľúbenú báseň, pričom si vyberajú stále to isté dielo.

Dôvody rozvoja

Vedci predložili veľa hypotéz o príčinách autizmu, identifikovali asi 30 faktorov, ktoré môžu vyvolať vývoj ochorenia, ale žiadny z nich nie je nezávislou príčinou autizmu u detí.

Je známe, že rozvoj autizmu je spojený s tvorbou špeciálnej vrodenej patológie, ktorá je založená na insuficiencii CNS. Takáto patológia sa vytvára v dôsledku genetickej predispozície, chromozomálnych abnormalít, organických porúch nervového systému počas patologického tehotenstva alebo pôrodu na pozadí ranej schizofrénie.

Špecialisti čelia mnohým problémom, ktoré je potrebné riešiť postupne a komplexne:

správna reč a naučiť dieťa komunikovať s ostatnými;
rozvíjať motorické zručnosti pomocou špeciálnych cvičení;
používanie moderných vyučovacích metód na prekonanie intelektuálnej zaostalosti;
riešiť problémy v rámci rodiny s cieľom odstrániť všetky prekážky pre plnohodnotný rozvoj dieťaťa;
používanie špeciálnych liekov na úpravu porúch správania, osobnosti a iných psychopatologických symptómov.

Schizofrénia

Klinické príznaky

U predškolákov a školákov sa pozorujú tieto príznaky schizofrénie:

dojčatá nereagujú na mokré plienky a hlad, zriedka plačú, spia nepokojne, často sa budia.
vo vedomom veku je hlavným prejavom bezdôvodný strach, ktorý vystrieda absolútna nebojácnosť, často sa mení nálada.
objavujú sa stavy motorickej depresie a excitácie: dieťa na dlhú dobu zamrzne v absurdnej póze, prakticky imobilizované a občas zrazu začne behať tam a späť, skákať a kričať.
sú tu prvky „patologickej hry“, ktorá sa vyznačuje monotónnosťou, monotónnosťou a stereotypným správaním.

Študenti so schizofréniou sa správajú takto:

trpia poruchami reči, používajú neologizmy a stereotypné frázy, niekedy sa objavuje agramatizmus a mutizmus;
aj hlas dieťaťa sa mení, stáva sa "spevom", "spevom", "šepkaním";
myslenie je nejednotné, nelogické, dieťa inklinuje k filozofovaniu, filozofovaniu na vznešené témy o vesmíre, zmysle života, konci sveta;
trpí zrakovými, hmatovými, občas sluchovými halucináciami epizodického charakteru;
objavujú sa somatické poruchy žalúdka: nedostatok chuti do jedla, hnačka, vracanie, inkontinencia výkalov a moču.

Schizofrénia u dospievajúcich sa prejavuje nasledujúcimi príznakmi:

na fyzickej úrovni sa objavuje bolesť hlavy, únava, neprítomnosť mysle;
depersonalizácia a derealizácia – dieťa cíti, že sa mení, bojí sa samého seba, chodí ako tieň, školský výkon klesá;
existujú bláznivé nápady, častá fantázia "mimozemských rodičov", keď pacient verí, že jeho rodičia nie sú jeho príbuzní, dieťaťu sa zdá, že ostatní okolo neho sú nepriateľskí, agresívni, odmietaví;
existujú známky čuchových a sluchových halucinácií, obsedantných obáv a pochybností, ktoré nútia dieťa robiť nelogické činy;
objavujú sa afektívne poruchy - strach zo smrti, šialenstvo, nespavosť, halucinácie a bolestivé pocity v rôznych orgánoch tela;
mučivé sú najmä zrakové halucinácie, dieťa vidí strašné nereálne obrázky, ktoré u pacienta vyvolávajú strach, patologicky vníma realitu, trpí manickými stavmi.

Liečba liekmi

Zdravotné postihnutie

Pacienti so schizofréniou môžu úplne stratiť svoju schopnosť pracovať, zatiaľ čo iní si zachovávajú možnosť pracovať a dokonca aj kreatívne rásť.

Postihnutie je dané s pokračujúcou schizofréniou ak má pacient malígnu a paranoidnú formu ochorenia. Zvyčajne sú pacienti odkázaní do skupiny postihnutia II, a ak pacient stratil schopnosť samostatne sa obsluhovať, potom do skupiny I.
Na opakujúcu sa schizofréniu, najmä pri akútnych záchvatoch sú pacienti úplne práceneschopní, preto im je pridelená II skupina postihnutia. Počas remisie je možný presun do skupiny III.

Príčiny epilepsie sú spojené najmä s genetickou predispozíciou a exogénnymi faktormi: poškodenie CNS, bakteriálne a vírusové infekcie, komplikácie po očkovaní.

Symptómy záchvatov

Urgentná starostlivosť

Epileptické záchvaty sú pre deti veľmi nebezpečné, hrozí ohrozenie života a duševného zdravia, preto je pri záchvatoch urgentne potrebná pohotovostná starostlivosť.

V prípade núdze sa používajú včasné terapeutické opatrenia, anestézia a zavedenie svalových relaxancií. Najprv musíte z dieťaťa odstrániť všetky stláčacie veci: opasok, odopnúť golier, aby nebránili prúdeniu čerstvého vzduchu. Medzi zuby vložte mäkkú bariéru, aby si dieťa pri záchvate nezahryzlo do jazyka.

Potreboval by klystír s roztokom chloralhydrátu 2%, ako aj intramuskulárna injekcia síranu horečnatého 25% alebo diazepam 0,5 %. Ak sa útok nezastaví po 5-6 minútach, musíte zadať polovičnú dávku antikonvulzíva.

Pri dlhotrvajúcom epileptickom záchvate je predpísaný dehydratácia roztokom eufillinu 2,4%, furomesid, koncentrovaná plazma. Posledná možnosť pomocou inhalačnej anestézie(dusík s kyslíkom 2 až 1) a núdzové opatrenia na obnovenie dýchania: intubácia, tracheostómia. Nasleduje urgentná hospitalizácia na jednotke intenzívnej starostlivosti alebo neurologickej nemocnici.

Neuróza u dieťaťa sa prejavuje vo forme duševnej diskoordinácie, emočnej nerovnováhy, porúch spánku, príznakov neurologických ochorení.

Ako sú

Dôvody vzniku neuróz u detí sú psychogénnej povahy. Možno malo dieťa psychickú traumu alebo ho dlho prenasledovali zlyhania, ktoré vyvolali stav vážneho psychického stresu.

Vývoj neurózy je ovplyvnený duševnými aj fyziologickými faktormi:

Dlhodobý duševný stres sa môže prejaviť porušením funkcií vnútorných orgánov a vyvolať peptický vred, bronchiálnu astmu, hypertenziu, neurodermatitídu, čo zase len zhoršuje duševný stav dieťaťa.
Vyskytujú sa aj poruchy autonómneho systému: je narušený krvný tlak, objavujú sa bolesti srdca, búšenie srdca, poruchy spánku, bolesti hlavy, chvenie prstov, únava a nepohodlie v tele. Tento stav sa rýchlo upraví a pre dieťa je ťažké zbaviť sa pocitu úzkosti.
Úroveň stresovej odolnosti dieťaťa výrazne ovplyvňuje vznik neuróz. Citovo nevyrovnané deti dlhodobo zažívajú drobné hádky s kamarátmi a príbuznými, preto sa u takýchto detí častejšie tvoria neurózy.
Je známe, že neuróza u detí sa vyskytuje častejšie v obdobiach, ktoré možno nazvať "extrémne" pre detskú psychiku. Takže väčšina neuróz sa vyskytuje vo veku 3-5 rokov, keď sa tvorí "ja" dieťaťa, ako aj počas puberty - 12-15 rokov.

Medzi najčastejšie neurotické poruchy u detí patria: neurasténia, hysterická artróza, obsedantno-kompulzívna porucha.

Poruchy príjmu potravy

Poruchy príjmu potravy postihujú najmä tínedžerov, ktorých sebaúcta je silne podceňovaná kvôli negatívnym myšlienkam o vlastnej váhe a vzhľade. V dôsledku toho sa vyvíja patologický postoj k výžive, vytvárajú sa návyky, ktoré sú v rozpore s normálnym fungovaním tela.

Verilo sa, že anorexia a bulímia sú charakteristickejšie pre dievčatá, ale v praxi sa ukazuje, že chlapci trpia poruchami príjmu potravy rovnako často.

Niektorí tínedžeri používajú tie najprísnejšie diéty, viacdenné hladovky, obmedzujúce množstvo skonzumovaných kalórií na smrteľne nízku hranicu. Iní v snahe zbaviť sa „nadbytočných“ kilogramov znášajú nadmernú fyzickú námahu, čím sa ich telo dostáva na nebezpečnú úroveň prepracovanosti.

Tínedžeri s bulímiou charakterizované periodickými náhlymi zmenami hmotnosti, pretože spájajú obdobia obžerstva s obdobiami pôstu a očisty. Deti s bulímiou, ktoré majú neustálu potrebu zjesť všetko, čo im príde pod ruku, a zároveň sa cítia nepríjemne a hanbia sa za to, že sú nápadne zaoblené, často používajú preháňadlá a emetiká, aby sa očistili a kompenzovali množstvo prijatých kalórií.
V podstate sa anorexia a bulímia prejavujú takmer rovnako, pri anorexii môže dieťa využiť aj metódy umelého čistenia jedla, ktoré práve zjedlo, umelým zvracaním a užívaním preháňadiel. Deti s anorexiou sú však extrémne štíhle a bulimičky sú často úplne normálne alebo majú miernu nadváhu.

Domov > Bežné choroby > Detské duševné poruchy s intaktnou inteligenciou. poruchy pozornosti

Detské duševné poruchy s intaktnou inteligenciou. poruchy pozornosti

Duševné ochorenie u detí

Ako určiť?

Test "11 znakov"

Mentálna retardácia

Dá sa to vyliečiť?

Zhoršená duševná funkcia

Mentálny infantilizmus

Aká je prognóza?

Ako pomôcť dieťaťu?

poruchy pozornosti

Prečo sa ADD vyvíja?

Dôsledky

Typy liečby

ako sa to prejavuje?

Dôvody rozvoja

Schizofrénia

Klinické príznaky

Liečba liekmi

Zdravotné postihnutie

Symptómy záchvatov

Urgentná starostlivosť

Ako sú

Poruchy príjmu potravy

Prevencia

Detská psychiatria

Všeobecné princípy detskej psychiatrie.

Úlohy a história detskej psychiatrie

Väčšia pozornosť na zdravie detí

Najčastejšie duševné poruchy u detí

Oneskorený vývoj psycho-reči

Vývinová norma, posúdenie úrovne dieťaťa vo vývine reči

Príznaky duševných porúch, detský autizmus

Porucha správania u detí, hyperaktivita

Mentálna retardácia u detí

Duševné poruchy endogénneho kruhu, schizofrénia

Je potrebné liečiť duševnú chorobu v detstve

Neodkladajte návštevu lekára, ak vaše dieťa potrebuje pomoc

Duševné choroby u dospelých, detí: zoznam a popis

Agorafóbia s panickou poruchou

Alkoholická demencia

Alotriofágia

Anorexia

autizmus

Delírium tremens

Alzheimerova choroba

Pickova choroba

bulímia

Halucinóza

demenciou

Depersonalizácia

Depresia

disociatívna fúga

Zajakavosť

závislosť na hazardných hrách

Idiocy

Imbecilita

Hypochondria

Hystéria

Kleptománia

kretinizmus

"Kultúrny šok

Mánia prenasledovania

Mizantropia

Monomania

obsedantné stavy

narcistická porucha osobnosti

Neuróza

oligofrénia

Záchvaty paniky

paranoja

Pyrománia

Psychózy

Sebapoškodzujúce správanie "Patomímia"

sezónna depresia

Sexuálne zvrátenosti

Senestopatia

syndróm negatívnych dvojčiat

syndróm dráždivého čreva