Rozdeľte slovo na slabiky v ruštine online: Vianočný stromček

Ako rozdeliť slovo
vianočný stromček
na slabiky online

vianočný stromček

jedol - Komua Tento skript vám umožňuje rozdeliť slová na slabiky. Pamätajte, že pravidlá delenia slov na slabiky a pravidlá delenia slov sú odlišné pravidlá.

Ako rozdeliť slovo na slabiky

1. V ruskom jazyku sú zvuky rôznej počuteľnosti: zvuky samohlások sú v porovnaní so spoluhláskami zvučnejšie. Sú to samohlásky, ktoré tvoria slabiky, sú slabičné. Slabika je jeden zvuk alebo niekoľko zvukov vydaných jedným výdychovým tlakom vzduchu: voda, na-u-ka.
V slove je toľko slabík, koľko je samohlások.
Spoluhláskové zvuky sú neslabičné. Pri vyslovovaní slova sa spoluhlásky „naťahujú“ až k samohláskam, pričom spolu so samohláskami tvoria slabiku.

2. Slabika môže pozostávať z jednej hlásky (a potom je to nevyhnutne samohláska) alebo viacerých hlások (v tomto prípade je v slabike okrem samohlásky aj spoluhláska alebo skupina spoluhlások): rim - o -bo-dok; krajina - krajina; nočné svetlo - no-chnik; miniatúrne - mini-a-tu-ra. Ak slabika pozostáva z dvoch alebo viacerých zvukov, potom nevyhnutne začína spoluhláskou.

3. Slabiky sú otvorené a zatvorené.
Otvorená slabika končí samohláskou: voda, krajina.
Uzavretá slabika končí spoluhláskovým zvukom: spánok, laik.
V ruštine je viac otvorených slabík. Uzavreté slabiky sa zvyčajne pozorujú na konci slova: no-chnik (prvá slabika je otvorená, druhá je zatvorená), o-b-dok (prvé dve slabiky sú otvorené, tretia je zatvorená).
V strede slova sa slabika spravidla končí na samohlásku a spoluhláska alebo skupina spoluhlások stojacich za samohláskou zvyčajne prechádza na ďalšiu slabiku: nochnik, dictor.
V strede slova môžu uzavreté slabiky tvoriť iba nepárové znelé spoluhlásky [y], [p], [p '], [l], [l'], [m], [m '], [n], [n'] (zvučný): May-ka, Sonya-ka, co-šrot.

4. Niekedy môžu byť v slove napísané dve spoluhlásky, ale jedna môže znieť napríklad: zbaviť sa [izh: yt ’]. Preto v tomto prípade vynikajú dve slabiky: a-žiť... Rozdelenie na časti zo živého sa riadi pravidlami prenosu slov, a nie rozdelením na slabiky.
To isté možno vidieť na príklade slovesa odísť, v ktorom spojenie spoluhlások zzh znie ako jeden zvuk [w:]; takže rozdelenie na slabiky bude - odísť, a rozdelenie slova na delenie slov je odísť.
Obzvlášť často sa chyby pozorujú pri zvýrazňovaní slabík v tvaroch slovies končiacich na -sat, -sat.
Rozdelenie twist-Xia, press-Xia je rozdelenie na časti na prenos, a nie rozdelenie na slabiky, pretože v takýchto formách kombinácia písmen ts, ts znie ako jeden zvuk [ts].
Pri rozdelení na slabiky kombinácie písmen ts, ts úplne prechádzajú na ďalšiu slabiku: krútiť, stláčať.

5. Keď sa v strede slova spojí niekoľko spoluhlások: dve rovnaké spoluhlásky musia nevyhnutne ísť do ďalšej slabiky: o-ttech, d-d; dve alebo viac spoluhlások zvyčajne idú na ďalšiu slabiku: ša-pka, rovný. Výnimkou sú spoluhláskové kombinácie, v ktorých je prvou nepárové znelé (zvukové): písmená p, ry, l, l, m, m, n, n, y: značka, úsvit, bul-ka, stielka, dámy, bang. , kúpele, kôry.

e lk a

jedol - Komua Tento skript vám umožňuje rozdeliť slová na slabiky. Pamätajte, že pravidlá delenia slov na slabiky a pravidlá delenia slov sú odlišné pravidlá.

Ako rozdeliť slovo na slabiky

1. V ruskom jazyku sú zvuky rôznej počuteľnosti: zvuky samohlások sú v porovnaní so spoluhláskami zvučnejšie. Sú to samohlásky, ktoré tvoria slabiky, sú slabičné. Slabika je jeden zvuk alebo niekoľko zvukov vydaných jedným výdychovým tlakom vzduchu: voda, na-u-ka.
V slove je toľko slabík, koľko je samohlások.
Spoluhláskové zvuky sú neslabičné. Pri vyslovovaní slova sa spoluhlásky „naťahujú“ až k samohláskam, pričom spolu so samohláskami tvoria slabiku.

2. Slabika môže pozostávať z jednej hlásky (a potom je to nevyhnutne samohláska) alebo viacerých hlások (v tomto prípade je v slabike okrem samohlásky aj spoluhláska alebo skupina spoluhlások): rim - o -bo-dok; krajina - krajina; nočné svetlo - no-chnik; miniatúrne - mini-a-tu-ra. Ak slabika pozostáva z dvoch alebo viacerých zvukov, potom nevyhnutne začína spoluhláskou.

3. Slabiky sú otvorené a zatvorené.
Otvorená slabika končí samohláskou: voda, krajina.
Uzavretá slabika končí spoluhláskovým zvukom: spánok, laik.
V ruštine je viac otvorených slabík. Uzavreté slabiky sa zvyčajne pozorujú na konci slova: no-chnik (prvá slabika je otvorená, druhá je zatvorená), o-b-dok (prvé dve slabiky sú otvorené, tretia je zatvorená).
V strede slova sa slabika spravidla končí na samohlásku a spoluhláska alebo skupina spoluhlások stojacich za samohláskou zvyčajne prechádza na ďalšiu slabiku: nochnik, dictor.
V strede slova môžu uzavreté slabiky tvoriť iba nepárové znelé spoluhlásky [y], [p], [p '], [l], [l'], [m], [m '], [n], [n'] (zvučný): May-ka, Sonya-ka, co-šrot.

4. Niekedy môžu byť v slove napísané dve spoluhlásky, ale jedna môže znieť napríklad: zbaviť sa [izh: yt ’]. Preto v tomto prípade vynikajú dve slabiky: a-žiť... Rozdelenie na časti zo živého sa riadi pravidlami prenosu slov, a nie rozdelením na slabiky.
To isté možno vidieť na príklade slovesa odísť, v ktorom spojenie spoluhlások zzh znie ako jeden zvuk [w:]; takže rozdelenie na slabiky bude - odísť, a rozdelenie slova na delenie slov je odísť.
Obzvlášť často sa chyby pozorujú pri zvýrazňovaní slabík v tvaroch slovies končiacich na -sat, -sat.
Rozdelenie twist-Xia, press-Xia je rozdelenie na časti na prenos, a nie rozdelenie na slabiky, pretože v takýchto formách kombinácia písmen ts, ts znie ako jeden zvuk [ts].
Pri rozdelení na slabiky kombinácie písmen ts, ts úplne prechádzajú na ďalšiu slabiku: krútiť, stláčať.

5. Keď sa v strede slova spojí niekoľko spoluhlások: dve rovnaké spoluhlásky musia nevyhnutne ísť do ďalšej slabiky: o-ttech, d-d; dve alebo viac spoluhlások zvyčajne idú na ďalšiu slabiku: ša-pka, rovný. Výnimkou sú spoluhláskové kombinácie, v ktorých je prvou nepárové znelé (zvukové): písmená p, ry, l, l, m, m, n, n, y: značka, úsvit, bul-ka, stielka, dámy, bang. , kúpele, kôry.

Fonetika a fonetická analýza

Písaný jazyk sa skladá z písmen a hovorený jazyk sa skladá zo zvukov. Fonetika sa zaoberá klasifikáciou zvukovej skladby jazyka. Ako môže pomôcť rodený ruský hovoriaci? fonetická analýza? Aby ste našli príklad, nemusíte chodiť ďaleko. Spravidla môžete podľa výslovnosti okamžite pochopiť, že váš partner je cudzinec alebo pochádza z provincií. Ak človek skresľuje zvuky v slovách, nesprávne kladie stres, bude považovaný za nevedomého alebo negramotného a takýto dialekt je ľudový jazyk. V modernej vysoko rozvinutej spoločnosti to vyzerá veľmi komicky.

Tak prečo sa cítiť zosmiešňovaný, keď je také ľahké naučiť sa správne vyslovovať písmená a zvuky v slovách! Ak plánujete hereckú kariéru, volíte povolanie mediálneho človeka, novinára, redaktora, PR agenta, alebo máte ambiciózne plány na vedúcu pozíciu, tak správny prejav a znalosť rétoriky vám zásadne pomôže na ceste k vašej drahocenný cieľ.

Čo študuje fonetiku jazyka ako odbor lingvistiky?

Tu je to, čo o tom hovoria slovníky:

• Fonetika (z fón - fonéma) je oblasť lingvistiky, študuje hlasovú reč (to, čo počujeme), ako aj normy, tradície a pravidlá výslovnosti zvukových jednotiek a tvarov slov nimi tvorených.
• Fonetika je odbor lingvistiky, ktorý študuje akustickú stránku ľudského hlasu, rôzne zvukové kombinácie, intonáciu. Fonetická analýza slova odhaľuje vzorce spájania zvukových jednotiek do slabík ruského jazyka a ich správnu výslovnosť.
• Fonetika jazyka skúma vlastnosti zvukov reči, ako aj zvláštnosti ich tvorby v artikulačnom aparáte. V opačnom prípade, ak dieťa nehovorí alebo nesprávne vyslovuje nejaké hlásky a písmená vo frázach, je odvezené k logopédovi. Ten učí, ako umiestniť jazyk, zuby, pery, podnebie (orgány reči) a nasmerovať výdych tak, aby správne vyslovoval samohlásku alebo spoluhlásku.
• Ruská fonetika je vedecký popis rečovej komunikácie (akustika a artikulácia). Vysvetľuje zákonitosti splývania foném do rečového reťazca, ich vzájomné ovplyvňovanie, striedanie, špecifiká výslovnosti a zmeny (v závislosti od susedných). Na klasifikáciu zvukov (samohláska-spoluhláska; znelý-bezhlasý; prízvučný-neprízvučný; syčivé, zvučné atď.) sa vykonáva fonetická analýza. Na základe pravidiel fonetiky sa stanovujú literárne normy výslovnosti (táto časť sa nazýva ortoepia) a prízvuky.

Zvuky v slovách alebo na čo je fonetika?

Poďme si to zhrnúť. Fonéma je počiatočná jednotka v akomkoľvek jazyku. Neexistuje jazyk, v ktorom by bola len jedna zvuková jednotka, napríklad: [o]. Z toho by sa dali vytvoriť také slová: oo, ooo, oooo, ooooo atď. V dôsledku toho by bolo nemožné ich od seba odlíšiť, a to aj napriek rôznym štádiám stresu. Je zrejmé, že v akomkoľvek jazyku by malo byť veľa foném. Na základe toho je účelom zvuku odlíšiť slová od seba.

Zvuk sám o sebe nenesie význam, ale v kombinácii s inými fonémami tvorí slabiky a morfémy (minimálne významné časti slov: koreň, predpona, prípona, koncovka atď.). Potom sa spoja do sémantických celkov: slov a viet.

Predstavte si, že môžete používať fonetické jednotky, ako chcete, v ľubovoľnom poradí a kombinácii. Potom by ste mali neustále nové a pre nikoho neznáme slová a hovorová reč by pre vaše okolie strácala význam. V tomto prípade by samotný hovorený jazyk stratil svoj účel ako prostriedok komunikácie. Preto sa tvorba slov, výslovnosť písmen a foném v slovách riadi určitými zákonmi.

Fonetika je oblasť vedy o jazyku, ktorá študuje zákony, ktoré riadia kombináciu a striedanie zvukových jednotiek. Fonetika ruského jazyka analyzuje hovorenú reč a zdôrazňuje:

• znaky a rozdiely niektorých foném od iných;
• zvláštnosti ich výslovnosti s kombináciami v slabikách;
• a tiež stanovuje normy výslovnosti, prízvuku a intonácie v slovách a vetách.

Tieto charakteristiky sa prejavujú pri analýze zvukových písmen samohlások a spoluhlások. Teraz viete, že všetky slová sa skladajú zo zvukov. Bez nich by ľudia jednoducho nemohli ústne komunikovať a naplno vyjadrovať svoje myšlienky a emócie.

Fonetická analýza slova

Fonetická analýza slova

Ak sa nechcete ponoriť do nuancií analýzy zvukových písmen, použite automatický online analyzátor. Pomôže vám rýchlo analyzovať frázu podľa zvuku online. Ak to chcete urobiť, zadajte správne slovo v vyhľadávací reťazec bez gramatických chýb a stlačte:

"Fonetická analýza slova."

Upozorňujeme, že správna definícia foném závisí vo veľkej miere od prostredia v slabike a dokonca aj od kontextu vety. Program automaticky označí zvuky v slove a dá vám možnosti. Vyberte si z nich ten, ktorý vyhovuje vášmu konkrétnemu prípadu. Online analýza zvukových písmen zobrazí:

• počet slabík;
• prízvučné a neprízvučné slabiky;
• celkový počet zvuky a písmená;
• doslovná analýza každej samohlásky a spoluhlásky;
• fonetické charakteristiky v prepise.

Niektoré pravopisne identické slovné formy sa líšia v analýze zvukových písmen, pretože môžu byť homonymami alebo sa môžu líšiť v pozícii prízvuku pri zmene čísla a veľkosti písmen. Venujte pozornosť kontextu vášho návrhu. Ak chcete nezávisle vykonať fonetickú analýzu slov, naučte sa identifikovať zvuky a foneticky ich charakterizovať, nižšie je všeobecná schéma.

Fonetická analýza "vianočného stromčeka":

Zvukové charakteristiky

List	Zvuk	Zvuková charakteristika
e	[th "]	spoluhláska, znel nepárový, zvučný, mäkký nepárový
	[O]	samohláska, prízvuk
l	[l]	spoluhláska, znelý nepárový, zvučný
Komu	[Komu]	spoluhláska, neznělá párová
a	[a]	samohláska, neprízvučné

Zvukovo-doslovná analýza slova: aký je rozdiel medzi zvukmi a písmenami?

Predtým, ako pristúpime k vykonávaniu fonetickej analýzy s príkladmi, upozorňujeme vás na skutočnosť, že písmená a zvuky v slovách nie sú vždy rovnaké.

Listy- sú to písmená, grafické symboly, pomocou ktorých sa sprostredkuje obsah textu alebo načrtne konverzácia. Písmená slúžia na vyjadrenie významu vizuálne, vnímame ich očami. Listy sa dajú čítať. Keď čítate písmená nahlas, tvoríte zvuky – slabiky – slová.

Zoznam všetkých písmen je len abeceda

Takmer každý študent vie, koľko písmen je v ruskej abecede. Presne tak, celkovo ich je 33. Ruská abeceda sa nazýva azbuka. Písmená abecedy sú usporiadané v určitom poradí:

Ruská abeceda:

Celkovo sa používa ruská abeceda:

• 21 písmen pre spoluhlásky;
• 10 písmen - samohlásky;
• a dva: b (mäkké znamienko) a b (tvrdé znamienko), ktoré označujú vlastnosti, ale samy neurčujú žiadne zvukové jednotky.

Zvuky vo frázach často vyslovujete inak, ako si ich píšete. Navyše v slove možno použiť viac písmen ako zvukov. Napríklad „detské“ – písmená „T“ a „C“ sa spájajú do jednej fonémy [c]. Naopak, počet zvukov v slove „blacken“ je väčší, keďže písmeno „U“ sa v tomto prípade vyslovuje ako [yu].

Čo je fonetická analýza?

Znejúcu reč vnímame sluchom. Fonetická analýza slova znamená charakteristiku zvukovej kompozície. V školských osnovách sa takáto analýza často nazýva analýza „zvukového písmena“. Takže vo fonetickej analýze jednoducho opíšete vlastnosti zvukov, ich charakteristiky v závislosti od prostredia a slabičnej štruktúry frázy, spojené spoločným verbálnym dôrazom.

Fonetický prepis

Na analýzu zvukových písmen sa používa špeciálny prepis v hranatých zátvorkách. Napríklad pravopis je správny:

• čierna -> [ч "О́рный"]
• jablko -> [yablaka]
• kotva -> [yakar "]
• strom -> [yolka]
• slnko -> [sontse]

Schéma fonetickej analýzy používa špeciálne znaky. Vďaka tomu je možné správne identifikovať a rozlišovať medzi zápisom písmen (pravopisom) a zvukovou definíciou písmen (fonémami).

• foneticky analyzované slovo je uzavreté v hranatých zátvorkách -;
• mäkkú spoluhlásku označuje transkripčný znak [’] - apostrof;
• šok [´] - stres;
• v zložitých slovných tvaroch z viacerých koreňov sa používa vedľajší prízvukový znak [`] - gravis (nepraktizuje sa v školských osnovách);
• pri prepise (v učebných osnovách) sa NIKDY nepoužívajú písmená abecedy Y, Y, E, E, L a B;
• pri zdvojených spoluhláskach sa používa [:] - znak zemepisnej dĺžky výslovnosti hlásky.

Nižšie sú uvedené podrobné pravidlá pravopisu, abecedy a fonetiky a analýzy slov s príkladmi online v súlade s celoškolskými normami moderného ruského jazyka. Pre profesionálnych lingvistov sa prepis fonetických charakteristík vyznačuje prízvukmi a inými symbolmi s ďalšími akustickými znakmi samohlások a spoluhláskových foném.

Ako urobiť fonetickú analýzu slova?

Nasledujúca schéma vám pomôže vykonať analýzu písmen:

• Napíšte potrebné slovo a niekoľkokrát ho nahlas vyslovte.
• Spočítajte, koľko samohlások a spoluhlások obsahuje.
• Označte prízvukovanú slabiku. (Stres s intenzitou (energiou) vyberá určitú fonému v reči z množstva homogénnych zvukových jednotiek.)
• Rozdeľte fonetické slovo po slabikách a uveďte ich celkový počet. Pamätajte, že časť slabík v sa líši od pravidiel delenia slov. Celkový počet slabík sa vždy zhoduje s počtom samohlások.
• Pri prepise zoraďte slovo podľa zvuku.
• Napíšte písmená z frázy do stĺpca.
• Pred každým písmenom v hranatých zátvorkách uveďte jeho definíciu zvuku (tak, ako ho počujete). Pamätajte, že zvuky v slovách nie sú vždy rovnaké ako písmená. Písmená "b" a "b" nepredstavujú žiadne zvuky. Písmená „e“, „e“, „u“, „i“, „a“ môžu znamenať 2 zvuky naraz.
• Analyzujte každú hlásku samostatne a jej vlastnosti oddeľte čiarkami:
  • pre samohlásku označujeme v charakteristike: zvuk samohlásky; šok alebo bez stresu;
  • v charakteristike spoluhlások označujeme: spoluhláskový zvuk; tvrdý alebo mäkký, hlasitý alebo neznělý, zvučný, párový / nepárový v tvrdosti-mäkkosti a hlasovej hluchote.
• Na konci fonetickej analýzy slova nakreslite čiaru a spočítajte celkový počet písmen a zvukov.

Táto schéma sa praktizuje v školských osnovách.

Príklad fonetickej analýzy slova

Tu je ukážka fonetickej analýzy slova „fenomén“ → [yivl'en'n'iye].
V tomto príklade sú 4 samohlásky a 3 spoluhlásky.
Sú tu len 4 slabiky: I-vle′-no-e.
Stres padá na druhého.

Zvuková charakteristika písmen:

I [y] - akc., nepárové mäkké, nepárové znejúce, zvučné
[a] - samohláska, neprízvučná
в [в] - prisl., párové pevné, párové hviezdy.
l [l '] - prisl., dvojitý mäkký., nepárový. zvuk, zvučný
e [e ′] - samohláska, prízvuk
n [n '] - súhlas, spárovaný mäkký, nepárový zvuk, zvučný
a [a] - samohláska, neprízvučné
e [y] - prisl., nepárové. mäkké, nepárové zvuk, zvučný
[e] - samohláska, neprízvučná
________________________
V slove je 7 písmen, 9 hlások.
Prvé písmeno „I“ a posledné „E“ predstavujú dva zvuky.

Teraz viete, ako urobiť analýzu zvukových písmen sami. Ďalej je uvedená klasifikácia zvukových jednotiek ruského jazyka, ich vzájomné vzťahy a pravidlá transkripcie pre analýzu zvukových písmen.

Fonetika a zvuky v ruštine

Aké sú tam zvuky?

Všetky zvukové jednotky sú rozdelené na samohlásky a spoluhlásky. Samohlásky sú zasa perkusívne a neprízvučné. Zvuk spoluhlásky v ruských slovách je: tvrdý - mäkký, zvučný - hluchý, syčivý, zvučný.

Koľko zvukov je v ruskej živej reči?

Správna odpoveď je 42.

Pri fonetickej analýze online zistíte, že pri tvorbe slov sa podieľa 36 spoluhlások a 6 samohlások. Mnoho ľudí má rozumnú otázku, prečo existuje taká zvláštna nekonzistentnosť? Prečo sa celkový počet zvukov a písmen líši v samohláskach aj spoluhláskach?

Toto všetko sa dá ľahko vysvetliť. Množstvo písmen pri účasti na tvorení slov môže znamenať 2 zvuky naraz. Napríklad páry mäkkosť-tvrdosť:

• [b] - energický a [b '] - veverička;
• alebo [d] - [d ']: domov - urobiť.

A niektoré nemajú páru, napríklad [h '] bude vždy mäkké. Ak pochybujete, skúste to povedať pevne a uistite sa, že je to nemožné: prúd, balenie, lyžica, čierna, Chegevara, chlapec, králik, vtáčia čerešňa, včely. Vďaka tomuto praktickému riešeniu naša abeceda nedosiahla bezrozmerné stupnice a zvukové celky sa optimálne dopĺňajú a navzájom splývajú.

Samohlásky v slovách ruského jazyka

Samohlásky oproti melodickým spoluhláskam plynú z hrtana akoby voľne, v speve, bez prekážok a napätia väzov. Čím hlasnejšie sa pokúsite vysloviť samohlásku, tým širšie budete musieť otvoriť ústa. A naopak, čím hlasnejšie sa budete snažiť vysloviť spoluhlásku, tým energickejšie sa uzavriete ústna dutina... Toto je najvýraznejší artikulačný rozdiel medzi týmito triedami foném.

Prízvuk v akýchkoľvek tvaroch slov môže dopadnúť iba na zvuk samohlásky, existujú však aj neprízvučné samohlásky.

Koľko samohlások je v ruskej fonetike?

V ruskej reči sa používa menej samohláskových foném ako písmen.

Existuje šesť bicích zvukov: [a], [and], [o], [e], [y], [s].
Pripomeňme, že existuje desať písmen: a, e, e, a, o, y, s, e, i, y.
Samohlásky Е, Е, Ю, Я nie sú „čisté“ zvuky a v transkripcii sa nepoužívajú.Často, keď písmeno rozoberá slová, dôraz padá na uvedené písmená.

Fonetika: charakteristika prízvučných samohlások

Hlavnou fonematickou črtou ruskej reči je jasná výslovnosť samohláskových fonémov v prízvučných slabikách. Prízvučné slabiky v ruskej fonetike sa vyznačujú silou výdychu, predĺženým trvaním zvuku a sú vyslovované neskreslené. Keďže sa vyslovujú jasne a expresívne, zvuková analýza slabík so zdôraznenými samohláskami je oveľa jednoduchšia.
Poloha, v ktorej zvuk neprechádza zmenami a zachováva si svoj základný vzhľad, sa nazýva silné postavenie. Iba nárazový zvuk a slabiky. Neprízvučné fonémy a slabiky zostávajú v slabom postavení.

• Samohláska v prízvučnej slabike je vždy v silnej pozícii, to znamená, že sa vyslovuje jasnejšie, s najväčšou silou a trvaním.
• Samohláska v neprízvučnej polohe je v slabej polohe, to znamená, že sa vyslovuje s menšou silou a nie tak zreteľne.

V ruštine si len jedna fonéma „U“ zachováva nemenné fonetické vlastnosti: k pri Komu pri R pri vzadu, tablety pri, pri h pri sedieť, pri rybolov, - vo všetkých polohách sa vyslovuje zreteľne ako [y]... To znamená, že samohláska "U" neprechádza kvalitatívnou redukciou.
Pozor: na písmene môže byť fonéma [y] označená aj iným písmenom „U“: müsli [m ’ pri'sl'i], kľúč [cl ' pri'H'] a tak ďalej.

Analýza zvukov zdôraznených samohlások

Samohláska [o] sa vyskytuje iba v silnej pozícii (pri prízvuku). V takýchto prípadoch „O“ nepodlieha redukcii: kat [do O t'ik], zvonček [kalak O l'ch'yk], mlieko [malak O], osem [in O s'im '], vyhľadávač [paisk O vaya], dialekt [g O var], jeseň [ O syn'].

Výnimkou z pravidla silnej pozície pre „O“, keď sa neprízvučné [o] vyslovuje zreteľne, sú len niektoré cudzie slová: kakao [kakao " O], patio [pa "ti O], rádio [ra "di O], boa [b O a "] a množstvo služobných jednotiek, napríklad odborová č.

Zvuk [o] v písaní sa môže prejaviť iným písmenom "Jo" - [o]: otočiť [t ' O ph], táborák [cas’t ’ O R].

Nebude ťažké analyzovať zvuky zvyšných štyroch samohlások v polohe pod stresom.

Neprízvučné samohlásky a zvuky v slovách ruského jazyka

Je možné urobiť správnu zvukovú analýzu a presne určiť vlastnosti samohlásky až po umiestnení dôrazu na slovo. Nezabudnite na existenciu homonymie v našom jazyku: pre „mok - zamo“ a o zmene fonetických vlastností v závislosti od kontextu (vec, číslo):

• Som doma [ya d O"ma].
• Nové domy [ale „vyed d a ma "].

V neprízvučná poloha samohláska je upravená, to znamená, že sa vyslovuje inak, ako sa píše:

• hory - hora = [g O"ry] - [r a ra "];
• je online = [ O"n] - [ a nla "yn]
• dôvtip e T eľan = [sw'id ' eh"T" a I'n'itsa].

Podobné samohláskové zmeny v neprízvučných slabikách sa nazývajú zníženie. Kvantitatívne pri zmene trvania zvuku. A kvalitná redukcia, kedy sa zmení charakteristika pôvodného zvuku.

Tá istá neprízvučná samohláska môže zmeniť svoje fonetické vlastnosti v závislosti od polohy:

• predovšetkým s ohľadom na prízvučnú slabiku;
• na absolútnom začiatku alebo konci slova;
• v nahých slabikách (pozostávajú len z jednej samohlásky);
• vplyvom susedných znakov (b, b) a spoluhlásky.

Takže sa to líši 1. stupeň redukcie... Je vystavený:

• samohlásky v prvej predprízvučnej slabike;
• zjavná slabika na samom začiatku;
• opakujúce sa samohlásky.

Poznámka: Na analýzu zvukového písmena sa prvá predprízvučná slabika neurčuje z „hlavy“ fonetického slova, ale vo vzťahu k prízvučnej slabike: prvá naľavo od nej. V zásade to môže byť jediný predšokový: nemiestny [n'iz'd'e'shn'iy].

(otvorená slabika) + (2-3 predprízvučné slabiky) + 1. predprízvučná slabika ← Prízvučná slabika→ prízvučná slabika (+2/3 prízvučnej slabiky)

• v- re-di [php'i RI di];
• e-stav-nno [ yi s't'e's't'v'in: a];

Akékoľvek iné predprízvučné slabiky a všetky dodatočne prízvučné slabiky s analýza zvuku odkazujú na zníženie 2. stupňa. Nazýva sa aj „slabá pozícia druhého stupňa“.

• bozk [pa-tsy-la-wa't ’];
• modelovať [ma-dy-l'i'-ra-wat '];
• prehltnúť [la'-st a-ch'k a];
• petrolej [k'i-ra-s'i'-na-yy].

Redukcia samohlások v slabej pozícii sa tiež líši v stupňoch: druhý, tretí (po tvrdom a mäkkom súhlas., Toto je mimo učebných osnov): štúdium [uch'i'ts: a], numb [atyp'in'et' t '], nádej [nad'e'zhda].
Pri doslovnej analýze sa redukcia samohlásky na slabej pozícii v poslednej otvorenej slabike (= na absolútnom konci slova) prejaví veľmi mierne:

• kalich a;
• bohyne Som;
• s pesničkami a;
• zmeniť a.

Analýza zvukových písmen: iotované zvuky

Foneticky písmená E - [ye], E - [yo], Yu - [yu], I - [ya] často označujú dva zvuky naraz. Všimli ste si, že vo všetkých uvedených prípadoch je doplnková fonéma "Y"? Preto sa tieto samohlásky nazývajú iotované. Význam písmen E, Y, Y, Y je určený ich polohou.

Pri fonetickej analýze tvoria samohlásky e, e, yu, i 2 ZVUKY:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], ja - [ya] v prípadoch, keď sú:

• Na začiatku slova "Yo" a "Yu" vždy:
  • - scvrknúť sa [ áno' zhyts: a], vianočný stromček [ áno' lach'ny], ježko [ áno' zhyk], kapacita [ áno' mkast '];
  • - klenotník [ yuv'Il'ir], kolotoč [ ya la´], sukňa [ ty pka], Jupiter [ ya p'i't'ir], svižnosť [ ya'Rkas't'];
• na začiatku slova "E" a "I" len v strese *:
  • - smrek [ ty' l'], idem [ ty' w: y], poľovník [ ty' g'ir '], eunuch [ ty' vnuh];
  • - jachta [ áno'хта], kotva [ áno' kar '], yaki [ áno' ki], jablko [ áno' blaka];
  • (* na vykonanie zvukovo-doslovnej analýzy neprízvučných samohlások „E“ a „I“ sa používa iný fonetický prepis, pozri nižšie);
• v polohe bezprostredne za samohláskou "Yo" a "Yu" vždy. Ale "E" a "I" v prízvučných a neprízvučných slabikách, okrem prípadov, keď sa tieto písmená nachádzajú za samohláskou v 1. predprízvučnej slabike alebo v 1., 2. prízvučnej slabike uprostred slov.
  Fonetická analýza online a príklady pre konkrétne prípady:
  • - atď ee mnik [pr'iyo'mn'ik], str oo t [payot't], kl yuyo t [cl'u áno T];
  • - Aju rveda [a ya r'v'ed'da], s oyu t [pa ya´t], roztopiť [ta´ ya t], kabína [ka ya'ta],
• po rozdelení pevné "b" znamenie "Yo" a "Yu"- vždy,
  a "E" a "I" iba pod stresom alebo na absolútnom konci slova:
  - objem [ab yo'm], streľba [syo'mka], adjutant [peklo ya"ta'nt]
• po rozdelení mäkké "b" znamenie "Yo" a "Yu"- vždy, ale "E" a "I" pod stresom alebo na absolútnom konci slova:
  - rozhovor [intyrv ' ty], stromy [d'ir'e'v ' áno], priatelia [priatelia' áno'], bratia [brat ' áno], opica [ab'iz ' áno' na], fujavica [v ' ty ha], rodina [s'em ' áno']

Ako vidíte, vo fonematickom systéme ruského jazyka je stres rozhodujúci. Najväčšou redukciou prechádzajú samohlásky v neprízvučných slabikách. Pokračujme vo zvukovej analýze zvyšných iotovaných a uvidíme, ako môžu stále meniť svoje vlastnosti v závislosti od prostredia v slovách.

◊ Neprízvučné samohlásky"E" a "I" označujú dva zvuky a v fonetický prepis a sú napísané ako [YI]:

• úplne na začiatku slova:
  • - jednota [ yi d'in'e'n'i'ye], smrek [yil'vyy], černice [yizhiv'i'ka], jeho [yivo'], egoza [yigaza'], Yenisei [yin'is'e'y ], Egypt [yig'i'p'it];
  • - január [ yi nva'ar], jadro [yidro '], sarkastický [yiz'v'i't'], štítok [yirli'k], Japonsko [yipo'n'iya], jahňacie [yign'o'nak];
  • (Výnimkou sú len zriedkavé cudzojazyčné slovné formy a názvy: kaukazský [ áno wrap'io'idnaya], Eugene [yeh] vge'niy, európske [ áno wrap'e'yits], biskupstvo [yeh] paródia a pod.).
• bezprostredne za samohláskou v 1. predprízvučnej slabike alebo v 1., 2. poprízvučnej slabike, okrem umiestnenia na absolútnom konci slova.
  • včasné [sva yi vr'e'm'ina], vlaky [pa yi zda´], poďme jesť [pa yi d'i'm], prebehnúť [na yi w: a't '], belgické [b'il'g'i' yi c], študenti [uch'a'sh'i yi s'a], vety [pr'idlazhe'n'i yi m'i], márnosť [su yi ta'],
  • kôra [la' yi t '], kyvadlo [ma' yi tn'ik], zajac [pre' yi c], pás [podľa ' yi z], vyhlásiť [za yi v'i't '], ukážem [pra yi in'l'u']
• po rozdelení pevné "b" alebo mäkké "b" znamenie:
  - intoxikuje [p ' yi n'i't], vyjadriť [od yi v'i't '], oznámenie [ab yi vl'e'n'iye], jedlé [s yi do'bny].

Poznámka: Pre petrohradskú fonologickú školu je charakteristické „škytavka“ a pre moskovskú školu „škytavka“. Predtým sa iotrované „Yo“ vyslovovalo s väčším prízvukom „ye“. So zmenou hlavných miest, vykonávaním analýzy zvukových písmen, dodržiavajú moskovské normy v ortoepii.

Niektorí ľudia v plynulej reči vyslovujú samohlásku „ja“ rovnakým spôsobom v slabikách so silným a slabým postavením. Táto výslovnosť sa považuje za dialekt a nie je spisovná. Pamätajte, že samohláska „ja“ v strese a bez stresu znie inak: spravodlivo [ áno' spravodlivé], ale vajce [ yi vajce '].

Dôležité:

Písmeno "I" po mäkké znamenie"B" tiež predstavuje 2 zvuky - [YI] v analýze zvukových písmen. (Toto pravidlo platí pre slabiky v silných aj slabých pozíciách).
Zoberme si ukážku zvukového listu online parsovanie:
- sláviky [salav ' yi'], na kuracích stehnách [na ku'r ' yi x "ponožky], králik [cro'l'ich" yi], žiadna rodina [s'im ' yi'], sudcovia [súd ' yi], kreslí [n'ich ' yi'], prúdy [ruch ' yi'], líšky [li's' yi].

Ale:
Samohláska "O" po mäkkom znamení "B" prepísané ako apostrof mäkkosti [’] predchádzajúca spoluhláska a [O], hoci pri vyslovení fonémy je počuť jotáciu: vývar [bul'o'n], pavil. oh n [pav'il'o'n], podobne: post oh n, šampión oh n, holeň oh n, spoločnosť oh n, medaila oh n, bitka oh n, gil oh tina, vrecko oh la, min oh n a ďalšie.

Fonetická analýza slov, keď samohlásky "U" "E" "E" "I" tvoria 1 ZVUK

Podľa pravidiel fonetiky ruského jazyka uvedené písmená na určitej pozícii v slovách vydávajú jeden zvuk, keď:

• zvukové jednotky "Yo" "Y" "E" sú v strese po nepárovej spoluhláske v tvrdosti: w, w, c.
  Potom označujú fonémy:
  • joj - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Príklady online analýzy podľa zvukov: žltá [f Ožltá], hodváb [š O lx], celé [c e' lyy], recept [r’its e' pi], perly [f e' mch'uk], šesť [w e' st ’], sršeň [š e' rshen '], padák [paraš y ' T];
• Listy "Ja" "Y" "E" "Yo" a "A" označujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky [’] ... Jedinou výnimkou sú: [w], [w], [c].
  V takých prípadoch v údernej polohe tvoria jednu samohlásku:
  • joj - [o]: poukážka [dať ' O fka], svetlo [l ' O hk'iy], zlatko [ap ' O nak], herec [akt ' O p], dieťa [r'ib ' O nak];
  • e - [e]: pečať [t'ul ' e' n '], zrkadlo [z' e' rkala], múdrejší [múdry ' e' yeh], dopravník [canv ' e' yir];
  • Ja - [a]: mačiatka [mačka a ta], jemne [m ' a hka], prísaha [cl ' a tva], vzal [vz ' a l], matrac [t'u f ' a k], labuť [l'ib ' a zhy];
  • ty - [y]: zobák [cl ' y ' f], ľudia [l ' y ' d'am], brána [shl ' y ' s], tyl [t ' y ' l ’], kostým [cas’t’ y ' m].
  • Poznámka: V slovách prevzatých z iných jazykov prízvukovaná samohláska „E“ nie vždy signalizuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky. Toto pozičné zmäkčenie prestalo byť povinnou normou v ruskej fonetike až v XX storočí. V takýchto prípadoch, keď robíte fonetickú analýzu skladby, takýto zvuk samohlásky sa prepíše ako [e] bez predchádzajúceho apostrofu mäkkosti: hotel [at e' l '], ramenný popruh [br'it e' l'ka], test [t e' st], tenis [t e' n: je], kaviareň [kaviareň e'], pyré [pyré e'], jantárová [jantárová e'], delta [d e' l'ta], ponuka [t e' nder], majstrovské dielo [shad e' vr], tablet [tablet e' T].
• Pozor! Po mäkkých spoluhláskach v predprízvučných slabikách samohlásky „E“ a „I“ prechádzajú kvalitatívnou redukciou a premieňajú sa na zvuk [a](okrem pre [q], [w], [w]).
  Príklady fonetickej analýzy slov s podobnými fonémami:
  - s e rno [z ' a pno '], s e bla [z ' a ml'a '], in ešedá [v ' a s'o'ly], zv e nit [z'v ' a nie], l e ospalý [l ' a ospalý], m e jalovica [m ' a t'e'l'itsa], s e ro [n ' a ro'], pr e sla [pr'in ' a slabý], v som vložte [v ' a zat '], l som gat [l ' a ha't '], str som strúhadlo [p ' a ta'o'rka]

Fonetická analýza: spoluhlásky ruského jazyka

V ruštine je absolútna väčšina spoluhlások. Pri vyslovovaní spoluhlásky naráža prúdenie vzduchu na prekážky. Tvoria ich orgány artikulácie: zuby, jazyk, podnebie, vibrácie hlasiviek, pery. Z tohto dôvodu sa v hlase vyskytuje šum, syčanie, pískanie alebo zvuk.

Koľko spoluhlások je v ruštine?

Na ich označenie sa používa abeceda 21 písmen. Pri analýze zvukových písmen to však zistíte v ruskej fonetike spoluhlásky viac, a to - 36.

Analýza zvukových písmen: aké sú spoluhláskové zvuky?

V našom jazyku sú spoluhlásky:

• tvrdá mäkká a vytvorte zodpovedajúce dvojice:
  • [b] - [b ’]: b anan - b Vianočný stromček,
  • [v] - [v ']: v výška - v eun,
  • [g] – [g ’]: G orod - G vojvoda,
  • [d] - [d ']: d acha - dškriatok,
  • [z] - [z ’]: s von - séter,
  • [k] - [k ']: Komu onfeta - Komu yangaroo,
  • [l] - [l ']: l odka - l yux,
  • [mm']: m Agiya - m sny,
  • [n] - [n ']: n Nový - n ektár,
  • [p] - [p ']: P alma- P yoshik,
  • [p] - [p ']: R omash - R ja,
  • [s] - [s ']: S ovenir - S právna cena,
  • [t] - [t ']: T uchka - T julip,
  • [f] - [f ']: f meškanie - f evral,
  • [x] – [x ’]: X orech - X hľadač.
• Niektoré spoluhlásky nemajú pár tvrdý-mäkký. Nespárované zahŕňajú:
  • zvuky [w], [c], [w]- vždy pevné ( fživot, c ikl, my w b);
  • [h ’], [u’] a [th ’]- vždy mäkké (až h ka, cha SCH e, tvoj th).
• Zvuky [š], [v ’], [š], [u’] v našom jazyku sa im hovorí syčanie.

Spoluhláska môže byť hlasový - hluchý, ako aj zvučné a hlučné.

Podľa stupňa šumu hlasu je možné určiť hlasitosť-hluchotu alebo zvukovosť spoluhlásky. Tieto charakteristiky sa budú líšiť v závislosti od spôsobu formovania a zapojenia orgánov artikulácie.

• Zvukové (l, m, n, p, d) sú najzvučnejšie fonémy, počujú maximum hlasu a malý hluk: l ev, R a th, n O l b.
• Ak sa pri vyslovovaní slova počas analýzy zvuku vytvorí hlas aj šum, potom máte znelú spoluhlásku (g, b, z atď.): s a v O d, b liu dó, f a s ny.
• Pri vyslovovaní neznělých spoluhlások (p, s, t a iné) hlasivky nenamáhajte sa, vydáva sa iba hluk: sv O PC a, f a shk a, Komu O sv mňam, c irk, za wísť.

Poznámka: Vo fonetike majú spoluhláskové zvukové jednotky aj delenie podľa charakteru tvorenia: úklon (b, p, d, t) - medzera (š, š, v, s) a spôsob artikulácie: labiálny (b, p , m), labiálne - zubné (f, v), front-lingválne (t, d, z, s, c, w, w, sch, h, n, l, r), stredolingválne (d), posterior -jazykové (k, g, x). Názvy sú dané na základe artikulačných orgánov, ktoré sa podieľajú na tvorbe zvuku.

Pomôcka: Ak práve začínate precvičovať fonetické analyzovanie slov, skúste si pritlačiť dlane k ušiam a vysloviť hlásku. Ak sa vám podarilo počuť hlas, potom je vyšetrovaný zvuk znelou spoluhláskou, ale ak je počuť hluk, potom je hluchý.

Tip: Pri asociatívnom spojení si zapamätajte frázy:
"Ach, nezabudli sme na priateľa." - táto veta obsahuje úplne celú množinu znelých spoluhlások (okrem dvojíc mäkká a tvrdosť).

„Styopko, chceš zjesť šušky? - Fi!" - podobne tieto náznaky obsahujú množinu všetkých neznělých spoluhlások.

Polohové zmeny spoluhlások v ruštine

Zvuk spoluhlásky, podobne ako samohláska, prechádza zmenami. Jedno a to isté písmeno foneticky môže znamenať odlišný zvuk v závislosti od obsadenej pozície. V toku reči sa zvuk jednej spoluhlásky prirovnáva k artikulácii spoluhlásky umiestnenej vedľa nej. Tento efekt uľahčuje výslovnosť a vo fonetike sa nazýva asimilácia.

Pozičné ohromenie / vyjadrenie

V určitej polohe funguje pre spoluhlásky fonetický zákon hluchoty-hlasovej asimilácie. Znela párová spoluhláska sa nahradí neznelou:

• na absolútnom konci fonetického slova: ale f[ale w], sen G[s'n'e' Komu], ogoro d[agaro". T], klu b[klu' P];
• pred neznělými spoluhláskami: nezabudnuteľné nevie a [n'izabu' T ka], oh bx vat [ach nxčo nie '], ut ornik [ ft o'rn'ik], pravda bq a [pravda" PC a].
• pri online analýze zvukovej doslovnosti si všimnete, že neznelá párová spoluhláska pred znelou spoluhláskou (okrem [y '], [v] - [v'], [l] - [l '], [m] - [m'] , [n] - [n '], [p] - [p']) tiež znelo, to znamená, že je nahradené vlastným zvučným párom: vzdanie sa [zda'ch'a], kosenie [kaz 'ba'], mlátenie [malad 'ba'], žiadosť [pro'z'ba], hádanie [adgada't'].

V ruskej fonetike sa nehlučná hlučná spoluhláska nekombinuje s následnou hlučnou spoluhláskou, s výnimkou zvukov [в] - [в ’]: vz rozbitý krém. V tomto prípade je rovnako prípustný prepis oboch foném [s] a [s].

Pri analýze hlások slov: celkom, dnes, dnes atď. sa písmeno „G“ nahrádza fonémou [v].

Podľa pravidiel analýzy zvukových písmen v koncovkách „-th“, „-jeho“ prídavných menách, príčastiach a zámenách sa spoluhláska „Г“ prepisuje ako zvuk [v]: červená [krasnava], modrá [s' i'n'iva] , biely [b'e'lava], ostrý, plný, bývalý, ten, tento, koho.

Ak sa po asimilácii vytvoria dve spoluhlásky rovnakého typu, splynú. V školských osnovách fonetiky sa tento proces nazýva kontrakcia spoluhlások: oddeľte [peklo: ‚il’i’t‘] → písmená „T“ a „D“ sa zredukujú na zvuky [d’d’], buď nás chytrý [b'i w:šikovný].

Pri analýze zloženia niekoľkých slov v analýze zvukového písmena sa pozoruje disimilácia - proces je opakom asimilácie. V tomto prípade zmeny spoločný znak pre dve spoluhlásky stojace vedľa seba: kombinácia „GK“ znie ako [xk] (namiesto štandardného [kk]): ľahké [l'oh'kh'k'iy], mäkké [m'a'kh' k'iy].

Mäkké spoluhlásky v ruštine

V schéme fonetickej analýzy sa apostrof ['] používa na označenie mäkkosti spoluhlások.

• Zmäkčenie párových pevných spoluhlások nastáva pred "b";
• mäkkosť spoluhláskového zvuku v slabike v písaní pomôže určiť nasledujúce samohláskové písmeno (e, e, i, y, i);
• [u ’], [h’] a [d]štandardne iba mäkké;
• zvuk sa vždy zmierni [n] pred mäkkými spoluhláskami „Z“, „S“, „D“, „T“: nárok [pr’ite n'z'Yya], recenzia [r’icee n'z'Yya], dôchodok [pe n's' iya], ve [n'z '] smrek, tvár [n'z ']áno, áno [n'd '] idat, ba [n'd '] to a [n'd '] Ivid, blo [n'd '] v, stipe [n'd '] oya, ba [nie '] uk, vi [nie '] hik, zo [nie '] hik, ve [nie '] il, a [nie '] osobné, do [nie '] ekst, remo [nie '] spať;
• písmená "H", "K", "P" počas fonetickej analýzy kompozície môžu byť predtým zmäkčené jemné zvuky[h ’], [u’]: zásobník LF hic [stack'n'ch'ik], smej sa nsch uk [sm'e'n'sh'ik], podľa LF hik [po'n'ch'ik], kame nsch uk [kam'e'n'shch'ik], bulvár rsh ina [bul'va'r'shch'ina], bo rsh[Borsch'];
• často sa zvuky [z], [s], [p], [n] pred mäkkou spoluhláskou asimilujú tvrdosťou-mäkkosťou: sv enka [s't'en'nka], zhi vedieť[zhyz'n '], bld vy [z'd'es'];
• aby ste správne vykonali analýzu zvukových písmen, vezmite do úvahy slová výnimky, keď sa spoluhláska [p] vyslovuje pevne pred mäkkými zubami a perami, ako aj pred [h '], [u']: artel, krmivo, kornút, samovar;

Poznámka: písmeno „b“ po spoluhláske nepárovej v tvrdosti / mäkkosti v niektorých slovných tvaroch plní iba gramatickú funkciu a neukladá fonetickú záťaž: štúdium, noc, myš, žito atď. V takýchto slovách sa pri doslovnej analýze v hranatých zátvorkách pred písmeno "b" umiestni pomlčka [-].

Polohové zmeny v párových znelých-neznených pred syčivými spoluhláskami a ich prepis počas analýzy zvukového písmena

Ak chcete určiť počet zvukov v slove, musíte ich vziať do úvahy. polohové zmeny... Párový hlas – nepočujúci: [d-t] alebo [s-s] pred sykavkami (w, w, w, h) sa foneticky nahrádzajú sykavou spoluhláskou.

• Parsovanie písmen a príklady slov so syčivými zvukmi: pri zzh iy [pr'iye' lj uy], v nás udalosť [va shsh e'stv'ye] a zzh elta [a ' lj elta], stlačiť falošný [ lj a'l'its: a].

Jav, keď sa dve rôzne písmená vyslovujú ako jedno, sa vo všetkých ohľadoch nazýva úplná asimilácia. Pri analýze zvukového písmena slova musíte jeden z opakujúcich sa zvukov v prepise označiť symbolom zemepisnej dĺžky [:].

• Kombinácie písmen so syčaním "Szh" - "zzh", vyslovuje sa ako obojstranná tvrdá spoluhláska [w:], a "Ssh" - "zsh"- ako [w:]: žmýkané, šité, bez dlahy, prispôsobené.
• Kombinácie "Zzh", "Lzh" vnútri koreňa počas syntézy zvukového písmena sa zapisuje v transkripcii ako dlhá spoluhláska [w:]: jazda, škrípanie, neskôr, opraty, kvások, spálený.
• Kombinácie "Stred", "Zh" vyslovuje sa ako dlhý mäkký na styku koreňa a prípony / predpony [SCH':]: skontrolovať [ SCH': o´t], zapisovateľ, zákazník.
• Na križovatke predložky s nasledujúcim slovom na mieste "Stred", "Zh" prepísané ako [sch'ch ']: bez čísla [b'e ty 'h' isla'], s niečím [ sh'ch' emta].
• So zvukovou analýzou písmen kombinácie "Popoludnie", "Dch" na styku morfém je definovaný ako dvojitý mäkký [h ’:]: pilot [l'o' h ': hic], mladý dh hic [malý ' h ': hik], oh popoludnie nie [a h ': z].

Cheat sheet na asimiláciu spoluhlások na mieste vzdelávania:

• počítať → [SCH':]: šťastie [ SCH': a's't'ye], pieskovec [p'i SCH': a'n'ik], podomový obchodník [rôzne SCH': uk], dláždený, usadiť, vyčerpať, vyčistiť;
• zh → [SCH':]: rezbár [re'e ' SCH': hik], nakladač [náklad SCH': hic], rozprávač [rask ' SCH': hik];
• zh → [SCH':]: prebehlík [p'ir'ibe' SCH': hik], muž [moo SCH': and'na];
• psst → [SCH':]: pehavý [v'isnu ′ SCH': posledný];
• stf → [SCH':]: ťažšie [jo' SCH': uh], bič, puknutie;
• zdch → [SCH':]: buster [bye´ SCH': uk], zbrázdený [baro ' SCH': posledný];
• ssch → [SCH':]: rozštiepený [ra SCH': ip'i't '], štedrý [ra SCH': e'dr'il's];
• dôkladné → [h'ch']: odštiepiť [a h'ch' ip'i't '], odlomiť [a h'ch' o'lk'ivat'], márne [ h'ch' etna], opatrne [ h'ch' at'el'na];
• popoludní → [h ’:]: správa [a h ': o′t], vlasť [a h ': a 'zna], ciliated [p'is'n'i' h ': tretí];
• dh → [h ’:]: podčiarknuť [pa h ': o'rk'ivat '], nevlastná dcéra [pa h ': ir'itsa];
• stlačiť → [w:]: komprimovať [ f: a't '];
• zzh → [w:]: zbaviť sa [a f: y't '], zapaľovanie [ro' f: yk], nechajte [uyi f: a't '];
• nás → [w:]: kto priniesol [pr'in'o" w: th], vyšívané [pa w: y'ty];
• zsh → [w:]: nižšie [n'i w: s]
• štvrtok → [PC], v slovných tvaroch s "čo" a jeho odvodeninami, robiac zvukovo-písmenový rozbor, píšeme [PC]: do [ PC o'by], vôbec nie [n'e'for PC a], niečo [ PC o n'ibut '], niečo;
• štvrtok → [h'th] v iných prípadoch doslovného rozboru: rojko [m'i nie a't'il '], mail [by' nie a], preferencia [pr'itpa nie'N'n'iye] a tak ďalej;
• chn → [shn] v slovách-výnimkách: samozrejme [kan'e' wn a ′], nudné [sku' wn a ′], pekáreň, práčovňa, praženica, maličkosti, vtáčia búdka, rozlúčka so slobodou, horčicová omietka, handra, ako aj v ženských rodných menách končiacich na „-ichna“: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna atď.;
• chn → [ch'n]- analýza písmen pre všetky ostatné možnosti: fabulous [ska'za ch'n th], vidiecky dom [áno". ch'n th], jahoda [z'im'l'in'i ' ch'n th], zobudiť sa, zamračené, slnečno atď.;
• železnica → namiesto kombinácie písmen "železnica" dvojitá výslovnosť a prepis sú prijateľné [SCH'] alebo [PC'] v slove dážď a v slovných tvaroch z neho utvorených: daždivý, daždivý.

Nevysloviteľné spoluhlásky v slovách ruského jazyka

Počas výslovnosti celého fonetického slova s ​​reťazou mnohých rôznych spoluhláskových písmen sa môže jeden alebo druhý zvuk stratiť. Výsledkom je, že v ortogramoch slov sú písmená bez zvukového významu, takzvané nevysloviteľné spoluhlásky. Na správne vykonanie fonetickej analýzy online sa nevysloviteľná spoluhláska nezobrazuje v prepise. Počet zvukov v takýchto fonetických slovách bude menší ako počet písmen.

V ruskej fonetike medzi nevysloviteľné spoluhlásky patria:

• "T"- v kombináciách:
  • stn → [sn]: ja stn th [m'e' cn th], trstina [tra s'n„A“ k]. Analogicky môžete vykonať fonetickú analýzu slov le stn Isa, čo stn ach, izve stn ach, rád stn oh, gru stn oh, učenie stn hik, ve stn hik, nena stn oh, vehementne stn th a ďalšie;
  • stl → [sl]: navig stl vŕba [u ': a sl„A „vyy“], nv stl ivčik, sova stl vŕba, hwa stl vŕba (výnimkou sú slová: kostnaté a stĺpové, v ktorých sa vyslovuje písmeno "T");
  • ntsk → [nsk]: giga ntsk uh [g'iga' nsk'Yy], vek ntsk u prezidenta ntsk ui;
  • STS → [S:]: ona sv od [ona s: o´t], vzze sv Ja [vzye' s: a], klya sv ja [cl'a' s: a];
  • sv → [S:]: turi sv tágo [tour'i' s: k'iy], maximalizované sv tágo [max'imal'i' s: k'iy], rasi sv tágo [ras'i' s: k'iy], buď sv eller, propaganda sv tágo, výraz sv tágo, hindu sv tágo, kariéra sv tágo;
  • ntg → [ng]: re ntg sk [re'e ng'E'n];
  • "-To", "-to" → [c:] v slovesných koncovkách: úsmev byť[úsmev' c: a my byť[my c: a], pozri tsya, do riti tsya, pokloňte sa byť, Brie byť, goy tsya;
  • mc → [c] pri prídavných menách v kombináciách na styku koreňa a prípony: de mf tágo [d'e' c k'iy], podprsenka mf tágo [podprsenka". c tágo];
  • mc → [cs:] / [cs]: spor mf muži [spar c: m'e'n], oh mf poslať cs ja't'];
  • nákupné centrum → [c:] na križovatke morfém počas fonetickej analýzy online sa píše ako dlhé „ts“: podprsenka nákupné centrum a [podprsenka". c: a], o nákupné centrum piť [a c: yip'i't '], do o nákupné centrum y [k a c: y'];
• "D"- pri analýze podľa zvukov v nasledujúcich kombináciách písmen:
  • zdn → [znamenie]: zapnuté hej nd [od ' z'n' uy], hviezda hej th [z'v'o ' zn th], skvelé hej uk [pra" z'n'Hik], v žiadnom prípade hej th [b'izvazm'e" zn th];
  • ndsh → [nsh]: mu ndsh tučný [moo nsh tu'k], la ndsh zadný [la nsh a'ft];
  • ndsk → [nsk]: golla ndsk uh [gala". nsk'Yy], tayla ndsk uy [thaila' nsk'Yy], norma ndsk uh [narma' nsk'Yy];
  • zdc → [sc]: pod r zdts s [pad u sc s'];
  • ndc → [nts]: golla ndc s [gala´ nts s];
  • rdc → [rts]: ce pdc e [s'e' rts uh], ce pdc evina [s'i rts y'y'na];
  • rdch → [rf "]: ce rdch ishko [s'e rf'A 'shka];
  • dc → [c:] na styku morfém, menej často v koreňoch, sa vyslovujú a pri zvukovej analýze sa slovo píše ako dvojité [c]: podľa dts piť [pa c:áno nie '], dva dts o [dvoch". c: yt '];
  • ds → [c]: továreň ds coy [zava c whoo], ro ds tvoj [ra c ty'], st ds tvoj [sr'e' c tva], Kislovo ds pre [k'islavo' c Komu];
• "L"- v kombináciách:
  • lnc → [nts]: s lnz e [co' nts e], s lnz stav;
• "V"- v kombináciách:
  • vstv → [st] rozoberanie písmen: ahoj vstv uyte [ahoj sv uyt'e], chu vstv oh [h'u' sv a], chu vstv hodnota [ch'u" sv'Inas't'], balo vstv oh [bala sv o'], de vstv enny [d'e' sv'In: th].

Poznámka: V niektorých slovách ruského jazyka pri hromadení spoluhlások „stk“, „ntk“, „zdk“, „ndk“ nie je povolená strata fonémy [t]: výlet [payestka], dcéra-v- právo, pisár, agenda, laborant, študent, pacient, objemný, írsky, tartan.

• Dve rovnaké písmená bezprostredne po prízvučnej samohláske sa pri doslovnej analýze prepíšu ako jeden zvuk a symbol zemepisnej dĺžky [:]: trieda, kúpeľ, omša, skupina, program.
• Zdvojené spoluhlásky v predprízvučných slabikách sa uvádzajú v prepise a vyslovujú sa ako jeden zvuk: tunel [tanël ’], terasa, aparát.

Ak je pre vás ťažké vykonať fonetickú analýzu slova online podľa uvedených pravidiel alebo máte nejednoznačnú analýzu skúmaného slova, použite pomocný slovník. Literárne normy ortoepie upravuje publikácia: „Ruská literárna výslovnosť a prízvuk. Slovník – referenčná kniha“. M. 1959

Teraz viete, ako analyzovať slovo podľa zvukov, urobiť analýzu zvukových písmen každej slabiky a určiť ich počet. Opísané pravidlá vysvetľujú zákony fonetiky vo formáte školských osnov. Pomôžu vám foneticky charakterizovať akékoľvek písmeno. Ak je pre vás náš zdroj užitočný, budeme vďační za podporu v sociálnych sieťach.

Referencie

E.I. Litnevskaja Ruský jazyk: krátky teoretický kurz pre školákov. - Moskovská štátna univerzita, Moskva: 2000

Panov M.V. Ruská fonetika. - Školstvo, M.: 1967

Bešenková E.V., Ivanova O.E. Pravidlá ruského pravopisu s komentármi.

Návod. - "Inštitút pre ďalšie vzdelávanie pedagógov", Tambov: 2012

Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Príručka o pravopise, výslovnosti, literárnej úprave. Ruská literárna výslovnosť. - M .: CheRo, 1999

Pre učiteľov ruského jazyka

Zovšeobecnenie študovaného na tému "Fonetika". 5. trieda

• Zovšeobecnenie vedomostí, schopností a zručností, ktoré deti nadobudli v období štúdia fonetiky.
• Systematizácia získaných poznatkov, identifikácia primárnych súvislostí fonetiky a grafiky s pravopisom a ortoepiou.
• Pozorovanie vývinu rečového sluchu, jazykového inštinktu po fonetickej stránke.

jeden). Na tabuli sú slová, ktoré treba zdôrazniť.

Stolár (spojovník), štvrťrok (štvrťrok), percento (proces), nástroj (nástroj), dokument (dokument), nástroje (médiá), abeceda (abeceda), krajšie (krásne), katalóg (katalóg).

2). Úvodný rozhovor učiteľa.

čo je fonetika?

Fonetika (z gréckeho Phonetike< phone – звук) – раздел языкознания, изучающий способы образования, акустические свойства звуков человеческой речи.

Ako sa tvoria zvuky reči?

(Správa jedného študenta o orgánoch reči podieľajúcich sa na tvorbe zvuku, praktické pozorovanie tvorenia samohlások, spoluhlások, hlasovej, hluchej, tichej reči a nahlas).

3). Cvičenie: Pozorovať tvorenie a úlohu samohlások, znelých a neznelých spoluhlások, mäkkých a tvrdých spoluhlások.

A). Nájdite v texte A.S. Puškinove slová „Rozprávka o mŕtvej princeznej“ so zdôraznenou artikuláciou zvukov: (a začala sa ozývať fáma) [a], [o]; (iba vidí, fujavica sa vinie) [a], [at]; (odpovedá búrkový vietor) [y], [y].

Žiaci čítajú text, nachádzajú zvýraznené samohlásky a vysvetľujú svoju úlohu v znejúcej reči;

B). Uveďte čo najviac príkladov jazykolamov a zvukových hádaniek, v ktorých vynikajú znelé spoluhlásky.

Deti uvedú príklad a pomenujú vybrané spoluhlásky, pozorujú ich tvorenie, charakterizujú;

V). Nájdite slová vo vetách napísaných na interaktívnej tabuli, kde sú písmená napísané nesprávne. Pre každý návrh sa vyberie výkres

Poľovník zakričal: "Ach!" Dvere ma prenasledujú. ( Zvery)

Sneh sa topí. Tečie potok. Pobočky sú plné lekárov. ( Rooks)

Starý dedo Pakhom jazdil obkročmo na koze. ( Kone)

Lev púšťa svoje lístie na zažltnuté lístie. ( Lev)

Pozrite sa chlapci, Raci vyrástli v záhrade ( Vlčie maky).

G). Analyzujte slová s mäkkými a tvrdými spoluhláskami podľa sluchu a venujte pozornosť ich zmysluplnej úlohe, napríklad: ukloniť sa - vyliahnuť, hovoria - krieda, fúkať - udrieť, teplo - teplo.

Od slova ľan - číslo (nula);

Od slova lei - názov stromu (smrek);

Od slova môže - názov lode (yal);

Od slova poklop - veľká taška (vrece);

Od slova tok - maznáčik (mačka).

E). Uveďte, v akom slove by mal byť mäkký znak napísaný:

skrutka, asistent,

povedzme noc.

A v akom slove "ь" znamená mäkkosť spoluhlásky?

Smeč, nikto nie je,

Menšia, pustatina

Osobitná pozornosť sa venuje vždy mäkkým a vždy tvrdým spoluhláskam.

Pevné nepárové spoluhlásky: [w], [w], [c].

Mäkké nepárové spoluhlásky: [h], [u], [y]

4). Napíšte prepisom na interaktívnu tabuľu slová nadiktované učiteľom.

Kotúľanie sa, kosenie, okrúhly tanec, parná lokomotíva, parník, mládež, mrkva.

Otázka učiteľa:

Aké chyby sú tu možné a aké fonetické zákony sú nimi spôsobené?

Výslovnosť neprízvučných samohlások sa nezhoduje s ich pravopisom, ortoepické normy výslovnosti slovies sú nasa, -sat.

Zvuk a pravopis často nie sú rovnaké.

5). Ako sa nazývajú pravidlá písania, správne písanie? (Pravopis).

Ako sa nazývajú pravidlá výslovnosti? (ortoepia).

1. bielolíci, čierno obočie,
Povaha takého pokorného človeka.

2. Zdá sa, že uši si šepkajú:
Je pre nás nudné počúvať jesennú fujavicu,
Je nudné klaňať sa až po zem
Tukové zrná kúpajúce sa v prachu...

(Cvičenie vykonávajú žiaci dvoch skupín. Ostatní po nich zborovo zopakujú zvýraznené slová).

B). Jeden žiak recituje naspamäť dve hádanky, ktorých odpovede so správnym dôrazom vyslovujú deti počas celej triedy:

Aby ste knihu čo najskôr našli v knižnici,
Je v ňom kartotéka, špeciálna ...
Písmená sú odznaky, ako vojaci na prehliadku, v prísnom poradí sú postavené v rade.
Každý stojí na určenom mieste a všetko sa nazýva ...

6). Čo je to abeceda a na čo slúži v živote?

Slová sú v slovníkoch a referenčných knihách umiestnené abecedne, vytvárajú sa rôzne zoznamy. V abecednom poradí sú zoradené napríklad slová v pravopisnom slovníku, názvy inštitúcií, mená autorov v kartotéke knižnice.

A). V texte premietnutom na tabuľu chýbajú písmená. Vložte písmená a usporiadajte v abecednom poradí názvy vecí, ktoré pani odovzdala.

Pani odovzdala do b..ha ..
D..van, h..m..dan, s..kvoya ..,
To..rtink, to..rzink, to..rtonku
A malý s..bachonk ..

B). Prečo je v slove „prešlo“ napísané písmeno „s“, ale vyslovuje sa znená spoluhláska [z]? Napíšte podrobnú odpoveď.

7). V ruskej abecede sú písmená, ktoré neoznačujú žiadne zvuky, ale existujú písmená, ktoré niekedy označujú dva zvuky.

Neuvádzajte zvuky písmen ъ, ь

Označujú dva zvuky písmen e, e, yu, i v nasledujúcich prípadoch:

Stoja na začiatku slova: jama -

Po samohláske: jedol - [pajel]

Po rozdelení b, b: pijem - [p'ju]

osem). Teraz si spomeňme na poradie fonetickej analýzy slova. Fonetický rozbor slova „vianočný stromček“ si zapíšme na tabuľu a do zošitov.

Analyzovať poradie.

1. Rozdeľte slovo na slabiky.
2. Napíšte slovo v prepise
3. Nastavte počet zvukov v slove (samohlásky a spoluhlásky)
4. Charakterizujte zvuky samohlásky
5. Charakterizujte spoluhlásky
6. Nastavte súlad medzi počtom písmen a zvukov.

1. Slovo strom má 2 slabiky: strom

2. [y'olk]

3. V slove je 5 hlások; 2 samohlásky: [o], [b], 3 spoluhlásky: [th], [l], [k].

4. Hláska [o] je prízvučná, hláska [a] je neprízvučná, v prízvučnej slabike prechádza redukciou, na jej mieste sa vyslovuje [b] po pevnej spoluhláske.

5. Zvuk [th ’] - znený, jemný, nepárový; [l] - zvučný, tvrdý, má párový hlas / hluchota [k] - [g], pokiaľ ide o mäkkosť / tvrdosť - [k] - [k '].

6. Slovo strom má 4 písmená, 5 hlások. Písmeno ё obsahuje dva zvuky - [y] a [o], pretože sa používa na začiatku slova.

9). Ústne plnenie testových úloh na tému „Fonetika“. (Testy pre každého študenta).

Nájdite slová, ktoré majú mäkké spoluhlásky:

e) otázka;

Odpoveď: c), f).

Nájdite slová s väčším počtom písmen ako zvukov:

b) dovolenka;

c) kameň;

d) bujón;

f) smrekový les

odpoveď: b), d)

Uveďte slová, v ktorých sú spoluhlásky ohromené v koreni slova:

a) zapálené;

b) žiadosť;

c) tlačený;

d) samozrejme;

e) dieťa;

f) priateľka

Odpoveď: a), c); d), f).

Nájdite slová, v ktorých je toľko písmen, koľko je zvukov:

a) mladí ľudia;

b) objavil sa;

c) miestne;

Odpoveď: a). e).

Uveďte slová, v ktorých sa vyskytujú spoluhlásky:

b) poznámka;

c) výstava;

d) plochý koláč;

e) robiť;

f) mlátenie

Odpoveď: e), f).

V ktorom slove sú všetky spoluhlásky mäkké:

a) náhradné;

b) urob to;

c) podstielka;

d) kliknite.

Odpoveď: a).

Rozdeľte priezviská v abecednom poradí:

Čechov
Tolstoj

1. Tolstoj

10). Zhrnutie lekcie. Záverečné slová učiteľa.

Počúvaním znejúceho prejavu zdokonaľujeme nielen svoje rečové ucho, ale dbáme aj na zvukovú úpravu reči našej i cudzej, ktorá je dôležitá pre formovanie kultúry reči a gramotného písania.

Domáca úloha.

Ich básne A.S. Puškinovo „zimné ráno“, napíšte 4 slová, v ktorých písmená označujú dva zvuky, a foneticky ich analyzujte.