Ako identifikovať duševné poruchy u dieťaťa. Hlavné príznaky duševnej choroby u detí

Duševné poruchy u detí alebo mentálna dysontogenéza je odchýlka od normálneho správania, sprevádzaná skupinou porúch, ktoré sú patologickými stavmi. Vznikajú v dôsledku genetických, sociopatických, fyziologické dôvody, niekedy ich vznik podporujú úrazy alebo ochorenia mozgu. Porušenia, ktoré sa vyskytujú v ranom veku, spôsobujú duševné poruchy a vyžadujú liečbu psychiatrom.

S formovaním psychiky dieťaťa sú spojené biologické vlastnosti organizmu, dedičnosť a konštitúcia, rýchlosť formovania mozgu a častí centrálneho nervového systému, získané zručnosti. Koreň rozvoja duševných porúch u detí treba vždy hľadať v biologických, sociopatických resp psychologické faktory, provokujúce výskyt porušení, často proces spúšťa súbor agentov. Medzi hlavné dôvody patria:

  • genetická predispozícia. Predpokladá inherentnú poruchu nervový systém kvôli vrodeným vlastnostiam organizmu. Keď blízki príbuzní mali duševné poruchy, existuje možnosť ich prenosu na dieťa.
  • Deprivácia (neschopnosť uspokojovať potreby) v ranom detstve. Spojenie medzi matkou a dieťaťom začína od prvých minút narodenia, niekedy má veľký vplyv na pripútanosť človeka, hĺbku emocionálnych pocitov v budúcnosti. Akýkoľvek typ deprivácie (taktilná alebo emocionálna, psychologická) čiastočne alebo úplne ovplyvňuje duševný vývoj človeka, vedie k mentálnej dysontogenéze.
  • Obmedzené mentálne schopnosti tiež označujú druh duševnej poruchy a ovplyvňujú fyziologický vývoj, niekedy spôsobujú iné poruchy.
  • K poraneniu mozgu dochádza v dôsledku ťažkého pôrodu alebo pomliaždenín hlavy, encefalopatia je spôsobená infekciami počas vývoja plodu alebo po prekonaných ochoreniach. Podľa prevalencie tento dôvod zaujíma popredné miesto spolu s dedičným faktorom.
  • Zlozvyky matky, toxikologické účinky fajčenia, alkoholu, drog majú negatívny vplyv na plod aj v období nosenia dieťaťa. Ak týmito neduhmi trpí otec, následky nestriedmosti sa často prejavia na zdraví dieťaťa, ovplyvňujú centrálny nervový systém a mozog, čo negatívne vplýva na psychiku.
  • Rodinné konflikty alebo nepriaznivá situácia v dome sú výrazným faktorom, ktorý traumatizuje vznikajúcu psychiku, zhoršuje stav.

    Duševné poruchy v detskom veku, najmä do jedného roka, spája spoločný znak: progresívna dynamika mentálnych funkcií sa spája s rozvojom dysontogenézy spojenej s narušením morfofunkčných mozgových systémov. Stav sa vyskytuje v dôsledku porúch mozgu, vrodených znakov alebo sociálnych vplyvov.

    Duševné ochorenie u detí

    Príznaky neuropsychiatrických ochorení môžu zostať bez povšimnutia po mnoho rokov. Takmer tri štvrtiny detí s ťažkým zdravotným postihnutím duševnej povahy(ADHD, poruchy príjmu potravy a bipolárne poruchy), bez pomoci špecialistov zostávajú so svojimi problémami sami.

    Ak definujete neuropsychiatrickú poruchu v mladom veku, keď je choroba zapnutá počiatočná fáza liečba bude účinnejšia a efektívnejšia. Okrem toho bude možné vyhnúť sa mnohým komplikáciám, napríklad úplnému kolapsu osobnosti, schopnosti myslieť, vnímať realitu.

    Od okamihu, keď sa objavia prvé, sotva badateľné príznaky, až do dňa, keď sa neuropsychiatrická porucha prejaví v plnej sile, uplynie zvyčajne približne desať rokov. Ale potom bude liečba menej účinná, ak sa toto štádium poruchy vôbec podarí vyliečiť.

    Ako určiť?

    Aby rodičia mohli samostatne identifikovať príznaky duševných porúch a pomôcť svojmu dieťaťu včas, psychiatri zverejnili jednoduchý test pozostávajúci z 11 otázok. Test vám pomôže ľahko rozpoznať varovné signály, ktoré sú spoločné pre širokú škálu duševných porúch. Takto je možné kvalitatívne znížiť počet trpiacich detí ich pripočítaním k počtu detí, ktoré už podstupujú liečbu.

    Test "11 znakov"

    1. Všimli ste si u dieťaťa stav hlbokej melanchólie, izolácie, ktorý trvá viac ako 2-3 týždne?
    2. Vykazovalo dieťa nekontrolované, násilné správanie, ktoré je nebezpečné pre ostatných?
    3. Bola tam túžba ublížiť ľuďom, účasť na bojoch, možno aj s použitím zbraní?
    4. Pokúsilo sa dieťa, dospievajúci ublížiť svojmu telu alebo spáchalo samovraždu, alebo prejavilo úmysel tak urobiť?
    5. Možno došlo k záchvatom náhleho bezpríčinného, ​​všetko pohlcujúceho strachu, paniky, zatiaľ čo sa zrýchlil tep a dýchanie?
    6. Odmietlo dieťa jesť? Možno ste v jeho veciach našli laxatíva?
    7. Má dieťa chronické stavy úzkosti a strachu, ktoré brzdia normálnu aktivitu?
    8. Dieťa sa nevie sústrediť, je nepokojné, vyznačuje sa školským neúspechom?
    9. Všimli ste si, že vaše dieťa opakovane konzumovalo alkohol a omamných látok?
    10. Mení sa často nálada dieťaťa, je pre neho ťažké nadviazať a udržiavať normálne vzťahy s ostatnými?
    11. Menila sa často osobnosť a správanie dieťaťa, boli zmeny náhle a nerozumné?


    Táto metodika bola vytvorená, aby pomohla rodičom určiť, aké správanie dieťaťa možno považovať za normálne a čo si vyžaduje osobitnú pozornosť a pozorovania. Ak sa väčšina symptómov pravidelne objavuje v osobnosti dieťaťa, rodičom sa odporúča vyhľadať presnejšiu diagnózu u odborníkov z oblasti psychológie a psychiatrie.

    Mentálna retardácia

    Diagnostikuje sa mentálna retardácia nízky vek, sa prejavuje nedostatočným rozvojom celkových psychických funkcií, kde prevládajú poruchy myslenia. Mentálne retardované deti sa vyznačujú nízkou úrovňou inteligencie – pod 70 rokov, nie sú sociálne prispôsobené.

    Symptómy mentálnej retardácie (oligofrénia) sú charakterizované poruchami emocionálnych funkcií, ako aj výraznou intelektuálnou nedostatočnosťou:

  • narušená alebo chýbajúca kognitívna potreba;
  • spomaľuje, zužuje vnímanie;
  • ťažkosti s aktívnou pozornosťou;
  • dieťa si pamätá informácie pomaly, nestabilne;
  • slabá slovná zásoba: slová sa používajú nepresne, frázy sú nerozvinuté, reč sa vyznačuje množstvom klišé, agramatizmov, sú viditeľné chyby výslovnosti;
  • morálne, estetické emócie sú slabo rozvinuté;
  • neexistujú žiadne stabilné motivácie;
  • dieťa je závislé na vonkajších vplyvoch, nevie ovládať najjednoduchšie inštinktívne potreby;
  • s ťažkosťami predvídať dôsledky vlastných činov.
  • Mentálna retardácia vzniká v dôsledku akéhokoľvek poškodenia mozgu počas vývoja plodu, počas pôrodu alebo v prvom roku života. Hlavné príčiny oligofrénie sú spôsobené:

  • genetická patológia - "krehký x-chromozóm".
  • užívanie alkoholu, drog počas tehotenstva (fetálny alkoholový syndróm);
  • infekcie (ružienka, HIV a iné);
  • fyzické poškodenie mozgového tkaniva počas pôrodu;
  • Ochorenia CNS, infekcie mozgu (meningitída, encefalitída, intoxikácia ortuťou);
  • skutočnosti sociálno-pedagogického zanedbania nie sú priamou príčinou oligofrénie, ale výrazne prehlbujú iné pravdepodobné príčiny.
  • Dá sa to vyliečiť?

    Mentálna retardácia - patologický stav, ktorého znaky možno zistiť mnoho rokov po vystavení pravdepodobným škodlivým faktorom. Preto je ťažké vyliečiť oligofréniu, je ľahšie pokúsiť sa zabrániť patológii.

    Avšak stav dieťaťa možno výrazne zmierniť špeciálnym výcvikom a výchovou, rozvíjať u dieťaťa s oligofréniou najjednoduchšie hygienické a sebaobslužné zručnosti, komunikačné a rečové schopnosti.

    Liečba liekmi sa používa len v prípade komplikácií, ako sú poruchy správania.

    Zhoršená duševná funkcia

    Pri meškaní duševný vývoj(ZPR) u dieťaťa je osobnosť patologicky nezrelá, psychika sa vyvíja pomaly, kognitívna sféra je narušená, prejavujú sa tendencie k opačnému vývoju. Na rozdiel od oligofrénie, kde prevládajú porušenia intelektuálnej sféry, ZPR postihuje najmä emocionálnu a vôľovú sféru.

    Mentálny infantilizmus

    U detí sa často prejavuje mentálny infantilizmus ako jedna z foriem mentálnej retardácie. Neuropsychická nezrelosť infantilného dieťaťa je vyjadrená poruchami emocionálnej a vôľovej sféry. Deti uprednostňujú emocionálne zážitky, hry, pričom je znížený kognitívny záujem. Infantilné dieťa nie je schopné rázne sa snažiť organizovať intelektuálnu činnosť v škole a neprispôsobuje sa dobre školskej disciplíne. Rozlišujú sa aj iné formy mentálnej retardácie: oneskorený vývin čítania, písania, čítania a počítania.

    Aká je prognóza?

    Pri predpovedaní účinnosti liečby mentálnej retardácie je potrebné vziať do úvahy príčiny porušení. Napríklad znamenia duševný infantilizmus možno úplne vyhladiť organizovaním vzdelávacích a školiacich aktivít. Ak je vývojové oneskorenie spôsobené vážnou organickou insuficienciou centrálneho nervového systému, účinnosť rehabilitácie bude závisieť od stupňa poškodenia mozgu hlavným defektom.

    Ako pomôcť dieťaťu?

    Komplexnú rehabilitáciu detí s mentálnym postihnutím realizuje viacero odborníkov naraz: psychiater, pediater a logopéd. Ak je potrebné odoslanie do špeciálneho rehabilitačného ústavu, dieťa vyšetrujú lekári z lekárskej a pedagogickej komisie.

    Efektívna liečba dieťaťa s mentálnou retardáciou začína každodennou domácou úlohou s rodičmi. Posilňujú ho návštevy špecializovaných logopédií a krúžkov pre deti s mentálnym postihnutím v predškolských zariadeniach, kde dieťaťu asistujú a podporujú kvalifikovaní logopédi a pedagógovia.

    Ak do školského veku sa dieťa nepodarilo úplne zbaviť príznakov neuropsychického vývinového oneskorenia, je možné pokračovať vo vzdelávaní v špeciálnych triedach, kde je školský vzdelávací program prispôsobený potrebám detí s patológiou. Dieťaťu bude poskytovaná nepretržitá podpora zabezpečujúca normálne formovanie osobnosti a sebaúcty.

    poruchy pozornosti

    Porucha pozornosti (ADD) postihuje mnoho predškolských detí, školákov a dospievajúcich. Deti nedokážu dlhodobo sústrediť pozornosť, sú nadmerne impulzívne, hyperaktívne, nepozorné.

    ADD a hyperaktivita sú diagnostikované u dieťaťa, ak:

  • nadmerná excitabilita;
  • nepokoj;
  • dieťa sa ľahko rozptýli;
  • nie je schopný obmedziť seba a svoje emócie;
  • neschopnosť riadiť sa pokynmi;
  • rozptýlená pozornosť;
  • ľahko skáče z jednej veci na druhú;
  • nemá rád tiché hry, uprednostňuje nebezpečné, mobilné záležitosti;
  • príliš ukecaný, v rozhovore prerušuje partnera;
  • nevie, ako počúvať;
  • nevie udržať poriadok, stráca veci.
  • Prečo sa ADD vyvíja?

    Príčiny poruchy pozornosti súvisia s mnohými faktormi:

  • dieťa je geneticky predisponované k ADD.
  • bola pri pôrode zranenie mozgu;
  • Centrálny nervový systém je poškodený toxínmi alebo bakteriálno-vírusovou infekciou.
  • Účinky

    Porucha pozornosti je neriešiteľná patológia, avšak pomocou moderné techniky výchovou, časom môžete prejavy hyperaktivity výrazne obmedziť.

    Ak sa stav ADD nelieči, dieťa môže mať v budúcnosti problémy s učením, sebaúctou, adaptáciou v sociálnom priestore a rodinnými problémami. Ako dospelí majú deti s ADD väčšiu pravdepodobnosť užívania drog a závislosť od alkoholu, konflikty so zákonom, protispoločenské správanie a rozvod.

    Typy liečby

    Prístup k liečbe poruchy pozornosti by mal byť komplexný a všestranný, mal by zahŕňať nasledujúce techniky:

  • vitamínová terapia a antidepresíva;
  • učiť deti sebaovládaniu pomocou rôznych metód;
  • podporné prostredie v škole a doma;
  • špeciálna posilňujúca diéta.
  • Deti s autizmom sú v stave neustálej „extrémnej“ osamelosti, nie sú schopné nadviazať citový kontakt s inými, nie sú sociálne a komunikačne rozvinuté.

    Autistické deti sa nepozerajú do očí, ich pohľad blúdi, akoby v nereálnom svete. Neexistuje žiadna výrazná mimika, reč nemá intonáciu, prakticky nepoužívajú gestá. Pre dieťa je ťažké vyjadriť sa emocionálny stav najmä pochopiť emócie inej osoby.

    Ako sa to prejavuje?

    Deti s autizmom prejavujú stereotypné správanie, je pre nich ťažké zmeniť prostredie, životné podmienky, na ktoré sú zvyknuté. Najmenšie zmeny spôsobujú panický strach a odpor. Autisti majú tendenciu vykonávať monotónnu reč a motorické akcie: potriasť rukami, skákať, opakovať slová a zvuky. Pri akejkoľvek činnosti dieťa s autizmom uprednostňuje monotónnosť: pripútava sa a vykonáva monotónne manipulácie s určitými predmetmi, vyberá si rovnakú hru, tému rozhovoru, kreslenie.

    Nápadné sú porušenia komunikačnej funkcie reči. Pre autistov je ťažké komunikovať s ostatnými, požiadať rodičov o pomoc, ale s radosťou recitujú obľúbená báseň, pričom si vyberáme stále ten istý produkt.

    U detí s autizmom pozorovaná echolalia Neustále opakujú slová a frázy, ktoré počujú. Nesprávne používanie zámen sa môžu označovať ako „on“ alebo „my“. autista nikdy sa nepýtajte a takmer nereagujte, keď sa na nich ostatní obrátia, teda úplne sa vyhýbajú komunikácii.

    Dôvody rozvoja

    Vedci predložili veľa hypotéz o príčinách autizmu, identifikovali asi 30 faktorov, ktoré môžu vyvolať vývoj ochorenia, ale žiadny z nich nie je nezávislou príčinou autizmu u detí.

    Je známe, že rozvoj autizmu je spojený s tvorbou špeciálneho vrodená patológia, ktorý je založený na nedostatočnosti centrálneho nervového systému. Táto patológia sa tvorí v dôsledku genetickej predispozície, chromozomálnych abnormalít, organických porúch nervového systému počas abnormálne tehotenstvo alebo pôrodu na pozadí ranej schizofrénie.

    Vyliečiť autizmus je veľmi ťažké, bude si to vyžadovať v prvom rade obrovské úsilie zo strany rodičov, ale aj tímovú spoluprácu mnohých odborníkov: psychológa, logopéda, pediatra, psychiatra a logopéda.

    Špecialisti čelia mnohým problémom, ktoré je potrebné riešiť postupne a komplexne:

  • správna reč a naučiť dieťa komunikovať s ostatnými;
  • rozvíjať motorické zručnosti s špeciálne cvičenia;
  • používanie moderných vyučovacích metód na prekonanie intelektuálnej zaostalosti;
  • riešiť problémy v rámci rodiny s cieľom odstrániť všetky prekážky pre plnohodnotný rozvoj dieťaťa;
  • používanie špeciálnych liekov na úpravu porúch správania, osobnosti a iných psychopatologických symptómov.
  • Schizofrénia

    Pri schizofrénii dochádza k zmenám osobnosti, ktoré sa prejavujú emočným ochudobnením, znížením energetického potenciálu, stratou jednoty mentálnych funkcií a progresiou introverzie.

    Klinické príznaky

    U predškolákov a školákov sa pozorujú tieto príznaky schizofrénie:

  • dojčatá nereagujú na mokré plienky a hlad, zriedka plačú, spia nepokojne, často sa budia.
  • vo vedomom veku je hlavným prejavom bezdôvodný strach, ktorý vystrieda absolútna nebojácnosť, často sa mení nálada.
  • objavujú sa stavy motorickej depresie a excitácie: dieťa na dlhý čas zamrzne v absurdnej póze, prakticky imobilizované a občas zrazu začne behať tam a späť, skákať a kričať.
  • sú tu prvky „patologickej hry“, ktorá sa vyznačuje monotónnosťou, monotónnosťou a stereotypným správaním.
  • Študenti so schizofréniou sa správajú takto:

  • trpia poruchami reči, používajú neologizmy a stereotypné frázy, niekedy sa objavuje agramatizmus a mutizmus;
  • aj hlas dieťaťa sa mení, stáva sa "spevom", "spevom", "šepkaním";
  • myslenie je nejednotné, nelogické, dieťa inklinuje k filozofovaniu, filozofovaniu na vznešené témy o vesmíre, zmysle života, konci sveta;
  • trpí zrakovými, hmatovými, občas sluchovými halucináciami epizodického charakteru;
  • objaviť somatické poruchyžalúdok: nedostatok chuti do jedla, hnačka, vracanie, inkontinencia výkalov a moču.

  • Schizofrénia u dospievajúcich sa prejavuje nasledujúcimi príznakmi:

  • sa objavuje na fyzickej úrovni. bolesť hlavy, rýchla únava, neprítomnosť mysle;
  • depersonalizácia a derealizácia – dieťa cíti, že sa mení, bojí sa samého seba, chodí ako tieň, školský výkon klesá;
  • existujú bláznivé nápady, častá fantázia "mimozemských rodičov", keď pacient verí, že jeho rodičia nie sú jeho príbuzní, dieťaťu sa zdá, že ostatní okolo neho sú nepriateľskí, agresívni, odmietaví;
  • pozorujú sa príznaky čuchových a sluchových halucinácií, obsedantné obavy a pochybnosti, ktoré spôsobujú, že dieťa robí nelogické činy;
  • manifestné afektívne poruchy – strach zo smrti, šialenstvo, nespavosť, halucinácie a bolesť v rôznych orgánoch tela;
  • mučivé sú najmä zrakové halucinácie, dieťa vidí strašné nereálne obrázky, ktoré u pacienta vyvolávajú strach, patologicky vníma realitu, trpí manickými stavmi.
  • Liečba liekmi

    Na liečbu schizofrénie užívané neuroleptiká: haloperidol, chlórazín, stelazín a iné. Pre mladšie deti sa odporúčajú slabšie antipsychotiká. S pomalou schizofréniou sa k hlavnej terapii pridáva liečba sedatívami: indopán, niamid atď.

    Počas obdobia remisie je potrebné normalizovať domáce prostredie, aplikovať výchovnú a výchovnú terapiu, psychoterapiu a pracovnú terapiu. Vykonáva sa aj podporná liečba predpísanými neuroleptikami.

    Zdravotné postihnutie

    Pacienti so schizofréniou môžu úplne stratiť svoju schopnosť pracovať, zatiaľ čo iní si zachovávajú možnosť pracovať a dokonca aj kreatívne rásť.

    • Postihnutie je dané s pokračujúcou schizofréniou ak má pacient malígnu a paranoidnú formu ochorenia. Zvyčajne sú pacienti odkázaní do skupiny postihnutia II, a ak pacient stratil schopnosť samostatne sa obsluhovať, potom do skupiny I.
    • Na opakujúcu sa schizofréniu, najmä počas akútne záchvaty pacienti sú úplne práceneschopní, preto sa im priraďuje II. skupina zdravotného postihnutia. Počas remisie je možný presun do skupiny III.
    • Príčiny epilepsie sú spojené najmä s genetickou predispozíciou a exogénnymi faktormi: poškodenie CNS, bakteriálne a vírusové infekcie komplikácie po očkovaní.

      Symptómy záchvatov

      Pred záchvatom dieťa zažíva zvláštny stav – auru, ktorá trvá 1-3 minúty, ale je pri vedomí. Stav je charakterizovaný zmenou motorického nepokoja a vyblednutia, nadmerného potenia, hyperémie tvárových svalov. Batoľatá si pretierajú oči rukami, staršie deti hovoria o chuťových, sluchových, zrakových či čuchových halucináciách.

      Po fáze aury nastáva strata vedomia a záchvat kŕčovitých svalových kontrakcií. Počas záchvatu prevláda tonická fáza, pleť sa stáva bledou, potom purpurovo-kyanotickou. Dieťa píska, na perách sa objavuje pena, prípadne s krvou. Reakcia zreníc na svetlo je negatívna. Existujú prípady nedobrovoľného močenia a defekácie. Epileptický záchvat končí fázou spánku. Pri prebudení sa dieťa cíti zlomené, depresívne, bolí ho hlava.

      Urgentná starostlivosť

      Epileptické záchvaty sú pre deti veľmi nebezpečné, hrozí ohrozenie života a mentálne zdravie, preto je v prípade záchvatov naliehavo potrebná núdzová starostlivosť.

      Ako núdzová starostlivosť aplikovať opatrenia včasnej terapie, anestézie, zavedenie svalových relaxancií. Najprv musíte z dieťaťa odstrániť všetky stláčacie veci: opasok, odopnúť golier, aby nebránili prúdeniu čerstvého vzduchu. Medzi zuby vložte mäkkú bariéru, aby si dieťa pri záchvate nezahryzlo do jazyka.

      Potreboval by klystír s roztokom chloralhydrátu 2%, ako aj intramuskulárna injekcia síranu horečnatého 25% alebo diazepam 0,5 %. Ak sa útok nezastaví po 5-6 minútach, musíte zadať polovičnú dávku antikonvulzíva.


      Pri dlhotrvajúcom epileptickom záchvate je predpísaný dehydratácia roztokom eufillinu 2,4%, furomesid, koncentrovaná plazma. Posledná možnosť pomocou inhalačnej anestézie(dusík s kyslíkom 2 až 1) a núdzové opatrenia na obnovenie dýchania: intubácia, tracheostómia. Nasleduje urgentná hospitalizácia na jednotke intenzívnej starostlivosti alebo neurologickej nemocnici.

      Neuróza u dieťaťa sa prejavuje vo forme duševnej diskoordinácie, emočnej nerovnováhy, porúch spánku, príznakov neurologických ochorení.

      Ako sú

      Príčiny vzniku neuróz u detí sú psychogénny charakter. Dieťa mohlo byť traumatizované resp dlho sledoval zlyhania, ktoré vyvolali stav silného duševného stresu.

      Vývoj neurózy je ovplyvnený duševnými aj fyziologickými faktormi:

    • Dlhodobý duševný stres môže byť vyjadrený v porušovaní funkcií vnútorných orgánov a provokovať peptický vred, bronchiálna astma, hypertenzia, neurodermatitída, ktoré zase len zhoršujú psychický stav dieťaťa.
    • Vyskytujú sa aj poruchy autonómneho systému: arteriálny tlak, sú bolesti v srdci, búšenie srdca, poruchy spánku, bolesti hlavy, chvenie prstov, únava a nepohodlie v tele. Tento stav sa rýchlo upraví a pre dieťa je ťažké zbaviť sa pocitu úzkosti.
    • Úroveň stresovej odolnosti dieťaťa výrazne ovplyvňuje vznik neuróz. Citovo nevyrovnané deti dlhodobo zažívajú drobné hádky s kamarátmi a príbuznými, preto sa u takýchto detí častejšie tvoria neurózy.
    • Je známe, že neuróza u detí sa vyskytuje častejšie v obdobiach, ktoré možno nazvať "extrémne" pre detskú psychiku. Takže väčšina neurózy sa vyskytujú vo veku 3-5 rokov, keď sa tvorí "ja" dieťaťa, ako aj v puberte - 12-15 rokov.
    • Medzi najčastejšie neurotické poruchy u detí patria: neurasténia, hysterická artróza, obsedantno-kompulzívna porucha.

      Poruchy príjmu potravy

      Poruchy príjmu potravy postihujú najmä tínedžerov, ktorých sebaúcta je silne podceňovaná kvôli negatívnym myšlienkam o vlastnej váhe a vzhľade. V dôsledku toho sa vyvíja patologický postoj k výžive, vytvárajú sa návyky, ktoré sú v rozpore s normálnym fungovaním tela.

      Verilo sa, že anorexia a bulímia sú charakteristickejšie pre dievčatá, ale v praxi sa ukazuje, že chlapci trpia poruchami príjmu potravy rovnako často.

      Tento typ neuropsychiatrické poruchy sa šíri veľmi dynamicky, postupne nadobúda hrozivý charakter. Okrem toho mnohí tínedžeri úspešne skrývajú svoj problém pred rodičmi po mnoho mesiacov a dokonca rokov.

      Deti trpiace anorexiou trápia neustále pocity hanby a strachu, ilúzie o nadváhe a skreslená mienka o vlastnom tele, veľkosti a tvare. Túžba schudnúť niekedy dosahuje bod absurdity, dieťa sa dostáva do stavu dystrofie.

      Niektorí tínedžeri používajú tie najprísnejšie diéty, viacdenné hladovky, obmedzujúce množstvo skonzumovaných kalórií na smrteľne nízku hranicu. Iní, ktorí sa snažia zhodiť „nadbytočné“ kilá, vydržia nadmerne fyzické cvičenie prinášať svoje telo nebezpečná úroveň prepracovanosť.

      Tínedžeri s bulímiou charakterizované periodickými ostré kvapky hmotnosť, pretože spájajú obdobia obžerstva s obdobiami pôstu a očisty. Deti s bulímiou, ktoré majú neustálu potrebu zjesť všetko, čo im príde pod ruku, a zároveň sa cítia nepríjemne a hanbia sa za to, že sú nápadne zaoblené, často používajú preháňadlá a emetiká, aby sa očistili a kompenzovali množstvo prijatých kalórií.
      V podstate sa anorexia a bulímia prejavujú takmer rovnako, pri anorexii môže dieťa využiť aj metódy umelého čistenia jedla, ktoré práve zjedlo, umelým zvracaním a užívaním preháňadiel. Deti s anorexiou sú však extrémne štíhle a bulimičky sú často úplne normálne alebo majú miernu nadváhu.

      Poruchy príjmu potravy sú pre život a zdravie dieťaťa veľmi nebezpečné. Takéto neuropsychiatrické ochorenia sa ťažko kontrolujú a veľmi ťažko sa prekonávajú samostatne. Preto v každom prípade budete potrebovať odbornú pomoc psychológa alebo psychiatra.

      Prevencia

      Aby ste predišli ohrozeným deťom, potrebujete pravidelné sledovanie detským psychiatrom. Rodičia by sa nemali báť slova „psychiatria“. Nemali by ste zatvárať oči pred odchýlkami vo vývoji osobnosti detí, črtami správania, presvedčte sa, že tieto črty sa vám „len zdajú“. Ak vás niečo v správaní dieťaťa znepokojuje, spozorujete príznaky neuropsychiatrických porúch, neváhajte sa na to opýtať odborníka.


      Konzultácia s detským psychiatrom nezaväzuje rodičov okamžite poslať dieťa na liečbu do príslušných ústavov. Často sa však vyskytujú prípady, keď plánované vyšetrenie u psychológa alebo psychiatra pomáha predchádzať závažným neuropsychiatrickým patológiám vo vyššom veku a poskytuje deťom možnosť zostať plnohodnotnými a žiť zdravý a šťastný život.

      lecheniedetej.ru

      Detská psychiatria

      Všeobecné princípy detskej psychiatrie.

      Problematika duševných porúch v detskom veku a dospievania je téma, ktorá bude pre psychiatrov a rodičov vždy akútna. Chcel by som reflektovať všeobecnú problematiku tohto problému a pouvažovať o prístupoch k ich riešeniu, ktoré dnes v medicíne u nás existujú. Táto práca nie je odborným medicínskym článkom. Je určená širokému okruhu čitateľov, rodičov, ich detí, ako aj všetkým ostatným, pre ktorých je táto problematika zaujímavá a aktuálna.

      Úlohy a história detskej psychiatrie

      Mnohí autori poznamenávajú, že psychiatria v poslednom čase značne rozšírila rozsah svojej činnosti a keď prekročila múry psychiatrických liečební, zahrnula do svojich kompetencií elementárne a hraničné formy. Táto expanzia však nezašla vo všetkých ohľadoch dostatočne hlboko a týka sa to predovšetkým neuropsychiatrických ochorení. detstvo. Veľmi málo sa berie do úvahy, že práve v tomto veku dochádza k väčšine zmien, ktoré treba považovať za počiatky budúcich závažných ochorení.

      Väčšia pozornosť na zdravie detí

      Vo všeobecnosti sa detská psychiatria nevymanila z výnimky, ktorej bola vystavená pred vojnou a revolúciou. Od posledne menovaného existuje nádej, že v súvislosti s umiestnením otázok výchovy a vzdelávania detí v plnom rozsahu sa zmení aj postavenie detskej psychiatrie. Žiaľ, z na začiatku načrtnutého veľmi širokého programu aktivít, ktoré sa z rôznych dôvodov nepodarilo naplno rozvinúť, len veľmi málo pripadlo na podiel detskej psychiatrie. Za príčinu toho treba považovať nielen značné finančné ťažkosti, ale aj to, že vo všeobecnosti existuje v širokých kruhoch veľmi málo predstáv o význame detskej psychiatrie, jej úlohách a význame vo všeobecnej psychiatrii a medicíne. Týka sa to, žiaľ, aj mnohých lekárov, najmä všeobecných lekárov, ktorí často podceňujú a niekedy si jednoducho nechcú všimnúť u detí porušenia, ktoré si vyžadujú odoslanie dieťaťa k detskému psychiatrovi. Zároveň je potrebné poznamenať, že čím neskôr sa pacient dostane k pediatrickému špecialistovi, čím neskôr sa začne s liečbou a nápravou duševných porúch u dieťaťa, tým menej účinná je táto liečba a tým viac času zaberie kompenzovať problémy dieťaťa, zabrániť prechodu choroby do fázy stabilných porúch, ktoré často nie sú prístupné lekárskej a psychologickej korekcii.

      Samozrejme, detská psychiatria má v porovnaní so všeobecnou psychiatriou svoje úlohy a svoje charakteristiky, z ktorých najdôležitejšie je, že je ešte viac prepojená s neurológiou a internou medicínou, je ťažšie diagnostikovateľná a predvídateľná, je nestabilnejšia, ale že preto sú odborníci, ktorí zasvätili svoj život tejto špecializácii, často profesionálmi s veľkým písmenom.

      Najčastejšie duševné poruchy u detí

      Považujem za účelné postaviť svoj článok podľa nasledujúceho princípu: po prvé, predstaviť najčastejšie duševné poruchy u detí a dospievajúcich, ktoré si vyžadujú pozorovanie a liečbu detským psychiatrom; po druhé, porozprávajte sa všeobecné zásady náprava týchto porušení; po tretie, pokúsiť sa zdôvodniť potrebu liečby týchto chorôb a pokúsiť sa poskytnúť stručné informácie o prognóze pre deti, ktoré dostávajú a teda nedostávajú liečbu.

      Oneskorený vývoj psycho-reči

      Na prvom mieste z hľadiska frekvencie výskytu v ranom detstve v súčasnosti zaujímajú prvé miesto rôzne formy oneskorenia vo vývine psycho-reči. Často pri absencii výrazných motorických porúch (dieťa sa začne prevracať, sadnúť si, chodiť a pod. včas) v dôsledku včasnej kombinovanej patológie tehotenstva a pôrodu (chronické infekcie u matky počas tehotenstva, zneužívanie tabak, alkohol, toxické a omamné látky, pôrodné poranenia rôznej závažnosti, nedonosenosť, vrodené chromozomálne anomálie (Downov syndróm a pod.) atď.), na prvom mieste sú problémy predčasného vývinu reči dieťaťa.

      Vývinová norma, posúdenie úrovne dieťaťa vo vývine reči

      Je dosť ťažké hovoriť o prítomnosti jasných časových noriem vývoja reči, ale stále sa domnievame, že absencia jednotlivých slov vo veku 1,5 roka alebo nedostatok formovania frázovej reči (dieťa vyslovuje krátke vety, ktoré nesú plný sémantický obsah) do 2, maximálne 2 , 5 rokov je základom pre určenie oneskorenia vývinu reči dieťaťa. Samotná skutočnosť oneskorenia vo vývoji reči môže byť spôsobená dedičnými faktormi („mama a otec začali hovoriť neskoro“) a prítomnosťou akýchkoľvek významných duševných porúch až po autizmus v ranom detstve alebo mentálnu retardáciu; Faktom však je, že iba odborníci, ktorí poznajú patológiu tohto kruhu, vedia, ako ju identifikovať a liečiť, sa môžu rozhodnúť, správne sa rozhodnúť o skutočných príčinách týchto porúch, identifikovať korene problému a ponúknuť skutočnú, účinnú riešenie.

      Často všeobecní lekári, logopédi všeobecných materských škôl, kamaráti a susedia, ktorí nedisponujú úplne špecializovanými informáciami, upokojujú rodičov vetami, ktoré sú každému bolestne známe: „Neboj sa, do 5 rokov to dobehne, vyrastie. , hovoriť“, ale často počas 4-5 rokov tí istí ľudia hovoria svojim rodičom: „No, prečo ste tak dlho čakali, mali ste sa liečiť!“. Práve v tomto veku, vo veku 4-5 rokov, deti najčastejšie dostávajú prvé stretnutie s detským psychiatrom a dostávajú sa tam už so sprievodnými poruchami správania, emócií, zaostáva v intelektuálnom a fyzickom vývoji. Ľudské telo, a ešte viac telo dieťaťa, je jednotný systém, v ktorom sú všetky zložky úzko prepojené, a keď je jedna z nich narušená (v tomto prípade tvorba reči), postupne začnú zlyhávať ďalšie štruktúry, čo zhoršuje a zhoršenie priebehu ochorenia.

      Príznaky duševných porúch, detský autizmus

      Ako už bolo spomenuté vyššie, oneskorenie rečového a motorického vývinu u dieťaťa môže byť nielen samostatnou diagnózou, ale môže byť aj jedným z príznakov výraznejších psychických porúch. Potvrdením toho treba konštatovať výrazný nárast výskytu detského autizmu u nás v posledných rokoch. Za posledné 3 roky frekvencia detekcie túto chorobu u detí vo veku 3-6 rokov vzrástol viac ako 2-krát, a to nielen a nie tak v dôsledku skvalitnenia jeho diagnostiky, ale aj výrazného nárastu incidencie vo všeobecnosti.

      Treba povedať, že priebeh tohto procesu sa dnes výrazne sťažil: stretnúť sa s dieťaťom s „čistým“ autizmom (sociálnou izoláciou) je dnes v lekárskej praxi takmer nemožné. Toto ochorenie často kombinuje výrazné vývojové oneskorenie, zníženú inteligenciu, poruchy správania s jasnými auto- a hetero-agresívnymi tendenciami. A zároveň čím neskôr sa s liečbou začne, tým je kompenzácia pomalšia, sociálna adaptácia horšia a dlhodobé následky tohto ochorenia závažnejšie. Viac ako 40 % detského autizmu vo veku 8-11 rokov prechádza do chorôb endogénneho okruhu, akými sú schizotypová porucha alebo detská schizofrénia.

      Porucha správania u detí, hyperaktivita

      Osobitné miesto v praxi psychiatra zaujímajú porušenia správania, pozornosti a aktivity u detí. Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je v súčasnosti pravdepodobne najpoužívanejšou diagnózou, ktorú s radosťou stanovujú terapeuti, pediatri a neurológovia. Málokto si však pamätá, že podľa názvoslovia chorôb patrí toto ochorenie medzi duševné poruchy a najčastejšie je najefektívnejšia liečba detí s takýmito poruchami u detského psychiatra a psychoterapeuta, ktorý dokáže vo svojej praxi naplno využiť všetky potrebné metódy a metódy drogovej korekcie údajov.porušovanie.

      Mierne porušenia sa často môžu kompenzovať samy o sebe, keď dieťa rastie a fyziologicky dospieva, ale často, dokonca aj pri priaznivom priebehu procesu, sú výsledkom nepozornosti voči takýmto porušeniam v ranom veku výrazné ťažkosti s učením v škole, ako aj poruchy správania so sklonom ku všetkému „negatívnemu“ v dospievaní. Navyše je potrebné poznamenať, že zvykanie si na všetko „zlé“ (rôzne závislosti, antisociálne správanie a pod.) u takýchto detí prebieha oveľa rýchlejšie a dekompenzácia stavu s vyčerpaním fyziologických kompenzačných mechanizmov nastáva rýchlejšie ako u osôb, ktoré nemal v minulosti takéto porušenia.

      Mentálna retardácia u detí

      Percento detí s diagnózou „mentálna retardácia“ rôznej závažnosti je vysoké. Táto diagnóza sa samozrejme nikdy nestanovuje pred 3. rokom života, pretože u dieťaťa do 3 rokov je ťažké určiť mieru intelektového postihnutia. Kritériom na stanovenie tejto diagnózy je nedostatočný účinok liečby, nekompenzovaný stav na pozadí intenzívnej liečby v ranom veku.

      Cieľom výučby detí so stanovenou diagnózou mentálnej retardácie nie je intelektová kompenzácia a snaha dostať ich na všeobecnú vekovú úroveň, ale sociálna adaptácia a hľadanie takého druhu činnosti, aj keď z intelektuálneho hľadiska nenáročného. ktoré im môžu umožniť samostatnú existenciu v dospelosti a zabezpečiť si vlastné zabezpečenie. Žiaľ, často je to možné len pri miernom (zriedkavo strednom) stupni ochorenia. Pri výraznejších poruchách je potrebné, aby títo pacienti boli celý život sledovaní a ošetrovaní príbuznými.

      Duševné poruchy endogénneho kruhu, schizofrénia

      Percento detí a dospievajúcich s čisto duševnými poruchami endogénneho okruhu je pomerne veľké. V tomto prípade hovoríme o schizofrénii a jej podobných poruchách, pri ktorých dochádza k porušovaniu myšlienkových pochodov a hrubo sa meniacim osobnostným črtám. Včasné odhalenie a začatie terapie týchto porúch vedie k veľmi rýchlemu nárastu osobnostného defektu a zhoršuje priebeh tohto ochorenia v dospelosti.

      Je potrebné liečiť duševnú chorobu v detstve

      Zhrnutím všetkého, čo bolo povedané, by som rád poznamenal, že tento článok predstavuje veľmi krátky a hrubý zoznam hlavných duševných chorôb detstva. Možno, ak to bude zaujímavé, v budúcnosti budeme v sérii článkov pokračovať a aj potom sa budeme podrobne venovať každému typu duševnej poruchy, ako ich odhaliť a princípom účinnej terapie.

      Neodkladajte návštevu lekára, ak vaše dieťa potrebuje pomoc

      Chcem však teraz povedať jedno: nebojte sa navštíviť detského psychiatra, nebojte sa slova „psychiatria“, neváhajte sa opýtať, čo vás na vašom dieťati trápi, čo sa vám zdá „nesprávne“ , nezatvárajte oči pred žiadnymi zvláštnosťami v správaní a vývoji vášho dieťaťa tým, že sa budete presviedčať, že „to sa len zdá“. Konzultačný apel na detského psychiatra vás k ničomu nezaväzuje (téma monitorovania formulárov v psychiatrii je témou na samostatný článok) a zároveň často včasným kontaktovaním psychiatra s vaším dieťaťom predchádzate rozvoju hrubých duševných porúch poruchy vo viac neskorý vek a umožní vášmu dieťaťu v budúcnosti žiť plnohodnotný zdravý život.

      Psychiater detského dispenzárneho oddelenia TsMOKPB.

      V dnešnej dobe psychické odchýlky nájsť sotva v každej sekunde. Nie vždy je choroba jasná klinické prejavy. Niektoré odchýlky však nemožno zanedbať. Koncept normy má široký rozsah, ale nečinnosť so zjavnými príznakmi choroby situáciu len zhoršuje.


      Duševné choroby u dospelých, detí: zoznam a popis

      Niekedy majú rôzne ochorenia rovnaké príznaky, ale vo väčšine prípadov možno choroby rozdeliť a klasifikovať. Závažné duševné choroby – zoznam a popis odchýlok môže upútať pozornosť blízkych, ale konečnú diagnózu môže stanoviť len skúsený psychiater. Predpíše tiež liečbu na základe symptómov spojenú s klinickými štúdiami. Čím skôr pacient vyhľadá pomoc, tým väčšia je šanca úspešná liečba. Musíme sa zbaviť stereotypov a nebáť sa pozrieť pravde do očí. Teraz duševné choroby nie sú vetou a väčšina z nich sa úspešne lieči, ak sa pacient včas obráti na lekárov. Najčastejšie si pacient sám neuvedomuje svoj stav a túto misiu by mali prevziať jeho príbuzní. Zoznam a popis duševných chorôb slúži len na informačné účely. Možno vaše vedomosti zachránia životy tým, ktorí sú vám drahí, alebo rozptýlia vaše obavy.

      Agorafóbia s panickou poruchou

      Agorafóbia, tak či onak, predstavuje asi 50 % všetkých úzkostných porúch. Ak spočiatku porucha znamenala len strach z otvoreného priestoru, teraz sa k tomu pridal strach zo strachu. Je to tak, v prostredí, kde je, prepadne panický záchvat Veľká šanca spadnúť, stratiť sa, stratiť sa atď., a strach sa s tým nevyrovná. Agorafóbia sa prejavuje nešpecifickými príznakmi, teda zvýšeným tepom, potenie sa môže vyskytnúť aj pri iných poruchách. Všetky symptómy agorafóbie sú výlučne subjektívnymi znakmi, ktoré pociťuje samotný pacient.

      Alkoholická demencia

      Etylalkohol pri neustálom používaní pôsobí ako toxín, ktorý ničí mozgové funkcie zodpovedné za ľudské správanie a emócie. Žiaľ, len alkoholickú demenciu je možné vystopovať, možno identifikovať jej príznaky, no liečba stratené mozgové funkcie neobnoví. Alkoholovú demenciu môžete spomaliť, ale človeka nevyliečite úplne. Medzi príznaky alkoholickej demencie patrí nezmyselná reč, strata pamäti, strata zmyslov a nedostatok logiky.

      Alotriofágia

      Niektorí sú prekvapení, keď deti alebo tehotné ženy kombinujú nekompatibilné jedlá, alebo vo všeobecnosti zjedia niečo nejedlé. Najčastejšie ide o nedostatok určitých stopových prvkov a vitamínov v tele. Toto nie je choroba a zvyčajne sa „lieči“ užívaním komplexu vitamínov. Pri alotriofágii ľudia jedia to, čo sa v podstate nedá jesť: sklo, špina, vlasy, železo, a to je duševná porucha, ktorej príčinou nie je len nedostatok vitamínov. Najčastejšie ide o šok plus beri-beri a k ​​liečbe je spravidla potrebné pristupovať komplexne.

      Anorexia

      V našej dobe šialenstva po lesku je úmrtnosť na anorexiu 20%. Obsedantný strach z priberania vás núti odmietať jesť až do úplného vyčerpania. Ak spoznáte prvé príznaky anorexie, dá sa ťažkej situácii predísť a včas prijať opatrenia. Prvé príznaky anorexie:
      Prestieranie sa zmení na rituál s počítaním kalórií, jemným krájaním a roztieraním/rozmazávaním jedla na tanier. Celý život a záujmy sú zamerané len na jedlo, kalórie a váženie päťkrát denne.

      autizmus

      Autizmus - čo je to za ochorenie a ako sa dá liečiť? Len polovica detí s diagnostikovaným autizmom má funkčné poruchy mozgu. Deti s autizmom myslia inak ako normálne deti. Rozumejú všetkému, ale nedokážu prejaviť svoje emócie kvôli narušeniu sociálnej interakcie. Bežné deti vyrastajú a kopírujú správanie dospelých, ich gestá, mimiku, a tak sa učia komunikovať, no s autizmom je neverbálna komunikácia nemožná. neusilujú sa o osamelosť, jednoducho sami nevedia nadviazať kontakt. S náležitou pozornosťou a špeciálnym tréningom sa to dá trochu napraviť.

      Delírium tremens

      Delírium tremens sa vzťahuje na psychózu na pozadí dlhodobého užívania alkoholu. Príznaky delíria tremens sú reprezentované veľmi širokou škálou symptómov. Halucinácie – zrakové, hmatové a sluchové, delírium, rýchle zmeny nálad od blaženej až po agresívnu. K dnešnému dňu nie je úplne pochopený mechanizmus poškodenia mozgu, rovnako ako neexistuje úplný liek na túto poruchu.

      Alzheimerova choroba

      Mnohé druhy duševných porúch sú nevyliečiteľné a Alzheimerova choroba je jednou z nich. Prvé príznaky Alzheimerovej choroby u mužov sú nešpecifické a nie sú okamžite zrejmé. Koniec koncov, všetci muži zabúdajú na narodeniny, dôležité dátumy, a to nikoho neprekvapuje. Pri Alzheimerovej chorobe ako prvá trpí krátkodobá pamäť, na ktorú človek dnes doslova zabúda. Objavuje sa agresivita, podráždenosť, a to sa pripisuje aj prejavom charakteru, čím sa premešká moment, kedy bolo možné spomaliť priebeh choroby a zabrániť príliš rýchlej demencii.

      Pickova choroba

      Niemann-Pickova choroba u detí je výlučne dedičná a delí sa podľa závažnosti do niekoľkých kategórií, podľa mutácií v určitom páre chromozómov. Klasická kategória „A“ je trest pre dieťa a smrť nastáva do piatich rokov. Symptómy Niemann-Pickovej choroby sa objavujú v prvých dvoch týždňoch života dieťaťa. Nedostatok chuti do jedla, vracanie, zakalenie rohovky oka a zväčšenie vnútorných orgánov, v dôsledku čoho sa žalúdok dieťaťa neúmerne zväčšuje. Poškodenie centrálneho nervového systému a metabolizmu vedie k smrti. Kategórie „B“, „C“ a „D“ nie sú také nebezpečné, keďže centrálny nervový systém nie je ovplyvnený tak rýchlo, môže sa tento proces spomaliť.

      bulímia

      Bulímia - o aký druh choroby ide a treba ju liečiť? V skutočnosti bulímia nie je len duševná porucha. Človek neovláda svoj pocit hladu a zje doslova všetko. Pocit viny zároveň núti pacienta užívať veľa laxatív, vracadiel a zázračných liekov na chudnutie. Posadnutosť svojou hmotnosťou je len špičkou ľadovca. Bulímia sa vyskytuje v dôsledku funkčných porúch centrálneho nervového systému, s poruchami hypofýzy, s nádormi mozgu, počiatočným štádiom cukrovky a bulímia je len príznakom týchto chorôb.

      Halucinóza

      Príčiny halucinózneho syndrómu sa vyskytujú na pozadí encefalitídy, epilepsie, traumatického poranenia mozgu, krvácania alebo nádorov. Pri plnom lucidnom vedomí môže pacient pociťovať zrakové halucinácie, sluchové, hmatové alebo čuchové. Človek môže vidieť svet okolo seba v trochu skreslenej podobe a tváre účastníkov rozhovoru môžu byť prezentované ako kreslené postavičky alebo ako geometrické tvary. akútna forma halucinóza môže trvať až dva týždne, ale neuvoľňujte sa, ak halucinácie pominuli. Bez identifikácie príčin halucinácií a vhodnej liečby sa choroba môže vrátiť.

      demenciou

      Senilná choroba je dôsledkom Alzheimerovej choroby a ľudia ju často označujú ako „bláznivosť starého muža“. Etapy vývoja demencie možno rozdeliť do niekoľkých období. V prvej fáze sa pozorujú výpadky pamäte a niekedy pacient zabudne, kam šiel a čo robil pred minútou.

      Ďalšou fázou je strata orientácie v priestore a čase. Pacient sa môže stratiť aj vo svojej izbe. Ďalej nasledujú halucinácie, bludy a poruchy spánku. V niektorých prípadoch demencia postupuje veľmi rýchlo a pacient úplne stráca schopnosť uvažovať, hovoriť a obsluhovať sa do dvoch až tri mesiace. Pri správnej starostlivosti, podpornej starostlivosti je prognóza dĺžky života po nástupe demencie od 3 do 15 rokov v závislosti od príčin demencie, starostlivosti o pacienta a individuálnych charakteristík tela.

      Depersonalizácia

      Syndróm depersonalizácie je charakterizovaný stratou spojenia so sebou samým. Pacient nemôže vnímať seba, svoje činy, slová ako svoje a pozerá sa na seba zvonku. V niektorých prípadoch ide o obrannú reakciu psychiky na šok, kedy potrebujete bez emócií zhodnotiť svoje činy zvonku. Ak táto porucha nezmizne do dvoch týždňov, liečba je predpísaná na základe závažnosti ochorenia.

      Depresia

      Nedá sa jednoznačne odpovedať, či ide o chorobu alebo nie. Ide o afektívnu poruchu, teda poruchu nálady, ktorá však ovplyvňuje kvalitu života a môže viesť k invalidite. Pesimistický postoj spúšťa ďalšie mechanizmy, ktoré ničia telo. Ďalšia možnosť je možná, keď je depresia príznakom iných chorôb. endokrinný systém alebo patológia centrálneho nervového systému.

      disociatívna fúga

      Disociačná fúga je akútna duševná porucha, ktorá sa vyskytuje na pozadí stresu. Pacient opustí svoj domov, presťahuje sa na nové miesto a z pamäte sa mu vymaže všetko, čo súvisí s jeho osobnosťou: meno, priezvisko, vek, povolanie atď. Zároveň je zachovaná spomienka na prečítané knihy, na nejaký zážitok, ktorý však nesúvisí s jeho osobnosťou. Disociačná fúga môže trvať dva týždne až mnoho rokov. Pamäť sa môže náhle vrátiť, ale ak sa tak nestane, mali by ste vyhľadať kvalifikovanú pomoc od psychoterapeuta. V hypnóze sa spravidla zistí príčina šoku a pamäť sa vráti.

      Zajakavosť

      Zajakavosť je porušením temporytmickej organizácie reči, ktorá sa prejavuje kŕčmi rečového aparátu, spravidla sa koktanie vyskytuje u fyzicky a psychicky slabých ľudí, ktorí sú príliš závislí od názoru niekoho iného. Oblasť mozgu zodpovedná za reč susedí s oblasťou zodpovednou za emócie. Porušenia vyskytujúce sa v jednej oblasti sa nevyhnutne odrážajú v inej.

      závislosť na hazardných hrách

      Hazardné hry sa považujú za chorobu slabých. Ide o poruchu osobnosti a liečbu komplikuje fakt, že hazardné hry nie je možné vyliečiť. Na pozadí osamelosti, infantilnosti, chamtivosti, či lenivosti sa rozvíja závislosť na hre. Kvalita liečby závislosti od hazardných hier závisí výlučne od túžby samotného pacienta a spočíva v neustálej sebadisciplíne.

      Idiocy

      Idiocy je klasifikovaná v ICD ako hlboká mentálna retardácia. všeobecné charakteristiky osobnosť a správanie korelujú s úrovňou vývinu trojročného dieťaťa. Pacienti s idiociou sú prakticky neschopní učenia a žijú výlučne inštinktom. Pacienti majú zvyčajne IQ okolo 20 a liečba pozostáva zo starostlivosti o pacienta.

      Imbecilita

      V Medzinárodnej klasifikácii chorôb bola imbecilita nahradená pojmom „mentálna retardácia“. Porušenie intelektuálny rozvoj v stupni imbecility predstavuje priemernú úroveň mentálnej retardácie. Vrodená imbecilita je dôsledkom vnútromaternicovej infekcie alebo porúch tvorby plodu. Úroveň vývoja imbecila zodpovedá vývoju dieťaťa vo veku 6-9 rokov. Sú mierne trénovateľné, ale nezávislý život imbecila je nemožný.

      Hypochondria

      Prejavuje sa to obsedantným hľadaním chorôb v sebe. Pacient pozorne počúva svoje telo a hľadá príznaky, ktoré potvrdzujú prítomnosť ochorenia. Najčastejšie sa takíto pacienti sťažujú na mravčenie, necitlivosť končatín a iné nešpecifické príznaky, ktoré si vyžadujú, aby lekári presne diagnostikovali. Niekedy sú si pacienti s hypochondriou tak istí vážna chorobaže telo pod vplyvom psychiky zlyhá a naozaj ochorie.

      Hystéria

      Príznaky hystérie sú dosť násilné a ženy spravidla trpia touto poruchou osobnosti. Pri hysteroidnej poruche sú silné prejavy emócií, akási teatrálnosť a pretvárka. Človek sa snaží upútať pozornosť, vzbudiť ľútosť, niečo dosiahnuť. Niektorí to považujú len za rozmary, ale spravidla je takáto porucha dosť vážna, pretože človek nemôže ovládať svoje emócie. Takíto pacienti potrebujú psychokorekciu, pretože hysterici si uvedomujú ich správanie a trpia inkontinenciou nie menej ako ich blízki.

      Kleptománia

      Táto psychologická porucha sa týka poruchy pohonov. Presná povaha nebola študovaná, je však potrebné poznamenať, že kleptománia je sprievodné ochorenie s inými psychopatickými poruchami. Niekedy sa kleptománia prejavuje v dôsledku tehotenstva alebo u dospievajúcich s hormonálnou premenou tela. Túžba po krádeži pri kleptománii nemá za cieľ zbohatnúť. Pacient hľadá len vzrušenie zo samotnej skutočnosti spáchania protiprávneho konania.

      kretinizmus

      Typy kretinizmu sú rozdelené na endemické a sporadické. Sporadický kretinizmus je spravidla spôsobený nedostatkom hormónov štítnej žľazy počas embryonálneho vývoja. Endemický kretinizmus je spôsobený nedostatkom jódu a selénu v strave matky počas tehotenstva. V prípade kretinizmu má veľký význam včasná liečba. Ak sa pri vrodenom kretinizme začne terapia v 2-4 týždni života dieťaťa, stupeň jeho vývoja nebude zaostávať za úrovňou jeho rovesníkov.

      "Kultúrny šok

      Mnohí neberú kultúrny šok a jeho dôsledky vážne, no stav človeka s kultúrnym šokom by mal byť znepokojujúci. Ľudia často zažívajú kultúrny šok, keď sa presťahujú do inej krajiny. Človek je spočiatku šťastný, má rád iné jedlo, iné pesničky, no čoskoro narazí na najhlbšie rozdiely v hlbších vrstvách. Všetko, čo považoval za normálne a bežné, je v novej krajine proti jeho svetonázoru. V závislosti od charakteristík osoby a motívov sťahovania existujú tri spôsoby, ako vyriešiť konflikt:

      1. Asimilácia. Úplné prijatie cudzej kultúry a rozpustenie sa v nej, niekedy až prehnanou formou. Vlastná kultúra je znevažovaná, kritizovaná a nová je považovaná za rozvinutejšiu a ideálnu.

      2. Getoizácia. To znamená vytvorenie vlastného sveta v cudzej krajine. Ide o samostatné bydlisko a obmedzenie vonkajších kontaktov s miestnym obyvateľstvom.

      3. Mierna asimilácia. V tomto prípade si jednotlivec ponechá vo svojom dome všetko, čo bolo prijaté v jeho domovine, ale v práci a v spoločnosti sa snaží získať inú kultúru a dodržiava zvyky všeobecne uznávané v tejto spoločnosti.

      Mánia prenasledovania

      Mánia prenasledovania – jedným slovom skutočnú poruchu možno charakterizovať ako špionážnu mániu alebo prenasledovanie. Mánia z prenasledovania sa môže vyvinúť na pozadí schizofrénie a prejavuje sa nadmerným podozrievaním. Pacient je presvedčený, že je objektom sledovania špeciálnych služieb, a všetkých, dokonca aj svojich príbuzných, podozrieva zo špionáže. Táto schizofrenická porucha je ťažko liečiteľná, pretože nie je možné presvedčiť pacienta, že lekár nie je zamestnancom špeciálnych služieb, ale tabletka je liek.

      Mizantropia

      Forma poruchy osobnosti charakterizovaná nepriateľstvom voči ľuďom, až nenávisťou. Čo je mizantropia a ako rozpoznať mizantropa? Mizantrop sa stavia proti spoločnosti, jej slabostiam a nedokonalostiam. Aby mizantrop ospravedlnil svoju nenávisť, často povyšuje svoju filozofiu na akýsi kult. Vytvoril sa stereotyp, že mizantrop je absolútne uzavretý pustovník, no nie vždy to tak je. Mizantrop si starostlivo vyberá, koho pustí do svojho osobného priestoru a kto sa mu môže rovnať. V ťažkej forme mizantrop nenávidí celé ľudstvo ako celok a môže volať po masakroch a vojnách.

      Monomania

      Monománia je psychóza, ktorá sa prejavuje zameraním sa na jednu myšlienku s úplným zachovaním rozumu. V dnešnej psychiatrii sa pojem „monománia“ považuje za zastaraný a príliš všeobecný. V súčasnosti existujú "pyrománia", "kleptománia" a tak ďalej. Každá z týchto psychóz má svoje korene a liečba je predpísaná na základe závažnosti poruchy.

      obsedantné stavy

      Obsedantno-kompulzívna porucha alebo obsedantno-kompulzívna porucha je charakterizovaná neschopnosťou zbaviť sa nepríjemných myšlienok alebo činov. Typicky OCD postihuje jedincov s vysoký stupeň inteligenciu s vysokou mierou sociálnej zodpovednosti. Obsedantno-kompulzívna porucha sa prejavuje nekonečným premýšľaním o zbytočnostiach. Koľko buniek je na bunde spoločníka, aký starý je strom, prečo má autobus okrúhle svetlomety atď.

      Druhou verziou poruchy sú obsedantné činy alebo opakované činy. Najčastejší dopad súvisí s čistotou a poriadkom. Pacient donekonečna všetko umýva, skladá a znova perie, až do vyčerpania. Syndróm pretrvávajúcich stavov je ťažko liečiteľný aj pri použití komplexnej terapie.

      narcistická porucha osobnosti

      Príznaky narcistickej poruchy osobnosti sú ľahko rozpoznateľné. so sklonom k ​​vysokej sebaúcte, presvedčení o svojej vlastnej idealite a akúkoľvek kritiku vnímajú ako závisť. Ide o behaviorálnu poruchu osobnosti a nie je to také neškodné, ako by sa mohlo zdať. Narcistické osobnosti sú si istí svojou tolerantnosťou a majú nárok na niečo viac ako všetci ostatní. Bez výčitiek svedomia môžu zničiť sny a plány iných ľudí, pretože pre nich to nie je dôležité.

      Neuróza

      Je obsedantno-kompulzívna porucha duševnou chorobou alebo nie a aké ťažké je diagnostikovať poruchu? Najčastejšie je choroba diagnostikovaná na základe sťažností pacienta a psychologických testov, MRI a CT mozgu. Neurózy sú často príznakom mozgového nádoru, aneuryzmy alebo predchádzajúcich infekcií.

      oligofrénia

      Ide o formu mentálnej retardácie, pri ktorej sa pacient psychicky nevyvíja. Oligofrénia je spôsobená vnútromaternicovými infekciami, defektmi v génoch alebo hypoxiou počas pôrodu. Liečba oligofrénie spočíva v sociálnej adaptácii pacientov a výučbe najjednoduchších zručností sebaobsluhy. Pre takýchto pacientov existujú špeciálne škôlky, školy, no len málokedy sa dá dosiahnuť rozvoj viac ako na úrovni desaťročného dieťaťa.

      Záchvaty paniky

      Pomerne častá porucha, avšak príčiny ochorenia nie sú známe. Najčastejšie lekári pri diagnóze píšu VVD, pretože príznaky sú veľmi podobné. Existujú tri kategórie záchvatov paniky:

      1. Spontánny záchvat paniky. Strach, zvýšené potenie a búšenie srdca sa vyskytujú bez akéhokoľvek dôvodu. Ak sa takéto záchvaty vyskytujú pravidelne, treba vylúčiť somatické ochorenia a až potom poslať k psychoterapeutovi.

      2. Situačný záchvat paniky. Veľa ľudí má fóbie. Niekto sa bojí jazdiť vo výťahu, iný sa bojí lietadiel. Mnohí psychológovia sa s takýmito obavami úspešne vyrovnávajú a návštevu lekára by ste nemali odkladať.

      3. Panický záchvat pri užívaní drog alebo alkoholu. V tejto situácii je biochemická stimulácia na tvári a psychológ v tomto prípade pomôže iba zbaviť sa závislosti, ak existuje.

      paranoja

      Paranoja je zvýšený zmysel pre realitu. Pacienti s paranojou môžu vďaka svojej neštandardnej logike vybudovať najzložitejšie logické reťazce a vyriešiť tie najzložitejšie úlohy. - chronická porucha charakterizovaná obdobiami pokoja a búrlivých kríz. V takýchto obdobiach je liečba pacienta obzvlášť ťažká, pretože paranoidné myšlienky sa môžu prejaviť v mánii prenasledovania, megalománii a iných myšlienkach, kde pacient považuje lekárov za nepriateľov alebo sú nehodní liečiť ho.

      Pyrománia

      Pyrománia je duševná porucha charakterizovaná chorobnou vášňou pre sledovanie ohňa. Len takéto rozjímanie môže pacientovi priniesť radosť, spokojnosť a pokoj. Pyrománia sa považuje za typ OCD kvôli neschopnosti odolať nutkaniu niečo zapáliť. Pyromania len zriedka plánujú požiar vopred. Ide o spontánnu žiadostivosť, ktorá neprináša materiálny zisk ani zisk, a pacient cíti úľavu po spáchaní podpaľačstva.

      psychózy

      Sú klasifikované podľa pôvodu. Organická psychóza sa vyskytuje na pozadí poškodenia mozgu v dôsledku infekčné choroby(meningitída, encefalitída, syfilis atď.)

      1. Funkčná psychóza – pri fyzicky intaktnom mozgu dochádza k paranoidným odchýlkam.

      2. Intoxikácia. Príčinou intoxikačnej psychózy je zneužívanie alkoholu, drog obsahujúcich drogy a jedov. Pod vplyvom toxínov sú ovplyvnené nervové vlákna, čo vedie k nezvratným následkom a komplikovaným psychózam.

      3. Reaktívny. Po psychickej traume sa často objavuje psychóza, záchvaty paniky hystéria a zvýšená emocionálna vzrušivosť.

      4. Traumatické. V dôsledku traumatických poranení mozgu sa psychóza môže prejaviť vo forme halucinácií, bezdôvodných obáv a obsedantno-kompulzívnych stavov.

      Sebapoškodzujúce správanie "Patomímia"

      Sebapoškodzujúce správanie u adolescentov sa prejavuje sebanenávisťou a sebaspôsobovaním bolesti ako trestu za ich slabosť. Počas dospievania nie sú deti vždy schopné prejaviť svoju lásku, nenávisť alebo strach a autoagresia pomáha vyrovnať sa s týmto problémom. Často je patomímia sprevádzaná alkoholizmom, drogovou závislosťou resp nebezpečných druhovšport.

      sezónna depresia

      Porucha správania sa prejavuje apatiou, depresiou, zvýšenou únavou a všeobecným poklesom životnej energie. To všetko sú znaky sezónnej depresie, ktorá postihuje najmä ženy. Príčiny sezónnej depresie spočívajú v znížení počtu hodín denného svetla. Ak sa rozpad, ospalosť a melanchólia začali od konca jesene a trvajú až do jari - ide o sezónnu depresiu. Produkcia serotonínu a melatonínu, hormónov zodpovedných za náladu, je ovplyvnená prítomnosťou jasného slnečného svetla, a ak tam nie je, potrebné hormóny upadnú do „hibernácie“.

      Sexuálne zvrátenosti

      Psychológia sexuálnej perverznosti sa mení z roka na rok. Oddelené sexuálne sklony nezodpovedajú moderným normám morálky a všeobecne akceptovanému správaniu. AT rôzne časy a v rôznych kultúrach ich chápanie normy. Čo možno zvážiť sexuálna zvrátenosť randiť:

      Fetišizmus. Predmetom sexuálnej príťažlivosti je odev alebo neživý predmet.
      Egbizionizmus. Sexuálne uspokojenie sa dosahuje len na verejnosti, predvádzaním svojich genitálií.
      Voyeurizmus. Nevyžaduje priamu účasť na pohlavnom styku a uspokojí sa so špehovaním pohlavného styku iných.

      pedofília. Bolestivá túžba uspokojiť svoju sexuálnu vášeň s deťmi v predpubertálnom veku.
      Sadomasochizmus. Sexuálne uspokojenie je možné len v prípade spôsobenia alebo prijatia fyzickej bolesti alebo poníženia.

      Senestopatia

      Senestopatia je v psychológii jedným z príznakov hypochondrie alebo depresívneho delíria. Pacient cíti bolesť, pálenie, brnenie, bez zvláštneho dôvodu. Pri ťažkej forme senestopatie sa pacient sťažuje na zamrznutie mozgu, svrbenie srdca a svrbenie v pečeni. Diagnóza senestopatie začína úplným lekárska prehliadka vylúčiť somatické a nešpecifické príznaky chorôb vnútorných orgánov.

      syndróm negatívnych dvojčiat

      Syndróm bludných negatívnych dvojčiat je tiež známy ako Capgrasov syndróm. V psychiatrii sa nerozhodli, či to považovať za nezávislé ochorenie alebo symptóm. Pacient so syndrómom negatívneho dvojčaťa si je istý, že niekto z jeho príbuzných, alebo on sám, bol vymenený. Všetky negatívne činy (narazil do auta, ukradol bonbón v supermarkete), to všetko sa pripisuje dvojke. Od možné príčiny Tento syndróm sa nazýva deštrukcia spojenia medzi vizuálnym vnímaním a emocionálnym vzhľadom v dôsledku defektov v fuziformnom gyrus.

      syndróm dráždivého čreva

      Syndróm dráždivého čreva so zápchou sa prejavuje nadúvaním, plynatosťou a zhoršenou defekáciou. Najčastejšou príčinou IBS je stres. Približne 2/3 všetkých pacientov s TCS tvoria ženy a viac ako polovica z nich trpí duševnými poruchami. Liečba IBS je systémová a zahŕňa medikamentózna liečba, zameraný na odstránenie zápchy, plynatosti alebo hnačky, ako aj antidepresíva, s cieľom zmierniť úzkosť alebo depresiu.

      chronický únavový syndróm

      Už dosahuje epidemické rozmery. Citeľné je to najmä vo veľkých mestách, kde je rytmus života rýchlejší a psychická záťaž na človeka obrovská. Príznaky poruchy sú značne variabilné a domáca liečba je možná, ak ide o počiatočnú formu ochorenia. Časté bolesti hlavy, ospalosť počas dňa, únava aj po sviatkoch alebo víkendoch, potravinové alergie strata pamäti a neschopnosť sústrediť sa, to všetko sú príznaky CFS.

      Syndróm vyhorenia

      syndróm emocionálne vyhorenie u zdravotníckych pracovníkov sa vyskytuje po 2-4 rokoch práce. Práca lekárov je spojená s neustálym stresom, často sa lekári cítia nespokojní so sebou, s pacientom, alebo sa cítia bezradní. Po určitom čase ich prepadne emocionálne vyčerpanie, prejavujúce sa ľahostajnosťou k cudzej bolesti, cynizmom alebo priamou agresivitou. Lekári sú naučení zaobchádzať s inými ľuďmi, ale nevedia si poradiť s vlastným problémom.

      Vaskulárna demencia

      Je to spôsobené porušením krvného obehu v mozgu a je to progresívne ochorenie. Na svoje zdravie by si mali dávať pozor tí, ktorí majú vysoký krvný tlak, hladinu cukru v krvi alebo niekto z blízkych príbuzných trpel vaskulárnou demenciou. Ako dlho žijú s takouto diagnózou, závisí od závažnosti poškodenia mozgu a od toho, ako starostlivo sa blízki starajú o pacienta. V priemere po diagnostikovaní je život pacienta 5-6 rokov, s výhradou vhodnej liečby a starostlivosti.

      Stres a porucha prispôsobenia

      Stres a zhoršená adaptácia správania sú dosť pretrvávajúce. Porušenie adaptácie správania sa zvyčajne prejaví do troch mesiacov, po samotnom strese. Spravidla ide o silný šok, stratu blízkej osoby, katastrofu, násilie a pod. Porucha adaptácie správania sa prejavuje porušením morálnych pravidiel akceptovaných v spoločnosti, nezmyselným vandalizmom a konaním nebezpečné pre svoje životy, alebo životy iných.
      Bez vhodnej liečby môže stresová porucha trvať až tri roky.

      Samovražedné správanie

      Dospievajúci si spravidla ešte úplne nevytvorili myšlienku smrti. Časté pokusy o samovraždu sú spôsobené túžbou relaxovať, pomstiť sa, dostať sa preč od problémov. Nechcú zomrieť navždy, ale iba dočasne. Napriek tomu môžu byť tieto pokusy úspešné. Aby sa predišlo samovražednému správaniu u dospievajúcich, mala by sa vykonávať prevencia. Dôvera vo vzťahy v rodine, naučiť sa zvládať stres a rozhodovať sa konfliktné situácie To výrazne znižuje riziko samovražedných myšlienok.

      Šialenstvo

      Šialenstvo je zastaraný pojem pre definíciu celého komplexu duševných porúch. Najčastejšie sa pojem šialenstvo používa v maľbe, v literatúre spolu s ďalším pojmom - "šialenstvo". Podľa definície môže byť šialenstvo alebo šialenstvo dočasné, spôsobené bolesťou, vášňou, posadnutím a väčšinou sa lieči modlitbou alebo mágiou.

      Tapofília

      Tapofília sa prejavuje príťažlivosťou k cintorínu a pohrebným rituálom. Príčiny tapofílie spočívajú najmä v kultúrnom a estetickom záujme o pamiatky, o rituály a rituály. Niektoré staré nekropole pripomínajú skôr múzeá a atmosféru cintorína upokojuje a zmieruje so životom. Tapofili sa nezaujímajú o mŕtve telá alebo myšlienky o smrti a prejavujú iba kultúrny a historický záujem. Vo všeobecnosti si tafofília nevyžaduje liečbu, pokiaľ sa návšteva cintorínov nerozvinie do nutkavého správania s OCD.

      Úzkosť

      Úzkosť v psychológii je nemotivovaný strach alebo strach z menších dôvodov. V živote človeka existuje „užitočná úzkosť“, ktorá je ochranným mechanizmom. Úzkosť je výsledkom analýzy situácie a predpovede dôsledkov, ako reálne je nebezpečenstvo. V prípade neurotickej úzkosti človek nevie vysvetliť dôvody svojho strachu.

      Trichotilománia

      Čo je trichotilománia a je to duševná porucha? Trichotillomania samozrejme patrí do skupiny OCD a je zameraná na vytrhávanie vlasov. Niekedy sú vlasy vytrhnuté nevedome a pacient môže jesť osobné vlasy, čo vedie k gastrointestinálnym problémom. Trichotillománia je spravidla reakciou na stres. Pacient cíti pálenie vo vlasovej cibuľke na hlave, na tvári, tele a po vytiahnutí sa pacient cíti pokojne. Niekedy sa pacienti s trichotilomániou stávajú samotári, pretože sú v rozpakoch za svoj vzhľad a hanbia sa za svoje správanie. Nedávne štúdie odhalili, že pacienti s trichotillomániou majú poškodenie v určitom géne. Ak sa tieto štúdie potvrdia, liečba trichotilománie bude úspešnejšia.

      hikikomori

      AT plneštudovať taký fenomén ako hikikomori je dosť ťažké. Hikikomori sa v podstate zámerne izolujú od vonkajšieho sveta a dokonca aj od členov svojej rodiny. Nepracujú a neopúšťajú hranice svojej izby, s výnimkou naliehavej potreby. Cez internet udržiavajú kontakt so svetom, dokonca môžu pracovať na diaľku, no vylučujú komunikáciu a stretnutia v reálnom živote. Často hikikomori trpia duševnými poruchami autistického spektra, sociálnou fóbiou a Úzkostná porucha osobnosť. V krajinách s nedostatočne rozvinutým hospodárstvom sa hikikomori prakticky nenachádza.

      fóbia

      Fóbiou v psychiatrii je strach alebo nadmerná úzkosť. Spravidla sú fóbie klasifikované ako duševné poruchy, ktoré nevyžadujú klinický výskum a psychokorekcia bude fungovať lepšie. Výnimkou sú už zakorenené fóbie, ktoré sa človeku vymknú spod kontroly a narušia jeho bežný život.

      Schizoidná porucha osobnosti

      Diagnóza - schizoidná porucha osobnosti je založená na znakoch charakteristických pre túto poruchu.
      o schizoidná porucha Osobnosť jedinca sa vyznačuje citovým chladom, ľahostajnosťou, neochotou socializovať sa a sklonom k ​​samote.
      Takíto ľudia radšej kontemplujú svoj vnútorný svet a nezdieľajú svoje skúsenosti s blízkymi a sú tiež ľahostajní k svojmu vzhľadu a tomu, ako naň spoločnosť reaguje.

      Schizofrénia

      Na otázku: je to vrodené alebo získané ochorenie, neexistuje konsenzus. Pre vznik schizofrénie sa pravdepodobne musí spojiť viacero faktorov, ako je genetická predispozícia, životné podmienky a sociálno-psychologické prostredie. Povedať, že schizofrénia je výlučne dedičné ochorenie je zakázané.

      selektívny mutizmus

      Selektívny mutizmus u detí vo veku 3-9 rokov sa prejavuje selektívnou verbálnosťou. Spravidla v tomto veku deti chodia do škôlky, školy a ocitnú sa v nových podmienkach pre seba. Hanblivé deti pociťujú ťažkosti v socializácii, čo sa prejavuje aj na ich reči a správaní. Doma možno bez prestania rozprávajú, no v škole nevydajú zo seba ani hlásku. Selektívny mutizmus je klasifikovaný ako porucha správania a je indikovaná psychoterapia.

      Encoprese

      Niekedy rodičia kladú otázku: "Encopresis - čo to je a je to duševná porucha?" Pri enkopréze dieťa nemôže ovládať svoje stolica. V nohaviciach môže „veľké“ a ani nerozumie tomu, čo sa deje. Ak sa takýto jav pozoruje viac ako raz za mesiac a trvá najmenej šesť mesiacov, dieťa potrebuje komplexné vyšetrenie vrátane psychiatra. Počas nácviku na nočník rodičia očakávajú, že si dieťa naň prvýkrát zvykne, a keď naň zabudne, nadávajú mu. Vtedy má dieťa strach z nočníka aj z vyprázdňovania, čo sa môže prejaviť enkoprézou zo strany psychiky a množstvom chorôb tráviaceho traktu.

      Enuréza

      Spravidla do piatich rokov zmizne a špeciálne zaobchádzanie sa tu nevyžaduje. Je len potrebné dodržiavať režim dňa, v noci nepiť veľa tekutín a pred spaním nezabudnite vyprázdniť močový mechúr. Enurézu môže spôsobiť aj neuróza na pozadí stresových situácií a mali by sa vylúčiť psychotraumatické faktory pre dieťa.

      Veľkým problémom je enuréza u dospievajúcich a dospelých. Niekedy v takýchto prípadoch dochádza k anomálii vývoja močového mechúra a, žiaľ, neexistuje na to žiadny liek, okrem použitia budíka na enurézu.

      Duševné poruchy sú často vnímané ako charakter človeka a obviňujú ho za to, čo v skutočnosti nie je vinný. Neschopnosť žiť v spoločnosti, neschopnosť prispôsobiť sa všetkým je odsúdená a človek, ako sa ukazuje, je sám so svojím nešťastím. Zoznam najčastejších ochorení nepokrýva ani stotinu duševných porúch a v každom prípade sa príznaky a správanie môžu líšiť. Ak máte obavy o stav milovanej osoby, nenechajte situáciu plynúť. Ak problém zasahuje do života, musí sa riešiť spolu s odborníkom.

      4,8 (95,79 %) 19 hlasov


      Príznaky neuropsychiatrických ochorení môžu zostať bez povšimnutia po mnoho rokov. Takmer tri štvrtiny detí s vážnymi duševnými poruchami (ADHD, poruchy príjmu potravy a bipolárne poruchy) ostávajú so svojimi problémami samé bez pomoci odborníkov.

      Ak sa neuropsychiatrická porucha zistí v mladom veku, keď je choroba v počiatočnom štádiu, liečba bude účinnejšia a účinnejšia. Okrem toho bude možné vyhnúť sa mnohým komplikáciám, napríklad úplnému kolapsu osobnosti, schopnosti myslieť, vnímať realitu.

      Od okamihu, keď sa objavia prvé, sotva badateľné príznaky, až do dňa, keď sa neuropsychiatrická porucha prejaví v plnej sile, uplynie zvyčajne približne desať rokov. Ale potom bude liečba menej účinná, ak sa toto štádium poruchy vôbec podarí vyliečiť.

      Ako určiť?

      Aby rodičia mohli samostatne identifikovať príznaky duševných porúch a pomôcť svojmu dieťaťu včas, psychiatri zverejnili jednoduchý test pozostávajúci z 11 otázok. Test vám pomôže ľahko rozpoznať varovné signály, ktoré sú spoločné pre širokú škálu duševných porúch. Takto je možné kvalitatívne znížiť počet trpiacich detí ich pripočítaním k počtu detí, ktoré už podstupujú liečbu.

      Test "11 znakov"

      Všimli ste si u dieťaťa stav hlbokej melanchólie, izolácie, ktorý trvá viac ako 2-3 týždne? Vykazovalo dieťa nekontrolované, násilné správanie, ktoré je nebezpečné pre ostatných? Bola tam túžba ublížiť ľuďom, účasť na bojoch, možno aj s použitím zbraní? Pokúsilo sa dieťa, dospievajúci ublížiť svojmu telu alebo spáchalo samovraždu, alebo prejavilo úmysel tak urobiť? Možno došlo k záchvatom náhleho bezpríčinného, ​​všetko pohlcujúceho strachu, paniky, zatiaľ čo sa zrýchlil tep a dýchanie? Odmietlo dieťa jesť? Možno ste v jeho veciach našli laxatíva? Má dieťa chronické stavy úzkosti a strachu, ktoré brzdia normálnu aktivitu? Dieťa sa nevie sústrediť, je nepokojné, vyznačuje sa školským neúspechom? Všimli ste si, že dieťa opakovane užívalo alkohol a drogy? Mení sa často nálada dieťaťa, je pre neho ťažké nadviazať a udržiavať normálne vzťahy s ostatnými? Menila sa často osobnosť a správanie dieťaťa, boli zmeny náhle a nerozumné?

      Táto technika bola vytvorená, aby pomohla rodičom určiť, aké správanie dieťaťa možno považovať za normálne a čo si vyžaduje osobitnú pozornosť a pozorovanie. Ak sa väčšina symptómov pravidelne objavuje v osobnosti dieťaťa, rodičom sa odporúča vyhľadať presnejšiu diagnózu u odborníkov z oblasti psychológie a psychiatrie.

      Mentálna retardácia

      Mentálna retardácia je diagnostikovaná už od útleho veku, prejavuje sa nedostatočným rozvojom celkových psychických funkcií, kde dominujú poruchy myslenia. Mentálne retardované deti sa vyznačujú nízkou úrovňou inteligencie – pod 70 rokov, nie sú sociálne prispôsobené.

      Symptómy

      Symptómy mentálnej retardácie (oligofrénia) sú charakterizované poruchami emocionálnych funkcií, ako aj výraznou intelektuálnou nedostatočnosťou:

        narušená alebo chýbajúca kognitívna potreba; spomaľuje, zužuje vnímanie; ťažkosti s aktívnou pozornosťou; dieťa si pamätá informácie pomaly, nestabilne; slabá slovná zásoba: slová sa používajú nepresne, frázy sú nerozvinuté, reč sa vyznačuje množstvom klišé, agramatizmov, sú viditeľné chyby výslovnosti; morálne, estetické emócie sú slabo rozvinuté; neexistujú žiadne stabilné motivácie; dieťa je závislé na vonkajších vplyvoch, nevie ovládať najjednoduchšie inštinktívne potreby; s ťažkosťami predvídať dôsledky vlastných činov.

      Dôvody

      Mentálna retardácia Vzniká v dôsledku akéhokoľvek poškodenia mozgu počas vývoja plodu, počas pôrodu alebo v prvom roku života. Hlavné príčiny oligofrénie sú spôsobené:

        genetická patológia - "krehký x-chromozóm". užívanie alkoholu, drog počas tehotenstva (fetálny alkoholový syndróm); infekcie (ružienka, HIV a iné); fyzické poškodenie mozgového tkaniva počas pôrodu; Ochorenia CNS, infekcie mozgu (meningitída, encefalitída, intoxikácia ortuťou); skutočnosti sociálno-pedagogického zanedbania nie sú priamou príčinou oligofrénie, ale výrazne prehlbujú iné pravdepodobné príčiny.

      Dá sa to vyliečiť?

      Mentálna retardácia je patologický stav, ktorého príznaky možno zistiť mnoho rokov po vystavení pravdepodobným škodlivým faktorom. Preto je ťažké vyliečiť oligofréniu, je ľahšie pokúsiť sa zabrániť patológii.

      Avšak Stav dieťaťa možno výrazne zmierniť špeciálnym výcvikom a výchovou.. rozvíjať u dieťaťa s oligofréniou najjednoduchšie hygienické a sebaobslužné zručnosti, komunikačné a rečové schopnosti.

      Liečba liekmi sa používa len v prípade komplikácií, ako sú poruchy správania.

      Zhoršená duševná funkcia

      Pri oneskorenom duševnom vývine (ZPR) má dieťa patologicky nezrelú osobnosť, psychika sa vyvíja pomaly, kognitívna sféra je narušená, prejavujú sa tendencie k opačnému vývoju. Na rozdiel od oligofrénie, kde prevládajú porušenia intelektuálnej sféry, ZPR postihuje najmä emocionálnu a vôľovú sféru.

      Mentálny infantilizmus

      U detí sa často prejavuje mentálny infantilizmus ako jedna z foriem mentálnej retardácie. Neuropsychická nezrelosť infantilného dieťaťa je vyjadrená poruchami emocionálnej a vôľovej sféry. Deti uprednostňujú emocionálne zážitky, hry, pričom je znížený kognitívny záujem. Infantilné dieťa nie je schopné rázne sa snažiť organizovať intelektuálnu činnosť v škole a neprispôsobuje sa dobre školskej disciplíne. Rozlišujú sa aj iné formy mentálnej retardácie: oneskorený vývin čítania, písania, čítania a počítania.

      Aká je prognóza?

      Pri predpovedaní účinnosti liečby mentálnej retardácie je potrebné vziať do úvahy príčiny porušení. Napríklad prejavy duševného infantilizmu je možné úplne zahladiť organizovaním vzdelávacích a školiacich aktivít. Ak je vývojové oneskorenie spôsobené vážnou organickou insuficienciou centrálneho nervového systému, účinnosť rehabilitácie bude závisieť od stupňa poškodenia mozgu hlavným defektom.

      Ako pomôcť dieťaťu?

      Komplexnú rehabilitáciu detí s mentálnym postihnutím realizuje viacero odborníkov naraz: psychiater, pediater a logopéd. Ak je potrebné odoslanie do špeciálneho rehabilitačného ústavu, dieťa vyšetrujú lekári z lekárskej a pedagogickej komisie.

      Efektívna liečba dieťaťa s mentálnou retardáciou začína každodennou domácou úlohou s rodičmi. Posilňujú ho návštevy špecializovaných logopédií a krúžkov pre deti s mentálnym postihnutím v predškolských zariadeniach, kde dieťaťu asistujú a podporujú kvalifikovaní logopédi a pedagógovia.

      Ak sa do školského veku dieťa úplne nezbavilo príznakov neuropsychického vývojového oneskorenia, môžete pokračovať vo vzdelávaní v špeciálnych triedach, kde je školský vzdelávací program prispôsobený potrebám detí s patológiou. Dieťaťu bude poskytovaná nepretržitá podpora zabezpečujúca normálne formovanie osobnosti a sebaúcty.

      poruchy pozornosti

      Porucha pozornosti (ADD) postihuje mnoho predškolských detí, školákov a dospievajúcich. Deti nedokážu dlhodobo sústrediť pozornosť, sú nadmerne impulzívne, hyperaktívne, nepozorné.

      znamenia

      ADD a hyperaktivita sú diagnostikované u dieťaťa, ak:

        nadmerná excitabilita; nepokoj; dieťa sa ľahko rozptýli; nie je schopný obmedziť seba a svoje emócie; neschopnosť riadiť sa pokynmi; rozptýlená pozornosť; ľahko skáče z jednej veci na druhú; nemá rád tiché hry, uprednostňuje nebezpečné, mobilné záležitosti; príliš ukecaný, v rozhovore prerušuje partnera; nevie, ako počúvať; nevie udržať poriadok, stráca veci.

      Prečo sa ADD vyvíja?

      Príčiny poruchy pozornosti súvisia s mnohými faktormi:

        dieťa je geneticky predisponované k ADD. počas pôrodu došlo k poraneniu mozgu; Centrálny nervový systém je poškodený toxínmi alebo bakteriálno-vírusovou infekciou.

      Účinky

      Porucha pozornosti je neriešiteľná patológia, avšak pomocou moderných edukačných metód možno časom prejavy hyperaktivity výrazne obmedziť.

      Ak sa stav ADD nelieči, dieťa môže mať v budúcnosti problémy s učením, sebaúctou, adaptáciou v sociálnom priestore a rodinnými problémami. Dospelé deti s ADD častejšie zažívajú drogovú a alkoholovú závislosť, konflikty so zákonom, antisociálne správanie a rozvod.

      Typy liečby

      Prístup k liečbe poruchy pozornosti by mal byť komplexný a všestranný, mal by zahŕňať nasledujúce techniky:

        vitamínová terapia a antidepresíva; učiť deti sebaovládaniu pomocou rôznych metód; podporné prostredie v škole a doma; špeciálna posilňujúca diéta.

      autizmus

      Deti s autizmom sú v stave neustálej „extrémnej“ osamelosti, nie sú schopné nadviazať citový kontakt s inými, nie sú sociálne a komunikačne rozvinuté.

      Autistické deti sa nepozerajú do očí, ich pohľad blúdi, akoby v nereálnom svete. Neexistuje žiadna výrazná mimika, reč nemá intonáciu, prakticky nepoužívajú gestá. Pre dieťa je ťažké vyjadriť svoj emocionálny stav, najmä pochopiť emócie inej osoby.

      Ako sa to prejavuje?

      Deti s autizmom prejavujú stereotypné správanie, je pre nich ťažké zmeniť prostredie, životné podmienky, na ktoré sú zvyknuté. Najmenšie zmeny spôsobujú panický strach a odpor. Autisti majú tendenciu vykonávať monotónnu reč a motorické akcie: potriasť rukami, skákať, opakovať slová a zvuky. Pri akejkoľvek činnosti dieťa s autizmom uprednostňuje monotónnosť: pripútava sa a vykonáva monotónne manipulácie s určitými predmetmi, vyberá si rovnakú hru, tému rozhovoru, kreslenie.

      Nápadné sú porušenia komunikačnej funkcie reči. Pre autistov je ťažké komunikovať s ostatnými, požiadať rodičov o pomoc. s radosťou však recitujú svoju obľúbenú báseň, pričom si vyberajú stále to isté dielo.

      U detí s autizmom Echolalia pozorovaná. neustále opakujú slová a frázy, ktoré počujú. Nesprávne používanie zámen. sa môžu označovať ako „on“ alebo „my“. autista Nikdy sa nepýtajú a takmer nereagujú, keď sa ich ostatní pýtajú.. to znamená, že sa úplne vyhýbajú komunikácii.

      Dôvody rozvoja

      Vedci predložili veľa hypotéz o príčinách autizmu, identifikovali asi 30 faktorov, ktoré môžu vyvolať vývoj ochorenia, ale žiadny z nich nie je nezávislou príčinou autizmu u detí.

      Je známe, že rozvoj autizmu je spojený s tvorbou špeciálnej vrodenej patológie, ktorá je založená na insuficiencii CNS. Takáto patológia sa vytvára v dôsledku genetickej predispozície, chromozomálnych abnormalít, organických porúch nervového systému počas patologického tehotenstva alebo pôrodu na pozadí ranej schizofrénie.

      Liečba

      Vyliečiť autizmus je veľmi ťažké, bude si to vyžadovať v prvom rade obrovské úsilie zo strany rodičov, ale aj tímovú spoluprácu mnohých odborníkov: psychológa, logopéda, pediatra, psychiatra a logopéda.

      Špecialisti čelia mnohým problémom, ktoré je potrebné riešiť postupne a komplexne:

        správna reč a naučiť dieťa komunikovať s ostatnými; rozvíjať motorické zručnosti pomocou špeciálnych cvičení; používanie moderných vyučovacích metód na prekonanie intelektuálnej zaostalosti; riešiť problémy v rámci rodiny s cieľom odstrániť všetky prekážky pre plnohodnotný rozvoj dieťaťa; používanie špeciálnych liekov na úpravu porúch správania, osobnosti a iných psychopatologických symptómov.

      Schizofrénia

      Pri schizofrénii dochádza k zmenám osobnosti, ktoré sa prejavujú emočným ochudobnením, znížením energetického potenciálu, stratou jednoty mentálnych funkcií a progresiou introverzie.

      Klinické príznaky

      U predškolákov a školákov sa pozorujú tieto príznaky schizofrénie:

        dojčatá nereagujú na mokré plienky a hlad, zriedka plačú, spia nepokojne, často sa budia. vo vedomom veku je hlavným prejavom bezdôvodný strach, ktorý vystrieda absolútna nebojácnosť, často sa mení nálada. objavujú sa stavy motorickej depresie a excitácie: dieťa na dlhý čas zamrzne v absurdnej póze, prakticky imobilizované a občas zrazu začne behať tam a späť, skákať a kričať. sú tu prvky „patologickej hry“, ktorá sa vyznačuje monotónnosťou, monotónnosťou a stereotypným správaním.

      Študenti so schizofréniou sa správajú takto:

        trpia poruchami reči, používajú neologizmy a stereotypné frázy, niekedy sa objavuje agramatizmus a mutizmus; aj hlas dieťaťa sa mení, stáva sa "spevom", "spevom", "šepkaním"; myslenie je nejednotné, nelogické, dieťa inklinuje k filozofovaniu, filozofovaniu na vznešené témy o vesmíre, zmysle života, konci sveta; trpí zrakovými, hmatovými, občas sluchovými halucináciami epizodického charakteru; objavujú sa somatické poruchy žalúdka: nedostatok chuti do jedla, hnačka, vracanie, inkontinencia výkalov a moču.
        na fyzickej úrovni sa objavuje bolesť hlavy, únava, neprítomnosť mysle; depersonalizácia a derealizácia – dieťa cíti, že sa mení, bojí sa samého seba, chodí ako tieň, školský výkon klesá; existujú bláznivé nápady, častá fantázia "mimozemských rodičov", keď pacient verí, že jeho rodičia nie sú jeho príbuzní, dieťaťu sa zdá, že ostatní okolo neho sú nepriateľskí, agresívni, odmietaví; existujú známky čuchových a sluchových halucinácií, obsedantných obáv a pochybností, ktoré nútia dieťa robiť nelogické činy; objavujú sa afektívne poruchy - strach zo smrti, šialenstvo, nespavosť, halucinácie a bolestivé pocity v rôznych orgánoch tela; mučivé sú najmä zrakové halucinácie, dieťa vidí strašné nereálne obrázky, ktoré u pacienta vyvolávajú strach, patologicky vníma realitu, trpí manickými stavmi.

      Liečba liekmi

      Na liečbu schizofrénie Antipsychotiká sa používajú: haloperidol, chlórazín, stelazín a iné. Pre mladšie deti sa odporúčajú slabšie antipsychotiká. S pomalou schizofréniou sa k hlavnej terapii pridáva liečba sedatívami: indopán, niamid atď.

      Počas obdobia remisie je potrebné normalizovať domáce prostredie, aplikovať výchovnú a výchovnú terapiu, psychoterapiu a pracovnú terapiu. Vykonáva sa aj podporná liečba predpísanými neuroleptikami.

      Zdravotné postihnutie

      Pacienti so schizofréniou môžu úplne stratiť svoju schopnosť pracovať, zatiaľ čo iní si zachovávajú možnosť pracovať a dokonca aj kreatívne rásť.

        Postihnutie je dané S pokračujúcou schizofréniou. ak má pacient malígnu a paranoidnú formu ochorenia. Zvyčajne sú pacienti odkázaní do skupiny postihnutia II, a ak pacient stratil schopnosť samostatne sa obsluhovať, potom do skupiny I. Na opakujúcu sa schizofréniu. najmä pri akútnych záchvatoch sú pacienti úplne práceneschopní, preto im je pridelená II. skupina postihnutia. Počas remisie je možný presun do skupiny III.

      Epilepsia

      Príčiny epilepsie sú spojené najmä s genetickou predispozíciou a exogénnymi faktormi: poškodenie CNS, bakteriálne a vírusové infekcie, komplikácie po očkovaní.

      Symptómy záchvatov

      Pred záchvatom dieťa zažíva zvláštny stav – auru, ktorá trvá 1-3 minúty, ale je pri vedomí. Stav je charakterizovaný zmenou motorického nepokoja a vyblednutia, nadmerného potenia, hyperémie tvárových svalov. Batoľatá si pretierajú oči rukami, staršie deti hovoria o chuťových, sluchových, zrakových či čuchových halucináciách.

      Po fáze aury nastáva strata vedomia a záchvat kŕčovitých svalových kontrakcií. Počas záchvatu prevláda tonická fáza, pleť sa stáva bledou, potom purpurovo-kyanotickou. Dieťa píska, na perách sa objavuje pena, prípadne s krvou. Reakcia zreníc na svetlo je negatívna. Existujú prípady nedobrovoľného močenia a defekácie. Epileptický záchvat končí fázou spánku. Pri prebudení sa dieťa cíti zlomené, depresívne, bolí ho hlava.

      Urgentná starostlivosť

      Epileptické záchvaty sú pre deti veľmi nebezpečné, dochádza k ohrozeniu života a duševného zdravia, preto je pri záchvatoch urgentne potrebná pohotovostná starostlivosť.

      V prípade núdze sa používajú včasné terapeutické opatrenia, anestézia a zavedenie svalových relaxancií. Najprv musíte z dieťaťa odstrániť všetky stláčacie veci: opasok, odopnúť golier, aby nebránili prúdeniu čerstvého vzduchu. Medzi zuby vložte mäkkú bariéru, aby si dieťa pri záchvate nezahryzlo do jazyka.

      Prípravky

      Potreboval by Klystír s roztokom chloralhydrátu 2%, ako aj intramuskulárna injekcia síranu horečnatého 25%. alebo diazepam 0,5 %. Ak sa útok nezastaví po 5-6 minútach, musíte zadať polovičnú dávku antikonvulzíva.

      Pri dlhotrvajúcom epileptickom záchvate je predpísaný Dehydratácia roztokom eufillinu 2,4%, furomesid, koncentrovaná plazma. Posledná možnosť Použitie inhalačnej anestézie(dusík s kyslíkom 2 až 1) a núdzové opatrenia na obnovenie dýchania: intubácia, tracheostómia. Nasleduje urgentná hospitalizácia na jednotke intenzívnej starostlivosti alebo neurologickej nemocnici.

      neuróz

      Neuróza u dieťaťa sa prejavuje vo forme duševnej diskoordinácie, emočnej nerovnováhy, porúch spánku, príznakov neurologických ochorení.

      Ako sú

      Dôvody vzniku neuróz u detí sú psychogénnej povahy. Možno malo dieťa psychickú traumu alebo ho dlho prenasledovali zlyhania, ktoré vyvolali stav vážneho psychického stresu.

      Vývoj neurózy je ovplyvnený duševnými aj fyziologickými faktormi:

        Dlhodobý duševný stres sa môže prejaviť porušením funkcií vnútorných orgánov a vyvolať peptický vred, bronchiálnu astmu, hypertenziu, neurodermatitídu, čo zase len zhoršuje duševný stav dieťaťa. Vyskytujú sa aj poruchy autonómneho systému: je narušený krvný tlak, objavujú sa bolesti srdca, búšenie srdca, poruchy spánku, bolesti hlavy, chvenie prstov, únava a nepohodlie v tele. Tento stav sa rýchlo upraví a pre dieťa je ťažké zbaviť sa pocitu úzkosti. Úroveň stresovej odolnosti dieťaťa výrazne ovplyvňuje vznik neuróz. Citovo nevyrovnané deti dlhodobo zažívajú drobné hádky s kamarátmi a príbuznými, preto sa u takýchto detí častejšie tvoria neurózy. Je známe, že neuróza u detí sa vyskytuje častejšie v obdobiach, ktoré možno nazvať "extrémne" pre detskú psychiku. Takže väčšina neuróz sa vyskytuje vo veku 3-5 rokov, keď sa tvorí "ja" dieťaťa, ako aj počas puberty - 12-15 rokov.

      Medzi najčastejšie neurotické poruchy u detí patria: neurasténia, hysterická artróza, obsedantno-kompulzívna porucha.

      Poruchy príjmu potravy

      Poruchy príjmu potravy postihujú najmä tínedžerov, ktorých sebaúcta je silne podceňovaná kvôli negatívnym myšlienkam o vlastnej váhe a vzhľade. V dôsledku toho sa vyvíja patologický postoj k výžive, vytvárajú sa návyky, ktoré sú v rozpore s normálnym fungovaním tela.

      Verilo sa, že anorexia a bulímia sú charakteristickejšie pre dievčatá, ale v praxi sa ukazuje, že chlapci trpia poruchami príjmu potravy rovnako často.

      Tento typ neuropsychiatrických porúch sa šíri veľmi dynamicky, postupne sa stáva hrozivým. Okrem toho mnohí tínedžeri úspešne skrývajú svoj problém pred rodičmi po mnoho mesiacov a dokonca rokov.

      Anorexia

      Deti trpiace anorexiou trápia neustále pocity hanby a strachu, ilúzie o nadváhe a skreslená mienka o vlastnom tele, veľkosti a tvare. Túžba schudnúť niekedy dosahuje bod absurdity, dieťa sa dostáva do stavu dystrofie.

      Niektorí tínedžeri používajú tie najprísnejšie diéty, viacdenné hladovky, obmedzujúce množstvo skonzumovaných kalórií na smrteľne nízku hranicu. Iní v snahe zbaviť sa „nadbytočných“ kilogramov znášajú nadmernú fyzickú námahu, čím sa ich telo dostáva na nebezpečnú úroveň prepracovanosti.

      bulímia

      Tínedžeri s bulímiou Charakterizované periodickými náhlymi zmenami hmotnosti. pretože spájajú obdobia obžerstva s obdobiami pôstu a očisty. Deti s bulímiou, ktoré majú neustálu potrebu zjesť všetko, čo im príde pod ruku, a zároveň sa cítia nepríjemne a hanbia sa za to, že sú nápadne zaoblené, často používajú preháňadlá a emetiká, aby sa očistili a kompenzovali množstvo prijatých kalórií.
      V podstate sa anorexia a bulímia prejavujú takmer rovnako, pri anorexii môže dieťa využiť aj metódy umelého čistenia jedla, ktoré práve zjedlo, umelým zvracaním a užívaním preháňadiel. Anorektické deti sú však extrémne štíhle a bulimičky sú často úplne normálne alebo majú miernu nadváhu.

      Poruchy príjmu potravy sú pre život a zdravie dieťaťa veľmi nebezpečné. Takéto neuropsychiatrické ochorenia sa ťažko kontrolujú a veľmi ťažko sa prekonávajú samostatne. Preto v každom prípade budete potrebovať odbornú pomoc psychológa alebo psychiatra.

      Prevencia

      Aby ste predišli ohrozeným deťom, potrebujete pravidelné sledovanie detským psychiatrom. Rodičia by sa nemali báť slova „psychiatria“. Nemali by ste zatvárať oči pred odchýlkami vo vývoji osobnosti detí, črtami správania, presvedčte sa, že tieto črty sa vám „len zdajú“. Ak vás niečo v správaní dieťaťa znepokojuje, spozorujete príznaky neuropsychiatrických porúch, neváhajte sa na to opýtať odborníka.

      Konzultácia s detským psychiatrom nezaväzuje rodičov okamžite poslať dieťa na liečbu do príslušných ústavov. Často sa však vyskytujú prípady, keď plánované vyšetrenie u psychológa alebo psychiatra pomáha predchádzať závažným neuropsychiatrickým patológiám vo vyššom veku a poskytuje deťom možnosť zostať plnohodnotnými a žiť zdravý a šťastný život.

      V súčasnosti je k článku niekoľko komentárov: 11 . priemerné hodnotenie: 4,55 z 5

      Vplyvom špeciálnych faktorov, či už je to ťažká atmosféra v rodine, genetická predispozícia alebo traumatické poranenie mozgu, môže dochádzať k rôznym psychickým poruchám. Keď sa narodí dieťa, nie je možné pochopiť, či je duševne zdravé alebo nie. Fyzicky sa tieto deti nelíšia. Porušenia sa objavia neskôr.

      Duševné poruchy u detí sú rozdelené do 4 veľkých tried:

      1) mentálna retardácia;

      2) vývojové oneskorenia;

      3) porucha pozornosti;

      4) Autizmus v ranom detstve.

      Mentálna retardácia. vývojové oneskorenie

      Prvým typom duševnej poruchy u detí je oligofrénia. Psychika dieťaťa je nedostatočne rozvinutá, je tu intelektuálny defekt. Symptómy:

      • Porušenie vnímania, dobrovoľná pozornosť.
      • Slovná zásoba je zúžená, reč je zjednodušená a defektná.
      • Deti sú vedené životné prostredie a nie ich motiváciu a túžby.

      Existuje niekoľko štádií vývoja v závislosti od IQ: mierne, stredné, ťažké a hlboké. V zásade sa líšia iba závažnosťou symptómov.

      Príčiny takejto duševnej poruchy sú patológia chromozómovej sady alebo trauma pred narodením, počas pôrodu alebo na začiatku života. Možno preto, že matka počas tehotenstva pila alkohol, fajčila. Príčinou mentálnej retardácie môže byť aj infekcia, pády a poranenia rodičky, ťažký pôrod.

      Vývojové oneskorenie (ZPR) sa prejavuje porušením kognitívnej aktivity, nezrelosťou osobnosti v porovnaní so zdravými rovesníkmi a pomalým tempom rozvoja psychiky. Typy ZPR:

      1) Mentálny infantilizmus. Psychika je nedostatočne rozvinutá, správanie sa riadi emóciami a hrami, vôľa je slabá;

      2) Oneskorenie vo vývoji reči, čítania, počítania;

      3) Iné porušenia.

      Dieťa zaostáva za svojimi rovesníkmi, asimiluje informácie pomalšie. ZPR sa dá upraviť, najdôležitejšie je, aby o probléme vedeli učitelia a vychovávatelia. Odložené dieťa potrebuje viac času, aby sa niečo naučilo, správny prístup to je možné.

      Syndróm deficitu pozornosti. autizmus

      Duševné poruchy u detí môžu mať podobu poruchy pozornosti. Tento syndróm sa prejavuje v tom, že dieťa sa veľmi zle sústreďuje na úlohu, nedokáže sa prinútiť robiť jednu vec dlho a do konca. Často je tento syndróm sprevádzaný hyperreaktivitou.

      Symptómy:

      • Dieťa neposedí, neustále chce niekam bežať alebo začať robiť niečo iné, ľahko sa rozptýli.
      • Ak sa na niečo hrá, nevie sa dočkať, kedy na neho príde rad. Môže hrať iba aktívne hry.
      • Veľa rozpráva, ale nikdy nepočúva, čo mu hovoria. Veľa sa pohybuje.
      • Dedičnosť.
      • Trauma počas pôrodu.
      • Infekcia alebo vírus, pitie alkoholu počas nosenia dieťaťa.

      Existovať rôznymi spôsobmi liečbu a korekciu tohto ochorenia. Môžete liečiť liekmi, môžete psychologicky - učením aby sa dieťa vyrovnalo s ich impulzmi.

      Autizmus v ranom detstve je rozdelený do nasledujúcich typov:

      - autizmus, pri ktorom dieťa nie je schopné kontaktovať iné deti a dospelých, nikdy sa nepozerá do očí a snaží sa nedotýkať ľudí;

      - stereotypy v správaní, keď dieťa protestuje proti najnepodstatnejším zmenám v jeho živote a vo svete okolo neho;

      - porušenie vývinu reči. Na komunikáciu nepotrebuje reč – dieťa vie dobre a správne rozprávať, ale nevie komunikovať.

      Existujú aj iné poruchy, na ktoré môžu byť deti náchylné. rôzneho veku. Napríklad, manické stavy, cider Tourret a mnoho ďalších. Vyskytujú sa však aj u dospelých. Vyššie uvedené poruchy sú typické pre detstvo.

      Psychika dieťaťa je veľmi citlivá a ľahko zraniteľná, preto množstvo provokujúcich faktorov môže spôsobiť psychické poruchy už v tak mladom veku. Klinická závažnosť symptómov, ich trvanie a reverzibilita závisia od veku dieťaťa a dĺžky trvania traumatických udalostí.

      Dospelí často pripisujú patológiu vývoja a správania veku dieťaťa a veria, že v priebehu rokov sa jeho stav môže normalizovať. zvláštnosti v mentálny stav zvyčajne pripisované detským rozmarom, infantilizmu súvisiacemu s vekom a nepochopeniu vecí okolo. Aj keď v skutočnosti všetky tieto prejavy môžu naznačovať problémy s psychikou.

      Je obvyklé rozlišovať štyri skupiny duševných porúch u detí:

      • poruchy autistického spektra;
      • mentálna retardácia;
      • poruchy pozornosti.

      Čo môže spôsobiť duševnú poruchu?

      Duševné poruchy v detstve môžu byť spôsobené mnohými dôvodmi. Na mentálne zdravie na dieťa vplývajú psychologické, sociálne a biologické faktory.

      Toto zahŕňa:

      • genetická predispozícia k výskytu duševných chorôb;
      • organické poškodenie mozgu;
      • konflikty v rodine a v škole;
      • dramatické životné udalosti;
      • stres.

      Deti môžu na rozvod rodičov často reagovať neuroticky. Navyše, pravdepodobnosť vzniku psychických problémov je vyššia u detí zo znevýhodneného prostredia.

      Prítomnosť chorého príbuzného môže viesť k duševným poruchám. V tomto prípade môže príčina ochorenia ovplyvniť taktiku a trvanie ďalšej liečby.

      Ako sa prejavujú duševné poruchy u detí?

      Príznaky duševnej choroby sú:

      • strachy, fóbie, zvýšená úzkosť;
      • nervové tiky;
      • obsedantné pohyby;
      • agresívne správanie;
      • labilita nálady, emocionálna nerovnováha;
      • strata záujmu o známe hry;
      • pomalosť pohybov tela;
      • poruchy myslenia;
      • izolácia, depresívna nálada na dva týždne alebo dlhšie;
      • auto: sebapoškodzovanie a pokusy o samovraždu;
      • , ktoré sú sprevádzané tachykardiou a rýchlym dýchaním;
      • príznaky anorexie: odmietanie jedla, vyvolanie zvracania, užívanie laxatív;
      • problémy so sústredením, hyperaktívne správanie;
      • závislosť od alkoholu a drog;
      • zmeny v správaní, náhle zmeny v charaktere dieťaťa.

      Deti sú náchylnejšie na nervové poruchy počas vekových kríz, a to vo veku 3-4 rokov, 5-7 rokov a 12-18 rokov.

      Vo veku jedného roka sú psychogénne reakcie výsledkom nespokojnosti s hlavnými životnými potrebami: spánkom a jedlom. Vo veku 2-3 rokov môžu deti začať trpieť v dôsledku nadmerného pripútania k matke, čo vedie k infantilizácii a inhibícii vývoja. Vo veku 4-5 rokov sa duševné ochorenie môže prejaviť nihilistickým správaním a protestnými reakciami.

      Tiež stojí za to byť opatrný, ak dieťa vykazuje degradáciu vo vývoji. Bábätku sa napríklad vyčerpáva slovná zásoba, stráca už nadobudnuté zručnosti, stáva sa menej spoločenským a prestáva sa o seba starať.

      Vo veku 6-7 rokov je škola stresujúcim faktorom. Často sa psychické poruchy u týchto detí prejavujú psychosomaticky zhoršením chuti do jedla a spánku, únavou, bolesťami hlavy a závratmi.

      V dospievaní (12-18 rokov) majú duševné poruchy svoje vlastné charakteristiky symptómov:

      • Dieťa sa stáva náchylným k melanchólii, úzkosti, alebo naopak k agresivite, konfliktom. Spoločným znakom je emocionálna nestabilita.
      • Teenager prejavuje zraniteľnosť voči názorom iných ľudí, hodnoteniam zvonka, nadmernou sebakritikou alebo nafúknutou sebaúctou, zanedbávaním rád dospelých.
      • Schizoidné a cyklické.
      • Deti prejavujú mladistvý maximalizmus, teoretizovanie, filozofovanie, mnohé vnútorné rozpory.

      Treba mať na pamäti, že vyššie uvedené príznaky nie vždy naznačujú prítomnosť duševná choroba. Iba špecialista môže pochopiť situáciu a určiť diagnózu.

      Spôsoby liečby

      Pre rodičov je zvyčajne veľmi ťažké rozhodnúť o návšteve psychoterapeuta. Rozpoznanie duševných porúch u dieťaťa je často spojené s rôznymi obmedzeniami v budúcnosti, od potreby navštevovať špeciálnu školu až po obmedzený výber špecializácie. Z tohto dôvodu sa často ignorujú zmeny v správaní, vývojové črty a zvláštnosti charakteru, ktoré môžu byť príznakmi duševných dysfunkcií.

      Ak rodičia chcú nejakým spôsobom vyriešiť problém, liečba sa často začína doma pomocou prostriedkov alternatívna medicína. Až po dlhších neúspechoch a zhoršení zdravotného stavu potomkov prichádza k prvej návšteve kvalifikovaného lekára.