A psziché fogalma, tulajdonságai és funkciói. A psziché a magasan szervezett anyag különleges tulajdonsága

Az ember egyéniségét nagymértékben meghatározzák az egyes agyféltekék interakciójának sajátosságai. Ezeket a kapcsolatokat először a múltunk hatvanas éveiben vizsgálta kísérletileg a kaliforniai pszichológia professzor. technológiai Intézet Roger Sperry (1981-ben Nobel-díjat kapott az ezen a területen végzett kutatásokért).

Kiderült, hogy a jobbkezesek bal agyfélteke nem csak a beszédet ismeri, hanem az írást, a számolást, a verbális memóriát, a logikus érvelést is. Jobb azonos félteke van zenei füle, könnyen érzékeli a térbeli viszonyokat, mérhetetlenül jobban megérti a formákat, struktúrákat, mint a baloldal, képes az egészet részenként azonosítani. Ez azt jelenti, hogy mindkét félteke ugyanazt a feladatot más-más szempontból oldja meg, és ha az egyik meghibásodik, akkor az a funkciója is sérül, amelyért felelős.

Az ember nem születik a féltekék funkcionális aszimmetriájával. Roger Sperry azt találta, hogy a kettészakadt agyú betegeknél, különösen a fiatalabb betegeknél, a beszédfunkciók gyerekcipőben járnak, és idővel javulnak. Az "analfabéta" jobb agyfélteke néhány hónap alatt megtanulhat írni-olvasni, mintha mindezt már tudta volna, de elfelejtette.

beszédközpontok a bal agyféltekében főleg nem beszédből, hanem írásból fejlődnek: az írás gyakorlata aktiválja, edzi a bal agyféltekét.

Nem véletlen, hogy a fiziológusok, akik közvetlen összefüggést állapítottak meg az aszimmetria mértéke és mentális képességek, ma már helytelenítik a balkezesek átképzésének régóta létező gyakorlatát: még mindig nem derül ki, hogy 100%-ban jobbkezesek, gyengülhet a féltekék specializációja. De ez az agy, és mindenekelőtt az emberi agy evolúciójának főútja: nem véletlenül az emberben a legkifejezettebb. Munkakészségek, beszéd, gondolkodás, memória, figyelem, képzelőerő - mindez az emberben az agy plaszticitása és a féltekék veleszületett hajlama miatt kezdett olyan gyorsan és produktívan fejlődni az emberben. Sok éven át az volt a vélemény, hogy a biológiai evolúció befejeződött. Most a féltekék funkcionális aszimmetriájára vonatkozó új adatok fényében a fiziológusok hajlamosak azt hinni, hogy ha nem "csak úgy kezdődik", akkor mindenképpen folytatódik, és még nincs vége.

A féltekék specializációja az, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy két különböző nézőpontból szemlélje a világot, megismerje tárgyait, nemcsak a verbális és nyelvtani logikát, hanem az intuíciót is felhasználva a jelenségek térbeli-figuratív megközelítésével és a jelenségek azonnali lefedésével. az egész. A féltekék specializálódása mintegy két beszélgetőpartnert hoz létre az agyban, és fiziológiai alapot teremt a kreativitáshoz.

Ha intellektuális szinten a jobb agyfélteke leállása nem tükröződik különösebben, akkor az érzelmi állapot drámaian megváltozik, és csodák történnek. Az ember eufórikus: izgatott és beszédes, reakciói mániákusak. De a legfontosabb dolog - beszédesség. Az ember teljes passzív szókincse aktívvá válik, minden kérdésre részletes választ kapunk, amely rendkívül irodalmi, összetett grammatikai konstrukciókban fogalmazódik meg.

Vele együtt elveszíti alkotói vénáját. Művész, szobrász, zeneszerző, tudós – mind abbahagyják az alkotást.

Ennek pont az ellenkezője a bal agyfélteke kikapcsolása. Maradnak a formák verbalizálásához (verbális leírásához) nem kapcsolódó kreatív képességek. A zeneszerző folytatja a zeneszerzést, a szobrász szobrász, a fizikus elmélkedik fizikáján. De attól Jó hangulatot nyoma sem marad. Vágyódás és szomorúság van a tekintetben, kétségbeesés és komor szkepticizmus a lakonikus megjegyzésekben, a világ csak feketében jelenik meg.

Tehát a jobb agyfélteke elnyomását eufória, a bal félteke elnyomását pedig mély depresszió kíséri. A baloldal lényege tehát a vakmerő optimizmus, a jobboldal lényege „a tagadás szelleme, a kételkedés szelleme”.

Bal félteke hatalmas energia- és vitalitáskészlettel rendelkezik. Ez boldog ajándék, de önmagában terméketlen. A jobboldal nyugtalanító félelmei nyilvánvalóan kijózanító hatásúak, nemcsak a kreatív képességeket, hanem azt a képességet is visszaadják az agynak, hogy normálisan dolgozzon, és ne lebegjen az empireában.

Mindegyik félteke hozzáteszi a maga hozzájárulását: a jobb oldali kifaragja a képet, a bal pedig verbális kifejezést keres neki, ami ebben az esetben elvész (emlékezzünk Tyucsevére: „Egy kimondott gondolat hazugság”), és mit szerez, hogyan a féltekék kölcsönhatásba lépnek, amikor a „természet igazságát” „igazság” művészetté dolgozzák fel” (Balzac).

Amint elkezdi összehasonlítani a féltekék sajátosságait a kreativitás pszichológiájával, elképesztő véletlenek vonzzák a szemét. Az egyik az a komor tónus, amelyben a jobb agyfélteke világképe festett – és ha hinni Stendhalnak és sok írótársának, akkor ez a jobb agyféltekében van, ahol láthatóan a hírhedt alkotói véna lakozik. Azok a komplex szükségletek fészkelnek be az önkifejezésbe, amelyek kedvező körülmények között új értékek létrehozásában, kedvezőtlen körülmények között a régiek lerombolásában találnak kielégítést.

Psziché- komplex fogalom a filozófiában, a pszichológiában és az orvostudományban.

1 - Az állatok és az emberek életének, valamint a környezettel való interakciójának speciális aspektusa.

2 - Képes aktívan tükrözni a valóságot vagy a mentális folyamatok és jelenségek összességét (információ észlelése, szubjektív érzések, érzelmek, memória stb.). (az anyag innen származik wikipedia.org)

A psziché a mentalitás fő, alapvető, történelmileg legkorábbi összetevője. A pszichét a test egyfajta tükröződéseként kell érteni, i.e. különböző reflexekre való képessége, pontosabban reakcióképességének megnyilvánulása az ember belső és külső világának irritálóival szemben.

• a magasan szervezett anyag rendszertulajdonsága, amely abban áll, hogy a szubjektum aktívan tükrözi az objektív világot, és ennek alapján önszabályozza viselkedését és tevékenységét.

Psyche (a görög pszichikosz - mentális) - a központi szervek munkájához kapcsolódó összetett folyamatok és jelenségek összessége idegrendszer de mindenekelőtt az agy; az állatok és az emberek életének sajátos aspektusa a környezettel való interakciójában, azaz. a jól szervezett anyag (agysejtek) ezen tulajdonsága, hogy megfelelően reagáljon a környezeti jelenségekre annak érdekében adott szervezet. A psziché elemei: érzések, észlelések, emlékezet, érzések, akarat, mentális elemzés, reakció. Egységben van a szomatikus (testi) folyamatokkal, aktivitás, integritás, korreláció, fejlődés, önszabályozás, kommunikáció, alkalmazkodás stb. A biológiai evolúció egy bizonyos szakaszában jelenik meg. Létezik az egyének és a társadalmi csoportok pszichéje. Legfelsőbb forma mentális tevékenység- Tudatosság - csak egy normálisan fejlett emberben rejlik.

A psziché kölcsönhatásban áll a szomatikus (testi) folyamatokkal. A pszichét számos paraméter alapján értékelik: integritás, aktivitás, fejlődés, önszabályozás, kommunikáció, alkalmazkodás stb. A psziché a biológiai evolúció egy bizonyos szakaszában nyilvánul meg. Az ember pszichéjének legmagasabb formája - a tudat. A pszichológia, a neurofiziológia és a pszichiátria tudományai főként a psziché tanulmányozásával foglalkoznak.

Ez a magasan szervezett anyag rendszerszintű tulajdonsága, amely abban áll, hogy a szubjektum aktívan tükrözi az objektív világot, a szubjektum egy képet alkot erről a tőle elidegeníthetetlen világról, és önszabályozást hajt végre viselkedése alapján, tevékenység. (Petrovszkij, Jarosevszkij)

A mentális reflexió formái:

A reflexió biológiai formájától a pszichikus felé való átmenet során a következő szakaszokat különböztetjük meg:

1. érintés. Egyedi ingerek tükrözése: az alany csak biológiailag jelentős ingerekre reagál (ingerlékenység).
2. Észlelési. Az ingerek komplexumának egészét tükröző képességében fejeződik ki: a tájékozódás a jelek halmazával kezdődik, reakció figyelhető meg a biológiailag semleges ingerekre is, amelyek csak a létfontosságú ingerek (érzékenység) jelei.
3. szellemi. Ez abban nyilvánul meg, hogy az egyes tárgyak tükröződése mellett funkcionális kapcsolataik, összefüggéseik tükröződése is megjelenik.

Bármilyen reflexió egyben egy mnemonikus folyamat is, eredménye pedig egy mnemonikus új képződmény. Ha ezt az álláspontot vesszük alapul, akkor kiderül, hogy a psziché az agy azon tulajdonsága, hogy a valós tárgyak külső és belső világának kölcsönhatása révén a veleszületett emlékezeti folyamatok és a szerzett mnemonikus képződmények élő rendszerét alakítsa ki és fejlessze. virtuális mnemonikus jelenségeket, és ennek alapján gyakorolni az aktív önkormányzást.az egész szervezet adaptív és koadaptív tevékenysége. (Vjacseszlav Ishakov)

Psziché a jól szervezett élő anyag, az agy tulajdonságaként működik.

Idegrendszer- az egész szervezet tevékenységi központja. A petesejt megtermékenyítését követő harmadik héttől kezdődik az idegrendszer, a gerincvelő és az agy kialakulása, a nyolcadik hét után kezd működni az idegrendszer. A születés idejére minden idegsejt (neuron) kialakult, és már nem újul meg vagy nem keletkezik az élet során. Az agyban lévő neuronok teljes száma eléri a 100 milliárdot.. Egy újszülött gyermek agya ötször kisebb súlyú, mint egy felnőtté. A felnőttek agyának súlya közötti egyéni különbségek 900 és 2000 g között változnak, és a nagyobb agytömeg nem garantálja az intellektuális képességek magas szintjét.

Az idegrendszer fel van osztva központiÉs kerületi(beleértve a belső szervekben elhelyezkedő idegeket: beidegzik a szívet, a tüdőt, az emésztőrendszert, az ereket, az izmokat. A perifériás autonóm idegrendszer irányítja a szervezet munkáját és gyakorlatilag nem függ az emberi akarattól). A központi idegrendszer a gerincvelőből és különböző agyi struktúrákból áll. Az agy fő alkotóelemei a két félteke, a kisagy és az agytörzs. Az agykéreg felelős a beszédért, a gondolkodásért, a memóriáért, a döntéshozatalért. A kisagy segít a testmozgások koordinálásában. Az agytörzs irányítja a szervezetben zajló élettani folyamatokat: pulzusszámot, légzést, szintet vérnyomás stb.

Az idegrendszer két fő funkciót lát el: információ átadás, amiért felelősek perifériás idegrendszerés a kapcsolódó receptorok (a bőrben, szemekben, fülekben, szájban stb. elhelyezkedő érzékelők) és effektorok (izmok). Az idegrendszer második fontos funkciója az integráció és feldolgozás kapott információkat és a legmegfelelőbb válasz programozása. Ez a funkció a központi idegrendszerhez tartozik.

Az agy szürkeállományból (idegsejtek gyűjteménye) és fehérállományból (idegrostok gyűjteménye) áll. Az emberi agykéreg minden köbcentimétere körülbelül 1000 km-nyi idegrostot tartalmaz, amelyek az idegsejteket összekötik egymással. R. Hayer professzor azt találta, hogy a férfiak többet gondolkodnak a szürkeállományon, a nők pedig tízszer több fehér anyagot használnak fel a gondolkodás során, mint a férfiak.

Az idegrendszer bármely részének károsodása vagy nem megfelelő működése sajátos zavarokat okoz a szervezet és a psziché működésében. Az agy, különösen az agykéreg működésének hasznosságának és megfelelőségének természete a legerősebben a pszichére hat. Különböztetnek meg benne szenzoros zónákat, ahol az érzékszervekből és receptorokból származó információkat fogadják és dolgozzák fel, motorzónákat, amelyek irányítják vázizmok test és mozgások, emberi cselekvések és asszociatív zónák, amelyek az információ feldolgozását szolgálják. Az agy elülső részében található asszociatív zónák különösen szorosan kapcsolódnak a mentális tevékenységhez, a beszédhez és a memóriához.

Születéskor a gyermeknek veleszületett reflexei vannak: szopás, pislogás, fényre és hangra reagál; ezek a reflexek azonban már hét hónapos méhen belüli fejlődéstől működnek, i.e. a magzat megszívja hüvelykujj, reagál a hangos zajokra, képes hallani édesanyja és a vele beszélgető emberek hangját. Az agy, a reflexek és a psziché további fejlődése az élet során történik, és a létfeltételektől függ. A gyermek agyának fejlődése 6 éves korig befejeződik (tudható, hogy a baba kis számú szinapszissal születik - olyan helyekkel, ahol az idegsejtek folyamatai érintkeznek egymással, és idegimpulzusokat, információkat, ill. 6 évre a szinapszisok száma meredeken növekszik, stabilizálódik, már nem változik az idő múlásával). emberi élet), azonban az agy funkcionális érettsége eléri a 18 évet.

25 éves kortól kezdődően naponta több tízezer idegsejt pusztul el, de ez a folyamat eleinte nem jár komoly következmények mert az agykéregben körülbelül 40 milliárd idegsejt található. Az elhalt idegsejtek funkcióit túlélő „kollégáik” veszik át; így egy élő idegsejt kilenc elhalt sejtet képes pótolni (megnő a mérete, új folyamatokat, kapcsolatokat alakít ki más neuronokkal).

45 év elteltével felerősödik a neuronhalál folyamata (naponta több százezer idegsejt pusztulhat el), ami az észlelési sebesség csökkenéséhez, az új információk asszimilációjához, a sebesség lassulásához, a reakciók pontosságához, a memória romlásához vezet. , az intelligencia gyengülése (akár szenilis demencia), mozgászavarokra, érzelmi és személyiségváltozásokra. Egészségtelen életmóddal, stressz, alkohol, drog hatása alatt, rossz ökológia az agyi idegsejtek pusztulási folyamatai élesen felgyorsulnak és felerősödnek, ami a psziché és az értelem leépüléséhez, demenciához és halálhoz vezet.

Az emberi agy nagy plaszticitása ellenére az agy egy részének sérülése, eltávolítása megváltoztatja az ember személyiségét, kihat a pszichére, sőt bizonyos agyterületek (a légzési és szívműködési központok) halálához is vezethet. halálig. Ha pedig Broca területe megsérül - az alsó frontális gyrus hátsó harmadában -, akkor az ember beszéde sérül. Ha az agy frontális kérge érintett, akkor a külső környezet valós érzékelése és az önbecsülés sérül, az ember nem tud olyan cselekvési programot kidolgozni, amely figyelembe veszi a kívánt következményeket.

A legtöbb emberben a bal agyfélteke tevékenységének részleges túlsúlya van, amely átveszi az információfeldolgozás fő információs és logikai funkcióit, és aktívan irányítja mindenekelőtt az ember jobb kezét, ezáltal vezető szerepet tölt be ( „jobbkezes civilizáció”). A jobbkezesek a modern emberek 80-90%-át teszik ki. Ismeretes, hogy az emberek körülbelül 90%-át a bal agyfélteke uralja, amelyben a beszédközpontok találhatók. Főleg írással fejlődnek, nem beszéddel: az írás gyakorlata aktiválja, edzi a bal agyféltekét. Ha az ember egy életen át írástudatlan marad, és rutinmunkával van elfoglalva, aligha alakul ki benne interhemispheric aszimmetria.

Így a féltekék funkcionális sajátossága mind genetikai, mind társadalmi tényezők hatására megváltozik. Attól függően, hogy az ember melyik féltekéje jobban fejlett, aktívabban működik, a sajátja megkülönböztető tulajdonságok az emberi pszichében, képességeiben.

Normális esetben bármely funkció megvalósítása az egész agy munkájának eredménye: mind a bal, mind a jobb agyfélteke. Ha az ember elveszíti a jobb agyféltekét a bevérzés miatt, akkor nem képes kreativitásra. Művész, szobrász, zeneszerző, tudós – mind abbahagyják az alkotást. Ha a bal agyfélteke ki van kapcsolva, a formák verbalizálásához (verbális leírásához) nem kapcsolódó kreatív képességek megmaradnak. A zeneszerző folytatja a zeneszerzést, a szobrász szobrász, a fizikus nem sikertelenül reflektál a fizikára. De a jó hangulatnak nyoma sincs. A szemekben - melankólia és szomorúság, depresszió.

A nőknek több nagy teljesítményű nyelvi funkciókkal, memóriával, analitikai képességekkel és finom kézi manipulációval társulnak, ami a bal agyféltekéjük nagyobb aktivitásának köszönhető.

Éppen ellenkezőleg, a kreatív művészi képességek és a térbeli koordinátákban való magabiztos navigálás képessége észrevehetően jobb a férfiaknál. Ezeket az előnyöket a jobb agyféltekének köszönhetik.

A kutatók azt találták, hogy számos ok akadályozza meg, hogy az agy teljes kapacitással működjön. magas vérnyomás káros hatással van a memóriára. A dohányzás 25%-kal csökkenti a memória és az intelligencia képességét. Alvásmegvonás, alkohol, munkazavar pajzsmirigy aláássák az agy azon képességét is, hogy új reprezentációkat alkossanak.

A pszichológiában az egyik központi hely a psziché megértése. A legáltalánosabb módon Psziché- ez belső spirituális világ egy személy szükségletei és érdeklődése, vágyai és hajlamai, attitűdjei és értékítéletei, attitűdjei, tapasztalatai, céljai, ismeretei, viselkedési és tevékenységi készségei stb. Az emberi psziché megnyilvánulásaiban, érzelmi állapotaiban, arckifejezéseiben, pantomimjában nyilvánul meg. , viselkedés és tevékenységek, azok eredményei és egyéb kifelé kifejezett reakciók.
Alapvető rendelkezések A házi pszichológia az emberi psziché megértésében a következő:
1. A modern pszichológia a pszichét az anyag sajátos módon szervezett tulajdonságának tekinti - az agynak. A psziché a rendkívül szervezett anyag objektív valóságot tükröző tulajdonsága, és az ilyenkor kialakult mentális kép alapján célszerű szabályozni az alany tevékenységét, viselkedését.
a) nem minden anyagnak van szellemi tulajdonsága, hanem a pszichének különleges ingatlan csak az agy
b) a psziché elválaszthatatlan ettől az anyagtól, és nem létezik azon kívül.
2. A psziché lényege a reflexió. A psziché az objektív világ szubjektív képe, a valóság ideális (nem anyagi) tükröződése:
a) ez a reflexió szubjektív, egyéni és sajátos;
b) a mentális reflexió nemcsak tükrözött, hanem szelektív is: az ember célirányosan érzékeli és megérti a világot, interakcióba lép a környezettel, amelyben keresi a módját, hogy szükségleteit és érdekeit megvalósítsa;
c) az embert a valósághoz való hozzáállásának szelektív jellege megfelelő tevékenységre ösztönzi;
d) a mentális reflexió nem azonnali; ez a valóság folyamatos megismerésének folyamata, az egyszerű szemlélődéstől az absztrakt gondolkodás felé, és onnan a gyakorlat felé való mozgás;
e) a mentális egyik jellemzője az a képesség, hogy az objektív valóság fejlődési törvényeinek ismerete alapján előre látja az események lefolyását, előre látja a cselekvések, a viselkedés, a társadalmi és természeti folyamatok eredményeit.
3. Az emberre jellemző psziché legmagasabb szintje alakul ki öntudat az ember szociális és munkatevékenysége, más emberekkel való kommunikációja és a különféle tevékenységekbe való bekapcsolódás eredményeként. A tudat, mint társadalmi termék, csak az emberben rejlik. A psziché legalacsonyabb szintje az öntudatlan- ez a befolyások által okozott mentális folyamatok, cselekedetek és állapotok összessége, amelyek hatására az ember nem ad számot magának.

A psziché alapvető funkciói. A psziché megnyilvánulási formái.
A psziché felépítése
Az emberi tevékenységre és viselkedésre gyakorolt ​​​​hatás szempontjából a psziché két egymással összefüggő szabályozó funkcióját különböztetjük meg: motívumok(a psziché szükséglet-motivációs szférája) és teljesítmény(tudás, készségek, szokások, emberi képességek). Az emberi psziché további funkciói közé tartozik: a reflexió funkciója, a képalkotás, a jelentésalkotás és a megértés funkciója, az attitűd funkciója, a célmeghatározás, a tapasztalatgyűjtés, az önismeret.
A pszichikusnak kettős létformája van. Első, célkitűzés, a mentális létformája az életben és a tevékenységben fejeződik ki: ez a létezésének elsődleges formája. Második, szubjektív, a mentális létformája a reflexió, az introspekció, az öntudat, a mentális önmagában reflexiója: ez egy másodlagos, genetikailag későbbi forma, amely az emberben nyilvánul meg.
A pszichés valóság összetett, de feltételesen felosztható: exopsyche(az emberi psziché része, a testen kívüli valóságot tükrözi), endopszichológia(a mentális valóság része, tükrözi az emberi test állapotát) ill intropsziché(a psziché része, amely magában foglalja a gondolatokat, az akarati erőfeszítéseket, a fantáziákat, az álmokat).

A mentális jelenségek osztályozása

Alatt mentális jelenségekáltalában megértik a belső, szubjektív tapasztalat tényeit. Minden mentális jelenség elválaszthatatlanul összefügg, de hagyományosan négy csoportra osztják: mentális folyamatok, mentális állapotok, mentális formációk és mentális tulajdonságok (4. séma). A "mentális folyamat" fogalma a procedurális természetet, a pszichológia által megállapított tény dinamikáját hangsúlyozza. A " fogalma mentális kondíció” egy statikus pillanatot, egy mentális tény viszonylagos állandóságát jellemez. A "mentális tulajdon" fogalma egy mentális tény stabilitását, rögzítését és megismétlődését fejezi ki a személyiség szerkezetében. A "mentális formációk" alatt olyan mentális jelenségeket értünk, amelyek az ember élet- és szakmai tapasztalatának megszerzése során jönnek létre, és amelyek tartalma a tudás, készségek és képességek speciális kombinációját foglalja magában.
4. séma

Pszichés jelenségek világa

A psziché fejlődése az ontogenezis és a filogenezis folyamatában

Törzsfejlődés(a görög Phyle - klán, törzs, genezis - születés, származás) - fokozatos változás különböző formákban szerves világ az evolúció folyamatában. A „filogenezis” kifejezést E. Haeckel német biológus vezette be. A pszichológiában filogenezis alatt ill a psziché filogenetikai fejlődése a psziché változásának folyamata az evolúció termékeként érthető. A hazai pszichológiában a psziché filogenetikai fejlődésének tanát A. N. Leontiev dolgozta ki. A psziché mint az objektív világ tükröződésének materialista felfogása alapján A. N. Leontiev kiemelte fő szakaszai a psziché fejlődése az evolúció folyamatában: érzéki psziché, észlelési psziché, értelem. Állatok (protozoa) a színpadon elemi érzéki psziché csak a külső hatások egyedi tulajdonságait képesek tükrözni (érzékelési szinten). képviselői észlelési psziché(gerincesek, ízeltlábúak, lábasfejűek és emlősök) a külső valóságot nem egyéni érzetek, hanem dolgok integrált képei formájában tükrözik. Színpad értelem még összetettebb tevékenység és a valóság tükrözésének összetett formái jellemzik. Ebben a szakaszban elengedhetetlen a kétfázisú problémák megoldásának képessége, amelyek megoldásához előzetes előkészítő tevékenységekre van szükség. Az állatok (elsősorban emberszabású majmok) intellektuális viselkedése egyfajta viselkedés, amely a csúcs mentális fejlődésállatokat, és elsősorban az állat képességében fejeződik ki néhány vizuális-hatékony feladat megoldásában. Ontogenezis(eng. ontogenezis) - az egyed fejlődése a faj fejlődésével ellentétben (filogenezis). A psziché ontogenezise a fejlődését jelenti a születéstől az ember vagy állat életének végéig. Az ontogenezis során fokozatos átmenet megy végbe a tudat alacsonyabb formáiról a magasabb formáira. Az emberi fejlődés egyéni. Ontogenezisében mind a Homo sapiens faj egy képviselőjének általános fejlődési mintázata, mind az egyes személyek fejlődésének egyéni jellemzői megvalósulnak. Az emberi fejlődés egyik törvénye az ciklikusság. A mentális fejlődés periodizálása az irányadó általános minták kiemelésére tett kísérlet életciklus személy. A második jellemző az a fejlődés heterokróniája- ez azt jelenti, hogy egy személy fejlődése egyenlőtlenül megy végbe mind a különböző mentális folyamatok, mind az egyén egyéni fejlődésének bizonyos aspektusai vonatkozásában.

Az idegrendszer felépítése

A psziché a jól szervezett anyag – az idegrendszer – tulajdonsága. Az emberben a psziché hordozója az agy. Az idegrendszer két legfontosabb funkciót lát el: az ember kapcsolatát a körülötte lévő világgal és koordinációt, a test minden részének munkájának koordinálását, ellenőrzését.
Az idegrendszer felépítésének általános terve minden gerincesnél azonos. Fő elemei a idegsejtek, vagy neuronok, melynek feladata a gerjesztés vezetése (1. ábra). A neuron abból áll sejttestek, dendritek- ennek a testnek elágazó rostjai, a gerjesztés érzékelése, és axon- idegrost, amely a gerjesztést más neuronoknak továbbítja. Az idegrostokat fehér zsírszerű borítja mielinhüvely szigetelő tulajdonságokkal. Biztosítja a gerjesztés vezetését egy bizonyos irányba. Az axon érintkezési pontját más neuronok dendritjeivel vagy sejttestével ún Szinapszis(a görögből. - "csat"). Ezen a ponton funkcionális kapcsolat jön létre a neuronok között.

Központi és perifériás idegrendszer

A testben elfoglalt hely és funkciói szerint az idegrendszer perifériás és központi részekre oszlik. kerületi egyedi idegkörökből és csoportjaikból áll, amelyek behatolnak testünk minden részébe, és főként vezető funkciót látnak el: idegi jelek eljuttatását az érzékszervekből (receptorokból) a központba és onnan a végrehajtó szervekbe.
Központi Az idegrendszer az agyból és a gerincvelőből áll. BAN BEN gerincvelő számos veleszületett feltétlen reflex központja található. Szabályozza az izommozgásokat emberi testés a végtagok, valamint a munka belső szervek. fő funkció agy- a perifériáról kapott információk kezelése, feldolgozása és a végrehajtó szervek felé irányuló „parancsok” kialakítása. Az agy nem szilárd tömeg. Egymáshoz kapcsolódó részlegekből áll. Alsó szakaszát ún medulla oblongata, ami összeköt gerincvelő fejjel. A medulla oblongata felett van középagy, kisagy, magasabban - diencephalon. Mindezeket a részlegeket felülről nagy félgömbök borítják, amelyek a kéreggel együtt félgömbök forma telencephalon. A medulla oblongatában a légzés, a szívműködés, a gyomor munkájának irányító központjai, béltraktus. A középagyban helyezkednek el a látás és hallás magjai, és ezen érzékszervek munkájának koordinálása történik. A diencephalonban találhatók az autonóm idegrendszer központjai, az endokrin mirigyek központjai.

Az agykéreg

Az agy legfejlettebb része az agyféltekék. Az agyféltekék egy páros képződmény, amely a jobb és a bal feléből áll. Kívül az agyféltekéket vékony, 3-4 mm vastag szürke velőréteg borítja. Ezt a szürkeállomány-réteget ún az agyféltekék kérge. Az agykéreg 7 rétegből áll, és egy új kéregből, az agy neoplazmáiból (neocortex) és egy régi kéregből, régi képződményekből (cortex) áll. Az előagyban található agykéreg és szubkortikális struktúrák magasabb mentális funkciókat látnak el, amelyek az ember gondolkodásához és tudatához, az "én" tudatához, a lét értékeihez, az élethez kapcsolódnak.
Az agykéreg funkcionálisan szervezett. Megkülönbözteti a frontális, temporális, parietális és occipitalis lebenyeket, agymezőket. BAN BEN homloklebenyek vannak motoros központok, beszédközpont, a fő mentális funkciók (célkitűzés, akarat, elérési motívumok, erkölcsi motívumok, egy személy jelentés- és értékrendszere) jelen vannak, az agy analitikus tevékenysége, a beszéd motoros készségei hajtják végre. BAN BEN temporális lebenyek vannak hallási, ízlelési, szaglási, beszédértési központok, a beszéd kifejező funkcióit végzik. parietális mezők mindkét féltekén van érzékenységi központ (fájdalom, meleg, hideg stb.). Itt van a zenei megértés központja. Okcipitális lebenyek vizuális információkat (fény, szín) elemezni.

Az agy funkcionális aszimmetriája

Megállapítást nyert, hogy a mentális funkciók meghatározott módon oszlanak meg a bal és a jobb agyfélteke között. Mindkét félteke képes információt fogadni és feldolgozni, mind képek, mind szavak formájában, de van ilyen az agy funkcionális aszimmetriája- a bal és a jobb féltekén bizonyos funkciók eltérő mértékű megnyilvánulása. A bal agyfélteke funkciója az olvasás és a számolás, általában a jelinformációk (szavak, szimbólumok, számok stb.) uralkodó működése. A bal agyfélteke lehetőséget ad a logikai konstrukciókra, amelyek nélkül lehetetlen a következetes elemző gondolkodás. Jobb agyfélteke figuratív információkkal operál, térbeli tájékozódást, zeneérzékelést, érzelmi viszonyulást biztosít az észlelt és megértett tárgyakhoz. Mindkét félteke egymással kapcsolatban működik. A funkcionális aszimmetria csak egy személyben rejlik, és a kommunikáció folyamatában jön létre, amelyben az egyénben a bal vagy a jobb agyfélteke működésének viszonylagos túlsúlya lehet, ami befolyásolja egyéni pszichológiai jellemzőit.

A reflex fogalma. A reflexek eredet szerinti osztályozása

A szervezet és a környezet közötti kölcsönhatás fő formája az reflex- a szervezet reakciója az irritációra. Ezt a műveletet a központi idegrendszer segítségével hajtják végre.
A reflexeknek két típusa van: veleszületettÉs szerzett vagy I. P. Pavlov besorolása szerint, feltétlen(természetesen kondicionált, folyamatosan ható), a légzés és a szívverés ritmusának biztosítása, a test hőszabályozása, a szem pupillája szűkülése, kitágulása, az erek vérrel való feltöltése stb., ill. feltételes, az emberi élet bizonyos jellemzőire adott válaszként alakult ki, biztosítva annak alkalmazkodását a változó környezethez. A feltétel nélküli reflexek főként a központi idegrendszer alsó részeire jellemzőek, amelyek a kéreg alatt helyezkednek el. A kondicionált reflexek az agy magasabb részének - az agykéreg - funkciói. A feltétel nélküli reflex automatikus, és nem igényel előzetes képzést. A kondicionált reflex megköveteli bizonyos feltételek a felbukkanáshoz és a cselekményekhez élettani alapja emberi tudás.
A két reflex idegi mechanizmusa közötti különbség megértéséhez vegyen példákat. Egy kisgyerek a fényes fehér teáskannához nyúl. Leégett, a baba azonnal visszahúzza a kezét. Ez egy feltétlen reflex. De most egy teáskanna puszta láttán visszahúzza a kezét. Ez egy feltételes reflex.
A feltétel nélküli és feltételes reflexek azt a funkciót látják el, hogy összekapcsolják a szervezetet a környezettel, biztosítják az ehhez a környezethez való alkalmazkodást és abban a normális élettevékenységet.

A reflex mechanizmus felépítése

A reflexmechanizmusban három részt szokás megkülönböztetni: érző, központiÉs motor. A gerjesztés az érzőideg mentén a központba (agyba) kerül, ahol átvált a motoros szervre és azon keresztül jut el a működő szervhez. Irritációra van válasz. A reflexmechanizmus ezen részeit együttesen nevezzük reflexív.
A fiziológusok legújabb tanulmányai szerint megállapították, hogy egy komplex reflex szerkezete nem három, hanem négy részből áll. Ez az utolsó rész szabályozza és korrigálja (meghatározza, korrigálja) a harmadik rész - a motorrész - áramlását. Hogyan történik ez? Kiderül, hogy amint az idegi jel a motoros - centrifugális - ideg mentén eléri a működő szervet (izmot vagy mirigyet), az utóbbi viszont visszatérő jelet küld a központba - az agyba. A bejövő visszacsatolási jel tájékoztatja az agyat azon változások természetéről, amelyekben a Ebben a pillanatban a szervezetben történt, vagyis tájékoztatja az agyat, hogy a dolgozó test milyen mértékben - helyesen vagy helytelenül - hajtotta végre a központtól kapott parancsot. Amint az agy eltérést észlel az adott programtól, ha a válaszlépés sikertelen, azonnal jelzést küld a cselekvés megfelelő beállításáról, és a szervezet tevékenységét a korábban tervezett úton irányítja. A reflex aktusnak ezt a negyedik láncszemét ún Visszacsatolás.
A visszacsatolás jelenléte, az önszabályozás, a test önkontrollja a megfelelő alkalmazkodás folyamatában környezet. Enélkül soha nem tanulhatnánk meg járni, írni, kést és villát használni, öltözni, fellépni különféle fajták professzionális mozgások, sportkészségek elsajátítása.

Idegfolyamatok az agykéregben.
A fékezés típusai. Első és második jelzőrendszer

Az agykéreg funkcióinak összehangolása két fő idegi folyamat kölcsönhatása miatt történik - ébredésÉs fékezés. A tevékenység jellegénél fogva ezek a folyamatok egymással ellentétesek. Ha a gerjesztési folyamatok a kéreg aktív tevékenységéhez, új kondicionált idegkapcsolatok kialakulásához kapcsolódnak, akkor a gátlási folyamatok ennek a tevékenységnek a megváltoztatására, a kéregben keletkezett gerjesztés megállítására, átmeneti blokkolására irányulnak. kapcsolatokat. De nem szabad azt feltételezni, hogy a gátlás az aktivitás leállása, az idegsejtek passzív állapota. A gátlás szintén aktív folyamat, de ellentétes természetű, mint a gerjesztés. A fékezés biztosítja a szükséges feltételeket hogy visszaállítsák teljesítményüket. Az alvásnak ugyanolyan védő és helyreállító jelentősége van, mint a gátlásnak, amely széles körben elterjedt a kéreg számos fontos területére. Az alvás megvédi a kéreget a kimerültségtől és a pusztulástól. Az alvás azonban nem az agy megállója. I. P. Pavlov azt is megjegyezte, hogy az alvás egyfajta aktív folyamat, és nem a teljes inaktivitás állapota. Alvás közben az agy pihen, de nem inaktív, míg a nappal aktív sejtek pihennek. Sok tudós azt sugallja, hogy alvás közben a napközben felhalmozott információk egyfajta feldolgozása zajlik, de az ember ennek nincs tudatában, mert a kéreg megfelelő, tudatosságot biztosító funkcionális rendszerei gátolódnak.
A kortikális gátlásnak két fő típusa van: külső(valamilyen külső erős külső inger hatásának eredménye) és belső(a kéreg belső törvényeinek megnyilvánulása).
A külső gátlás speciális formája az ún védő fékezés. Nagyon erős (vagy hosszan tartó) ingerek hatására fordul elő, amelyek az idegsejtek szupererős gerjesztését okozzák. Amint az irritáció elér egy bizonyos határt, védőgátlás lép működésbe. Például túlizgatott benyomások, túlfáradt gyermek gyorsan elalszik, néha még a TV előtt is ül. Ez a védőgátlás megnyilvánulása.
Az agykérget számos, kívülről és magából a testből érkező jelek érintik. IP Pavlov két alapvetően eltérő jeltípust (jelrendszert) különböztetett meg. A jelek mindenekelőtt a környező világ tárgyai és jelenségei. I. P. Pavlov ezeket a különféle vizuális, hallási, tapintási, ízlelési, szaglási ingereknek nevezte első jelzőrendszer. Megtalálható az emberekben és az állatokban.
De az emberi agykéreg is képes reagálni a szavakra. A szavak és szóösszetételek a valóság bizonyos tárgyairól, jelenségeiről is jeleznek az embernek. Szavak és kifejezések, amelyeket I. P. Palov hívott második jelzőrendszer. A második jelrendszer az emberi társadalmi élet terméke, és csak rá jellemző, az állatoknak nincs második jelzőrendszere.

A psziché lelkünk húrja

A psziché fogalmának nagyon sok meghatározása létezik. Az orvostudomány, a filozófia, a pszichológia és még a vallás is megadja a psziché saját definícióját, a maguk módján magyarázva az ember belső világának mechanizmusait.

A leggyakoribb az A.N. Leontief:

A psziché a magasan szervezett anyag szisztémás tulajdonsága, amely abban áll, hogy a szubjektum aktívan tükrözi az objektív világot, egy elidegeníthetetlen világképet alkot tőle, és önszabályozást hajt végre viselkedése alapján, tevékenység.

Mint minden tulajdonság, a psziché csak ennek a „magasan szervezett anyagnak” más hasonló anyagokkal való interakciójában nyilvánul meg, vagyis az emberi psziché a társadalomban, a maga fajtái között jelenik meg.

Mindannyian saját képét építjük fel a világról és benne saját magáról alkotott képét, és ez alapján változtat viselkedésén, döntéseket hoz, bizonyos cselekvéseket hajt végre saját szükségleteinek kielégítése érdekében.

Ha a psziché a valóság visszatükröződése, akkor miért létezik ilyen sok változata ennek a tükröződésnek? Ugyanarra a tárgyra nézhetünk, és teljesen más dolgokat láthatunk. Teljesen más megérteni mások élethelyzeteit és cselekedeteit, homlokegyenest ellentétes következtetéseket levonni, és olykor megmagyarázhatatlan cselekedeteket végrehajtani még saját maga számára is.

Milyen téglákból építjük fel a világról alkotott képeinket? Mit helyezünk előtérbe, és mit hagyunk háttérbe? És miért tesszük ezt, és miért nem másként? Mi hajt bennünket a döntések meghozatalában?

A rendszergondolkodás oktaéderes prizmáján keresztül láthatóvá válnak az emberi psziché működésének mechanizmusai.

A rendszer-vektor pszichológia azokat az elveket írja le, amelyek alapján az objektív valóságot tükrözzük, és saját világképet építünk, meghatározzuk helyünket a létező társadalomban, szabályozzuk viselkedésünket és cselekedeteinket.

Az ember bármely mentális folyamatát vektorai határozzák meg. Mindegyik vektor egyszerre jelenti a vágyak, törekvések, célok komplexumának jelenlétét, és egyben a megvalósításukhoz szükséges tulajdonságok jelenlétét. Minden cselekedet egy megfelelő vágytól függ, és egy meghatározott tulajdonsággal rendelkezik. Egyszerűen nem vágyhatunk arra, amit nem tudunk elérni. Minden vágyunk és lehetőségünk teljesen egybeesik egymással.

A primitív emberi nyáj idején minden egyszerű volt - ritka kivételektől eltekintve mindenkinek volt egy vektora, egy meghatározott szerepe, amelynek végrehajtása során az ember örömet érzett, elégedettséget kapott az életéből. A fajszerep külön része volt a teljes falka túlélésének átfogó feladatának. Csak a nyájnak volt lehetősége túlélni és időben folytatni magát, ahol minden fajszerepet betöltöttek.

Mára az emberiség fejlettsége elérte azt a szintet, hogy minden modern egyednek átlagosan 3-5 vagy több vektora van, ezzel összefüggésben az emberi psziché sokkal bonyolultabbá vált, a mentális folyamatok jelentősen felgyorsultak. Ennek ellenére minden vektorban benne van az összes korábbi vágy, mint az emberiség hajnalán, csak a megvalósítás módjai változtak.

Aki a barlangot őrizte, a fiúkat pedig háborúra és vadászatra tanította. Aki vadászott és élelmet halmozott fel, . Aki megcsodálta a naplementét, és figyelte a veszélyes ragadozókat a szavannán, művészettel vagy gyógyászattal foglalkozik.

Mindazonáltal mindannyiunkat egy köt össze általános elv, minden emberben közös vágy, a vektorkészlettől függetlenül.

Az öröm elve

Mit akarunk? Kivétel nélkül!

Szerelem, gazdagság, tisztelet, hírnév, figyelem, béke?.. A válasz egyszerű: abszolút. Arra törekszünk, hogy élvezzük az életünket, minden cselekedetünk csak erre irányul.

Mindannyiunknak van egy veleszületett vektorkészlete – egy halmazunk pszichológiai tulajdonságok amelyek meghatározzák vágyainkat, értékeinket, prioritásainkat. Vágyainkat megvalósítva örömet szerezünk, az agy kiegyensúlyozott biokémiája eredményeként az élet teljességét, a saját tetteinkből fakadó elégedettséget, boldogságot érezzük.

A természetes szükségletek megvalósításának hiánya hiányok felhalmozódásához, az agy biokémiájának egyensúlyhiányához és negatív mentális állapotok kialakulásához vezet - apátia, depresszió, félelmek, fóbiák, neheztelés, ingerlékenység, agresszivitás és hasonlók. Az ilyen negatív állapotok bármilyen módon feltöltődésre kényszerítenek, egészen az archetipikusig, már csak azért is, hogy oldjuk a növekvő feszültséget.

Mindannyian az élvezetre törekszünk, de nem a szenvedésre, ez az, ami tettre késztet, és a legnagyobb örömet azáltal szerezhetjük meg, ha lehetőségeinkhez mérten egyedül is megvalósítjuk tulajdonságainkat. magas szint fejlődésüket a modern ember temperamentumának megfelelően. Mind a nyolc vektornak megvannak a saját vágyai, és ennek megfelelően a különböző vektorokkal rendelkező emberek élvezik különféle fajták tevékenységek.

A nyúzó pszichéje olyan, hogy szívesen spórol időt azzal, hogy több dolgot csinál egyszerre. Az elemző éppen ellenkezőleg, szigorúan és következetesen az ideálisra hozza munkáját, figyelmen kívül hagyva a ráfordított időt és erőfeszítést. A húgycső mindig előtérben van abban, hogy nyáját a jövőbe mozdítsa, bármibe is kerül, és az izomember számára a tér és az idő fogalma összeolvad kedvenc monoton állapotában, a fizikai munka örömében.

Örömre születünk, amit csak saját tulajdonságaink felismerésével, vagyis a fajszerep teljesítésével kaphatunk meg. Így a társadalom javát szolgáljuk, és hozzájárulunk az egész emberiség fejlődéséhez.

Valójában mindannyiunk személyes élvezete sokkal terjedelmesebb és jelentősebb, mint a jól végzett munka személyes öröme.

megkettőzés elve

A vektortulajdonságok megvalósítása állandó folyamat. Nem lehet egyszer s mindenkorra megtölteni, mint ahogy több napra előre enni sem lehet. Azonban ugyanazokat a cselekvéseket végrehajtva, vágyunkat azonos szinten megvalósítva idővel azt tapasztaljuk, hogy a teltségérzet csökken. Mi a helyzet?

Ugyanazon csúcs meghódítása már nem hozza meg a hegymászóban azt a mámorító örömérzetet, mint először. Most egy magasabb sziklára van szükségünk.

"Jobb hegyek csak olyan hegyek lehetnek, amelyekben még nem járt..." - mint mindig, pontosan jegyezte meg Vlagyimir Viszockij.

Minden egyes vektorban minden vágy megköveteli a kielégítését. A részleges beteljesülés szomjúságot okoz egy teljesebb megvalósításra, a teljesen megvalósult vágy pedig kettős vágyat. Egy szükséglet teljes megvalósítása után egy új jön létre, kétszer akkora, és kétszeres erőfeszítést igényel a kielégítése, de végül kettős örömet is okoz.

Az élet egy mozgás - önmaga iránti erőfeszítések, gondolati munka, kreatív keresés, kreatív tevékenység, egyfajta önfejlesztés, spirituális növekedés megállás nélkül az úton.

Valaki rohamosan halad felfelé a karrierlétrán, valakiből kimagasló szakember lesz, valaki pedig topmodellként jótékonysági alapot hoz létre a gyerekek megsegítésére. Ez egy növekvő vágy beteljesülése a vizuális vektorban - ahol a teljes elégedettséghez elég szépnek látni magát egy magazin címlapján, a jótékonysághoz, amelyben csak mindent oda lehet adni - az időt és az erőfeszítést, az érzelmeket, a szeretetet és az együttérzés, és az öröm az ilyen felismerésből a teljesebb időkben.

Természetesen ilyen növekedés csak egy kezdetben magasan fejlett vektorral lehetséges. A megvalósítás közvetlenül függ a vektortulajdonságok fejlettségi szintjétől. Minél magasabb a fejlettségi szint, annál összetettebb és terjedelmesebb a megvalósítás, és annál több örömben részesülhet az ember.

Vágy „önmagában”, vágy „kifelé”

A vektorok kitöltése kétféleképpen lehetséges: belül, ami azt jelenti, hogy az elégedettség közvetlenül önmagába jut, ez a vektor alacsony fejlettségi szintjén történik, és kifelé, vagyis az egész emberiség, a társadalom, a kollektíva javára, majd már önmagát is, ennek a társaságnak a tagjaként. Adni a kapásért, teremteni a nyerésért és az élvezetért.

A befelé való felismerés, a szeretett személy számára a psziché archetipikus elemi szintje, amelyen vágyaink kielégíthetők. Rövid ideig tartó kis örömet okoz, ami azt jelenti, hogy folyamatos ismétlést igényel, hogy a hiányt legalább részben pótolja.

Ez a lopás, vagyis a bármi áron történő kitermelés, mások rovására gazdagodás, míg egy magasan fejlett bőrvektort mérnöki vagy törvénykezési technikák töltenek ki, ugyanazt a tulajdont és a társadalmi felsőbbrendűséget csak a saját szakemberi érték növelésével érik el, a társadalom fejlődéséhez való hozzájárulás növelése, a szociális juttatások megteremtése.

A modern ember összetett pszichéje sokkal több, mint egy primitív program végrehajtásából származó kis töltelék. Egy felnőttnek nem lesz akkora öröme a babákkal való játékban, mint ha egy összetett projekten csapatban dolgozik.

A vágy ereje minden vektorban vagy a modern ember temperamentuma minden egyes új generációval növekszik élet forgatókönyv egy személy a válasz arra a kérdésre, hogy milyen magasra fejlődhetnek ki a vektorok tulajdonságai a pubertás előtt. A bőrvektor két pólusa vagy egy hírhedt szélhámos, egy tolvaj és egy szélhámos, vagy egy tehetséges tervezőmérnök, szervező vagy közgazdász.

A nyolc vektor bármelyike ​​csak tulajdonságok, vágyak, értékek és prioritások halmaza, és ezek megvalósítása a társadalomban elfoglalt helyünktől és a megvalósításból származó öröm mennyiségétől függ.

A kívüli megvalósítás több erőfeszítést igényel, ugyanakkor a legteljesebb elégedettséget adja az életből, hiszen ez a legmagasabb szintű feltöltődés, ami valójában megfelel a modern ember temperamentumának.

Boldog tükörkép a tükörben

Képet alkothatunk az objektív világról saját valóságlátásunk alapján, megértve, mi a legfontosabb és értékes mindannyiunk számára, és mi a másodlagos. A világról alkotott képünket és a benne elfoglalt helyünket vektoraink határozzák meg. A modern ember pszichéjének tevékenységi eszközei a veleszületett temperamentum, a fejlettségi szint és a természetes tulajdonságok megvalósulásának foka. A psziché működésének mechanizmusai pedig az élvezet elve, a vágy megkettőződése és a befelé vagy kifelé történő megvalósítás.

A psziché a modern ember legösszetettebb és legsokrétűbb tulajdonsága, és minél többet ismersz a psziché működésének alapelveiről, annál jobban megérted önmagad, vágyaidat és képességeidet, annál több esélyed van boldoggá tenni magad, és nem harmadával vagy felével, hanem minden 100%-kal.

A cikk a képzés anyagai alapján készült " Rendszer-vektor pszichológia»
Állapot. oktatási és pedagógiai Az RSFSR Oktatási Minisztériumának kiadója, M., 1955

A psziché az agy sajátja... csúcstermék speciálisan szervezett anyag. Nem létezik az anyagon kívül, ahogy azt az idealista filozófusok elképzelték. „Lehetetlen elválasztani a gondolkodást az anyagtól, amely gondolkodik” – mondta K. Marx. Az agy a psziché ilyen anyagi szerve.

V. I. Lenin szerint - „a mentális, a tudat stb. az anyag (azaz fizikai) legmagasabb terméke, az emberi agynak nevezett, különösen összetett anyagdarab függvénye.” - „Minden ember tudja – VI Lenin írta tovább, - és a természettudomány kutatja - az eszmét, szellemet, akaratot, mentalitást, mint egy normálisan működő emberi agy függvényét; ezt a funkciót elszakítani egy bizonyos módon szervezett szubsztanciától, ezt a funkciót univerzális, univerzális absztrakcióvá alakítani, ezzel az absztrakcióval „helyettesíteni” a fizikai természet egészét - ezek a filozófiai idealizmus téveszméi, ez gúny a természettudomány.

A szovjet pszichológia a marxista filozófiai materializmusra épül, amely alapvetően szembehelyezkedik a vulgáris materializmussal. A vulgáris materialisták azt állították, hogy az emberi psziché és tudat anyagi, hogy a gondolat ugyanaz az agy anyagi terméke, mint az epe a máj terméke.

Felismerve, hogy a psziché az agy terméke, a marxista filozófiai materializmus ugyanakkor – a vulgáris materializmussal ellentétben – nem azonosítja őket, hanem teljesen határozott minőségi különbséget állapít meg közöttük. „Az igaz, hogy a gondolat és az anyag is »valódi«, vagyis létezik. De egy gondolatot anyaginak nevezni azt jelenti, hogy téves lépést teszünk a materializmus és az idealizmus összekeverése felé” – mondja V. I. Lenin.

A marxizmus az anyagot és az elmét dialektikusan veszi figyelembe - kialakulásukban és fejlődésükben. A dialektikus materializmus azt állítja, hogy a körülöttünk lévő anyagi világ nem mindig olyan volt, mint ahogyan most megfigyeljük, hogy az anyag, mielőtt elérte volna a tökéletes állapotot, fokozatosan és természetesen hosszú időn keresztül fejlődött. Kezdetben csak szervetlen anyag létezett, amelyből fejlődésének egy bizonyos szakaszában szerves élet keletkezett. De fejlődésében nem maradt változatlan: eleinte egyszerű organizmusok jelentek meg, majd egyre bonyolultabbak és tökéletesebbek, végül pedig az idegrendszerrel felruházott állatok.

A psziché a jól szervezett élőanyag sajátja. De még az állatoknál is fokozatosan fejlődött a psziché szervezetük fejlődésével és szövődményeivel összefüggésben. „Az első élőlénynek – mondja I. V. Sztálin – nem volt tudata, csak az ingerlékenység tulajdonsága és az érzékelés első kezdetei voltak. Ezután az állatokban fokozatosan kialakult az érzékelés képessége, lassan átmegy a tudatba, összhangban szervezetük és idegrendszerük felépítésének fejlődésével.

A szerves világ fejlődésének egy bizonyos szakaszában a létért küzdő állatok már nem szorítkozhattak a környezethez való alkalmazkodás legegyszerűbb módjaira. Megjelentek az állatok, amelyekben az élelem keresését, az önmegőrzést és más tevékenységeket magasabb idegi aktivitás segítségével kezdték végrehajtani, amelyet az érzetek, észlelések, memória, érzelmek stb. jelenléte jellemez.

A környezethez való alkalmazkodásnak ez a formája meghonosodott és tovább fejlődött, mivel a magasabb idegi aktivitással rendelkező állatok a létért folytatott küzdelemben előnyhöz jutottak másokkal szemben.

Népszerű webhelycikkek az "Orvostudomány és egészség" szakaszból

Népszerű webhelycikkek az "Álmok és varázslat" szakaszból

Mikor vannak prófétai álmaid?

Az álomból származó, kellően tiszta képek kitörölhetetlen benyomást keltenek a felébredt emberben. Ha egy idő után az álomban történt események valóra válnak, akkor az emberek meg vannak győződve arról, hogy ez az álom prófétai volt. A prófétai álmok abban különböznek a hétköznapi álmoktól, hogy ritka kivételektől eltekintve közvetlen jelentésük van. A prófétai álom mindig fényes, emlékezetes ...

. Szerelmi varázslat A szerelmi varázslat varázslatos hatás az emberre akarata ellenére. Szokásos különbséget tenni a szerelmi varázslat két típusa között - a szerelmi és a szexuális. Miben különböznek egymástól?