Zábavné materiály. A všetci počujú. Na nočnej oblohe ticho
Čo robiť, ak dieťa do roka nehovorí? Kedy začnú bábätká rozprávať? Kedy dieťa začne hovoriť „mama“, „otec“ a iné prvé slová? Prečo dieťa hovorí zle? Aké hry s bábätkom v ňom prebudia schopnosť aktívnej reči? Na tieto otázky sa pokúsim odpovedať v tomto článku.
Podľa ukazovateľov neuropsychického vývoja detí v prvom roku života, prijatých u nás, vypracovaných N.M. Shchelovanov, dieťa:
- V 10 mesiacoch sa raduje z hovoru so svojou matkou a napodobňovaním opakuje po nej rôzne zvuky a slabiky. Napríklad „di-di“, „ta-ta-ta“, „áno-áno“, „ti-ti-ti“.
- Do 11 mesiacov - vyslovuje prvé slová ako "av-av", "matka", "žena".
- Do 12 mesiacov dieťa začne hovoriť niekoľko jednoduché slová- „mama“, „teta“, „Katya“, „Manya“, „otec“, „bang“, „dedko“, „bibi“, „bye-bye“, „ia“ (Ira), „de“ ( kde) atď. (do 10 slov). Každé dieťa má inú sadu slov. Niekto povie "baba", ale nepovie "matka". Niekto dokonale pomenuje všetkých príbuzných, ale nepovie „kde“, „bang“, „tick-tak“ a ďalšie slová. Tie. zoznam slov, ktoré dieťa povie za rok, môže byť čokoľvek, ale ich počet je asi 10-12.
Každý rok má slovo dieťaťa veľa významov. Takže napríklad môže nazvať „mačiatko“ nielen hračkou alebo živou mačkou, ale aj nadýchaným golierom matkinho kožucha, kura, vatou, matkinými mäkkými vlasmi, nadýchanou prikrývkou atď. To je tiež normálne pre vývoj reči dieťaťa, pretože každé slovo prechádza sériou fáz:
- od štádia prvého pomenovania ("mačiatko" - všetko je nadýchané na dotyk)
- pred zvýraznením hlavných čŕt objektu (potom sa iba mačky budú nazývať „mačiatko“ a akékoľvek - čierne a biele a veľké, malé a živé a hračka, na obrázku aj v karikatúre)
- a končiac rozvojom logického myslenia („kisa“ - to je názov mačiek - to sú zvieratá a domáce zvieratá. K takémuto zovšeobecneniu dochádza oveľa neskôr na konci predškolského veku).
Vyššie uvedené ukazovatele neuropsychického vývoja dieťaťa existujú už viac ako desať rokov. V poslednej dobe však čoraz viac detí „nemá čas“ rozprávať v bežných 12 mesiacoch. A je tu dokonca otázka zmeny vekových noriem v smere ich „amerikanizácie“, pričom absenciu reči považujeme za normálnu aj pre 2,5 letné dieťa. Ale vo veku troch rokov sa nedostatok reči už považuje za alarmujúci príznak.
Aký je dôvod, že dieťa o rok (dva roky) nehovorí? Mám sa obávať?
V poslednej dobe sa v tlači objavili články o tom, že vzhľad reči súvisí výlučne s vývojom mozgu, a preto je zbytočné venovať sa rečovým hrám s bábätkom.
Čo sa dá povedať na toto:
1) Po stáročia si úplne všetky národy sveta vyvinuli kultúru starostlivosti o deti rečovými spevmi, vetami, piesňami, hrami. Dospelí intuitívne našli spôsoby, ktoré rozvíjajú dieťa a prispôsobujú sa jeho potrebám. A potom jednoducho neboli také problémy s rečou, ktoré sa pozorujú u mnohých moderných detí !!! A teraz kedy rečové hry preč, sú problémy s rečou a počet problémov sa len zvyšuje! A to aj napriek tomu, že teraz je v obchodoch množstvo vzdelávacích hračiek, kníh, obrázkov pre deti, ktoré predtým jednoducho neexistovali !!!
2) Všetci odborníci kategoricky nesúhlasia s popieraním zvýšenej komunikácie s matkou pri vývine detskej reči. Toto tvrdenie bolo vyvrátené aj mnohými vedeckými experimentmi. Reč skutočne veľmi úzko súvisí s fungovaním mozgu. Ale rozvíja sa iba v komunikácii. Pripomeňme si smutné príbehy Mauglího detí, ktoré nikdy neprehovorili, pretože. vychovaný zvieratami. Ale ak sa budete držať teórie dozrievania mozgu, tak ich mozgy od prírody mali dozrieť a mali začať rozprávať. Je tiež známe, ako často dochádza k oneskoreniu vo vývoji reči u detí z detských domovov, ktoré nemali úplnú komunikáciu s dospelým.
3) Uvediem príklad veľmi krutého experimentu uskutočneného v zahraničí s deťmi pred mnohými rokmi. Vtedy existoval taký názor, že existuje určitý „metal-jazyk“, ktorý je základom všetkých ostatných jazykov. A ak dieťa „násilne nehovorí, núti ho hovoriť v jeho rodnom jazyku“, potom začne hovoriť týmto „metalinguageom“. Na otestovanie tohto pohľadu boli deti rôznych národností, ktoré nemali rodičov, zhromaždené v jednom dome. Všetky povinnosti pre ich údržbu, starostlivosť, výživu vykonávali hluchonemí. Nekomunikovali s hovoriacimi dospelými. Čo sa stalo? Všetky tieto deti nehovorili vôbec žiadnym jazykom a vo vývoji veľmi zaostávali za svojimi rovesníkmi. Ale ak to celé bolo len v dozrievaní mozgu, mali sa začať rozprávať!
Všetky tieto vedecké údaje presvedčivo dokazujú, že hlavnou vecou vo vývoji reči je vytvorenie „živného prostredia“, v ktorom sa bude dobre objavovať a rozvíjať. Prečo sa teda čoraz viac presadzuje názor o zbytočnosti rozprávania sa s dieťaťom do 1 roka a že stačí počkať na správny čas a všetko sa rozhodne samo? A spolu s týmto názorom z našich životov odchádzajú aj užitočné skúsenosti našich predkov s rozvíjaním reči bábätiek (a naši predkovia nesledovali rýchly výsledok, počúvali potreby bábätka a jeho prirodzené vlastnosti). A nová skúsenosť prichádza vo výchove „superdieťaťa 21. storočia“, ktoré má už v predškolskom veku množstvo zdravotných problémov?
Faktom je, že vývoj reči je každodenný proces a nemá rýchly výsledok. Výsledok je tu vždy oneskorený a niekedy ani nie o týždne, ale o mesiace. A niekedy sa výsledok dostaví, keď ho nečakáte. V tomto procese neexistujú žiadne veľkolepé slogany „zázračné dieťa“, „vývoj vpred“, „vývoj génia už od kolísky“. Tu hovoríme o výchove šťastného dieťaťa, plne a diverzifikovaného od prírody, podľa veku, a nie pred vekom. Preto je jednoduchšie povzbudiť ich, aby od takýchto aktivít upustili, nájsť na to dôvod a povzbudiť ich, aby si kúpili „nové zahraničné najúčinnejšie metódy na rozvoj talentov už od narodenia“. A niektoré médiá teraz tento pohľad aktívne presadzujú, dávajú reklamné články, rátajú s negramotnosťou rodičov a ich nedostatočnými znalosťami o prirodzených zákonitostiach vývoja malých detí.
Ďalším dôvodom, prečo sa rečové ľudové hry zriedka vyskytujú v moderných rodinách (ale vývojové centrá a hračky od rôznych výrobcov sú v každej rodine a používajú sa veľmi aktívne!!!), je to, že táto oblasť nevytvára príjem. Rečové hry skutočne nepotrebujú drahé vzdelávacie hračky (ktoré sa dajú predať a zarobiť). Hry s rečou nepatria do kategórie propagovaných hier pod heslom „Kým vy podnikáte, vaše bábätko sa úspešne rozvíja“. vyžadujú komunikáciu medzi dieťaťom a matkou. Ale život dáva všetko na svoje miesto. Nepozornosť reči v prvých rokoch života dieťaťa je plná dôsledkov v podobe porúch reči: ťažkosti so správnou výslovnosťou, nedostatočný rozvoj artikulačného aparátu, ťažkosti s osvojovaním si písanej reči v škole, problémy s rečou v dospelosti (nezrozumiteľná reč, otrepy, ťažkosti s rozprávaním na verejnosti) atď.
Je potrebné opustiť moderné vývojové techniky a hračky? V žiadnom prípade! Pre deti, hlavne tie malé sú veľmi potrebné!!! A na mojej webovej stránke chcem hovoriť o vzdelávacích hračkách pre deti - ako si ich vybrať, aké typy hračiek sú najvhodnejšie pre konkrétny vek. Pravdaže, vývoj dobré motorové zručnosti má veľký prínos pre duševný a rečový rozvoj dieťaťa. Ale všetko je dobré s mierou. A tieto hračky by nemali zakrývať komunikáciu s matkou a inými blízkymi ľuďmi, ktorá po stáročia viedla k blahu dieťaťa a jeho normálnemu vývoju reči. Hračka je navrhnutá tak, aby obohacovala obsah komunikácie medzi mamou a bábätkom, nie ju však nahrádzala!!!
Psychológovia nazývajú reč zrkadlom vývoja dieťaťa. práve v reči sa odráža jeho blaho či nevýhoda. A teraz, v 21. storočí, nám toto „zrkadlo“ ukazuje stále sa zhoršujúcu situáciu.
Čo má robiť matka, ak dieťa nehovorí? Odpoveď je celkom jednoduchá – vytvoriť „výživné“ rozvíjajúce sa rečové prostredie. Čo je toto rečové prostredie?
- Doma by mali znieť audio CD s nahrávkami detských pesničiek, ľudových vtipov a riekaniek, rozprávok, básničiek. Okrem toho sú potrebné zvukové nahrávky a nie video alebo TV, pretože. akýkoľvek obrázok odvádza pozornosť dieťaťa od slova. Riekanky a pesničky, ktoré má bábätko najradšej, je potrebné púšťať opakovane, aby si ich lepšie zapamätalo a začalo dokončovať slová po hlásateľovi alebo spevákovi!
- Je veľmi dôležité rozprávať bábätku rozprávky a príbehy. Akýkoľvek! Ale ... len povedať, a nie čítať z knihy !!! Keď rozprávate, bábätko vidí vašu tvár, môžete sledovať jeho reakciu. Intuitívne prispôsobujete reč svojmu dieťaťu, meníte intonáciu, niekde sa pozastavíte. V noci môžete rozprávať rozprávky (ale nie strašidelné), cez deň môžete robiť každodenné „minúty rozprávok“. Nezáleží na tom, či zabudnete alebo vynecháte niektoré slová. Preto sú to rozprávky, že sa „hovoria“, a nie „čítajú“.
- Pozrite sa na obrázky so svojím dieťaťom. Obrázky by mali byť jasné a realistické s veľkým obrázkom bez zbytočných detailov. Povedzte príbeh sami z obrázka a položte dieťaťu otázky: „Kto je to? Kde býva? ako hovorí? Kam išiel? Kde má labky, uši, chvost? Aké labky? Maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa. Aký chvost? Veľký, dlhý. Akú farbu má mačička? Serenkaya“ atď. Aj keď je dieťa ticho, stále rozumie vašej reči a hromadí pasívnu slovnú zásobu slov, ktoré povie neskôr.
- Keď sa rozprávate s bábätkom, vždy pomenujte najprv celé slovo „dospelý“ a až potom jeho zjednodušenú verziu. Napríklad: „Tu ide Bibiino auto. Čo sa deje? Auto ide a bzučí: píp, píp, píp, píp. A kto kandiduje? Doggy av-av beží. Ako pes hovorí? Av-av. Wow, aký pes!" Zjednodušené slová pomôžu dieťaťu začať rozprávať. Koniec koncov, jednoducho nie je schopný okamžite vysloviť slovo „pes“, ale slovo „av-av“ je pre neho celkom dostupné.
- Upozorňujeme, že spôsob ovládania slov je nasledujúci: najprv opakovanie slabík (blbnutie), potom objavenie sa jednoduchých slov (aw-aw), potom vzhľad jednoduché vety z jednoduchých slov („Iya bah“, čo znamená „Ira padol“ alebo „na av-av“, t. j. „na psa“). Zároveň dieťa vždy skresľuje slová a vyslovuje ich v „detskom jazyku“, je to normálne a nemalo by to spôsobiť nepokoj.
- Hrajte sa s dieťaťom v rečových hrách s ľudovými pesničkami. Chcem s dieťaťom ponúknuť niekoľko ľudových rečových hier, ktoré ho stimulujú k opakovaniu slabík a slov. Nebudú od vás vyžadovať žiadne materiálne investície a sú veľmi jednoduché, ale budú vyžadovať čas a lásku k vášmu dieťaťu, túžbu počúvať jeho záujmy a vlastnosti. Prinesú radosť vám aj vášmu bábätku, hru so slovom, tvorivý impulz na vymýšľanie vlastných hier a samozrejme prvé slabiky a slová dieťaťa.
Poznámka pre mamu:
- S týmito hrami je najlepšie začať na konci prvého roku života dieťaťa. Ale nikdy nie je neskoro začať! Tieto hry môžu byť užitočné pre nehovoriace deti vo veku 2 rokov.
- Vyberte si zo zoznamu tie hry, ktoré sa páčia vášmu dieťaťu a vám. Takže jedno dieťa bude radšej schovávať hračky a hľadať ich:
"Kde je stroj - b-b, kde je pes - av-av." A ten druhý bude rád hádzať loptu do koša a zároveň kričať „bú“. - Zapíšte si do zošita všetky slabiky, ktoré už bábätko hovorí (ko, de, áno, ba, ka, ma, ha, na atď.). Používajte v hrách tie zvukové kombinácie, ktoré už vaše dieťatko má vo svojej reči. Postupne tento zoznam rozširujte tým, že dieťaťu ponúkate nové slabiky – päť, ti, kach, av, daj atď. vo svojom „repertoári“ zvukmi a slovami.
- Jedna hra alebo jedna skladba sa musí opakovať mnohokrát. Nie však hneď, t.j. nie 20-krát za sebou! A napriklad pravidelne na ranajky 2-3 krat a ak dietatku chuti tak 4-5 krat. Alebo pri hrách s bábätkom 1-3x. Každý deň bez prestávky.
- Hru treba prerušiť, keď ju dieťa ešte nebaví, má ju naozaj rada a chce v nej pokračovať. V opačnom prípade bude sýtosť pri hre.
- Nezaoberajte sa tým, čo dieťa nehovorí. Nečakajte okamžité výsledky. Pamätajte na zákon „kvantita sa mení na kvalitu“. Tento zákon tu funguje na 100%. Len sa hrajte a získajte radosť z komunikácie so svojím dieťaťom! Spokojná, radostná mamička, jej pokojný melodický spev či výslovnosť slabík a slov, chuť hrať sa s bábätkom – to je to, čo dieťa potrebuje predovšetkým rozprávať!
Hra s rečou 1. „Kaša“.
Hovorte rytmicky, prstom prechádzajte okolo dlane dieťaťa:
"Tu-tu-tuuuuu,
Tu-tu-tuuuuu.
Nevarte kašu cru - wooooo!
Cookaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!
Uvar sladkého drobčeka!"
- V dlani môžete prstom dieťaťa poháňať v kruhu. Táto pieseň povzbudzuje dieťa, aby do rytmu piesne povedalo slabiku „tu“. Výslovnosť slabiky „tu“ sa však nestane okamžite, ale až po opakovanom opakovaní piesne, keď ju dieťa rozpozná.
- Počas raňajok je vhodné spievať pieseň a miešať kašu. Môžete „uvariť kašu pre bábiky“ a miešať hračkou lyžičkou v hrnci na hračky (ak má vaše dieťa už 2 roky, bude to tiež zaujímať). Počas spievania piesne bude dobré, ak dieťa uvidí tvár matky a jej pery natiahnuté do trubice „tuuuu-tuuuu-tuuuu“.
Hra s rečou 2. "Veľké nohy - malé nohy."
S dieťaťom robíme veľké kroky a hovoríme alebo spievame tichým hlasom, pomaly
"Veľké nohy kráčali po ceste - top-top-top, top-top-top, top-top-top, top-top-top." A teraz sa pomelieme a povieme tenkým vysokým hlasom a rýchlo: „Po ceste bežali nôžky: hore-hore-hore, top-top-top, top-top-top, top-top-top.
Hra nabáda dieťa k opakovaniu jednoduchých slabík a slov.
Tipy na hry:
Hra 3. Rodina.
Ohnite prsty dieťaťa na každej línii, počnúc palcom:
Tento prst je deeeee (potiahnite ho).
Tento prst je baaaabushka,
Tento prst je paaaaapa,
Tento prst je maaaaama,
A toto je naša Katenka (voláme meno dieťaťa a ohýbame malíček)
Existuje aj iná verzia konca piesne: „Tento prst som ja. To je celá moja rodina!"
Tipy na hry:
- Po hraní s jednou dlaňou začneme hrať s druhou. Čítame pieseň a ohýbame prsty. A potom sa pýtame: „Kto je to? Dedko - dedko - dedko! a kto to je? Baba - baba - baaaabushka! atď. Ak dieťa len počúva, nechajte ho len počúvať. Ak sa pokúsi vytiahnuť samohlásky alebo slabiky - radujte sa, potľapkajte po hlave, objímte: „Aké šikovné dievča! Áno. Je to baba-baba-baaaabushka!"
- Ak dieťa po tejto hre hrá s prstami, potom ho všetkými možnými spôsobmi povzbudzujte, „pohotové“ slabiky a slová.
O ďalších hrách na rozvoj reči s nehovoriacimi alebo slabo hovoriacimi deťmi vo veku 1-2 rokov si môžete prečítať v sekcii. Tam budeme pokračovať v rozhovore o tom, čo robiť, ak dieťa o rok nehovorí a ako naučiť dieťa hovoriť - pozri článok
zaujímavé a užitočná informácia o vývoji dieťaťa od 1 roka do 2 rokov Nájdete v článkoch.
CHARADES
CHARADES sú hádanky, v ktorých je koncipované slovo rozdelené na časti, podľa ktorých opisov je obnovené celé slovo.
1. Skúste zaspievať len dve noty,
A pred vami - časť niečoho. (do-la)
2. Krava ti povie prvú slabiku,
Smeje sa, môžete si ľahko nájsť iného.
Odpoveď drzo sedí na koláči
Ile sa zadnou nohou poškriabe po krídlach. (lietať)
3. Na začiatku zrodený na plazenie meandrov,
Za ním sa vznáša slávny pilot,
A kto ma testoval, sotva
Odteraz v noci spí pokojne. (horor)
4. Pre jednopísmenovú predložku
Postavte si dom s rozkvitnutou záhradou,
A opäť úspech - prisahám vám pri Bohu! -
Ako predtým, bude s vami. (šťastie)
5. V múzeu nás osvieti prvá slabika,
Druhého uctievali Egypťania;
Pri pohľade na celú dušu sa topí strachom,
Keď vychádza z vôd mora. (hydra)
6. Náš začiatok sa volá mesto,
Koniec je jigitová dekorácia,
Keď sa nás stovka zhromaždí,
Vodu privedieme do varu. (krupobitie fúzy)
7. Ak pochováš peniaze v prvej slabike,
Potom zatvorte druhý visiacim zámkom,
Všetko, čo získate, vám nakoniec bude chýbať
A budú ťa volať celého, priateľu. (skrachovaný)
8. Moja prvá slabika je príkaz vodiča,
Druhým je ovocný nápoj,
Ale vo všeobecnosti som štrikovaný
A pripravený zahriať si nohu. (ponožka)
9.Zmiešame s kúskom nosorožca
Číslo o niečo viac ako tri
A budete mať jedlo na ceste
Z rúry, ak neprihorí. (koláč)
10. Ospravedlň sa, predlož to,
Potom pridajte borovicový les.
Dostanete to, čo každý postaví
Aby zlodej jedného dňa nevyliezol. (plot)
11. Hra v Japonsku - a tu je prvá slabika,
A druhá slabika vám to ľahko napovie
Anglický chlapec, no, výsledok
V dychovom orchestri sa prihovorí sám za seba. (hoboj)
12. Vložte medzi dve zámená
Kôň s láskavými očami
A bez pochýb dostanete,
Krajina, kde milujú origami. (ja-pony-ja)
13. Moja prvá slabika leží v blate,
Druhý je pre hráčov taký potrebný,
A ja - koniec koncov, všetko sa deje -
Vždy vo vrecku cestovateľa. (kompas)
14. časť - pohyb v tanci,
Kráľ sedí na druhom,
A cely v tazkej satke
Vojaci nesú na chrbte. (kazeta)
15. Kráčame po prvej časti domu,
Druhá nás bolestivo štípe,
A celok je ľahké nájsť,
Keď sa pozrieme na matrac. (kapela)
16. Tvrdé volanie strážcu
A čo psy radi hryzú
Ale vo všeobecnosti - odvaha obyčajného
Vojak na pochode alebo v útoku. (výdrž-kosť)
17. Moja prvá slabika je odmena v hre,
Druhý sa sťahuje späť
A ja sám v zadných uličkách záhrady
Som rád, že ťa môžem vystrašiť v tmavej noci. (duch)
18. Jedzte prvé dve slabiky s maslom,
Hlboko hoďte ďalší
A odplávajte preč zo zeme
Vládca mora. (vorvaň)
19. Môj začiatok je len poznámka,
The End je stolová hra
A ja sám potrebujem pracovať
Aj tesár aj stolár. (trocha)
20. Začiatok - písmeno v slove "raft",
Koniec je zámeno.
A uprostred je pár poznámok.
Všetci spolu - povzbudenie. (p-re-mi-i)
21. Tri písmená sa rozplývajú nad vodou,
A v dvoch nás vždy čakajú čerti.
Všetci spolu - armády pochodujú
Na bubny a ohňostroje. (prehliadka)
22. Moja prvá slabika je zlyhanie, bankrot,
Druhý je synonymom pre „malý“,
A všetko má podobnosť s múkou,
Som zvyknutý byť v kuchyni. (škrob)
23. Prvá je výhovorka, druhá je letný dom,
A celok je niekedy ťažko riešiteľný. (úloha)
24. Prvá slabika má tvar vodného melónu,
Druhý a tretí sú dva zväzky,
A celý - poviem stručne -
Akási záhada. (šaráda)
25. Spojenie troch predložiek,
Môžete nimi prikryť koňa. (zapnuté-zapnuté)
26. Začiatok slova je les,
Koniec je báseň
A celé rastie, hoci nie rastlina. (brada)
27. Moja prvá slabika
V riadkoch hudobných nôt nájdete,
Ďalšie dve -
Ochrana zvierat. (cesta)
28. Medzi spojkou a predložkou
Nastavte nebeský úkaz
A tri zložené slabiky
Dajú plot alebo zábranu. (plot)
29. Prvé tri písmená sú výstražným signálom,
A posledné dva sú návrh,
Celé - všetci videli v lese
A v zime spálené v peci. (borovica)
30. Moja prvá slabika je na strome,
Moja druhá slabika je spojenie,
Ale vo všeobecnosti som hmota,
A hodím sa do obleku. (látka)
31. Ruský umelec - prvá slabika,
Druhá je včelia rodina.
Nazvime to celé
Ktorí si zaslúžili slávu v bitkách. (hrdina)
32. Moja prvá slabika-
Únia je známa a je to zámienka.
Hľadajte ostatných v záhrade
A celý je v streleckej čate. (stroj)
33. Prvý bzučí, druhý bzučí,
A celok leží pokojne na hlave. (vlasy)
34. Do štruktúry pridáte výhovorku,
Ale vo všeobecnosti rudu roztopíte. (vysoká pec)
35. Iba dve predložky,
A majú veľa vlasov. (u-s)
36. Prvý na mape je obklopený vodou,
Čítame druhý v abecede
A zatlačíme tretiu loptičku v hre,
Ale vo všeobecnosti toho dramatika poznáme. (Ostrov s tágo)
37. Prvá je výhovorka,
Druhá - nakrájaná kapusta,
Celá šípka
Boja sa a nemajú radi. (zlyhanie zapaľovania)
38. V slove „lutna“ je potrebná slabika,
Pripravené z múky - druhá,
Na konci je jednoduchý návrh,
Všetci spolu - mestská časť Moskva. (Lu-sakra-och)
39. Prvá je zámienka, druhá je vlastnená
Domáce zvieratá a voľne žijúce zvieratá
A celok je pri každých dverách. (prah)
40. Spojenie a dve predložky - prvá slabika,
Druhá časť je nepárne číslo.
Zámeno je koniec šarády.
Odpoveď treba hľadať v Európe. (Rakúsko)
41. Prvá je poznámka, druhá je tiež,
A celý je podobný hrachu. (fazuľa).
42. Prvá slabika je medzi notami,
Druhá je na tanečnom parkete,
Všetko spolu - koreňová plodina
Zrenie v záhrade. (repa)
43. Urobte si poznámku, pridajte ďalšiu,
Ale vo všeobecnosti získajte mieru mora. (mi la)
44. Prvé možno zasiať druhým,
Ale vo všeobecnosti často klameme v krajine. (hojdacia sieť)
45. Za listom podobným stonke,
Vybavený koralový hrebeň.
Zamyslite sa trochu nad touto šarádou
A potom spoznáte dravého vtáka. (g-reef)
46. Najprv cestujte do ďalekej krajiny -
A hádajte talianske mesto.
Prečítajte si nadpis odzadu
Druhá odpoveď je, že ryba bude plávať. (Milan - burbot)
47. Rovnako ako dohoda sa uzatvára,
Aj keď toto slovo označuje spor.
A oplatí sa objaviť ďalšie písmeno -
Bude tam európske hlavné mesto. (Paríž)
48. Prvý je les. Nasleduje číslovka.
A zámienkou je ich posledný sused.
Zhrnúť. Ako riešenie -
Miesto slávnej bitky ... (Bor - jedna - oh)
49. Hľadanie začiatku - výklenok.
Pridajte za ním spoluhlásku.
Nájdite ďalekosiahle riešenie
S najväčšou pravdepodobnosťou na zemeguli a mape. (jama-l)
Nakoniec, tretie slovo.
Nájdeme ho v dedine.
Je to obydlie. (od ba)
Ak je úloha vyriešená správne,
Odpoveďou je vojenská hodnosť. (máj-alebo)
52. Najprv - nájdite spoluhlásku.
A potom sa pozrite na tvár.
Zatiaľ čo zápasíte s otázkou
- Odpoveď ryje nosom zem. (Krtko)
53. Začiatok slova je mierou hmotnosti.
A koniec je z lesa.
Problém môžete vyriešiť
Hľadanie plemena psa. (pudlík)
54. Prvá slabika je zámeno.
Druhá slabika je žabí spev.
No, samotné slovo je v prírode,
Rastie v záhrade, v záhrade ... (Ty-kva)
55. Na ornej pôde som našiel prvú slabiku:
Je to maznáčik.
Druhá slabika je jej doplnením:
Je to predložka alebo predpona.
Stokrát spievané vo veršoch
Spolu s morom je to slovo! (Mávať)
Úvod
Zamyslime sa nad otázkou: ako od pradávna ľudia testovali myseľ, vynaliezavosť, bystrosť človeka? A my odpovieme: no, jasné, pýtali sa ho na hádanku! Veď nie nadarmo v ľudovej reči slovo „hádať“ znamená „“myslieť“, „ponúknuť niečo neznáme na riešenie““.
""Bez tváre v prestrojení"" - takto hovorí hádanka sama o sebe,
takto výstižne definovali hádanku samotní ľudia. A
skutočne, pravá „tvár“ skrytého slova ako
by bol skrytý pod maskou, teda "" maska "", - alegória
alebo narážka, kolotočová reč.
Ale hádanka nie je len zábava, nie len hra,
pomáha už od najútlejších rokov rozvíjať sa u človeka
logické a neštandardné myslenie, bystrosť mysle,
vynaliezavosť, vynaliezavosť, schopnosť uvažovať
a dokázať, učí vidieť krásne, otvára
poetická stránka v tých najprozaickejších veciach,
predmety a javy. Keď je položená hádanka, my
lámeme si hlavu nad odpoveďou. Čím odvážnejší je vynález, tým
tým ťažšie je vyriešiť hádanku. Dá sa teda s istotou povedať, že hádanka je poetický zložitý opis predmetu alebo javu, vytvorený s cieľom otestovať vynaliezavosť a vynaliezavosť človeka, bystrosť jeho mysle.
Ale okrem už známych typov hádaniek, ktoré sa z času na čas uverejňujú v periodickej tlači aj v samostatných zbierkach, existujú aj také typy ako šarády, logografy, anagramy, metagramy, homonymá a homografy, ktoré, žiaľ, , nevidno často ani v dobovej tlači, nehovoriac o samostatných zbierkach, kde by sa práve takéto typy hádaniek špeciálne zbierali. Preto nie je prekvapujúce, že často dochádza k zámene pri označovaní jedného druhu s iným, napríklad logoryf sa nazýva metagram a anagram sa nazýva šaráda.
Pred čítaním textov prezentovaných hádaniek čítajte ďalej. krátke správy o každom z týchto typov.
Šarády
Prvé šarády (šaráda - rozhovor) sa objavili v r Symphosius zo 6. storočia - "Hádanky". Od 18. storočia sa stali medzi Francúzmi módou. V stredoveku sa vozíky na dvoch kolesách nazývali šarády. Neskôr v slovníku feudálov, ktorí sa po výdatnej večeri oddávali slovnej zábave, začalo toto slovo znamenať „celá kopa vravy“.
Ruská história týchto vynálezov sa tiež začala v 18. storočí. Zachovala sa vtedajšia publikácia s odpoveďou „hladkosť + kosť = hladkosť“. Vo všeobecnosti je šaráda veršovaná hádanka, v ktorej je zamýšľané slovo rozdelené na niekoľko samostatných častí, z ktorých každá je samostatným slovom, zvyčajne jednoslabičným. Napríklad: „veľryba + smrek“, „myš + jak“, „víno + krupobitie“ atď. Po vyriešení každej časti šarády a spojení týchto častí je ľahké nájsť zamýšľané slovo.
Prvá slabika sa rozbije do oblakov,
Len to trochu nafúkneš.
Zobrať si ešte dve slabiky
A vytvorte ženské meno
Celkovo vzaté, zaujímavá hra.
Volá sa to hádanka.
(šarade)
Najprv zametajú metlou,
Okom zavolám druhého,
Po tretie, krájanie chleba je dobré,
A štvrtá je častica.
(Stonožka)
Začiatok sa nazýva strom,
Koniec sú moji čitatelia.
A v knihe je celok
A má ich každý riadok.
(písmená)
Prvý návrh
Druhá kapusta je nakrájaná,
Celá šípka
Boja sa a nemajú radi.
(zlyhanie)
Najprv si napíšte dve poznámky,
Potom zo slov "kino", "nora"
Vezmite si potrebnú slabiku.
Všetko je stolová hra.
(Domino)
Prvý hukot
Druhý bzučí
A celé je pokojné
Leží na hlave.
(vlasy)
Len si urobte dve poznámky
A chutné jedlo zvar.
(fazuľa)
Ak chcete pridať predložku do štruktúry
A vôbec, roztopíte rudu.
(Vysoká pec)
Len dva návrhy
A je tam veľa vlasov.
Prvé tri písmená sú výstražným signálom,
A posledné dva sú návrh.
Všetci videli v lese
A v zime spálené v peci.
(borovica)
1. slabika-nota, 2. slabika-nota.
Vo všeobecnosti je to len časť niečoho.
(Zdieľam)
Mám veľa pokladov
Nie je ľahké dostať ma von.
Ale pridajte ma k predložke-
Hneď prejdem do reči.
(Správa)
Nájdete ma dole
V modrom mori a vo mne
Od začiatku do konca -
Dve predložky a tri „tsa“.
(ustrice)
Hľadajte v tanci prvú slabiku
Druhá dvojka je číslo a predložka.
A nazývame ľudí celými,
Pripravení dať svoje životy v boji
Pre dobro ich krajiny.
(patriot)
Anagramy
Za vynálezcu anagramu (ana-pere, grama-písmeno) sa považuje Lykofrón zo starovekého Grécka (3. storočie pred Kristom). V budúcnosti sa objavili zahraničné páry (po prestupe). Anagram bol módny vo Francúzsku (XV-XVII. storočie), zvlášť sa tým vyznačuje básnik F. Villon.
V Rusku básnik a diplomat prvýkrát použil vlastnosti anagramu (XVIII. storočie). Príbeh "Nos" sa prvýkrát nazýval naopak - "Sen". Má permutačný názov - „Schéma smiechu“.
Niektorí spisovatelia a umelci podpisovali svoje diela anagramami. Takže napríklad známy ruský spisovateľ, básnik a diplomat z 18. storočia spomínaný vyššie, Khariton Maketin.
Anagram- toto je taká hádanka, v ktorej pri preskupovaní slabík a písmen (napríklad: „lipová píla“, „herec-strúhadlo“, „soľný los“), ako aj pri čítaní slov sprava doľava (napríklad : „koleso-touchstone“, „cat-tok“, „Milan-burbot“ slovo nadobúda nový význam.
Pod mojím tieňom
V lete ste na dovolenke.
Ale ak spoluhlásky
zmeniť miesta,
O chvíľu sa zmením
Venujem sa tesárskemu náradiu.
(lipová píla)
V miestach krku a bokov,
Na každého sa pozerá zhora.
Ale chcieť vyriešiť hádanku,
Zmeňte písmeno "F" na "P".
Teraz si prečítajte opak
A nájsť mesto vo Francúzsku.
(Žirafa-Paríž)
Smelo čítame doprava
geometrické teleso.
Poďme čítať sprava doľava -
Pozrime sa na druh stromu.
(Kocková kniha)
ležím na zemi
Pribitý k žehličke.
Ale preusporiadajte písmená
Idem do hrnca.
(Rezance na spanie)
Geografia so mnou
Deti študujú v škole.
Dajte mi iné poradie písmen -
(Saténový šalát)
Hral som roly na javisku
Vystupoval som v aréne.
Listy si zrejme robili srandu,
Vzali to a premenili to na riad.
A teraz v kuchyni obratne
Potriem mrkvu.
(herec-strúhadlo)
Nájdete ma na lodi
Som slovo, ktoré je už dávno známe
Ale preusporiadaj písmená vo mne -
A dostanete hmyz.
(Kŕmenie-komár)
Pokojne sa mi dýcha v tieni
V lete ma často chváliš.
Ale preusporiadaj moje písmená,
A vyrúbete so mnou celý les.
(lipová píla)
Náhodou možno jazda
Jedného dňa vo mne a v tebe.
Moje kolesá rýchlo uháňali
Uličkami bývalej Moskvy...
Ale keby dve písmená mali miesto
Zmenil si sa vo mne
Potom by som letel s ranou
Na nočnej oblohe ticho!
(raketový vozík)
Metagramy
Prvý metagram (meta-medzi, grama-písmeno) publikoval 29. marca 1879 v časopise Vanity Fair anglický spisovateľ, matematik a logik L. Carroll.
Ruská história metagramu ešte nie je dostatočne preštudovaná, no svojimi metagramami sú známi R. Verdin, O. Stepanov, E. Efimovsky.
Metagram- toto je hádanka, v ktorej sú zašifrované rôzne slová pozostávajúce z rovnakého počtu písmen. Po uhádnutí jedného zo slov metagramu v ňom musíte nahradiť jedno písmeno, aby ste získali nové slovo podľa významu hádanky, napríklad zo slova „lipa“, pričom „P“ nahradíte „C“ “, dostaneme ďalšie slovo „líška“. Podobne „kapor-bažant“, „volavka-kvapka“, „kartový stôl“, „koláč na triedenie“.
S písmenom "Z" - sa blyští,
S písmenom "B" - zhnité miesto,
Je tam zem ako cesto.
(Zlatý močiar)
myslim kvalitu tovaru,
A s „B“ sa otočím k stene lode.
Ale ak zmením písmeno "B" na "T",
Stávam sa cukrárňou.
(Triediaca doska-koláč)
C "G" je užitočná rastlina,
S "Sh" - nás niekedy desí,
S "P" - nám prináša skazu,
S "B" - nahromadené s horou.
(Hrach-šuchot-kopa pušného prachu)
S písmenom "G" - letím po oblohe,
S písmenom „B“ – deti, letím.
(Rook doctor)
S písmenom "B" - žuvajú to,
Žijú v ňom C "B"-kravy.
(detský chlieb)
S neznělou spoluhláskou
vysypať do poľa.
So samým vyjadrením
volám vo vesmíre.
S "H" - ráno to pijeme,
S "L" - od psa, ktorý počujeme,
S "M" - netrpezlivo čaká,
S "R" - chceme sa tam dostať.
(Tea-lai-mai-rai)
Ako nástroj ma oceňujete
V rukách šikovného stolára.
Ale ak zmeníte "D" na "B",
Utopíš sa vo mne ako v rieke.
(sekáčový močiar)
S "L" - spôsobujem slzy,
S "Zh" - letím lesom.
(chrobák cibuľový)
stretneš ma
Počítaš moje dni
Ale ty ma nevidíš.
A ak nahradíte „G“ písmenom „Y“,
Potom ho vložíte do hygienickej tašky.
(rok-jód)
S jemným znakom som mäsové jedlo,
Všetko je želé.
S písmenom "T" - poučujú ma,
Počas skúšok často zaspia.
(študent-študent)
S "M" - rastiem v záhrade,
S "R" - plazím sa vo vode.
(rakovina maku)
Logogriffs
Logogriff (logo-slovo, grifos-sieť) sa objavil v starovekom svete. Je príznačné, že začiatok je zo starého latinského príslovia: „Amore, more, ore, ore...“. Tu sa postupne odstráni jedno písmeno.
V ruskej poézii sa vyskytuje od 19. storočia: medzi („Pobedonostsev-Obedonostsev-Bedonostsev-Donostsev“) („žiariaci-čistý-isto-kŕdeľ-topenie“).
Logogriff- hádanka, v ktorej sa tvoria nové slová v dôsledku pridania alebo odčítania jedného písmena alebo slabiky, napríklad: „prst škodcu“, „svetová fatamorgána“, „Vera-Venuša“, „obrazovka žeriava“, „šport -port-spore“.
Otvorte a zalejte vodou
Vyleje sa z nej.
Pridajte „e“ a potom
Nájdete ho v kine.
(obrazovka žeriavu)
Som základom zdravia
Ľavé písmeno vziať-
A stanem sa morským slovom.
Odstráňte písmeno vpravo
Som objekt zábavy
Na stretnutiach a diskusiách.
(šport-port-spore)
Kto pozná časti motorky
Uhádne slovo.
A ak sa pridá písmeno "D",
Môžete sa postaviť na pódium.
(dráma Ráma)
Priložte si k ústam písmeno "K" -
A dostanete domáceho maznáčika.
(krtek v ústach)
Príďte do záhrady a pozrite sa:
Kvitnem, voniam.
Ale "G" vpredu -
A budem hrkotať na oblohe.
(ruža-búrka)
S písmenom "A" - som v skrini, na stene,
Bez nej, v bojoch vo vojne.
(pluk-pluk)
S písmenom "R" -
obyvateľ v podzemí,
Bez nej sú myši milencom.
(krtka mačka)
S písmenom "M" - svieti nám zo stropu,
A bez "M" - zvieracej ruky.
(labka lampy)
Som synonymom chobotnice
A bez „C“ je nás na metle veľa.
(tyč chobotnice)
On je najdôležitejší
Zrazu však list zmizol
Čo bude ďalej pre hlavné.
Vojsko tu viselo v úzkosti,
(kráľ králik)
S písmenom "B" - som súčasťou košele,
A bez "B" - som súčasťou Natashky.
(rukáv a rameno)
S písmenom "B" som jednonohý,
A stojím na ceste.
A bez "B" - už existujú štyri nohy,
A ja stojím v tvojom byte.
(stôl stĺpov)
Homonymá
Homonymum (homos-to isté, onyma-name) je hádanka, v ktorej sa vymýšľajú slová, ktoré vyzerajú rovnako a znejú rovnako, ale s rôznymi definíciami, napríklad: "" svet "" - vesmír, život, zem, harmónia, mier atď.; "svetlo" - energia, vyžarovanie, spoločnosť, oslnenie atď. Patria sem také kombinácie: "blok-blok", "žilka-Viedeň", "gogol-Gogol", "klin -klin", "Láska-láska", " Vera-Vera“ atď. Homonymá sa vo Francúzsku v 18. storočí hojne používali pri zostavovaní slovných hier. V Nemecku sa používali ako básne.
V ruštine sa homonymum prvýkrát objavilo v roku 1819 (časopis "Blagonamerenny"). A v jednej zo starých básní sa myslelo na slovo "fajka". Príklady homoným možno nájsť v tvorivosti atď.
Posuny sú tiež homonymá: "" zrada-odo mňa "", "" je to zlodej "", "" džbán - na trh "", "" Naum - do mysle "", "" otrava - do záhrady "" atď.
Každý sa v škole učí ako prvý.
No a druhý je strieľaný z dvojhlavňovej brokovnice.
Tretiu predvedú dva bubny
Alebo ju budú horlivo biť podpätky.
(zlomok)
Prvé ráno dievčatá tkajú,
Každý berie druhú na kosenie sena,
Tretia je piesočnatá v blízkosti riek.
Kto uhádne toto slovo rýchlejšie?
(Kosa)
Prvým je meno chlapca.
A po druhé, čítajte knihy.
(román)
hudobná tvorba,
Vojaci štíhly pohyb,
hádzacie družstvo,
Kus schodov.
(marec)
Potrebuje aj jedlo.
A dôležité pre hudbu.
(soľ)
Prvý sa dá zviazať
Ak si vezmeš otcovu kravatu.
A druhý, listovanie v slovníku, -
Meradlo rýchlosti mora.
(Uzol)
Najprv vás to naučí učiteľ
Druhý výborný žiak získa.
(diplom)
Borovice sú prvé, ktoré vydávajú hluk z vetra,
Vonia v ňom živicové ihličie.
Rýchlo sa točí z druhého prúdu,
Zubár im vyvŕta chorý zub.
(bor)
Ak príde prvý
Nie všetci poctiví ľudia jedia.
Kto stúpi na druhú
Niečo bdelo stráži.
(rýchlo)
Rastie na vianočnom stromčeku, na borovici,
A niekedy aj na hlave.
(hrbole)
Všetky národy na planéte
Moje homonymum je nepriateľ vojny,
Priateľ práce a ticha.
(mier)
Stretávam sa v zošite
Stretnite sa v plote.
(Col)
Ľudia to majú vždy
Vždy existujú lode.
(nos)
homografy
Homograf (homos-rovnaký, grafo-písanie) je hádanka, v ktorej sa vymýšľajú slová, ktoré sa zhodujú v pravopise, ale v podstate sú odlišné. Na jeho vyriešenie je potrebné správne preniesť stres z jedného slova do druhého, napríklad: „drôt“, „dúhovka“, „múka-múka“, „čas-čas“, „zámok-zámok“ , „vôňa-vôňa“, „recenzia-recenzia“, „bavlna-bavlna“.
Homografy používali takí básnici ako iní.
Som zberateľ kariet. Zo stresu
Dve z mojich hodnôt závisia:
Ak chceš, zmením sa na meno
Lesklá, hodvábna tkanina.
(atlas-atlas)
Som bylinná rastlina
S fialovými kvetmi.
Ale zmeňte dôraz
A premeniť sa na cukríky.
(Iris-Iris)
Sme stánok pre píliča,
Sme miesto furmana.
Ale skúste dať
Máme iný dôraz -
Buďte s nami opatrní
Ideme s rohmi.
(Kozy-kozy)
Pozrite sa na toto slovo:
Má len dve slabiky.
Prízvučná slabika posledná-
Magický nástroj
Stojac v kostole, hudba letí
Pod samotným stropom.
zdôraznená prvá slabika
Toto je oblička, slezina,
Srdce, pľúca, pečeň.
(orgán-orgán)
Hádanky
Svetlé okná všade okolo
Aký zázrak je tento dom!
Nosí gumené topánky
A je poháňaný benzínom!
(autobus)
U malej Kaťuše
Sadol si na korunu
Ani mol, ani vták,
A necháva si dva vrkôčiky.
(luk)
Nie čižmy, nie čižmy
Nosia ich ale aj nohy.
Beháme v nich v zime:
Ráno škola, poobede domov.
(Plstené čižmy)
hárok papiera ráno
Privádzajú nás do bytu
Na jednom takom liste
Veľa rôznych noviniek.
(Noviny)
Kto príde, ten odíde
Všetci ju vedú za ruku.
(dvere)
čo je to za dievča?
Nie krajčírka, nie remeselníčka,
Nič nešije
A v ihličí po celý rok.
(ježko)
V zlatej guli
Dub sa schoval.
(žaluď)
Kto má rád mrkvu
A chytro skáče
Kazí záhony v záhrade,
Utečie bez toho, aby sa obzrel?
(zajac)
A nie sneh a nie ľad,
A odstráni stromy striebrom.
(Mráz)
Oh, nedotýkaj sa ma
Zhorím bez ohňa.
(žihľava)
Pád z konára
Zlaté mince.
(odíde)
Cez rieku naprieč
Obr sa natiahol,
Cez rieku na chrbte
Nechal ma kráčať.
(Most)
päťstupňový rebrík,
Na schodoch pieseň.
(poznámky)
Nie motory, ale hluk,
Nie piloti, ale lietať,
Nie hady, ale žihadlo.
(osy)
V ruke nosím nový dom,
Dvere domu sú zamknuté
Existujú papieroví nájomníci,
Všetky sú strašne dôležité.
(aktovka)
Maľovaný rocker
Visel nad riekou.
(Rainbow)
Kto z vás odpovie:
Nie oheň, ale páli bolestivo,
Nie je to lampa, ale jasne svieti,
A nie pekár, ale pečie.
(Slnko)
Žije v ňom celý vesmír,
A je to bežná vec.
(televízia)
Dve antény na vrchu
A ona sedí v chatrči,
Má na seba šťastie
Plazí sa veľmi pomaly.
(slimák)
Cez deň spí, v noci lieta
Okoloidúci majú strach.
(sova)
V našej kuchyni po celý rok
Santa Claus žije v skrini.
(chladnička)
Desať z nich, ale títo bratia
Počítajú všetko na svete.
(čísla)
Z horúcej studne
Voda tečie cez nos.
(kanvica)
Na políčkach dosky
Králi zniesli police
Nie pre boj s plukmi
Žiadne náboje, žiadne bajonety.
(šach)
Žije bez tela
Hovorí bez jazyka
Nikto ho nevidí
A všetci počujú.
(Echo)
Točím sa, točím sa a nie som lenivý
Točte sa celý deň.
(Yula)
Keby nebolo jeho,
Nepovedal by nič.
(Jazyk)
Hry
Pomenujte slová, ktoré majú opačný význam
Učiteľ hodí jednému z detí loptu a povie napríklad slovo-vysoká. Žiak vráti loptu učiteľovi a zavolá opačné slovo (antonymum) – nízka. Hra potom pokračuje ďalšími slovami.
"Červená biela"
Učiteľ vyzve deti, aby pozorne počúvali slová a určili, ktoré z nich má skrytý zvuk. Ak je v hovorenom slove takýto zvuk, žiaci vyvesia červenú vlajku, v prípade absencie bielej vlajky.
"Kto vymenuje viac slov?"
Učiteľ pomenuje nejaký zvuk a vyzve deti, aby pomenovali slová, v ktorých sa vyskytuje, potom sa deti postavia do kruhu. Jeden z hráčov hádže loptu. Ten, kto chytá, musí slovo s týmto zvukom vysloviť.
"Ďalej!"
Hrajú dva tímy. Učiteľ pomenuje niekoľko slov, ktoré začínajú určitou hláskou (osa, jeseň, okno). Zástupcovia každého tímu postupne pokračujú vo výbere slov.
"Zapamätaj si slová"
Hostiteľ vyvolá 5-6 slov, študenti ich musia zopakovať v rovnakom poradí. Chýbajúce slová alebo ich preskupovanie sa považuje za chybu.
"Nájdi rým"
Učiteľka vyzve deti, aby si vypočuli básničku a pomenovali slová, ktoré sa rýmujú.
Je tu fúzatá mačka
Potulky po záhrade
Rohatá koza
Nasleduje mačku.
"Zbierajte slovo"
Vykonáva sa pri stanovení témy „Zloženie slova“.
Úloha: napíšte slovo, v ktorom je koreň, ako v slove
farba, prípona ako v slove breza, predpona, ako v slove šiel, koncovka, ako v slove rieka.
Odpoveď : maľovanie.
Rovnakým spôsobom možno tvoriť slová: nájsť, zasadiť, vybieliť, dary atď.
"Kto rýchlo?"
Na tabuli sú napísané slová:
P...sat Sl...dil T...štít
B... stlačte St... stéla Pozri... trill
T...mrmlať Chr...rnel Sl...malý
P...cho P...strúhadlo P...tno
Do rady sú povolaní traja študenti. Musí rýchlo doplniť chýbajúce písmená v slovách a správne vysvetliť.
Hádajte dvoma slovami
celé príslovie
1.Kosa-kameň.(Našiel som kosu na kameni).
3. Taška na šidlo. (Šídlo do tašky neschováte).
4. Pán prípadu.(Prípad pána sa bojí).
5. Jazyk je biznis.(Neponáhľajte sa s jazykom, ponáhľajte sa so svojím biznisom).
6. Práca je lenivosť (práca človeka živí a lenivosť kazí).
"Sedem a jedna"
Vymenuj štyri príslovia, v ktorých sa používajú čísla „sedem“ a „jedna“.
1. Sedem nečakajte na jedného.
2. Sedemkrát meraj, raz strihaj.
3. Sedem problémov, jedna odpoveď.
4. Sedem s lyžicou, jeden s dvojnožkou.
"Z každého slova nové"
Každé z daných slov je potrebné zmeniť na iné podstatné meno pridaním jedného písmena na začiatok, na koniec alebo do stredu slova:
Rieka-rep Oválny-kolaps
Ryba-rybár Leňoch-jeleň
Mláďatá mačka Vata-hodinky
Záťaž-mládež Role-klavír
Dedinská sedlová veverička
Penový peračník Gas-eye
Pud-rybník
"Kto bude bývať v ktorom dome?"
Učiteľ kreslí na tabuľu štvorce. Uvádza, že v týchto štvorcových domoch budú žiť zvieratá: v prvom dome tie, ktorých mená pozostávajú z jednej slabiky, v druhom - z dvoch, v treťom - z troch slabík.
Šaráda je veršovaná hádanka, v ktorej je zamýšľané slovo rozdelené na niekoľko samostatných častí, z ktorých každá je samostatným slovom, zvyčajne jednoslabičným. (Napríklad: „veľryba + smrek“, „bal + ryža“ atď.). Po vyriešení každej časti šarády a zostavení týchto častí je ľahké nájsť zamýšľané slovo.
A+b+c+tri+z
Spojenie a dve predložky - prvá slabika,
Druhá časť je nepárne číslo,
Zámeno je koniec šarády.
Odpoveď treba hľadať medzi krajinami.
"Ach!" - povedal mi nejako tol .-
"Masličko, jednoduché..."
(Jurij Chistyakov)
Auto+rukoväť
Nejako sa v aute zasekla kľučka.
Pozri, už je to na ceste....
(Jurij Chistyakov)
akt+ryža+a
V predstavení sa nachádza prvá slabika,
Stred je užitočná, hodnotná obilnina,
Koniec sa nazýva samohláska
Odpoveďou je práca na javisku.
Písmeno „A“ vzal otrok,
Veď v Egypte on ....
(Jurij Chistyakov)
A + Rama (pastiersky žeriav)
Písmeno "A" a rpma okná
Beh žeriavom....
(Jurij Chistyakov)
Union - prvá časť šarády,
Druhý dá kopytnaté stádo
(Prečítajte si to odzadu.)
Odpoveďou je sladké šťavnaté ovocie.
Podložka v športe je podložka,
A s "aro" spolu - ....
(Jurij Chistyakov)
Čo je hudobný nástroj
z miery plochy a názvu poznámky?
Prvá slabika je miera plochy,
Druhá je poznámka
Celé je to hudobný nástroj.
Pilotné eso a poznámka „sol“
Plachty čakajú ako...
(Jurij Chistyakov)
Prvá slabika prekvapene zvolám
Odstránim druhú slabiku z police,
Keď sa prvý spojí s druhým,
To bude najmenšia častica.
Umenie + balet
Najprv si pamätáte mieru oblasti -
Pravdepodobne ste sa to naučili v škole.
Päť písmen, ktoré nasledujú, je inšpirovaných,
Bez tanca, hudby a javiska nemôžu žiť.
Oči zbraní na exponátoch,
Odpoveď nájdete v historickom múzeu.
Aký druh starej zbrane sa môže ukázať,
ak na pozemku 100 m2. m
dať tanečné vystúpenie?
Prvá slabika je už známa
Väčšinou voláme sto.
Druhá slabika je umenie tanca.
V súhrne - staroveký luk Číňanov.
Aký bude starý nástroj,
ak na pozemku 100 m2. m
znie to rovnako?
Astra+chán+b
Prvé dve slabiky sú kvet,
Tatarský kráľ je moja tretia slabika,
ALE mäkké znamenie považovať to za koniec.
Ak uhádnete - urobíte dobre.
Najprv prekvapene vykríknem,
Vyberám druhú z police.
Keď sa prvý spojí s druhým,
Získajte najmenšiu časticu.
bójka + bardy
Čo vyrastie na tvári
ak je v blízkosti plávajúceho vodoznaku
zmietajúci sa interpreti vlastných skladieb?
Buck + oneskorenie
Pripojená nádrž a oneskorenie,
Výsledkom je pochod....
(Jurij Chistyakov)
Bala + ako
Z plesu sa k nám pridal husky,
Zviera "šteká" ako ....
(Jurij Chistyakov)
Prvá slabika: Som ako v rozprávke, -
Kráľovstvo tanca, luxusná sála;
Alexander Andrejevič Chatskij
Dostal som sa sem z lode.
Na druhú časť šarády
Umiestnené hráčom kariet.
Teraz to dáme vedľa seba
Slabika druhá a prvá slabika.
Poďme trochu brainstormovať:
Časť bytu za oknom.
"Bah!" - nejako zvolal rakovinu,
Vidieť veľkú...
(Jurij Chistyakov)
Bar nejako vyliezol na konár,
Pomohol mu vystúpiť...
(Jurij Chistyakov)
Run + e + mot
Na začiatku - séria akcií,
Ale nie chôdza alebo šoférovanie.
Potom prichádza samohláska.
A potom - naopak.
Odpoveďou je šelma hroch.
Musíte to povedať inak.
Beh+mot
V slove bebe a slove mot
Skrytá hustá ....
(Jurij Chistyakov)
Predpona "bi" a rieka Don -
Na mlieko, nádoba, ....
(Jurij Chistyakov)
Ak existuje mena - Rižský lat,
To s písmenom "B" nie je potrebné ....
(Jurij Chistyakov)
V reštaurácii naša Luda
S "B" pokúšal všetko ....
(Jurij Chistyakov)
Prvá slabika je celkom jednoduchá:
Toto je bitka vo vojne.
Druhá slabika nie je ťažšia:
Tá našuchorená Vaska je moja.
Bond+ar+chuk
Prvá slabika je bystrá, prefíkaná
A obľúbené u žien:
Opäť zachraňuje svet
Tento sukničkár a špión.
Veľkoryso zapadajú do druhej slabiky
Až sto metrov štvorcových.
Tretí je malého vzrastu,
Toto je Gekin starší brat.
Rýchle skladanie slabík
Pomenujte riaditeľa.
Nie Gaidai, nie Mikhalkov, -
Hádajte, kto je?
Vieš alebo nie
Na svete je taká farba.
Ak poznámku odstránite
Vstúpite do borovicového lesa.
Bor+nie+o
Borovicový les a popieranie
Áno, písmeno je samohláska, navyše,
Zabudol som názov ostrova
A je to o ňom.
Začiatok slova je les,
Koniec je báseň
A celok rastie
Aj keď nejde o rastlinu.
Prvá slabika je hustý les:
Borovice, zjedené do neba;
Druhá slabika je báseň
Chvála, chvála.
Že sa jej stane
Kto berie a uvoľňuje.
Ale pre ženy nikdy.
Čo to je? ….
Slúži mužom ako ozdoba,
Dávam im pevnosť
A tak nepochybne
Dávam niečo do života.
Moje prvé tri písmená
Názov lesa je
V mojich posledných listoch
Každý pozná názvy básní.
Čo môže vyrásť na tvári
ak v borovicovom lese
prečítať báseň chvály?
Bot + Inca
Odpoveď nebude ťažké nájsť:
Na začiatku malá loď;
Za ním sú americkí domorodci,
Stredovekí Indiáni,
ktorí boli nútení do hôr
španielski dobyvatelia.
Šarády týchto zlepených slabík,
Kráčajte smelo po ceste.
Podprsenka+kôň+er
Prvá slabika svieti zo steny,
Jazdec sa ponáhľa na druhú,
A tretí (kto by si to pomyslel?)
Nájdeme v slovanskej abecede.
Celkovo je nepríjemný.
Zákon ide za ním.
Buk + ty
Začiatok sa nazýva strom,
Koniec sú moji čitatelia.
A v knihe je celok,
Začiatok sa nazýva strom,
Koniec sú moji čitatelia.
Tu v knihe je celok,
A má ich každý riadok.
Rigani majú vo vreckách brnenie,
Akoby s "boo", ako oceľ ....
Gréci majú súťaž - agon,
S "B" sa schovali do ....
(Jurij Chistyakov)
Poštár nám povedal: "Áno!"
S "B" najkrajšie ... .
Víno + krúpy
Aké bobule sa tvoria
pri vystavení tuhým atmosférickým zrážkam
do slávnostného nápoja pre dospelých?
Vykopal som nejaký poklad
V banke s "B" som urobil ....
(Jurij Chistyakov)
Ktorá rieka v Európe je
zo zvieraťa a miera plochy?
Prvá slabika orala druhú,
A celkovo sa ukázalo, že je to rieka.
Prvá slabika orala druhú,
A ... rieka sa ukázala!
Prvá slabika je pracujúci dobytok,
Druhá je miera plochy,
A celok je najväčší
rieka v Európe.
Som synonymom slova BÝK
A všetkým známy
Ale daj mi "K"
A budem jesť kozy.
Prvá slabika kráča v jarme.
Druhý je, samozrejme, návrh.
A celá - loď sa trasie,
Hádže to hore-dole!
Prvý hukot
Druhý bzučí
A celé je pokojné
Leží na hlave.
Písmeno "B" a dievča Olya -
Navždy bude náš....
(Jurij Chistyakov)
Havran + ježko
Názov ktorého mesta sa skladá z vtáka a zvieraťa?
Na brehu sa zhromaždili raky
Počúvať s "B" ....
(Jurij Chistyakov)
vy+bór+g
Aby ste ukázali svoju zručnosť
Zamyslime sa s tebou:
Moja prvá slabika -
zámeno,
Názov lesa je druhá slabika.
A na konci (buďte odvážni!)
jedna spoluhláska
Zoberme si zvuk. Koniec šarády!
celé slovo
Nazvime to ruské mesto.
S písmenom "G" ropucha, áno
Leť ako kačica....
(Jurij Chistyakov)
Rimania mali kavalériu
Pod menom ala.
A s "G" máme veľký koncert -
Pod názvom...
(Jurij Chistyakov)
Prvý sa môže zasiať druhým,
Ale vo všeobecnosti často klameme v krajine.
Aby si mi našiel skrytú dieru,
S "G" potrebujem bystrozraký ....
(Jurij Chistyakov)
"Gwi" plával v rieke Don,
A šiel na pláž...
(Jurij Chistyakov)
Gov+orun
Hrdlo dieťa, orun, s
"Gov" - krásne....
(Jurij Chistyakov)
Ruský umelec - prvá slabika,
Druhá je včelia rodina,
Vo všeobecnosti, nazvime to
Ktorí si zaslúžili slávu v bitkách.
Lopta v bráne je gól!
S "gla" - časť reči, potom ....
(Jurij Chistyakov)
Horieť+dáždnik
Kto hral v lete vypalovačky
Áno, dokonca aj „spálený“ v rovnakom čase,
Ozval sa raz alebo dvakrát
Slabika je prvá aj druhá.
Ak ťa dostane dážď
Bubnovanie po chrbte
Aby ste nepremokli
Otvoríš tretiu slabiku.
Počuli ste o celej veci v škole?
A videl som, samozrejme, na poli,
Kde je pevná linka
V diaľke sa zbližuje s oblohou.
Šarády sladký chorál
Sme unesení do hustého lesa:
Jeden je medzi hustými stromami,
Druhý je šedý a pichľavý.
A ten hlavný je čistý zločin,
Nie vražda alebo krádež.
Kto uhádol obe slabiky
Je ľahké ich spojiť do tohto slova.
Sup + smrek
Akú časť ceruzky je možné vyrobiť
s pomocou veľkého dravého vtáka
a ihličnan?
Obr má veľké ústa
Ako v parku s "G" - jaskyňa, ....
Pred+poklad
Mám veľa pokladov
Nie je ľahké dostať ma von.
Ale pridajte ma k predložke -
Hneď prejdem do reči.
Prvá je poznámka, druhá je hra,
Celý sa stretne u stolára.
Prvá slabika je poznámka
Druhá slabika je poznámka
A vôbec – len časť niečoho.
Do + mi + ale
Najprv si napíšte dve poznámky,
Potom zo slov "kino", "nora"
Vezmite si potrebnú slabiku.
Všetko je stolová hra.
Začiatok – pozn
Potom dekorácia jeleňa.
A spolu - miesto
Živý pohyb.
Prvú nájdeme v hudobnom štábe,
A je načase preťať druhú
Na jeleňa, na teľa, daniela,
Baránok, ale nie bobor.
Celok je ako obrus pred namitom,
Bežíme na ňom za oblaky.
Prvú slabiku nájdeš medzi notami,
A druhý - býk nesie.
Chcete nájsť celok
Tak to hľadaj po ceste.
Aké poznámky pri pripojení
predstavujú len časť niečoho?
Len dve noty a predložka
Dokázal som stavať v krajine.
Pridajte do štruktúry predložku
A vôbec – roztopíte rudu.
Moja prvá slabika v riadkoch hudobných nôt,
Ďalšie dve sú ochranou zvierat.
A celok sa vždy spojí
Dediny, dediny, mestá.
Kto pozná časti motorky
To slovo to uhádne.
A ak sa pridá písmeno "D",
Môžete sa postaviť na pódium.
"Dub + priekopa + s + tágo"
Moja prvá slabika rastie v dubovom lese,
Druhá je hlboká priekopa,
Pridajte písmeno alebo predložku.
Potom nájdite tretiu slabiku:
Pozná ho veľmi dobre
Kto hrá biliard.
Celkovo je príbeh taký
Veľký básnik.
Zhito + svet
Ktoré mesto má prvé dve slabiky -
obilná rastlina,
Tretia slabika je názov krajiny.
Prvá časť je zámienka, je každému známa.
Druhú časť tvorí hustý borovicový les.
A jedným slovom obklopujú les ako celok,
Aby sa do nej nedostal zákerný zlodej.
Moja prvá slabika je predložka
V druhom budeme žiť celé leto,
Celok od nás a od vás
Dlho som čakal na odpoveď.
Predložka je na mojom začiatku,
Na konci - vidiecky dom.
A o všetkom sme rozhodli
Aj pri tabuli, aj pri stole.
Pre + s + uchom
Na začiatku slova dve predložky
A tretí ošetril hostí
Hrdina slávnej bájky.
Kamkoľvek idem,
Prinášam smrť úrody.
Ale lesy stúpajú
Rastúci lesný pás
Blokuje mi cestu k plodinám.
Ktorý vták sa skladá z písmena a rieky?
Zjednotenie, číslo, potom predložka,
Toto je celá šaráda.
A aby ste našli odpoveď,
Musíme si pamätať rieky.
Kaša + veľa
Aké zviera sa získa
pri spúšťaní hĺbkomeru
v cereálnom jedle?
V ponuke nájdete prvú slabiku,
Prinesú to na stôl.
Druhá slabika - na loď -
More na meranie hĺbky.
Správne pomenujte slabiky -
V oceáne nájdete celok.
Balík+ryža
Aký strom vyrastie, ak na hromade akýchkoľvek predmetov
dať jedlé biele zrná?
Moja prvá slabika je veľká kopa papierov.
Pilaf z druhého je varený obratne.
Ale vo všeobecnosti – stromy sú štíhlejšie
Ani jedna ulička nevie.
Moje prvé tri písmená sa vyslovujú
Keď nepriateľské myši kývajú na seba,
Druhé tri listy prinášajú do domu
Na Vianoce, keď si to obzvlášť želajú
Prosím deti. A celý je zjedený.
Moja prvá slabika je morské zviera,
Niekedy je prenasledovaný.
A citoslovcia je druhá.
Všetko je štát, ale aký?
Aké bude oblečenie
ak je veľký cicavec
stretnúť ihličnatý strom?
Jedna je predložka, únia je druhá,
A prvá slabika je pred vami.
To druhé je pre mňa veľmi potrebné -
Visí na stene nad pohovkou.
Nie pre jednu krásu visí,
Má jasnú lampu.
Môžete pridať dve slabiky
Ale buď opatrný.
Celé slovo je divoký had,
Na smrť sa jej bojím.
Prvá je výhovorka, po nej nasleduje ďalšia,
Tu je pred vami prvá slabika...
To druhé je pre mňa veľmi dôležité.
Je nad pohovkou na stene.
Nie pre jednu krásu visí -
Má jasnú lampu.
Môžete pridať dve slabiky
Ale buď opatrný.
Predložka, po ktorej nasleduje druhá predložka,
Lampa je ďalšia slabika.
Všetko je jedovatý had
Drž sa od nej ďalej.
Koberec+mačka
Aká látka s jednou časťou zdobí podlahu alebo steny v byte,
a druhá časť v tomto čase chytá myši?
Zbierka+prednáška
Zriedka vídané v denníku
Toto je najnižšie skóre:
Táto školská známka
Málokedy som dostával.
Záver je v podstate taký,
Môže to byť akýkoľvek paredmet:
Toto je v ústave
Čítajte nám spolu s vami.
Ich symbióza bude jasná:
A zbierka obrázkov
A album krásnych známok,
A výber starých vín.
Prvá slabika je špicatá palica,
Druhý je veľký sud,
Celé je to puzdro na šípy.
Aký druh hmyzu sa objaví,
ak zaoblený kus niečoho
prevalcovať 100 m2. m?
Prvá guľa je vyrobená zo snehu,
Miera plochy je druhá,
Celé zvonenie nad uchom
A občas nás poštípe.
Com+drink+er
Tri slabiky v slove. Prvá slabika je veľký kus snehuliaka.
Slony vykonajú druhú slabiku, keď prídu na napájadlo.
A tretia slabika sa volá tak, ako sa kedysi volalo pevné znamenie.
Všetky tri poriadne spojte – za odmenu dostanete počítač.
Dajme si hru
K útoku pridáme výzvu.
Z nich budeme stavať na dvore
Domček pre psa.
Hľadaj prvú slabiku v šachu,
Druhá nie je ryba, morský živočích,
V ňom odoberte písmeno napravo.
V športe sa v zime stretnete so všetkým.
Dajte to všetko dokopy
Dve pracovné zvieratá.
Prvá smrť priniesla Olega,
A v Tróji - sláva Grékom.
Druhá šelma žije v Tibete
A letí ako vietor.
Dve mená podobnosť ingotu
Dáva názov nápoja.
Spiace dve predložky
Blízko prahu
Preto je ticho
A myš neškrípe.
Krakov+i+k
Raz začali tancovať
Kto by si pomyslel:
Mesto v Poľsku, ja, predložka.
cul+bit
Z papiera - úplne prvá slabika.
Môžete tam dať cukor.
Druhý - meria informácie resp
Predstavujeme hudobný štýl...
Celé slovo je ako salto,
Mohli ste ho vidieť v cirkuse.
Posledné + okuliare
Aké vtáky s rýchlymi krídlami lietajú,
ak priložíte zariadenie na „nohu“ mroža,
pomáha dobre vidieť?
Na čo sa premení ryšavé prefíkané zviera,
Ak sa cez ňu začnú pohybovať elektrické náboje?
Spojte predložku s hrou,
A zrazu sa stane tsudo:
Slávny egyptský kvet
Rozkvitne priamo pred vami.
Aká sladkosť bude
z užitočnej, ale slznej zeleniny,
ak na to niečo aplikuješ,
čo je na bláznoch?
Mama + mama, otec + otec
O dvoch dvojslabikách
Tieto slová sú zložené
Voláme našim príbuzným
Sotva som začal rozprávať.
Prvá slabika je mužské meno
Samohláska je druhá.
Slovo ako celok je poštový znak,
Hádajte ktorý?
Mars + smrek
Ako skombinovať názov planéty a stromu tak, že
získať názov mesta? Čo je to za mesto?
Planéta slnečnej sústavy
Môj začiatok je.
Neexistuje lepšia téma pre autorov sci-fi -
Tajne ich priťahuje.
A druhá slabika na Nový rok
Láskavo ľudia zdobia.
Čo vo všeobecnosti uhádne ten
Kto pozná mesto vo Francúzsku.
Krieda+a+topoľ
Ktoré mesto sa skladá z minerálu a stromu?
Každý pozná moju prvú slabiku -
Vždy je v triede.
Pridáme k tomu spojenectvo,
Dajte strom dozadu.
Poznať celok
Mesto by malo byť pomenované.
Akú mieru dĺžky určujú dve noty?
Poznámka je moja prvá slabika
Položte vedľa nej návrh
A keď som vyriešil hádanku až do konca,
Získajte výraz tváre.
Aké vodné živočíchy sa tvoria,
ak tú istú nôtu udrú tí
čo nosíš čižmy?
Najprv na morskom dne
Beží do hlbín
Rozbitie na striekance peny
Smaragdová vlna.
A druhá časť je spravodlivá
To isté ako oko.
Spojením oboch slabík,
čo sa s nami stane?
Odpoveď nájdeme ľahko
Ak budeme piť...!
Mor + myš
Počiatočná slabika je čistá v duši,
Je úplne prvým utopistom.
No a ten druhý žije v zemi
A na stole s počítačom.
Teraz je úloha pripravená:
Riešenie v arzenáli rybárov.
vy rybacia polievka prijať meno
Pripojte písmeno "M" na začiatok,
Tu každý vie
V odpovedi sa objaví hmyz.
Krava ti povie prvú slabiku,
Smeje sa, môžete si ľahko nájsť iného.
Odpoveď drzo sedí na koláči
Ile sa zadnou nohou poškriabe po krídlach.
Aká jedovatá látka sa objaví,
ak dlhochvostý hlodavec
stretnúť dlhosrstého býka?
Aký chemický prvok tvoria dva živočíchy?
Prvá slabika je malý hlodavec.
Druhý je druh divokého býka.
Každý, kto je silný v chémii
Odpoveď sa určite nájde.
O+bor+ona
Hľadajte predložku na začiatku slova
A za zámienkou - borovicový les.
Ak máte gramatiku,
Na konci nájdete miesto.
A to slovo je celá šaráda -
V boji je nepriateľ prekážkou.
výkričník, potvrdenie,
Všetko je dielom básnika.
Začiatkom októbra hľadaj moju prvú slabiku,
Začiatkom novembra hľadajte druhú,
A vojdete do domu - nájdete tam celý.,
Moja prvá slabika je predložka,
Druhý je hodný odsúdenia,
A spolu všetko
Meno zvieraťa.
Prvým je návrh
Druhá kapusta je nakrájaná,
A celé - šípky
Boja sa a nemajú radi.
Prvá slabika je spojenie, druhá je nakrájaná kapusta,
A celé - šípky sa boja a nemajú radi.
Prvá slabika - námorný názov na východ.
Druhý je vykopaný hlboko do zeme.
A celok možno poznať bez ťažkostí -
Je obklopený pevnou vodou.
tanečný krok
Pridať do poznámky -
A medzi polenami
Zastrčte ma.
Ktorý blízky príbuzný sa okamžite objaví,
ak urobíte tanečný pohyb dvakrát za sebou?
Aký list, prevzatý dvakrát,
dá sa to nazvať vojenským sviatkom?
Pohyb v tanci - prvá slabika,
A druhá slabika je víno,
Ale vo všeobecnosti všetci na rieke
Pomáhal plávať.
Časť tanca je moja prvá slabika,
Víno je moja druhá slabika
Spravidla sa prepravuje
Cez vlečné lano cez rieku.
Keď voda vrie v kotlíku,
Zámeno - druhá slabika
A vôbec – váš školský stôl.
Potom nájdeš moju prvú slabiku,
Keď voda v kotli vrie.
Daj moju druhú slabiku na koniec
Nájdete to na tvári.
Celé veľké krídlo
Biela v modrom mori.
Prvé slovo sa rozplýva nad čajníkom,
Druhé slovo - pápež rastie nad perou.
A celé - morský vietor sa nafúkne
A pozýva nás plávať s vami.
Tri písmená sa mihajú ako oblaky
Dve sú viditeľné na tvári muža,
A celé to niekedy zbelie
V modrej hmle mora.
Čo sa tvorí na stožiari lode
vystavené veľmi horúcemu vlhkému vzduchu
na tému vinutia užitočné tipy?
Pa+tri+vyp
Hľadajte v tanci prvú slabiku
Druhé dve sú číslo a predložka,
A nazývame ľudí celými,
Pripravení dať svoje životy v boji
Pre dobro ich krajiny.
Pat+kormidlo
Prvá slabika je šachový výraz,
Druhým je ovládacie zariadenie.
Celé je to skupina vojenských mužov, ktorí udržiavajú poriadok.
os + tieň
Aká bude dekorácia
ak má bydlisko v jednej krajine
schovať sa na mieste chránenom pred slnkom?
Druhá je s jahňacou hlavou.
Otvorte rúru a nájdite
Niečo, čo ste jedli viac ako raz.
Vezmi moju prvú slabiku zo škrípania vtákov,
Druhý je s baraňou hlavou.
Otvorte rúru a vezmite
Niečo, čo ste jedli viac ako raz.
Prvá slabika je známa
Kto je silný v matematike.
Druhá sa deje u zvierat,
A jeme celé s potešením.
Pi+sto+rokov
Na brúsenie kruhu je potrebná prvá slabika,
Druhé dva spolu znamenajú „vek“.
Vo všeobecnosti strelné zbrane
Bolo by lepšie, keby to človek nevlastnil.
Pre prvú slabiku nech je rieka
Ten, ktorý tečie v Taliansku;
Pridajte k tomu, čo je s vami.
Prináša nám smútok a smútok.
A vo vojne to bude celé,
Čo je to "Hurá!" znamená.
Neboj sa môjho mena
Znamená nešťastie.
Pridajte predponu "by" na začiatok,
A vždy to bude znamenať
Najlepší koniec.
Vezmite moju prvú slabiku
Bude to len jednoduchý návrh.
Druhá slabika je vždy od neho
Behajte v lete, páni.
A to je všetko – je to katastrofa.
Po+da+rock
Moja prvá slabika je predložka
Znak súhlasu - moja druhá slabika,
Moja tretia slabika je zlý osud,
Všetci spolu - dostávame na sviatok.
P+re+mi+i
Začiatok je písmeno v slove PLOT,
Koniec je zámeno.
A uprostred je pár poznámok.
Spolu, povzbudenie.
Hľadaj prvú slabiku v číslach,
V ňom nahraďte písmeno vľavo,
Druhým je vojenské svedomie,
Všetko – more je silný rozruch.
O + päť
Ktorý názov rieky sa skladá z predpony a čísla?
Pro+stránka+a
Tu je - prvá slabika. Táto slabika je návrh.
Ďalej - mladík vstupujúci do paláca.
Písmeno na konci stojí, otvára abecedu.
Je škoda, že neexistuje žiadna odpoveď: bola, ale odpoveď odplávala.
Aký pes vyjde z 16,38 kg ihličnatého dreva?
Názov ruskej miery hmotnosti
V tejto šaráde - prvá slabika,
Druhá časť - v lesných druhoch
Môžete ľahko nájsť.
A celý - každý bude vedieť
V plemene izbového psa.
Aký bude elastický materiál,
ak sa nota začne ťahať
dievča s jednoduchým a pekným menom?
Napíšte názov poznámky
Poponáhľajte sa pridať meno -
A budem sa valiť po ceste
Alebo ti zdvojnásobím nohy.
Sal+jut
Prvá slabika sa nazýva rieka,
Na lodi je druhý,
No celok je daný
Na počesť vojenského víťazstva.
Sever + a + c + topoľ
Môj začiatok nájdeš v poli,
Druhý s tretím ste učili v škole,
Keď bola hodina gramatiky,
Jedným z nich je únia
Druhý je návrh.
Potom, s usilovnosťou,
Nájdite názov stromu.
Ale vo všeobecnosti - názov mesta hrdinov,
Na koho bojovú slávu sme hrdí.
Stopa + skúsenosti
Prvá časť zostáva na zemi,
Keď po ňom niekto prejde.
Druhý je daný
Chyby pri dlhej práci.
A slovo lovec sa volá,
Čo nájde zver v tajge.
Po prvé - ležať na zemi,
Druhá - tečie do Volhy,
Volá sa celý vták.
Sor + oko + nôž + ka
Najprv - zametajte metlou,
Okom zavolám druhého,
Po tretie - krájanie chleba je dobré,
A štvrtá je častica.
Prvá slabika sa zametá metlou,
Okom zavolám ďalšieho,
Tretí krájaný chlieb je dobrý,
A štvrtý je len častica.
Celé je to zviera.
Prvé tri písmená sú výstražným signálom,
Posledné dva sú návrhy.
Celé - všetci videli v lese
A v zime spálené v peci.
Môj začiatok je vo vedení
A v striebre a v oceli,
A lode na mojom konci
Včera sme sa dostali na mólo.
A ak si so mnou priateľský,
Vytrvalý v tréningu
Budete v mraze, v daždi a teple
Odolný a šikovný.
Začiatok je v olove a oceli,
Na konci - lode stáli pri móle,
A budete priateľský s celým slovom -
Získate zdravie pre seba.
V šaráde je prvou slabikou číslo,
V ňom preškrtneme písmeno vpravo,
Dobytok dá druhú slabiku.
Odpoveď nájdeme v strome.
Sto + la + r
Číslo a poznámka vedľa neho,
Áno, napíšte spoluhlásku
Ale vo všeobecnosti - existuje jeden majster,
Vyrába skvelý nábytok.
Číslo je počiatočná slabika šarády,
Druhá je známa obilnina,
Prečiarknite v ňom mäkké znamenie.
A všetko - nájdeme v ochrane skladu.
Moja prvá slabika je na strome
Moja druhá slabika je spojenie,
Ale vo všeobecnosti som hmota
A hodím sa do obleku.
Prvá slabika je vetva na strome,
Druhá slabika je spojenie.
Ale vo všeobecnosti som hmota
A hodím sa do obleku.
Prvá časť - na strome,
Druhá je len únia
Ale ja sám som hmota,
Som rád za oblečenie každého.
Prvé písmeno je v slove SUROK,
Ale v slove LEKCIA nie je žiadne toto písmeno,
A potom sa zamyslite a krátke slovo
U šikovných chlapov to nájdete v každom.
Bez rozpakov si vezmite dva listy od MAMY
A vo všeobecnosti dostanete - výsledok sčítania.
Teplo+fi+ kaz+i+i
Moja prvá slabika - prináša útechu,
Druhá - pohŕdanie vyjadruje,
Tretiu slabiku milujú všetci, priatelia
Je Žid. som s ním.
Tol + zastávka
Prvá slabika je výbušná
Druhým je príkaz zastaviť,
Celý je veľký ruský spisovateľ.
Prvé písmeno je v slove URYUK,
Ale v slove HÁK nie je toto písmeno,
Za písmenom okamžite zaznie slovo,
Len čo puk zrazu vletí do bránky,
Vo všeobecnosti však medzi ostatnými nájdete postavu,
Kde sa v bode zbieha iba pár čiar.
Na svete je veľa zvláštnych vecí:
Tu je výhovorka, spojenectvo a opäť výhovorka.
So strachom ledva vliekol nohy.
Na svete je veľa hrozných vecí.
Zjednotenie, častica a potom predložka.
A nejako som to celé stretol v lese -
So strachom ledva vliekol nohy.
Aký je to pocit
ak had, hoci nie jedovatý,
stretnúť špičkového pilota?
Pozerám: had, spojenie, predložka -
A ja som ochorel od strachu!
Len návrh
A majú veľa vlasov.
Len dva návrhy
A je tam veľa vlasov.
U+s+tri+cca
Nájdete ma dole
V modrom mori a vo mne -
Od začiatku do konca -
Dve predložky a tri „tsa“.
Fa+záhrada
Ku ktorej poznámke treba pridať niekoľko stromov,
Získať čo najviditeľnejšiu časť budovy?
Len si urobte dve poznámky
A uvarte chutné jedlo.
Aká rastlina rastie z dvoch nôt?
Prvá je poznámka, druhá je tiež,
Ale vo všeobecnosti - vyzerá to ako hrášok.
Som dvojslabičný.
Si pripravený uhádnuť ma?
Najprv zaznela poznámka
Potom najdôležitejšie korenie.
A spolu som zeleninou v záhrade.
Pestujem v struku v záhrade.
"fa + ústa"
Vyber prvú slabiku v notách,
Druhý v lese, rastie v záhrade,
V ňom odčítajte písmeno vľavo,
Ktokoľvek môže ľahko nájsť odpoveď.
Je ľahké ho nájsť
Názov opery od Gounoda.
Ktorý mýtický vták bude lietať
ak v féne
niečo neznáme?
Horus + gadfly
Čo ľudová hra začína
ak na skupinu spevavcov pristane štipľavý dvojkrídlový hmyz?
Lopta+peklo+a
Moje prvé rolky, muchy,
Každý sa bojí toho druhého
Plus a a celé číslo
Teraz ste zaneprázdnení sami sebou.
Prvá slabika sa rozbije do oblakov,
Len to trochu nafúkneš.
Zobrať si ešte dve slabiky
A vytvorte ženské meno.
Celkovo vzaté, zaujímavá hra.
Volá sa to hádanka.
Guľa + krupica
Najprv si vyberiem rozumne
geometrické teleso,
Potom som dal cereálie do pohára
A ja si vezmem svoje...
Prvé slovo je biliard,
Druhá je poznámka bez posledného písmena.
A celé - ľudia si vždy obliekajú,
A zimujú bez chorôb.
Začiatok je písmeno abecedy,
Čo vždy nahnevane syčí.
Druhé lode sa boja
A snažia sa to obísť.
A celé na jar letí a bzučí,
Sadne si na kvet, potom zase poletí.
ja+blok+o
zámeno, predložka,
Medzi nimi - meno básnika,
A celok je známym ovocím,
Čo dozrieva koncom leta.
V šaráde je prvou slabikou jed.
Druhá sa stane vo včelíne,
V ňom prečiarknite písmeno vpravo.
Všetci spolu riešia:
Pre vojny bol projektil starý,
Teraz - športové vybavenie.
Hľadajte chorobu-infekciu,
A pridajte písmeno - hneď
Nové slovo je pripravené.
Lode majú toto slovo.
Ktorý ostrov tvrdí, že je majetkom športovca?
Viem priatelia, že budete šťastní
Pomôžte mi trochu pri riešení šarády.
A aby sa nám otvorila počiatočná slabika,
Povedzte mi, kto je autorom týchto ohnivých čiar?
A potom si predstavte: horskú dráhu,
Sto jazdcov preteká slučkou Tour de France
Chrbát mu premokol od tvrdej práce.
U vedúceho žltá farba ona.
Teraz, priatelia, napíšte odpoveď,
O čom sladko spieval Robertino Loretti?
Ktorý ostrov hovorí o jeho veľkosti?
Aké dve zámená kazia mosty?
Keď idete po ceste
Aké zámená stoja v ceste?
