Zručnosti detí s neuropsychiatrickými poruchami. Izolované oneskorenia vo vytváraní zručností

zdravie

Na pomoc deťom, ktorým nebola diagnostikovaná duševná porucha, vedci zverejnili kontrolný zoznam 11 výstražných znamení, ktoré sú ľahko rozpoznateľné ktoré môžu používať rodičia a iní.

Tento zoznam má pomôcť vyplniť medzeru medzi počtom postihnutých detí duševná choroba a tí, ktorí sa skutočne liečia.

Výskum ukázal, že tri zo štyroch detí s problémami duševného zdravia, vrátane Porucha pozornosti a hyperaktivity, poruchy príjmu potravy a bipolárna porucha, zostať bez povšimnutia a nedostanete náležitú liečbu.

Rodičia, ktorí si všimnú niektorý z varovných signálov, by mali navštíviť pediatra alebo odborníka na duševné zdravie na psychiatrické vyšetrenie. Vedci dúfajú, že navrhovaný zoznam príznakov pomáha rodičom rozlíšiť normálne správanie od príznakov duševnej choroby.

"Mnoho ľudí si nemôže byť istých, či má ich dieťa nejaký problém., "- hovorí Dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen) Profesor psychiatrie. " Ak má človek odpoveď „áno“ alebo „nie“, potom sa ľahšie rozhoduje."

Definovanie duševnej poruchy v dospievaní tiež umožní deťom dostať liečbu skôr, čím sa stane účinnejšou. U niektorých detí to môže trvať až 10 rokov od objavenia sa príznakov a od začiatku liečby.

Na zostavenie zoznamu výbor preskúmal výskum duševných porúch, na ktorom sa zúčastnilo viac ako 6000 detí.

Tu je 11 varovných príznakov duševnej choroby:

1. Pocity hlbokého smútku alebo stiahnutia, ktoré trvajú dlhšie ako 2-3 týždne.

2. Vážne pokusy ublížiť si alebo sa zabiť, alebo to plánuje urobiť.

3. Náhly, zdrvujúci strach bez príčiny, niekedy sprevádzaný silným tlkotom srdca a zrýchleným dýchaním.

4. Účasť na mnohých bojoch, vrátane použitia zbraní, či túžba niekomu ublížiť.

5. Násilné, nekontrolovateľné správanie, ktoré môže ublížiť sebe alebo iným.

6. Vyhýbanie sa jedlu, vyhadzovanie jedla alebo užívanie laxatív na chudnutie.

7. Silné úzkosti a strachy, ktoré narúšajú normálnu činnosť.

8. Ťažké ťažkosti so sústredením alebo neschopnosť pokojne sedieť, čo vás vystavuje fyzickému nebezpečenstvu alebo vedie k slabému výkonu.

9. Opakované užívanie drog a alkoholu.

10. Silné zmeny nálad, ktoré vedú k problémom vo vzťahoch.

11. Náhle zmeny v správaní alebo osobnosti

Tieto príznaky nie sú diagnózou a rodičia by sa mali poradiť s odborníkom na presnú diagnózu. Okrem toho vedci vysvetlili, že tieto znaky sa nemusia nevyhnutne prejaviť u detí s duševnými poruchami.

Predpokladá sa, že sa rozlišujú odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa nízky vek nemožné a každé nevhodné správanie sa považuje za detinský rozmar. Špecialisti si však už dnes môžu všimnúť veľa duševných porúch u novorodenca, čo umožňuje začať liečbu včas.

Neuropsychologické príznaky duševných porúch u detí

Lekári identifikovali množstvo syndrómov – mentálnych vlastností detí, najčastejšie sa vyskytujúcich v rôzneho veku... Syndróm funkčného deficitu subkortikálnych útvarov mozgu sa vyvíja v prenatálnom období. Vyznačuje sa:

• Emocionálna nestabilita, vyjadrená častými zmenami nálady;
• Zvýšená únava as tým spojená nízka pracovná kapacita;
• Patologická tvrdohlavosť a lenivosť;
• Citlivosť, náladovosť a nekontrolovateľnosť v správaní;
• Predĺžená enuréza (často až 10-12 rokov);
• Nedostatočný rozvoj jemných motorických zručností;
• Prejavy psoriázy alebo alergie;
• Poruchy chuti do jedla a spánku;
• Oneskorená tvorba grafickej aktivity (kresba, rukopis);
• Tiki, grimasy, krik, nekontrolovateľný smiech.

Syndróm je dosť ťažko korigovateľný, pretože vzhľadom na to, že frontálne oblasti nie sú formované, najčastejšie sú odchýlky v mentálnom vývoji dieťaťa sprevádzané mentálnym postihnutím.

Dysgenetický syndróm spojený s funkčným deficitom formácií mozgového kmeňa sa môže prejaviť v detstvo do 1,5 roka. Jeho hlavné vlastnosti sú:

• Disharmonický duševný vývoj s posunom etáp;
• Asymetria tváre, abnormálny rast zubov a porušenie telesného vzorca;
• Ťažkosti so zaspávaním
• Hojnosť starecké škvrny a krtkov;
• Narušenie motorického vývoja;
• Diatéza, alergie a poruchy v endokrinnom systéme;
• Problémy s formovaním úhľadných zručností;
• Encopresis alebo enuréza;
• Skreslený prah citlivosti na bolesť;
• Porušenie fonematickej analýzy, školská porucha;
• Selektivita pamäte.

Mentálne vlastnosti detí s týmto syndrómom sa ťažko korigujú. Pedagógovia a rodičia by mali zabezpečiť neurologické zdravie dieťaťa a rozvoj jeho vestibulárno-motorickej koordinácie. Treba mať na pamäti aj to emocionálne poruchy zhoršuje na pozadí únavy a vyčerpania.

Syndróm spojený s funkčnou nezrelosťou pravej hemisféry mozgu sa môže prejaviť od 1,5 do 7-8 rokov. Odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa sa prejavujú ako:

• Mozaikové vnímanie;
• Zhoršená diferenciácia emócií;
• Konfabulácie (fantasy, fikcia);
• poruchy rozlišovania farieb;
• Chyby v odhadovaní uhlov, vzdialeností a proporcií;
• skreslené spomienky;
• Pocit početnosti končatín;
• Poruchy pri inscenovaní stresu.

Na nápravu syndrómu a zníženie závažnosti duševných porúch u detí je potrebné zabezpečiť neurologické zdravie dieťaťa a zaplatiť Osobitná pozornosť rozvoj vizuálno-figuratívneho a vizuálne-aktívneho myslenia, priestorového zobrazenia, vizuálneho vnímania a pamäti.

Rozlišuje sa aj niekoľko syndrómov, ktoré sa vyvíjajú od 7 do 15 rokov v dôsledku:

• Pôrodná trauma cervikálny miecha;
• Celková anestézia;
• Otras mozgu
• Emocionálny stres;
• Intrakraniálny tlak.

Na nápravu odchýlok v duševnom vývoji dieťaťa je potrebný súbor opatrení na rozvoj interhemisférickej interakcie a zabezpečenie neurologického zdravia dieťaťa.

Mentálne vlastnosti detí rôzneho veku

Najdôležitejšie vo vývoji malé dieťa do 3 rokov je komunikácia s matkou. Práve nedostatok materskej pozornosti, lásky a komunikácie mnohí lekári považujú za základ rozvoja rôznych mentálne poruchy... Druhý dôvod lekári nazývajú genetickou predispozíciou prenesenou na deti od rodičov.

Obdobie raného detstva sa nazýva somatické, kedy vývin psychických funkcií priamo súvisí s pohybmi. Medzi najtypickejšie prejavy duševných porúch u detí patria poruchy trávenia a spánku, trhanie sa pri ostrých zvukoch, monotónny plač. Preto, ak je bábätko dlhodobo úzkostné, je potrebné poradiť sa s lekárom, ktorý pomôže buď diagnostikovať problém, alebo utíšiť obavy rodičov.

Deti vo veku 3-6 rokov sa vyvíjajú pomerne aktívne. Psychológovia toto obdobie charakterizujú ako psychomotorické, kedy sa reakcia na stres môže prejaviť v podobe koktania, tikov, nočných môr, neurotizácie, podráždenosti, afektívne poruchy a strachy. Toto obdobie je spravidla dosť stresujúce, pretože zvyčajne v tomto čase dieťa začína navštevovať predškolské vzdelávacie inštitúcie.

Ľahkosť adaptácie v detskom kolektíve do značnej miery závisí od psychickej, sociálnej a intelektuálnej prípravy. Mentálne abnormality u detí v tomto veku sa môžu vyskytnúť v dôsledku zvýšené zaťaženie na ktoré nie sú pripravení. Pre hyperaktívne deti je pomerne ťažké zvyknúť si na nové pravidlá, ktoré si vyžadujú vytrvalosť a sústredenie.

Vo veku 7-12 rokov sa duševné poruchy u detí môžu prejaviť ako depresívne poruchy. Pomerne často si deti na sebapotvrdenie vyberajú kamarátov s podobnými problémami a spôsobmi prejavu. Ale ešte častejšie v našej dobe deti nahrádzajú skutočná komunikácia virtuálny v v sociálnych sieťach... Beztrestnosť a anonymita takejto komunikácie prispieva k ďalšiemu odcudzeniu a existujúce poruchy môžu rýchlo napredovať. Dlhšie sústredenie pred obrazovkou navyše ovplyvňuje mozog a môže spôsobiť epileptické záchvaty.

Abnormality v duševnom vývoji dieťaťa v tomto veku môžu pri absencii reakcie dospelých viesť k pomerne vážne následky vrátane porúch sexuálneho vývinu a samovrážd. Dôležité je sledovať aj správanie dievčat, ktoré často začínajú byť so svojím nespokojné vzhľad... V tomto prípade sa môže rozvinúť mentálna anorexia, čo je ťažká psychosomatická porucha, ktorá môže nenávratne narušiť metabolické procesy v organizme.

Lekári tiež poznamenávajú, že v tomto čase sa duševné abnormality u detí môžu rozvinúť do zjavného obdobia schizofrénie. Ak nezareagujete včas, patologické fantázie a preceňované záľuby sa môžu rozvinúť do bludných predstáv s halucináciami, zmenami myslenia a správania.

Odchýlky v duševnom vývoji dieťaťa sa môžu prejavovať rôznymi spôsobmi. V niektorých prípadoch sa obavy rodičov o ich radosť nepotvrdia a niekedy je pomoc lekára naozaj potrebná. Liečbu duševných porúch môže a mal by vykonávať iba odborník, ktorý má dostatočné skúsenosti na stanovenie správnej diagnózy a úspech do značnej miery závisí nielen od správneho výberu lieky ale aj z podpory rodiny.

Video na YouTube súvisiace s článkom:

Duševné poruchy u detí vznikajú v dôsledku špeciálnych faktorov, ktoré vyvolávajú vývojové poruchy psychiky dieťaťa. Duševné zdravie detí je také zraniteľné, že klinické prejavy a ich reverzibilita závisia od veku dieťaťa a dĺžky trvania vystavenia špeciálnym faktorom.

Rozhodnutie konzultovať dieťa s psychoterapeutom spravidla nie je pre rodičov ľahké. V chápaní rodičov to znamená priznať si podozrenia, ktoré dieťa má neuropsychiatrické poruchy... Mnohých dospelých straší registrácia bábätka a s tým spojené obmedzené formy vzdelávania a v budúcnosti aj obmedzený výber povolania. Z tohto dôvodu sa rodičia často snažia nevšimnúť si zvláštnosti správania, vývoja, zvláštnosti, ktoré sú zvyčajne prejavmi duševných porúch u detí.

Ak sa rodičia prikláňajú k názoru, že dieťa by sa malo liečiť, potom sa spravidla najskôr pokúšajú liečiť neuropsychiatrické poruchy domácimi prostriedkami alebo radami známych liečiteľov. Po neúspešných samostatných pokusoch o zlepšenie stavu potomstva sa rodičia rozhodnú vyhľadať kvalifikovanú pomoc. Keď sa rodičia prvýkrát obrátia na psychiatra alebo psychoterapeuta, často sa to snažia urobiť anonymne, neoficiálne.

Zodpovední dospelí by sa nemali skrývať pred problémami a uznaním skoré príznaky neuropsychiatrické poruchy u detí, konzultovať s lekárom včas a potom dodržiavať jeho odporúčania. Každý rodič by mal mať potrebné znalosti v oblasti neurotických porúch, aby mohol predchádzať odchýlkam vo vývoji svojho dieťaťa a v prípade potreby vyhľadať pomoc už pri prvých príznakoch poruchy, keďže ide o problematiku duševného zdravia bábätiek. príliš vážne. Je neprijateľné experimentovať na vlastnú päsť v liečbe, preto by ste mali včas kontaktovať špecialistov a požiadať o radu.

Rodičia často odpisujú duševné poruchy u detí podľa veku, čo naznačuje, že dieťa je stále malé a nerozumie tomu, čo sa s ním deje. často daný stav je vnímaný ako bežný prejav rozmarov, no moderní odborníci tvrdia, že duševné poruchy sú veľmi viditeľné voľným okom. Tieto odchýlky sa často negatívne odrážajú na sociálnych schopnostiach bábätka a jeho vývoji. S včasnou pomocou je možné niektoré poruchy úplne vyliečiť. Ak sa u dieťaťa zistia podozrivé príznaky v počiatočných štádiách, dá sa predísť vážnym následkom.

Duševné poruchy u detí sú rozdelené do 4 tried:

• vývojové oneskorenia;
• rané detstvo;
• poruchy pozornosti.

Príčiny duševných porúch u detí

Nástup duševných porúch môže byť spôsobený rôzne dôvody... Lekári hovoria, že ich vývoj môžu ovplyvniť všetky druhy faktorov: psychologické, biologické, sociálnopsychologické.

Vyvolávajúcimi faktormi sú: genetická predispozícia k duševnej chorobe, nezlučiteľnosť typu temperamentu rodiča a dieťaťa, obmedzená inteligencia, poškodenie mozgu, rodinné problémy, konflikty, traumatické udalosti. Rodinná výchova nie je najmenej dôležitá.

Problémy duševného zdravia u detí základných škôl často vznikajú z rozvodu rodičov. Často sa zvyšuje šanca na rozvoj duševných porúch u detí z neúplných rodín, alebo ak má jeden z rodičov v anamnéze duševné ochorenie. Ak chcete určiť, aký druh pomoci potrebujete dieťaťu poskytnúť, musíte presne určiť príčinu problému.

Príznaky duševných porúch u detí

Tieto poruchy u dieťaťa sú diagnostikované nasledujúcimi príznakmi:

• tiky, kompulzívna porucha;
• ignorovanie stanovených pravidiel;
• často meniace sa nálady bez zjavného dôvodu;
• znížený záujem o aktívne hry;
• pomalé a nezvyčajné pohyby tela;
• odchýlky spojené s narušeným myslením;

Obdobia najväčšej náchylnosti k duševným a nervovým poruchám pripadajú na vekové krízy, ktoré zahŕňajú nasledovné vekové obdobia: 3-4 roky, 5-7 rokov, 12-18 rokov. Z toho je zrejmé, že dospievanie a detstvo je vhodným obdobím na rozvoj psychogénií.

Duševné poruchy u detí do jedného roka sú spôsobené existenciou obmedzeného okruhu negatívnych a pozitívnych potrieb (signálov), ktoré musia bábätká uspokojovať: bolesť, hlad, spánok, potreba vyrovnať sa s prirodzenými potrebami.

Všetky tieto potreby sú životne dôležité a nemožno ich naplniť, preto čím pedantickejší rodičia režim dodržiavajú, tým rýchlejšie sa vytvorí pozitívny stereotyp. Neuspokojenie jednej z potrieb môže viesť k psychogénnej príčine a čím viac porušení sa zaznamená, tým závažnejšia je deprivácia. Inými slovami, reakcia bábätka do jedného roka je spôsobená motívmi uspokojenia pudov a, samozrejme, v prvom rade je to pud sebazáchovy.

Duševné poruchy u detí vo veku 2 rokov sú zaznamenané, ak matka udržiava nadmerné spojenie s dieťaťom, čím prispieva k infantilizácii a inhibícii jeho vývoja. Takéto pokusy rodiča, vytvárajúce prekážky v sebapresadzovaní dieťaťa, môžu viesť k frustrácii, ale aj elementárnym psychogénnym reakciám. Pri zachovaní pocitu prílišnej závislosti na matke sa rozvíja pasivita dieťaťa. S dodatočným stresom môže toto správanie nadobudnúť patologický charakter, čo je často prípad neistých a ustráchaných detí.

Duševné poruchy u detí vo veku 3 rokov sa prejavujú náladovosťou, neposlušnosťou, zraniteľnosťou, zvýšenou únavou, podráždenosťou. Je potrebné dávať pozor na potláčanie rastúcej aktivity dieťatka vo veku 3 rokov, pretože týmto spôsobom je možné prispieť k nedostatku komunikácie a deficitu citového kontaktu. Nedostatok citového kontaktu môže viesť k (izolácii), poruchám reči (oneskorený vývin reči, odmietanie komunikácie alebo rečového kontaktu).

Duševné poruchy u detí vo veku 4 rokov sa prejavujú tvrdohlavosťou, protestom proti autorite dospelých, psychogénnymi poruchami. Prítomné sú aj vnútorné napätie, nepohoda, citlivosť na depriváciu (obmedzenie), čo spôsobuje.

Prvé neurotické prejavy u detí vo veku 4 rokov sa vyskytujú v behaviorálnych reakciách odmietnutia a protestu. Na narušenie psychickej rovnováhy bábätka stačia menšie negatívne vplyvy. Bábätko je schopné reagovať na patologické situácie, negatívne udalosti.

Duševné poruchy u 5-ročných detí sa prejavujú dopredu duševný vývoj rovesníkov, najmä ak sa záujmy dieťaťa stanú jednostrannými. Dôvodom vyhľadania pomoci u psychiatra by mala byť strata predtým nadobudnutých zručností dieťaťa, napr.: bezcieľne váľanie áut, chudnutie v slovnej zásobe, neusporiadané, prestáva hrať rolové hry, málo komunikovať.

Duševné poruchy u detí vo veku 7 rokov sú spojené s prípravou a prijatím do školy. U detí vo veku 7 rokov môže byť prítomná nestabilita duševnej rovnováhy, krehkosť nervového systému, pripravenosť na psychogénne poruchy. Základom týchto prejavov je sklon k psychosomatickej astenizácii (poruchy chuti do jedla, spánku, únava, závraty, znížená výkonnosť, sklon k strachu) a prepracovanosti.

Hodiny v škole sa potom stávajú príčinou neuróz, keď požiadavky na dieťa nezodpovedajú jeho možnostiam a zaostáva v školských predmetoch.

Duševné poruchy u detí vo veku 12 - 18 rokov sa prejavujú nasledujúcimi znakmi:

- sklon k náhlym zmenám nálad, úzkosť, melanchólia, úzkosť, negativizmus, impulzivita, konfliktnosť, agresivita, rozporuplné pocity;

- citlivosť na hodnotenie iných ich sily, vzhľadu, zručností, schopností, nadmerné sebavedomie, nadmerná kritickosť, ignorovanie úsudkov dospelých;

- kombinácia citlivosti s bezcitnosťou, podráždenosť s bolestivou plachosťou, túžba po uznaní s nezávislosťou;

- odmietnutie všeobecne uznávané pravidlá a zbožšťovanie náhodných idolov, ako aj zmyselná fantázia so suchým filozofovaním;

- schizoid a cykloid;

- túžba po filozofických zovšeobecneniach, sklon k extrémnym polohám, vnútorná rozporuplnosť psychiky, egocentrizmus mladíckeho myslenia, neistota úrovne ašpirácií, sklon k teoretizovaniu, maximalizmus v hodnoteniach, rôznorodosť zážitkov spojených s prebudením sexuálna túžba;

- neznášanlivosť voči väzbe, nemotivované zmeny nálady.

Často protest adolescentov prerastie do smiešneho odporu a nezmyselnej tvrdohlavosti voči akejkoľvek rozumnej rade. Rozvíja sa sebavedomie a arogancia.

Príznaky duševnej poruchy u detí

Pravdepodobnosť vzniku duševných porúch u detí v rôznom veku je rôzna. Vzhľadom na to, že duševný vývoj u detí prebieha nerovnomerne, potom sa v určitých obdobiach stáva disharmonickým: niektoré funkcie sa formujú rýchlejšie ako iné.

Príznaky duševnej poruchy u detí sa môžu prejaviť v nasledujúcich prejavoch:

- pocit izolácie a hlbokého smútku, trvajúci viac ako 2-3 týždne;

- pokusy zabiť sa alebo ublížiť;

- všetko pohlcujúci strach bez dôvodu, sprevádzaný rýchlym dýchaním a silným tlkotom srdca;

- účasť na mnohých bojoch, používanie zbraní s túžbou niekomu ublížiť;

- nekontrolované, násilné správanie, ktoré ubližuje sebe aj iným;

- odmietanie jedla, užívanie laxatív alebo vyhadzovanie jedla s cieľom schudnúť;

— silná úzkosť ktoré narúšajú normálnu činnosť;

- Ťažkosti so sústredením, ako aj neschopnosť pokojne sedieť, čo predstavuje fyzické nebezpečenstvo;

- požívanie alkoholu alebo drog;

- Závažné zmeny nálady vedúce k problémom vo vzťahoch;

- zmeny v správaní.

Len na základe týchto príznakov je ťažké stanoviť presnú diagnózu, preto by rodičia mali po zistení vyššie uvedených prejavov kontaktovať psychoterapeuta. Tieto znaky sa nemusia nevyhnutne objaviť u bábätiek s mentálnym postihnutím.

Liečba problémov duševného zdravia u detí

Pre pomoc pri výbere spôsobu liečby by ste sa mali obrátiť na detského psychiatra alebo psychoterapeuta. Väčšina porúch vyžaduje dlhodobú liečbu. Na liečbu malých pacientov sa používajú rovnaké lieky ako u dospelých, ale v menších dávkach.

Ako sa liečia duševné poruchy u detí? Účinné pri liečbe antipsychotík, liekov proti úzkosti, antidepresív, rôznych stimulantov a stabilizátorov nálady. Veľký význam: rodičovská pozornosť a láska. Rodičia by nemali ignorovať prvé príznaky porúch u dieťaťa.

V prípade prejavov nepochopiteľných symptómov v správaní dieťaťa môžete získať radu o problémoch, ktoré ho znepokojujú, od detských psychológov.

Návšteva psychiatra sa odkladá. Majú strach z prihlásenia dieťaťa. V dôsledku toho sa choroba zanedbáva a známky duševných abnormalít pretrvávajú až do dospelosti. Ako možno takéto porušenia rozpoznať? A ako ich odlíšiť od detských rozmarov a nedostatkov výchovy? Na tieto otázky odpovieme v článku.

Príčiny

Nástup porúch duševného zdravia u detí a dospievajúcich môže byť vyvolaný nasledujúcimi dôvodmi:

1. Dedičná predispozícia. Ak majú rodičia alebo blízki príbuzní duševné ochorenie, ochorenie sa môže preniesť na deti. To neznamená, že dieťa bude nevyhnutne trpieť duševnými patológiami, ale existuje také riziko.
2. Poranenia hlavy. Poškodenie mozgu podliatinami alebo šokom môže mať dlhodobé následky. Často sa duševné poruchy u detí objavujú roky po utrpenej traumatizácii.
3. Infekcie. Deti, ktoré prekonali meningitídu, často trpia duševnými poruchami. Infekcie, ktoré utrpela matka počas tehotenstva, môžu tiež ovplyvniť stav nervového systému dieťaťa.
4. Zlé návyky rodičov. Ak matka počas tehotenstva pila alebo fajčila, môže to mimoriadne negatívne ovplyvniť vývoj centrálneho nervového systému plodu. Duševné poruchy sa môžu prejaviť až vo vyššom predškolskom alebo školskom veku. Veľký význam má aj životný štýl budúceho otca. Ak muž trpí alkoholizmom, potom je veľké riziko počatia chorého dieťaťa.
5. Nezdravé rodinné prostredie. Ak sa matka a otec často hádajú pred dieťaťom, potom je dieťa pod silným stresom. Na pozadí neustáleho emočného stresu sa u detí objavujú odchýlky v psychike. Existuje úzkosť, nervozita, plačlivosť alebo nadmerné stiahnutie sa. Toto je ukážkový príklad toho, ako rodičia vyvolávajú u detí duševné poruchy.
6. Nesprávna výchova. Dôvodom rozvoja patológie môže byť aj nadmerná závažnosť, častá kritika dieťaťa alebo dospievajúceho, ako aj nadmerná ochrana alebo nedostatok náležitej pozornosti zo strany rodičov.

Vyššie uvedené dôvody nie vždy vedú k rozvoju patológie. Zvyčajne sa duševné poruchy vyvíjajú pod vplyvom viacerých faktorov. Napríklad, ak má dieťa nepriaznivú dedičnosť a zároveň trpí častým stresom alebo zranením hlavy, potom sa riziko psychopatológie výrazne zvyšuje.

Duševný vývoj detí

Vývoj psychiky dieťaťa možno rozdeliť do niekoľkých období:

• detstvo (do 1 roka);
• rané detstvo (od 1 roka do 3 rokov);
• predškolský vek (3-7 rokov);
• mladší školský vek (7-11 rokov);
• puberta(11-15 rokov);
• mládež (15-17 rokov).

Duševné poruchy u detí sa najčastejšie vyskytujú pri prechode z jedného vývojového štádia do druhého. Počas týchto období nervový systém dieťa sa stáva obzvlášť zraniteľným.

Vlastnosti duševných porúch v rôznom veku

Vrchol mentálne poruchy pripadá na vekové obdobia 3-4 roky, 5-7 rokov a 13-17 rokov. Mnoho psychopatológií, ktoré sú zaznamenané u dospelých, sa začína formovať, aj keď bol pacient dospievajúci alebo dieťa.

Duševné poruchy u malých detí (do 1 roka) sú extrémne zriedkavé. Bábätko potrebuje uspokojiť svoje prirodzené potreby (jedlo, spánok). V tomto veku sa režim a náležitá starostlivosť pre dieťatko. Ak fyziologické potreby dieťaťa nie sú splnené včas, spôsobuje to silný stres. V budúcnosti to môže vyvolať vývoj duševných patológií.

Duševné poruchy u detí vo veku 2 rokov môžu byť spôsobené príliš ochranárskym rodičovstvom. Mnohé matky sa naďalej správajú k staršiemu dieťaťu ako k bábätku. To brzdí vývoj dieťaťa a vytvára nadmernú pasivitu a strach. V budúcnosti môžu tieto vlastnosti viesť k neurotickým poruchám. Toto je ďalší príklad toho, ako rodičia vyvolávajú u detí psychické poruchy.

Po 3 rokoch sú deti veľmi aktívne a mobilné. Môžu prejavovať vrtošivosť, tvrdohlavosť a byť neposlušní. Na takéto prejavy je potrebné správne reagovať a nepotláčať pohyblivosť dieťaťa. Batoľatá v tomto veku skutočne potrebujú emocionálny kontakt s dospelými. Duševné poruchy u detí vo veku 3 rokov sú najčastejšie spúšťané nedostatkom pozornosti zo strany rodičov. môže viesť k oneskorenej reči, ako aj autizmu.

Vo veku 4 rokov môžu deti pociťovať prvé neurotické prejavy. Deti tohto veku bolestivo reagujú na akékoľvek negatívne udalosti. Neuróza môže byť vyjadrená v neposlušnosti, takéto deti často robia všetko v rozpore s požiadavkami svojich rodičov.

Duševné poruchy u detí vo veku 5 rokov sú často vyjadrené v nadmernej izolácii. Pri nepriaznivej dedičnosti možno práve v tomto veku nájsť prvé príznaky detskej schizofrénie. Dieťa sa stáva neupraveným, stráca záujem o hry, zhoršuje sa jeho slovná zásoba. Je to pekné nebezpečné príznaky duševné poruchy u detí predškolského veku. Bez liečby takéto patológie neustále postupujú.

U detí školského veku sa psychogénne poruchy spájajú najčastejšie so školou. Príčinou môžu byť problémy s učením. Ak sú rodičia príliš nároční a dieťa má problémy s učením, vedie to k silnému stresu. Takéto deti často trpia neurózami. Zo strachu, že dostane nízku známku, sa dieťa môže báť chodiť do školy, odmietať jesť a zle spať.

V období dospievania a dospievania sú časté psychické poruchy. V období puberty dochádza k emočnej nestabilite spojenej s hormonálnymi zmenami v tele. Deti majú často zmeny nálad, sú mimoriadne citlivé na reči iných, no zároveň môžu byť arogantné a prehnane sebavedomé. Uprostred nestabilného citový stav u dospievajúcich sa môžu vyvinúť duševné poruchy. Počas tohto obdobia musia byť rodičia obzvlášť pozorní stav mysle dieťa.

Kedy navštíviť lekára

Ako odlíšiť prejavy duševných porúch u detí a dospievajúcich od charakterových vlastností? V skutočnosti rodičia často berú počiatočné príznaky patológie za zlé správanie... Nasledujúce príznaky by mali byť alarmujúce:

1. Násilné správanie. Ak dieťa v predškolskom veku týra zvieratá, potom často nechápe, že ubližuje živému tvorovi. V tomto prípade sa môžete obmedziť na vzdelávacie metódy. Ak sa však takéto správanie u žiaka pravidelne pozoruje, potom ide o abnormálny jav. Takéto deti často prejavujú krutosť nielen voči ostatným, ale aj voči sebe. Sebapoškodzovanie je charakteristickým znakom duševných chorôb u detí školského veku.
2. Neustále odmietanie jedla. Tento príznak sa zvyčajne pozoruje u dievčat vo veku 12-17 rokov. Tínedžer je nespokojný so svojou postavou a bezdôvodne sa domnieva, že trpí nadváhu... Môže za to nízke sebavedomie alebo neopatrné slová iných. Dievča zámerne hladuje alebo drží príliš prísne diéty. To môže mať za následok vážne vyčerpanie.
3. Panika. Deti majú zvláštne fóbie. Pocit strachu je vlastný každému človeku, no v tomto prípade nie je ničím ospravedlnený. Ak sa dieťa bojí výšok, stojí na balkóne, neznamená to patológiu. Táto fóbia sa dá zvládnuť. psychologické metódy... Ale ak sa tento strach prejaví, keď je dieťa v byte na vyššom poschodí, tak je to už abnormálny jav. Tieto záchvaty paniky sťažujú život deťom.
4. Depresia. Každé dieťa môže mať zlú náladu spojenú s vonkajšími okolnosťami. Ale ak sa depresia objaví bez dôvodu a trvá viac ako 2 týždne, potom by sa rodičia mali mať na pozore. Je naliehavé ukázať dieťa psychiatrovi. Predĺžená depresia je častou príčinou samovrážd u dospievajúcich.
5. Výkyvy nálad. Normálne sa nálada dieťaťa môže meniť v závislosti od okolností. Niektoré deti však majú záchvaty neskrotnej zábavy, po ktorých rýchlo nasledujú obdobia intenzívneho smútku a plaču. Zmeny nálad zároveň nie sú spojené so žiadnymi vonkajšími príčinami, vyskytujú sa spontánne a náhle. Toto je príznak patológie.
6. Náhla zmena správania. Tento príznak sa najčastejšie prejavuje počas puberty. Predtým pokojný a benevolentný teenager môže prejavovať neprimeranú agresiu. Alebo zhovorčivé a spoločenské dieťa sa stiahne do seba a neustále mlčí. Rodičia často pripisujú takéto zmeny ťažkostiam dospievania, ale aj to môže byť príznakom patológie.
7. Hyperaktivita. Mnohé deti sú veľmi mobilné. Sú však chvíle, keď je dieťa prehnane nepokojné, jeho pozornosť neustále prechádza z jedného objektu na druhý. Nedokáže sa dlhodobo venovať rovnakému druhu činnosti a rýchlo sa unaví aj z hier vonku. Takéto deti majú vždy veľké ťažkosti v štúdiu kvôli nepokoju.

Ak má dieťa vyššie uvedené znaky správania, je naliehavá potreba kontaktovať detského psychiatra. Takéto prejavy nie je možné napraviť výchovnými metódami. Toto sú príznaky rozvíjajúcej sa patológie, ktorá bude postupovať bez liečby a vedie k negatívnym zmenám osobnosti.

Druhy duševných porúch

Aké sú najčastejšie typy porúch duševného zdravia u detí a dospievajúcich? Dieťa môže trpieť rovnakými patológiami ako dospelí, napríklad schizofrénia, neurózy, poruchy stravovacie správanie(anorexia alebo bulímia). Existujú však poruchy špecifické pre deti a dospievania... Tie obsahujú:

• mentálna retardácia;
• zhoršená duševná funkcia;
• autizmus;
• ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou);
• zmiešané poruchy školských zručností.

Mentálna retardácia (mentálna retardácia)

S ťažkým a sekundárne znaky duševné poruchy u detí sú badateľné už v prvých rokoch života. Ľahký stupeň mentálnej retardácie sa môže prejaviť až vo veku základnej školy. Príznaky tejto patológie sú nasledovné:

• zlá pamäť;
• znížené kognitívne schopnosti;
• fuzzy reč;
• slabá slovná zásoba;
• nízka starostlivosť;
• neschopnosť premýšľať o dôsledkoch svojich činov;
• slabý emocionálny vývoj.

Vzdelávanie detí s duševnými poruchami tohto typu sa uskutočňuje v nápravných školách podľa osobitného programu alebo doma. Dieťa tiež potrebuje dohľad detského psychiatra. Táto porucha sa nedá úplne vyliečiť ani napraviť. S ľahkým stupňom mentálnej retardácie možno dieťa naučiť sebaobsluhe a rozvíjať schopnosť komunikovať s ostatnými. S ťažkou mentálnou retardáciou potrebuje pacient vonkajšiu starostlivosť.

Zhoršená duševná funkcia

Táto patológia sa týka hraničných duševných porúch. Dieťa nemá zjavné známky mentálnej retardácie, no jeho vývin je stále pod hranicou vekovej normy. Lekári túto odchýlku nazývajú aj mentálny infantilizmus.

Príznakom duševnej poruchy u detí predškolského veku je oneskorený vývin reči, motoriky a emócií. To naznačuje oneskorenie vo vývoji. Dieťa začína chodiť a rozprávať neskoro, s ťažkosťami osvojuje si nové zručnosti.

Deti s hraničnými duševnými poruchami tohto typu potrebujú rozvojové aktivity. Ak venujete náležitú pozornosť dieťaťu, potom ako vyrastú, príznaky patológie zmiznú. Niektoré deti však majú nejaké prejavy duševný infantilizmus pretrvávať v dospievaní a dospievaní.

Zmiešané poruchy školských zručností

Často má dieťa normálnu inteligenciu, ale zároveň nie je schopné zvládnuť zručnosti písania, počítania a čítania. To spôsobuje veľké ťažkosti pri učení v bežnej škole. V takýchto prípadoch lekári hovoria o zmiešanej duševnej poruche u detí.

Počas diagnostiky dieťa nevykazuje žiadne neurologické poruchy ani mentálnu retardáciu. Pamäť a poznanie zostávajú v normálnych medziach. Táto patológia je spojená s pomalým dozrievaním určitých mozgových štruktúr zodpovedných za schopnosť zvládnuť školské zručnosti.

Deti s týmito poruchami vyžadujú špeciálne vzdelávanie v sanatóriách alebo doma. Sú povzbudzovaní k štúdiu individuálny program... Vyliečte takéto porušenie lieky nemožné. Táto porucha podlieha náprave iba pedagogickými metódami.

autizmus

Táto duševná porucha je vrodená. Dieťa stratilo kontakt s ostatnými a chýbajú mu sociálne zručnosti. Autisti majú ťažkosti s ovládaním reči a neusilujú sa o komunikáciu. Sú úplne ponorení do svojho vnútorného sveta.

Táto patológia je tiež charakterizovaná stereotypnými akciami. Dieťa môže bloky vyskladať hodiny v určitom poradí a zároveň neprejaviť záujem o žiadne iné aktivity.

Zdravé dieťa sa zvyčajne učí rôznym zručnostiam od dospelých. Pre autistu je ťažké prijímať informácie z vonkajšieho sveta kvôli zlej komunikácii s inými ľuďmi. Deti s autizmom navyše veľmi bolestivo znášajú akékoľvek zmeny, čo im sťažuje osvojenie si čohokoľvek nového.

Na autizmus neexistuje absolútne žiadny liek. Toto porušenie však podlieha čiastočnej náprave. Pomocou liekov a pedagogických metód je možné u dieťaťa rozvíjať rečové a komunikačné schopnosti.

ADHD

Porucha pozornosti s hyperaktivitou sa najčastejšie pozoruje u detí vo veku 6-12 rokov. Táto patológia je charakterizovaná nasledujúcimi prejavmi:

• nepokoj;
• ťažkosti s koncentráciou;
• zvýšené rozptýlenie;
• vysoká mobilita;
• inkontinencia;
• impulzívnosť;
• nadmerná zhovorčivosť.

Hyperaktívne deti majú normálnu inteligenciu. Ale kvôli nepokoju a nepozornosti sa spravidla neučia dobre. Ak sa nelieči v detstve, niektoré príznaky ADHD môžu pretrvávať až do dospelosti. Zrelí ľudia s hyperaktivitou sú náchylní na zlé návyky a konflikty s ostatnými.

Poruchy príjmu potravy

Najčastejšie sú postihnutí tínedžeri. Tieto psychopatológie sú rozdelené do 2 typov:

• anorexia;
• bulímia.

Pri anorexii si dieťa neustále myslí, že má nadváhu, aj keď je jeho telesná hmotnosť v normálnom rozmedzí. Títo tínedžeri sú mimoriadne kritickí k svojmu vzhľadu. Kvôli túžbe schudnúť deti úplne odmietajú jesť alebo držia príliš prísne diéty. To vedie k poklesu hmotnosti na kritickú úroveň a vážnym problémom fyzické zdravie.

S bulímiou u dieťaťa je zaznamenaná patologicky zvýšená chuť do jedla... Tínedžer konzumuje obrovské množstvo jedla vo veľkých porciách. Často k prejedaniu dochádza po stresových situáciách. Zároveň dieťa jedia veľmi rýchlo, prakticky bez žuvania jedla. Dôsledkom tejto patológie môže byť obezita a ochorenia gastrointestinálneho traktu.

Detská schizofrénia

V detstve je schizofrénia pomerne zriedkavá. Pri výskyte tejto patológie hrá dôležitú úlohu dedičný faktor. Preto by sa rodičia mali dôkladne pozrieť na správanie dieťaťa, ak sa medzi jeho najbližšími príbuznými vyskytli prípady schizofrénie. Toto ochorenie u detí sa častejšie prejavuje v predškolskom veku a dospievaní. Nasledujúce príznaky by mali byť alarmujúce:

• izolácia;
• nedostatok vôle a apatia;
• neporiadok;
• strata záujmu o predchádzajúce obľúbené aktivity;
• nelogické výroky;
• náhla agresivita;
• zmrazenie v podivných nepohodlných polohách;
• rave;
• halucinácie.

Ak má dieťa neustále vyššie uvedené príznaky, potom je potrebné navštíviť detského psychiatra. Schizofrénia sa nedá úplne vyliečiť, ale dá sa dlho udržať pacienta v remisii. Bez terapie táto patológia postupuje stabilne a môže viesť k invalidite.

Liečba

Výber metódy na liečbu psychogénnych patológií u detí závisí od typu ochorenia. V niektorých prípadoch sa dá problém rýchlo vyriešiť. Chronické patológie môžu vyžadovať dlhodobý a niekedy celoživotný príjem liekov. Používajú sa nasledujúce metódy terapie:

1. Psychoterapeutické metódy. Lekár pravidelne hovorí s dieťaťom a jeho rodičmi. Zisťuje príčinu problému a odporúča riešenia. Aj počas rozhovoru môže lekár naučiť dieťa ovládať svoje správanie. V miernych prípadoch je možné dosiahnuť výrazné zlepšenie iba psychoterapiou bez použitia liekov.
2. Medikamentózna liečba... V zložitejších prípadoch je potrebná medikácia. Pri zvýšenej agresivite sú indikované zmeny nálad, depresie, antidepresíva, antipsychotiká a sedatíva. S vývojovým oneskorením môže psychiater odporučiť nootropické lieky. Pri liečbe detí sa lekári snažia vybrať najšetrnejšie lieky v minimálnych dávkach.
3. Nemocničná liečba. Vo veľmi závažných prípadoch môže byť potrebná liečba v detskej psychiatrickej liečebni. Hospitalizácia je nevyhnutná, ak má dieťa sklony k sebapoškodzovaniu, pokusy o samovraždu, delírium, halucinácie, ťažkú ​​agresivitu. Takéto deti by mali byť pod neustálym lekárskym dohľadom.

Ak si rodičia všimnú príznaky duševných abnormalít u dieťaťa, potom nie je možné odložiť návštevu lekára. Bez liečby takéto ochorenia postupujú a výrazne komplikujú adaptáciu človeka v spoločnosti.

Duševné zdravie je veľmi zraniteľná téma. Klinické prejavy závisia od veku dieťaťa a vplyvu niektorých faktorov. Často, kvôli strachu z nastávajúcich zmien vo svojej vlastnej životnej dispozícii, rodičia nechcú zaznamenať niektoré problémy s psychikou svojho dieťaťa.

Mnohí sa boja zachytiť bočné pohľady susedov na seba, cítiť ľútosť priateľov, zmeniť obvyklý poriadok života. Ale dieťa má právo na kvalifikovanú, včasnú pomoc od lekára, ktorá pomôže zmierniť jeho stav av počiatočných štádiách niektorých chorôb vyliečiť jedno alebo druhé spektrum.

Jednou z najzložitejších duševných chorôb je detská. Táto choroba znamená akútny stav bábätko alebo už tínedžer, čo sa prejavuje jeho nesprávnym vnímaním reality, neschopnosťou rozlíšiť súčasnosť od fikcie, neschopnosťou skutočne pochopiť, čo sa deje.

Vlastnosti detských psychóz

A deti nie sú diagnostikované tak často ako dospelí a. Duševné poruchy sú odlišné typy a formách, ale bez ohľadu na to, ako sa porucha prejavuje, nech sú príznaky choroby akékoľvek, psychóza výrazne komplikuje život dieťaťa a jeho rodičov, bráni mu správne myslieť, kontrolovať činy a budovať si adekvátne paralely s rešpektom k zavedeným sociálnym normy.

Detské psychotické odchýlky sú charakterizované:

Detská psychóza má rôzne formy a prejavy, preto je ťažké ju diagnostikovať a liečiť.

Prečo sú deti náchylné na problémy s duševným zdravím?

Rozvoj duševných porúch u detí je uľahčený viacerých dôvodov... Psychiatri identifikujú celé skupiny faktorov:

• genetické;
• biologické;
• sociopsychické;
• psychologický.

Najdôležitejším provokujúcim faktorom je genetická predispozícia k. Medzi ďalšie dôvody patria:

• problémy s inteligenciou (a (iným podobným) s ňou);
• nezlučiteľnosť temperamentu dieťaťa a rodiča;
• rodinné nezhody;
• konflikty medzi rodičmi;
• udalosti, ktoré zanechali psychickú traumu;
• lieky, ktoré môžu spôsobiť psychotický stav;
• vysoká horúčka, ktorá môže spôsobiť alebo;

Dnes všetky možné dôvody neštudoval v naplno, ale štúdie potvrdili, že deti so schizofréniou majú takmer vždy príznaky organických porúch mozgu a u pacientov s autizmom je často diagnostikovaná prítomnosť, ktorá sa vysvetľuje dedičné dôvody alebo úrazom pri pôrode.

Psychózy u malých detí sa môžu vyskytnúť v dôsledku rozvodu rodičov.

Rizikové skupiny

Deti sú teda ohrozené:

• jeden z rodičov má alebo má duševnú poruchu;
• ktorí sú vychovaní v rodine, kde medzi rodičmi neustále vznikajú konflikty;
• podstúpili;
• utrpeli psychickú traumu;
• ktorí majú pokrvných príbuzných duševná choroba Navyše, čím bližší je stupeň príbuzenstva, tým väčšie sú riziká ochorenia.

Odrody psychotických abnormalít u detí

Choroby detskej psychiky sú rozdelené podľa niektorých kritérií. V závislosti od veku existujú:

• skorá psychóza;
• neskorá psychóza.

Prvý typ zahŕňa pacientov od dojčenského veku (do jedného roka), predškolského veku (od 2 do 6 rokov) a raného školského veku (od 6 do 8 rokov). Druhý typ zahŕňa predpubertálnych (8-11) a dospievajúcich (12-15) pacientov.

V závislosti od príčiny vývoja ochorenia môže byť psychóza:

• exogénne- poruchy spôsobené vonkajšími faktormi;
• - vyprovokované porušenia vnútorné vlastnosti organizmu.

V závislosti od typu kurzu môže byť psychóza:

• ktoré vznikli v dôsledku dlhotrvajúcich psychotraum;
• - ktoré vznikli okamžite a neočakávane.

Typ psychotickej poruchy je. V závislosti od charakteru priebehu a symptómov afektov sa rozlišujú:

Príznaky v závislosti od formy zlyhania

Rôzne príznaky duševnej choroby sú odôvodnené rôznymi formami choroby. Bežné príznaky ochorenia sú:

• - dieťa vidí, počuje, cíti to, čo v skutočnosti nie je;
• - človek vidí existujúcu situáciu vo svojom nesprávnom výklade;
• pasivita, nie iniciatíva;
• agresivita, hrubosť;
• kompulzívny syndróm.
• odchýlky spojené s myslením.

U detí a dospievajúcich sa často vyskytuje psychogénny šok. Reaktívna psychóza sa vyskytuje v dôsledku psychickej traumy.

Táto forma psychózy má znaky a symptómy, ktoré ju odlišujú od iných porúch duševného spektra u detí:

• dôvodom je hlboký emocionálny šok;
• reverzibilita - symptómy zoslabnú predchádzajúcim časom;
• príznaky závisia od povahy poranenia.

Nízky vek

V ranom veku sa narušenie duševného zdravia prejavuje v. Dieťa sa neusmieva, v žiadnom prípade neprejavuje radosť na tvári. Až do roka sa porucha odhalí pri absencii bzučania, bľabotania, tlieskania rúk. Drobček nereaguje na predmety, ľudí, rodičov.

Vekové krízy, počas ktorých sú deti najviac náchylné na duševné poruchy od 3 do 4 rokov, od 5 do 7, od 12 do 18 rokov.

Mentálne poruchy skoré obdobie prejaviť sa v:

• frustrácie;
• vrtošivosť, neposlušnosť;
• zvýšená únava;
• podráždenie;
• nedostatok komunikácie;
• nedostatok emocionálneho kontaktu.

Neskôr vek až do dospievania

Psychické problémy u 5-ročného dieťaťa by mali rodičov znepokojovať, ak dieťa stratí už nadobudnuté zručnosti, málo komunikuje, nechce hrať rolové hry a nesleduje svoj vzhľad.

Vo veku 7 rokov sa dieťa stáva nestabilným v psychike, má poruchu chuti do jedla, objavujú sa zbytočné obavy, znižuje sa výkonnosť a objavuje sa rýchle prepracovanie.

Vo veku 12-18 rokov musia rodičia venovať pozornosť teenagerovi, ak má:

• náhle zmeny nálady;
• melanchólia;
• agresivita, konflikt;
• , nesúlad;
• kombinácia nezlučiteľného: podráždenosť s akútnou plachosťou, citlivosť s bezcitnosťou, túžba po úplnej nezávislosti s túžbou byť vždy blízko mamy;
• schizoid;
• odmietnutie prijatých pravidiel;
• sklon k filozofii a extrémnym polohám;
• neznášanlivosť opatrovníctva.

Viac bolestivé príznaky psychóza u starších detí sa prejavuje:

Diagnostické kritériá a metódy

Napriek navrhovanému zoznamu príznakov psychózy ju žiadny rodič nedokáže s istotou a presnosťou diagnostikovať sám. V prvom rade by rodičia mali ukázať svoje dieťa psychoterapeutovi. Ale už po prvom stretnutí s odborníkom je priskoro hovoriť o duševných poruchách osobnosti. Malý pacient by mal byť vyšetrený nasledujúcimi lekármi:

• neuropatológ;
• logopéd;
• psychiater;
• lekár, ktorý sa špecializuje na vývojové choroby.

Niekedy je pacient prijatý do nemocnice na vyšetrenie a potrebné postupy a analýzy.

Poskytovanie odbornej pomoci

Krátkodobé záchvaty psychózy u dieťaťa vymiznú ihneď po vymiznutí ich príčiny. Viac vážnych chorôb vyžadujú dlhodobú liečbu, často v nemocničnom prostredí. Špecialisti na liečbu detskej psychózy používajú rovnaké lieky ako pre dospelých, len v správnych dávkach.

Liečba psychóz a porúch psychotického spektra u detí zahŕňa:

Ak rodičia dokázali včas identifikovať zlyhanie psycho u svojho dieťaťa, tak na zlepšenie stavu väčšinou stačí niekoľko konzultácií u psychiatra, psychológa. Ale sú prípady, ktoré si to vyžadujú dlhodobá liečba a byť pod dohľadom lekárov.

Psychické zlyhanie u dieťaťa, ktoré súvisí s jeho fyzickým stavom, sa lieči ihneď po odznení základného ochorenia. Ak bola choroba vyvolaná prežitou stresovou situáciou, potom aj po zlepšení stavu dieťa vyžaduje špeciálnu liečbu a konzultácie s psychoterapeutom.

V extrémnych prípadoch, s prejavmi silnej agresie, môže byť dieťa predpísané. Ale na liečbu detí sa použitie ťažkých psychotropných liekov používa iba v extrémnych prípadoch.

Vo väčšine prípadov sa detské psychózy nevrátia do dospelosti bez provokujúcich situácií. Rodičia zotavujúcich sa detí musia plne dodržiavať denný režim, nezabúdať na každodenné prechádzky, vyvážená výživa a ak je to potrebné, postarať sa o včasné užívanie liekov.

Dieťa nemôže zostať bez dozoru. Pri najmenšom porušení jeho mentálny stav musíte vyhľadať pomoc od špecialistu, ktorý vám pomôže vyrovnať sa s problémom, ktorý vznikol.

Na liečbu a predchádzanie následkom na psychiku dieťaťa v budúcnosti je potrebné dodržiavať všetky odporúčania špecialistov.

Každý rodič má obavy mentálne zdravie vaše dieťa si musí pamätať:

Láska a starostlivosť je to, čo potrebuje každý človek, o to viac malý a bezbranný.