المرض العقلي عند الأطفال الصغار. سواء لمخاطبة الخبير؟ لماذا يصعب على الآباء تحديد الحالة الذهنية لطفلهم؟

غالبًا ما يعاني الأطفال ، مثل البالغين ، من اضطرابات نفسية حادة أو مزمنة مختلفة لها تأثير سلبي على النمو الطبيعي للطفل ، وهذا التأخر الناتج ليس من الممكن دائمًا تعويضه.

ومع ذلك ، مع الوصول في الوقت المناسب إلى أخصائي في المراحل الأولية للغاية ، من الممكن ليس فقط إيقاف تطور مثل هذا الاضطراب ، ولكن في بعض الحالات ، التخلص منه تمامًا.

علاوة على ذلك ، وفقًا للخبراء ، من السهل التعرف على العديد من الانحرافات. لكل منها خصائص معينة سيلاحظها الوالد اليقظ بالتأكيد.

اليوم ، على موقع Popular Health ، سنراجع بإيجاز أعراض وأنواع الاضطرابات النفسية لدى الأطفال ، ونكتشف أيضًا أسباب محتملةتطورهم:

الأسباب الرئيسية للاضطرابات

هناك العديد من العوامل التي تؤثر على تطور الاضطرابات النفسية عند الأطفال. وأكثرها شيوعًا هي الاستعداد الوراثي ، والاضطرابات العقلية المختلفة ، وإصابات الرأس ، وتلف الدماغ ، وما إلى ذلك.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تكون المشاكل في الأسرة ، والصراعات المستمرة والاضطرابات العاطفية (وفاة أحد الأحباء ، وطلاق الوالدين ، وما إلى ذلك) سببًا. وهذا لم يحدث بعد. القائمة الكاملةالعوامل التي تؤثر على تطور اضطراب عقلي لدى الطفل.

أنواع الاضطرابات وأعراضها

تعتمد علامات علم الأمراض على نوعه. دعونا نذكر بإيجاز الاضطرابات النفسية الرئيسية عند الأطفال والأعراض الرئيسية التي تصاحبها:

اضطرابات القلق

إلى حد ما علم الأمراض شائع. يتم التعبير عنه من خلال الشعور بالقلق الذي ينشأ بانتظام ، والذي يتحول في النهاية إلى مشكلة حقيقية للطفل ووالديه. هذا الاضطراب يعطل إيقاع الحياة اليومي ، ويؤثر على التطور الكامل.

ZPR - تأخر التطور النفسي

من بين الاضطرابات النفسية عند الأطفال ، يأتي هذا الاضطراب في أحد الأماكن الأولى. يتميز بتأخير الكلام و التطور العقلي والفكري. يتم التعبير عنها بدرجات متفاوتة من التأخر في تكوين الشخصية والنشاط المعرفي.

فرط النشاط (نقص الانتباه)

يُعرَّف هذا الاضطراب بثلاثة أعراض رئيسية:

انتهاك التركيز
- النشاط البدني والعاطفي المفرط ؛
- سلوك مندفع مظاهر متكررةعدوان.

يمكن التعبير عن علم الأمراض بعلامة أو اثنتين أو كل العلامات الموصوفة.

اضطرابات الاكل

فقدان الشهية ، الشره المرضي أو الشراهة هي عيوب سلوك الأكلترتبط مباشرة بالنفسية. إذا تركت دون علاج ، يمكن أن تكون قاتلة.

يتم التعبير عنها في حقيقة أن الطفل يركز كل انتباهه على وزنه ، أو على الطعام ، وبالتالي لا يمكنه الوفاء بواجباته بالكامل ، ولا يمكنه التركيز على أي شيء آخر.

المراهقون الذين يعانون من الشره المرضي وفقدان الشهية يفقدون شهيتهم تمامًا تقريبًا ، ويفقدون الوزن بسرعة ، ولديهم رغبة متكررة في القيء.

يتم التعبير عن الشراهة في الرغبة المستمرة في تناول الطعام ، وزيادة الوزن بسرعة ، مما يمنع الطفل أيضًا من عيش حياة طبيعية ومرضية.

اضطراب ثنائي القطب

يتم التعبير عنها في فترات طويلة من الاكتئاب ومشاعر الحزن والشوق غير المبرر. أو يمكن تحديده من خلال التقلبات المزاجية المفاجئة. تحدث مثل هذه الحالات أيضًا في الأشخاص الأصحاء ، ولكن في حالة علم الأمراض ، تكون هذه العلامات أكثر خطورة وظاهرة ويصعب تحملها.

توحد الطفولة

يتميز الاضطراب بالتواصل الاجتماعي المحدود. أعراض مميزةهذا الاضطراب هو العزلة ورفض الاتصال بالآخرين. مثل هؤلاء الأطفال مقيدين للغاية في عواطفهم. تؤثر الاضطرابات في النمو العقلي على إدراك الطفل وفهمه للعالم من حوله.

السمة المميزة الرئيسية لمرض التوحد هي أن مثل هذا الطفل يرفض الاتصال بالأشخاص من حوله ، ويظهر مشاعر مقيدة وهو منسحب للغاية.

فصام

لحسن الحظ ، هذا المرض عند الأطفال نادر جدًا - حالة واحدة لكل 50000 شخص. تشمل الأسباب الرئيسية ، على وجه الخصوص ، الاضطرابات الوراثية. تشمل السمات المميزة ما يلي:

فقدان الارتباط بالواقع ؛
- فقدان الذاكرة
- قلة التوجه في الزمان والمكان ؛
- عدم القدرة على بناء العلاقات الشخصية.

الأعراض الشائعة للاضطرابات النفسية

هناك علامات واضحة على الانتهاكات التي يجب أن تنبه الوالدين. دعنا نذكرها بإيجاز:

تغيرات متكررة في المزاج.

فترات طويلة من الحزن أو القلق.

انفعالية واضحة غير منطقية ، مخاوف غير معقولة ، تكرار غريب وموسوس لبعض الحركات.

انحراف مرئي في تنمية التفكير.

ردود الفعل السلوكية غير النمطية ، بما في ذلك: انتهاك قواعد السلوك ، وتجاهلها التام ، ومظاهر العدوان المتكررة ، والرغبة في إيذاء الآخرين أو نفسك ، والميل إلى الانتحار.

أخيرا

إذا لاحظ الآباء السلوك غير النمطي لطفلهم ، أو إذا كانت هناك علامات موصوفة أعلاه ، أو انتهاكات أخرى ، فمن الضروري إظهار ذلك لطبيب نفساني أو طبيب نفسي في أقرب وقت ممكن. يشارك المتخصصون المتحالفون أيضًا في هذه الأمراض - علماء النفس ، وأطباء السلوك ، والأخصائيون الاجتماعيون ، إلخ.

كلما تم إجراء التشخيص ووصف العلاج بشكل أسرع ، زادت فرص احتمال الإصابة الكاملة و حياة صحيةبالإضافة إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك ، سوف تساعد المساعدة من أخصائي في تجنب ذلك التطوير الممكنثقيل أمراض عقلية.

تتميز الأمراض العقلية بتغيرات في الوعي والتفكير لدى الفرد. في الوقت نفسه ، ينتهك سلوك الشخص وتصوره للعالم من حوله وردود أفعاله العاطفية تجاه ما يحدث انتهاكًا كبيرًا. قائمة الأمراض العقلية الشائعة مع وصف تسلط الضوء على الأسباب المحتملة للأمراض ، ومظاهرها السريرية الرئيسية وطرق العلاج.

رهاب الخلاء

هذا المرض ينتمي إلى اضطرابات القلق والرهاب. يتميز بالخوف من الفضاء المفتوح أماكن عامة، حشود من الناس. غالبًا ما يكون الرهاب مصحوبًا بأعراض لا إرادية (عدم انتظام دقات القلب ، والتعرق ، وضيق التنفس ، وألم في الصدر ، ورعاش ، وما إلى ذلك). المستطاع نوبات ذعر، مما يجبر المريض على التخلي عن أسلوب حياته المعتاد خوفًا من تكرار الهجوم. يُعالج رهاب الخلاء بأساليب العلاج النفسي والأدوية.

الخرف الكحولي

إنه أحد مضاعفات إدمان الكحول المزمن. في المرحلة الأخيرة ، بدون علاج ، يمكن أن يؤدي إلى وفاة المريض. يتطور علم الأمراض تدريجيًا مع تطور الأعراض. هناك انتهاك للذاكرة ، بما في ذلك إخفاقاتها ، وعزلتها ، وفقدان القدرات الفكرية ، والتحكم في أفعال الفرد. بدون رعاية طبية ، يتم ملاحظة تفكك الشخصية واضطرابات الكلام والتفكير والوعي. يتم العلاج في مستشفيات الأمراض العقلية. يجب الامتناع عن الكحول.

اللوتريوفاجي

اضطراب عقلي يميل فيه الشخص إلى أكل أشياء غير صالحة للأكل (طباشير ، قذارة ، ورق ، مواد كيميائيةو اخرين). تحدث هذه الظاهرة في المرضى الذين يعانون من أمراض عقلية مختلفة (اضطرابات نفسية ، انفصام الشخصية ، إلخ) ، أحيانًا عند الأشخاص الأصحاء (أثناء الحمل) ، عند الأطفال (الذين تتراوح أعمارهم بين 1-6 سنوات). يمكن أن تكون أسباب علم الأمراض نقص المعادن في الجسم ، والتقاليد الثقافية ، والرغبة في جذب الانتباه. يتم العلاج باستخدام تقنيات العلاج النفسي.

فقدان الشهية

اضطراب عقلي ناتج عن خلل في مركز الغذاء بالدماغ. يتجلى من خلال الرغبة المرضية في إنقاص الوزن (حتى مع انخفاض الوزن) ، وقلة الشهية ، والخوف من السمنة. يرفض المريض تناول الطعام ، ويستخدم جميع أنواع الطرق لتقليل وزن الجسم (النظام الغذائي ، الحقن الشرجية ، التقيؤ ، التمارين الرياضية المفرطة). عدم انتظام ضربات القلب والاضطرابات الدورة الشهريةوالتشنجات والضعف وأعراض أخرى. في الحالات الشديدة ، من الممكن حدوث تغييرات لا رجعة فيها في الجسم والموت.

الخوض

أمراض الطفولة العقلية. يتميز بضعف التفاعل الاجتماعي والمهارات الحركية والكلام. يصنف معظم العلماء التوحد على أنه مرض عقلي وراثي. يعتمد التشخيص على مراقبة سلوك الطفل. مظاهر علم الأمراض: مناعة المريض للكلام ، تعليمات من أشخاص آخرين ، ضعف الاتصال البصري معهم ، قلة تعابير الوجه ، الابتسامات ، التأخر في مهارات الكلام ، الانفصال. للعلاج ، طرق علاج النطق ، تصحيح السلوك ، علاج بالعقاقير.

حمى بيضاء

الذهان الكحولي ، الذي يتجلى في انتهاك السلوك ، قلق المريض ، الهلوسة البصرية ، السمعية ، اللمسية ، بسبب الخلل الوظيفي عمليات التمثيل الغذائيفي الدماغ. أسباب الهذيان هي الانقطاع الحاد لنهم طويل ، وتناول كمية كبيرة من الكحول لمرة واحدة ، وكحول رديء الجودة. يعاني المريض من رعشة في الجسم الحرارة، جلد شاحب. يتم العلاج في مستشفى للأمراض النفسية ، بما في ذلك علاج إزالة السموم وتناول المؤثرات العقلية والفيتامينات وما إلى ذلك.

مرض الزهايمر

يشير إلى مرض عقلي عضال يتميز بتدهور الجهاز العصبي والفقدان التدريجي للقدرات العقلية. علم الأمراض هو أحد أسباب الخرف لدى كبار السن (فوق 65 عامًا). يتجلى ذلك من خلال ضعف الذاكرة التدريجي والارتباك واللامبالاة. على ال المراحل المتأخرةالهلوسة وفقدان القدرات العقلية والحركية المستقلة ، وأحيانًا يتم ملاحظة التشنجات. ولعل تسجيل الإعاقة لمرض عقلي لمرض الزهايمر مدى الحياة.

مرض بيك

مرض عقلي نادر مع توطين سائد في الفص الجبهي الصدغي للدماغ. الاعراض المتلازمةتمر الأمراض من خلال 3 مراحل. في المرحلة الأولى ، لوحظ السلوك المعادي للمجتمع (الإدراك العام للاحتياجات الفسيولوجية ، فرط النشاط الجنسي ، وما شابه) ، انخفاض في النقد والتحكم في الأفعال ، وتكرار الكلمات والعبارات. تتجلى المرحلة الثانية من خلال الاختلالات المعرفية ، وفقدان القراءة ، والكتابة ، ومهارات العد ، والحبسة الحسية الحركية. المرحلة الثالثة هي الخرف العميق (الجمود والارتباك) الذي يؤدي إلى وفاة الشخص.

الشره المرضي

اضطراب عقلي يتسم بالاستهلاك المفرط غير المنضبط للطعام. يركز المريض على الطعام والوجبات (الانهيار مصحوب بالشراهة والشعور بالذنب) ، ويعاني وزنه من نوبات الجوع التي لا يستطيع إشباعها. في الحالة الشديدة ، هناك قفزات كبيرة في الوزن (5-10 كجم لأعلى ولأسفل) ، وتورم في الغدة النكفية ، وإرهاق ، وفقدان الأسنان ، وتهيج في الحلق. غالبًا ما يوجد هذا المرض العقلي عند المراهقين ، الأشخاص الذين تقل أعمارهم عن 30 عامًا ، وخاصة عند النساء.

الهلوسة

اضطراب عقلي يتميز بوجود أنواع مختلفةهلوسة بدون اضطراب في الوعي. يمكن أن تكون لفظية (يسمع المريض مونولوج أو حوارًا) ، بصريًا (رؤى) ، حاسة شم (رائحة) ، لمسية (شعور الحشرات ، الديدان الزاحفة تحت الجلد أو عليها ، إلخ). سبب علم الأمراض هو عوامل خارجية (عدوى ، إصابات ، تسمم) ، تلف عضوي في الدماغ ، انفصام الشخصية.

مرض عقلي

مرض عقلي شديد يتميز بالتدهور التدريجي للوظيفة الإدراكية. هناك فقدان تدريجي للذاكرة (حتى فقدان كامل) والقدرات العقلية والكلام. ويلاحظ الارتباك وفقدان السيطرة على الإجراءات. يعتبر حدوث علم الأمراض أمرًا معتادًا بالنسبة لكبار السن ، ولكنه ليس حالة طبيعية للشيخوخة. يهدف العلاج إلى إبطاء عملية تدهور الشخصية وتحسين الوظائف الإدراكية.

تبدد الشخصية

وفقًا للكتب المرجعية الطبية والتصنيف الدولي للأمراض ، يتم تصنيف علم الأمراض على أنه اضطراب عصبي. تتميز الحالة بانتهاك الوعي الذاتي ، والاغتراب للفرد. يرى المريض العالم من حوله ، جسده ، نشاطه ، تفكيره على أنه غير واقعي ، موجود بشكل مستقل عنه. قد تكون هناك اضطرابات في حاسة التذوق والسمع وحساسية الألم وما إلى ذلك. لا تعتبر الأحاسيس الدورية المماثلة من الأمراض ، ومع ذلك ، فإن العلاج (الأدوية والعلاج النفسي) مطلوب لحالة طويلة الأمد ومستمرة من الاغتراب عن الواقع.

كآبة

مرض عقلي خطير يتميز بمزاج مكتئب وقلة الفرح والتفكير الإيجابي. بعيدا علامات عاطفيةالاكتئاب (القلق واليأس والشعور بالذنب ، وما إلى ذلك) ، ويلاحظ الأعراض الفسيولوجية (الشهية المضطربة والنوم والألم وغيرها عدم ارتياحفي الجسم ، ضعف الجهاز الهضمي ، الإرهاق) والمظاهر السلوكية (السلبية ، اللامبالاة ، الرغبة في العزلة ، إدمان الكحول ، إلخ). يشمل العلاج الأدوية والعلاج النفسي.

شرود فصامي

اضطراب عقلي حاد يتخلى فيه المريض فجأة عن شخصيته تحت تأثير الحوادث الصادمة (يفقد ذكرياتها تمامًا) ويخترع شخصية جديدة لنفسه. يجب أن يكون هناك خروج للمريض من المنزل أثناء القدرات العقليةوالمهارات المهنية والشخصية محفوظة. يمكن أن تكون الحياة الجديدة قصيرة (بضع ساعات) أو تدوم منذ وقت طويل(شهور وسنوات). ثم هناك عودة مفاجئة (نادراً - تدريجية) إلى الشخصية السابقة ، بينما تُفقد ذكريات الشخصية الجديدة تمامًا.

تأتأة

أداء الحركات المتشنجة للعضلات المفصلية والحنجرة أثناء نطق الكلام وتشويهه وصعوبة نطق الكلمات. عادة ما يحدث التلعثم في بداية العبارات ، وغالبًا ما يحدث التلعثم في الوسط ، بينما يتأرجح المريض على صوت واحد أو مجموعة من الأصوات. نادرًا ما يتكرر علم الأمراض (الانتيابي) أو يكون دائمًا. هناك أشكال عصابية (في الأطفال الأصحاء تحت الضغط) وشبيهة بالعصاب (في أمراض الجهاز العصبي المركزي) من المرض. يشمل العلاج العلاج النفسي ، تصحيحات علاج النطقالتلعثم والعلاج بالعقاقير.

إدمان القمار

اضطراب عقلي يتسم بالاعتماد على الألعاب والرغبة في الإثارة. من بين أنواع المقامرة ، هناك التزام مرضي بالمقامرة في الكازينوهات والكمبيوتر وألعاب الشبكة وآلات القمار واليانصيب واليانصيب والمبيعات في أسواق العملات الأجنبية وأسواق الأوراق المالية. مظاهر علم الأمراض هي رغبة مستمرة لا تقاوم في اللعب ، يصبح المريض منعزلاً ، ويخدع أحبائه ، ويلاحظ الاضطرابات العقلية والتهيج. غالبًا ما تؤدي هذه الظاهرة إلى الاكتئاب.

حماقة

مرض عقلي خلقي يتميز بالتخلف العقلي مسار شديد. لوحظ بالفعل منذ الأسابيع الأولى من حياة المولود الجديد ، ويتجلى ذلك في تأخر تقدمي كبير في التطور النفسي الحركي. يفتقر المرضى إلى الكلام وفهمه والقدرة على التفكير وردود الفعل العاطفية. لا يتعرف الأطفال على والديهم ، ولا يمكنهم إتقان المهارات البدائية ، وينشأون عاجزين تمامًا. غالبًا ما يتم دمج علم الأمراض مع الحالات الشاذة التطور البدنيطفل. يعتمد العلاج على علاج الأعراض.

بلاهة

تخلف عقلي كبير (قلة القلة الشديدة بشكل معتدل). يعاني المرضى من ضعف في قدرات التعلم (الكلام البدائي ، ومع ذلك ، من الممكن القراءة بالمقاطع وفهم الحساب) ، ذاكرة سيئةالتفكير البدائي. هناك مظاهر مفرطة من الغرائز اللاواعية (الجنسية ، من أجل الغذاء) ، والسلوك المعادي للمجتمع. من الممكن تعلم مهارات الرعاية الذاتية (عن طريق التكرار) ، لكن هؤلاء المرضى غير قادرين على العيش بشكل مستقل. يعتمد العلاج على علاج الأعراض.

هيبوكوندريا

اضطراب عصبي نفسي ناتج عن قلق المريض المفرط على صحته. في الوقت نفسه ، يمكن أن تكون مظاهر علم الأمراض حسية (مبالغة في الأحاسيس) أو إيديوجينية (أفكار خاطئة عن الأحاسيس في الجسم يمكن أن تسبب تغيرات فيه: السعال واضطرابات البراز وغيرها). يعتمد الاضطراب على التنويم المغناطيسي الذاتي ، وسببه الرئيسي هو العصاب ، وأحيانًا الأمراض العضوية. على نحو فعالالعلاج هو العلاج النفسي باستخدام الأدوية.

هستيريا

العصاب المعقد ، الذي يتميز بحالة من التأثر ، ردود الفعل العاطفية الواضحة ، المظاهر الجسدية النباتية. لا توجد آفة عضوية للجهاز العصبي المركزي ، وتعتبر الاضطرابات قابلة للعكس. يسعى المريض إلى جذب الانتباه ، ولديه مزاج غير مستقر ، وقد تكون هناك انتهاكات وظائف المحرك(شلل ، شلل جزئي ، عدم ثبات المشي ، ارتعاش في الرأس). النوبة الهستيرية تصاحبها سلسلة من الحركات التعبيرية (السقوط على الأرض والدحرجة عليها ، وتمزق الشعر ، وتذبذب الأطراف ، وما إلى ذلك).

هوس السرقة

دافع لا يقاوم لارتكاب سرقة ممتلكات الغير. في الوقت نفسه ، لم ترتكب الجريمة لغرض الإثراء المادي ، ولكن بشكل ميكانيكي ، وباندفاع لحظي. يدرك المريض عدم شرعية وشذوذ الإدمان ، ويحاول أحيانًا مقاومته ، ويتصرف بمفرده ولا يطور خططًا ، ولا يسرق من باب الانتقام أو لدوافع مماثلة. قبل السرقة يشعر المريض بالتوتر وتوقع المتعة ، وبعد الجريمة يستمر الشعور بالنشوة لبعض الوقت.

القماءة

علم الأمراض الناتج عن الخلل الوظيفي الغدة الدرقية، التي تتميز بتخلف النمو العقلي والجسدي. تستند جميع أسباب القماءة إلى قصور الغدة الدرقية. يمكن أن يكون خلقيًا أو مكتسبًا أثناء تطور علم أمراض الطفل. يتجلى المرض في توقف نمو الجسم (التقزم) ، والأسنان (وتغيرها) ، والبنية غير المتناسبة ، وتخلف الخصائص الجنسية الثانوية. هناك انتهاكات للسمع والكلام والذكاء متفاوتة الخطورة. يتكون العلاج من العلاج الهرموني مدى الحياة.

"صدمة ثقافية

ردود الفعل السلبية العاطفية والجسدية الناجمة عن تغيير في البيئة الثقافية للإنسان. في الوقت نفسه ، يتسبب الاصطدام بثقافة مختلفة ومكان غير مألوف في عدم الراحة والارتباك لدى الشخص. تتطور الحالة تدريجيًا. أولاً ، يدرك الشخص بشكل إيجابي ومتفائل الظروف الجديدة ، ثم تبدأ مرحلة الصدمة "الثقافية" بإدراك مشاكل معينة. تدريجيًا ، يتصالح الشخص مع الموقف ، وينحسر الاكتئاب. اخر مرحلةتتميز بالتكيف الناجح مع ثقافة جديدة.

هوس الاضطهاد

اضطراب عقلي يشعر فيه المريض بمراقبته وتهديده بالأذى. المطاردون هم الناس والحيوانات والكائنات غير الحقيقية والأشياء غير الحية وما إلى ذلك. يمر علم الأمراض بثلاث مراحل من التكوين: في البداية ، يشعر المريض بالقلق من القلق ، فيصبح منعزلاً. علاوة على ذلك ، تصبح العلامات أكثر وضوحًا ، ويرفض المريض زيارة العمل ، وإغلاق الدائرة. في المرحلة الثالثة يحدث اضطراب شديد مصحوبًا بالعدوانية والاكتئاب ومحاولات الانتحار وما إلى ذلك.

بغض الجنس البشري

يرتبط الاضطراب العقلي بالغربة عن المجتمع ، والرفض ، وكراهية الناس. يتجلى ذلك من خلال عدم الانتماء ، والشك ، وعدم الثقة ، والغضب ، والتمتع بحالة كره الإنسان. يمكن أن تتحول هذه الخاصية النفسية الجسدية للشخص إلى رهاب مضاد (الخوف البشري). الأشخاص الذين يعانون من السيكوباتية ، أوهام الاضطهاد ، بعد معاناتهم من نوبات انفصام الشخصية ، هم عرضة لعلم الأمراض.

المس الأحادي

الاستحواذ المفرط على الفكرة والموضوع. إنه جنون ذو موضوع واحد ، اضطراب عقلي واحد. في الوقت نفسه ، لوحظت الصحة العقلية للمرضى. في المصنفات الحديثة للأمراض ، هذا المصطلح غائب ، لأنه يعتبر من مخلفات الطب النفسي. تستخدم أحيانًا للإشارة إلى ذهان يتميز باضطراب واحد (هلوسة أو أوهام).

الدول الوسواسية

المرض العقلي الذي يتميز بوجود أفكار ومخاوف وأفعال مستمرة بغض النظر عن إرادة المريض. المريض على وعي تام بالمشكلة ولكن لا يستطيع التغلب على حالته. يتجلى علم الأمراض في الأفكار الوسواسية (السخيفة ، الرهيبة) ، العد (الرواية اللاإرادية) ، الذكريات (عادة ما تكون غير سارة) ، المخاوف ، الأفعال (التكرار الذي لا معنى له) ، الطقوس ، وما إلى ذلك. في العلاج ، يتم استخدام العلاج النفسي والأدوية والعلاج الطبيعي.

اضطراب الشخصية النرجسية

التجربة المفرطة في الشخصية لأهميتها. يتم دمجه مع متطلبات الاهتمام المتزايد بالنفس والإعجاب. يرتكز الاضطراب على الخوف من الفشل ، والخوف من أن يكون المرء ذا قيمة قليلة ، وأن يكون أعزل. يهدف سلوك الفرد إلى تأكيد القيمة الخاصة به ، حيث يتحدث الشخص باستمرار عن مزاياه أو وضعه الاجتماعي أو المادي أو قدراته العقلية والبدنية وما إلى ذلك. مطلوب علاج نفسي طويل الأمد لتصحيح الاضطراب.

العصاب

مصطلح جماعي يميز مجموعة من الاضطرابات النفسية ذات مسار قابل للعكس ، وليس حادًا في العادة. السبب الرئيسي للحالة هو الإجهاد والتوتر العقلي المفرط. يدرك المرضى شذوذ حالتهم. علامات طبيهالأمراض عاطفية (تقلب المزاج ، الضعف ، التهيج ، البكاء ، إلخ) والجسدية (اختلال نشاط القلب ، الهضم ، الرعشة ، صداع الراسوضيق في التنفس ومظاهر أخرى.

قلة النوم

خلقي أو مكتسب في سن مبكرة التخلف العقلي الناجم عن الضرر العضوي للدماغ. إنه مرض شائع يتجلى في اضطرابات الفكر والكلام والذاكرة والإرادة وردود الفعل العاطفية والاختلالات الحركية متفاوتة الشدة ، الاضطرابات الجسدية. التفكير في المرضى يبقى على مستوى الأطفال الصغار. قدرات الخدمة الذاتية موجودة ، لكنها مخفضة.

نوبات ذعر

نوبة هلع مصحوبة بخوف شديد وقلق وأعراض ذاتية. أسباب علم الأمراض الإجهاد وظروف الحياة الصعبة ، التعب المزمن، استخدام بعض الأدوية ، أو الأمراض العقلية والجسدية (الحمل ، فترة ما بعد الولادة ، سن اليأس ، المراهقة). بالإضافة إلى المظاهر العاطفية (الخوف والذعر) ، هناك مظاهر ذاتية: عدم انتظام ضربات القلب ، ورعاش ، وصعوبة في التنفس ، المفي أجزاء مختلفةالجسد (الصدر ، البطن) ، الاغتراب عن الواقع ، إلخ.

جنون العظمة

اضطراب عقلي يتميز بارتياب مفرط. يرى المرضى بشكل مرضي مؤامرة ، نية خبيثة موجهة ضدهم. في الوقت نفسه ، في مجالات أخرى من النشاط والتفكير ، يتم الحفاظ على كفاية المريض بشكل كامل. يمكن أن يكون البارانويا نتيجة لبعض الأمراض العقلية وتنكس الدماغ والأدوية. غالبًا ما يكون العلاج طبيًا (مضادات الذهان ذات التأثير المضاد للخداع). العلاج النفسي غير فعال ، لأن الطبيب يُنظر إليه على أنه مشارك في المؤامرة.

هوس الحرائق

انتهاك النفس التي تتميز بشغف لا يقاوم للمريض لإشعال الحرائق. يتم تنفيذ الحرق العمد بشكل اندفاعي ، في غياب الإدراك الكامل للفعل. يشعر المريض بالمتعة من أداء العمل ومراقبة النار. في الوقت نفسه ، لا توجد فائدة مادية من الحرق المتعمد ، فهو يتم بثقة ، ومصاب بالحرائق متوتر ، ومهتم بموضوع الحرائق. عند مشاهدة اللهب ، فإن الإثارة الجنسية ممكنة. العلاج معقد ، لأن المصابين بهوس الحرائق غالبًا ما يكون لديهم اضطرابات نفسية خطيرة.

الذهان

اضطراب عقلي حاد مصحوب بحالات توهمية ، تقلبات مزاجية ، هلوسات (سمعية ، شمية ، بصرية ، عن طريق اللمس ، تذوقي) ، هياج أو لامبالاة ، اكتئاب ، عدوانية. في الوقت نفسه ، يفتقر المريض إلى السيطرة على أفعاله ونقده. تشمل أسباب علم الأمراض العدوى وإدمان الكحول والمخدرات والإجهاد والصدمات النفسية والتغيرات المرتبطة بالعمر (ذهان الشيخوخة) واختلال وظائف الجهاز العصبي المركزي والغدد الصماء.

سلوك مضر بالنفس (باتومييميا)

اضطراب عقلي يقوم فيه الشخص بإيذاء نفسه عمدًا (جروح ، جروح ، عضات ، حروق) ، ولكن يُعرّف آثارها على أنها مرض جلدي. في هذه الحالة ، قد يكون هناك رغبة في إصابة الجلد والأغشية المخاطية وتلف الأظافر والشعر والشفتين. غالبًا ما يصادف السحج العصبي (خدش الجلد) في ممارسة الطب النفسي. يتميز علم الأمراض بإلحاق الضرر بشكل منهجي بنفس الطريقة. لعلاج علم الأمراض ، يتم استخدام العلاج النفسي باستخدام الأدوية.

الاكتئاب الموسمي

اضطراب المزاج ، والاكتئاب ، ومن سماته الدورية الموسمية لعلم الأمراض. هناك نوعان من المرض: الاكتئاب "الشتوي" و "الصيف". يكتسب علم الأمراض أكبر انتشار في المناطق ذات المدة القصيرة لساعات النهار. تشمل المظاهر الحالة المزاجية المكتئبة ، والتعب ، وانعدام التلذذ ، والتشاؤم ، وانخفاض الرغبة الجنسية ، وأفكار الانتحار ، والموت ، والأعراض اللاإرادية. يشمل العلاج العلاج النفسي والأدوية.

الانحرافات الجنسية

الأشكال المرضية للرغبة الجنسية وتشويه تنفيذها. تشمل الانحرافات الجنسية السادية ، والماسوشية ، والاستعراضية ، والبوشية ، والمثلية الجنسية ، وما إلى ذلك. مع الانحرافات الحقيقية ، تصبح الطريقة المنحرفة لتحقيق الرغبة الجنسية هي الطريقة الوحيدة الممكنة للمريض للحصول على الرضا ، لتحل محل الطبيعي تمامًا. الحياة الجنسية. يمكن أن يتشكل علم الأمراض مع الاعتلال النفسي ، وقلة النوم ، والآفات العضوية للجهاز العصبي المركزي ، وما إلى ذلك.

Senestopathy

أحاسيس غير سارة ذات محتوى وشدة مختلفة على سطح الجسم أو في منطقة الأعضاء الداخلية. يشعر المريض بالحرق ، والتواء ، والخفقان ، والحرارة ، والبرودة ، والألم الحارق ، والحفر ، وما إلى ذلك. عادة ما تكون الأحاسيس موضعية في الرأس ، وغالبًا ما تكون في البطن والصدر والأطراف. ومع ذلك ، لا يوجد سبب موضوعي عملية مرضيةيمكن أن تثير مشاعر مماثلة. تحدث الحالة عادة على خلفية الاضطرابات النفسية (العصاب والذهان والاكتئاب). في العلاج ، يلزم علاج المرض الأساسي.

متلازمة التوأم السلبي

اضطراب عقلي يقتنع فيه المريض بأنه أو شخص قريب منه قد تم استبداله بمضاعفة مطلقة. في الشكل الأول ، يدعي المريض أن الشخص المتطابق تمامًا هو المسؤول عن أفعاله السيئة. تم العثور على أوهام المضاعفة السلبية بالتنظير الذاتي (يرى المريض ضعفًا) ومتلازمة كابجراس (المضاعف غير مرئي). غالبًا ما يصاحب علم الأمراض مرض عقلي(الفصام) والأمراض العصبية.

متلازمة القولون العصبي

خلل في عمل الأمعاء الغليظة ، يتميز بوجود أعراض تزعج المريض لفترة طويلة (أكثر من ستة أشهر). يتجلى علم الأمراض من خلال آلام البطن (عادة قبل التغوط وتختفي بعد ذلك) ، واضطراب البراز (الإمساك ، والإسهال أو تناوبهما) ، وفي بعض الأحيان الاضطرابات اللاإرادية. لوحظ وجود آلية نفسية عصبية لتكوين المرض ، ومن بين الأسباب الالتهابات المعوية، التقلبات الهرمونية، فرط التألم الحشوي. عادة لا تتطور الأعراض بمرور الوقت ، ولا يتم ملاحظة فقدان الوزن.

متلازمة التعب المزمن

التعب الجسدي والعقلي الدائم طويل الأمد (أكثر من ستة أشهر) ، والذي يستمر بعد النوم وحتى عدة أيام من الراحة. يبدأ عادةً بـ الأمراض المعدية، ومع ذلك ، لوحظ أيضًا بعد الشفاء. تشمل المظاهر الضعف ، والصداع المتكرر ، والأرق (في كثير من الأحيان) ، وضعف الأداء ، وربما فقدان الوزن ، والمرض ، والاكتئاب. يشمل العلاج الحد من التوتر والعلاج النفسي وتقنيات الاسترخاء.

متلازمة الإرهاق العاطفي

حالة من الإرهاق العقلي والأخلاقي والجسدي. الأسباب الرئيسية للظاهرة هي المواقف العصيبة المنتظمة ، رتابة الأفعال ، الإيقاع المتوتر ، الشعور بالتقليل من التقدير ، والنقد غير المستحق. يعتبر التعب المزمن ، والتهيج ، والضعف ، والصداع النصفي ، والدوخة ، والأرق من مظاهر الحالة. يتكون العلاج من مراقبة نظام العمل والراحة ، فمن المستحسن أخذ إجازة وأخذ فترات راحة من العمل.

الخرف الوعائي

التدهور التدريجي في الذكاء وضعف التكيف في المجتمع. والسبب هو تلف أجزاء من الدماغ في أمراض الأوعية الدموية: ارتفاع ضغط الدم وتصلب الشرايين والسكتة الدماغية وما إلى ذلك. يتجلى علم الأمراض من خلال انتهاك القدرات المعرفية ، والذاكرة ، والتحكم في الأفعال ، وتدهور التفكير ، وفهم الكلام الموجه. في الخَرَف الوعائي ، هناك مجموعة من الاضطرابات المعرفية والعصبية. يعتمد تشخيص المرض على شدة آفات الدماغ.

الإجهاد وسوء التوافق

الإجهاد هو رد فعل جسم الإنسان للمنبهات القوية بشكل مفرط. حيث دولة معينةقد تكون فسيولوجية أو نفسية. وتجدر الإشارة إلى أنه في المتغير الأخير ، يكون الإجهاد ناتجًا عن المشاعر السلبية والإيجابية بدرجة عالية من الشدة. لوحظ انتهاك التكيف خلال فترة التكيف مع الظروف المعيشية المتغيرة تحت تأثير عوامل مختلفة (فقدان الأحباء ، مرض خطيروما إلى ذلك وهلم جرا). في الوقت نفسه ، هناك علاقة بين التوتر واضطراب التكيف (لا يزيد عن 3 أشهر).

سلوك انتحاري

طريقة في التفكير أو التصرف تجاه تدمير الذات من أجل الهروب من مشاكل الحياة. يتضمن السلوك الانتحاري 3 أشكال: الانتحار المكتمل (المنتهي بالموت) ، محاولة الانتحار (لم يكتمل أسباب مختلفة) ، عمل انتحاري (ارتكاب أعمال ذات احتمالية منخفضة للفتك). غالبًا ما يصبح الخياران الأخيران طلبًا للمساعدة ، وليس وسيلة حقيقيةاخرج من الحياة. يجب أن يكون المرضى تحت السيطرة المستمرة ، ويتم العلاج في مستشفى للأمراض النفسية.

جنون

المصطلح يعني المرض العقلي الشديد (الجنون). نادرا ما تستخدم في الطب النفسي ، وعادة ما تستخدم في الكلام العامية. من خلال طبيعة التأثير على البيئة ، يمكن أن يكون الجنون مفيدًا (هدية البصيرة ، والإلهام ، والنشوة ، وما إلى ذلك) وخطيرًا (الغضب ، العدوانية ، الهوس ، الهستيريا). وفقًا لشكل مسار علم الأمراض ، يتميز الكآبة (الاكتئاب ، واللامبالاة ، والتجارب العاطفية) ، والهوس (فرط الاستثارة ، والنشوة غير المبررة ، والحركة المفرطة) ، والهستيريا (ردود فعل الإثارة المتزايدة ، والعدوانية).

تابوفيليا

اضطراب في الجاذبية يتميز باهتمام مرضي بالمقبرة وأدواتها وكل ما يتعلق بها: شواهد القبور ، المرثيات ، قصص الموت ، الجنازات ، وما إلى ذلك. هناك درجات متفاوتة من الرغبة الشديدة: من الاهتمام الخفيف إلى الهوس ، ويتجلى ذلك في البحث المستمر عن المعلومات ، والزيارات المتكررة للمقابر ، والجنازات ، وما إلى ذلك. على عكس شغف الموتى و مجامعة الميت ، مع هذه الحالة المرضية ، لا يوجد إدمان على الجسد الميت ، الإثارة الجنسية. طقوس الجنازة وأدواتها ذات أهمية أساسية في التابوفيليا.

قلق

رد الفعل العاطفي للجسد ، والذي يعبر عنه القلق ، وتوقع المتاعب ، والخوف منهم. يمكن أن يحدث القلق المرضي على خلفية الرفاهية الكاملة ، ويمكن أن يكون قصيرًا في الوقت المناسب أو يكون سمة شخصية ثابتة. يتجلى ذلك من خلال التوتر ، والقلق المعبر عنه ، والشعور بالعجز ، والوحدة. جسديًا ، قد يكون هناك عدم انتظام دقات القلب وزيادة التنفس والنمو ضغط الدم، فرط الاستثارة ، اضطرابات النوم. طرق العلاج النفسي فعالة في العلاج.

نتف الشعر

اضطراب عقلي يشير إلى اضطراب الوسواس القهري. يتجلى ذلك من خلال الرغبة في اقتلاع شعر الشخص ، وفي بعض الحالات لتناول الطعام اللاحق. يظهر عادة على خلفية الكسل ، وأحيانًا مع الإجهاد ، وهو أكثر شيوعًا عند النساء والأطفال (2-6 سنوات). يقترن سحب الشعر بالتوتر ، ثم يتم استبداله بالرضا. عادة ما يتم عمل الشد دون وعي. في الغالبية العظمى من الحالات ، يتم إجراء الانسحاب من فروة الرأس ، في كثير من الأحيان - في منطقة الرموش والحواجب وغيرها من الأماكن التي يصعب الوصول إليها.

هيكيكوموري

حالة مرضية يتخلى فيها الشخص عن الحياة الاجتماعية ، ويلجأ إلى العزلة الكاملة (في شقة ، غرفة) لمدة تزيد عن ستة أشهر. يرفض هؤلاء الأشخاص العمل أو التواصل مع الأصدقاء أو الأقارب أو يعتمدون عادة على الأقارب أو يتلقون إعانات البطالة. هذه الظاهرة هي عرض شائع للاكتئاب والوسواس القهري واضطراب التوحد. تتطور العزلة الذاتية تدريجياً ، إذا لزم الأمر ، لا يزال الناس يخرجون إلى العالم الخارجي.

رهاب

الخوف المرضي غير العقلاني ، تتفاقم ردود أفعاله بفعل عوامل الاستفزاز. يتسم الرهاب بالتدفق المستمر الهوس ، بينما يتجنب الشخص الأشياء والأنشطة المخيفة وما إلى ذلك. يمكن أن يكون علم الأمراض متفاوت الخطورة ويلاحظ في كل من الاضطرابات العصبية البسيطة والأمراض العقلية الخطيرة (الفصام). يشمل العلاج العلاج النفسي باستخدام الأدوية (المهدئات ومضادات الاكتئاب وما إلى ذلك).

اضطراب الفصام

اضطراب عقلي يتسم بانعدام التواصل الاجتماعي ، والعزلة ، وقلة الحاجة للحياة الاجتماعية ، وسمات شخصية التوحد. مثل هؤلاء الأشخاص باردون عاطفياً ولديهم قدرة ضعيفة على التعاطف والثقة في العلاقات. يظهر الاضطراب في مرحلة الطفولة المبكرة ويلاحظ طوال الحياة. يتميز هذا الشخص بوجود هوايات غير عادية (بحث علمي ، فلسفة ، يوغا ، رياضات فردية ، إلخ). يشمل العلاج العلاج النفسي والتكيف الاجتماعي.

اضطراب الفصام

اضطراب عقلي يتسم بسلوك غير طبيعي وضعف في التفكير شبيه بأعراض الفصام ولكنه خفيف وغير واضح. هناك استعداد وراثي للمرض. يتجلى علم الأمراض من خلال الاضطرابات العاطفية (الانفصال واللامبالاة) والسلوكية (ردود الفعل غير الكافية) وسوء التوافق الاجتماعي ووجود الهواجس والمعتقدات الغريبة وتبدد الشخصية والارتباك والهلوسة. العلاج معقد ، بما في ذلك العلاج النفسي والأدوية.

فصام

مرض عقلي حاد من مسار مزمن مع انتهاك عمليات التفكير وردود الفعل العاطفية ، مما يؤدي إلى تفكك الشخصية. تشمل العلامات الأكثر شيوعًا للمرض الهلوسة السمعية ، والأوهام بجنون العظمة أو الخيالية ، واضطرابات الكلام والتفكير ، المصحوبة بخلل اجتماعي. يلاحظ الطبيعة العنيفة للهلوسة السمعية (الإيحاء) ، وسرية المريض (يكرس الأحباء فقط) ، والاختيار (المريض مقتنع بأنه تم اختياره للمهمة). للعلاج ، يُشار إلى العلاج الدوائي (الأدوية المضادة للذهان) لتصحيح الأعراض.

الخرس الاختياري (الانتقائي)

حالة يعاني فيها الطفل من نقص في الكلام في مواقف معينة مع الأداء السليم لجهاز النطق. في ظروف وشروط أخرى ، يحتفظ الأطفال بالقدرة على التحدث وفهم الكلام الموجَّه. في حالات نادرة ، يحدث الاضطراب عند البالغين. عادة ، تتميز بداية علم الأمراض بفترة من التكيف مع روضة أطفالوالمدرسة. مع التطور الطبيعي للطفل ، يتم حل الاضطراب تلقائيًا في سن 10 سنوات. معظم علاج فعاليتم النظر في العلاج الأسري والفرد والسلوكي.

Encoprese

مرض يتميز بخلل وظيفي ، والتغوط غير المنضبط ، وسلس البراز. عادة ما يتم ملاحظتها عند الأطفال ، وفي كثير من الأحيان تكون ذات طبيعة عضوية عند البالغين. غالبًا ما يتم الجمع بين البداغة واحتباس البراز والإمساك. يمكن أن تحدث الحالة ليس فقط بسبب الأمراض العقلية ، ولكن أيضًا بسبب الأمراض الجسدية. أسباب المرض هي عدم نضج السيطرة على فعل التغوط ، وغالبا ما تحتوي سوابق المريض على نقص الأكسجة داخل الرحم ، والعدوى ، وصدمة الولادة. في كثير من الأحيان ، تحدث الأمراض عند الأطفال من الأسر المحرومة اجتماعيا.

سلس البول

متلازمة التبول اللاإرادي غير المنضبط ، خاصة في الليل. يعتبر سلس البول أكثر شيوعًا عند الأطفال في سن ما قبل المدرسة وفي سن المدرسة المبكرة ، وعادة ما يكون هناك تاريخ من أمراض الجهاز العصبي. تساهم المتلازمة في ظهور الصدمة النفسية عند الطفل ، وتطور العزلة ، والتردد ، والعصاب ، والصراع مع الأقران ، مما يزيد من تعقيد مسار المرض. الغرض من التشخيص والعلاج هو القضاء على سبب علم الأمراض والتصحيح النفسي للحالة.

تم العثور على الأنواع الرئيسية من الاضطرابات النفسية التي تتميز بها البالغين مرحلة الطفولةوالمراهقين. التشخيص في الوقت المناسب في هذه الحالة له أهمية كبيرة ، لأنه يؤثر على العلاج والتشخيص الإضافي لتطور علم النفس المرضي الحاد. غالبًا ما تقتصر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال في سن المدرسة على الفئات التالية: الفصام والقلق واضطرابات السلوك الاجتماعي. أيضًا ، غالبًا ما يعاني المراهقون من اضطرابات نفسية جسدية لا تحدث تحتها أسباب عضوية.

في أغلب الأحيان في مرحلة المراهقةهناك اضطرابات مزاجية (اكتئاب) يمكن أن يكون لها عواقب وخيمة. في هذا الوقت ، يبدو وجوده بالكامل ميؤوسًا منه بالنسبة للمراهق ، فهو يرى كل شيء بألوان سوداء. إن الحالة النفسية الهشة هي سبب الأفكار الانتحارية بين الشباب ، وقد اكتسبت هذه المشكلة أهمية طبية مهمة.

في معظم الحالات ، يبدأ الاكتئاب بشكاوى الطفل من حالته النفسية العصبية و المشاعر الذاتية. ينعزل المراهق عن الآخرين وينسحب على نفسه. إنه يشعر بالدونية والاكتئاب والعدوانية في كثير من الأحيان ، في حين أن موقفه النقدي الذاتي يؤدي إلى تفاقم الحالة العقلية الصعبة. إذا لم يتم توفير الرعاية الطبية للمراهق في هذه اللحظة ، فقد تفقده.

يمكن أن تشير الأعراض المبكرة للمرض إلى وجود مشكلة:

• يتغير سلوك الطفل دون سبب واضح.
• الأداء يتدهور.
• هناك أيضًا شعور دائم بالتعب.
• يتحرك الطفل بعيدًا ، وينسحب على نفسه ، ويمكن أن يظل خاملاً لأيام متتالية.
• يظهر المراهق زيادة في العدوانية والتهيج والبكاء.
• لا يشارك الخبرات ، يصبح منفصلاً ، ناسياً ، يتجاهل الطلبات ، يصمت طوال الوقت ، لا يكرس شؤونه ويتضايق إذا طُلب منه ذلك.
• المراهق هو النهم أو الغياب التامشهية.

يمكن متابعة القائمة ، ولكن إذا كان لدى المراهق معظم العلامات المدرجة ، فعليك الاتصال بأخصائي على الفور. يجب أن يتم علاج الاضطرابات النفسية للطفولة من قبل طبيب متخصص في علاج الأمراض النفسية للمراهقين. غالبًا ما يتضمن علاج الاكتئاب مزيجًا من التأثيرات الدوائية والعلاج النفسي..

فصام

الاكتشاف المبكر والعلاج الدوائي المرحلة الأوليةيحسن الفصام في الطفولة والمراهقة التكهن في المستقبل. العلامات المبكرة لهذا الاضطراب غامضة وتشبه مشاكل البلوغ الشائعة. ومع ذلك ، بعد بضعة أشهر ، تتغير الصورة ويصبح علم الأمراض أكثر وضوحًا.

يُعتقد أن الفصام يتجلى دائمًا في الأوهام أو الهلوسة ، ولكن في الواقع بوادر مبكرةيمكن أن يكون مرض انفصام الشخصية شديد التنوع: من الهواجس واضطرابات القلق إلى الإفقار العاطفي وما إلى ذلك.

علامات الاضطراب النفسي لدى الأطفال والمراهقين في سن المدرسة:

• تضعف مشاعر الطفل الدافئة تجاه الوالدين ، وتتغير الشخصية. هناك عدوان وغضب وتهيج لا أساس له ، على الرغم من أن العلاقات مع الأقران قد تظل كما هي.
• يمكن التعبير عن الأعراض الأولية في شكل فقدان الاهتمامات والهوايات السابقة ، بينما لا تظهر اهتمامات وهوايات جديدة. قد يتجول هؤلاء الأطفال بلا هدف في الشارع أو رغيف دون مغادرة المنزل.
• في موازاة ذلك ، تضعف الغرائز السفلية. يفقد المرضى الاهتمام بالطعام. لا يشعرون بالجوع وقد يتخطون وجبات الطعام. بالإضافة إلى ذلك ، يصبح المراهقون قذرون ، وننسى تغيير الأشياء القذرة.

علامة مميزة لعلم الأمراض هي الانخفاض الحاد في الأداء الأكاديمي وفقدان الاهتمام بالحياة المدرسية ، العدوان غير الدافعوتغيير الشخصية. مع تقدم المرض ، تصبح الأعراض أكثر وضوحًا ، وسيتمكن الأخصائي من التعرف بسهولة على علامات مرض انفصام الشخصية.

الاضطرابات النفسية الجسدية

غالبًا ما تحدث الاضطرابات النفسية الجسدية في فترة المراهقة: ألم في البطن أو الرأس واضطرابات في النوم. تحدث هذه المشاكل الجسدية أسباب نفسيةمرتبط ب التغييرات المرتبطة بالعمرفي الكائن الحي.

الإجهاد والتوتر العصبي الناجم عن مشاكل المدرسة والأسرة يؤدي إلى الأرق وسوء الحالة الصحية لدى المراهق. يواجه الطالب صعوبة في النوم في المساء أو الاستيقاظ مبكرًا جدًا في الصباح. بالإضافة إلى ذلك ، قد يعاني من الكوابيس أو سلس البول أو السير أثناء النوم. كل هذه الاضطرابات هي مؤشرات لطلب العناية الطبية.

غالبًا ما يعاني تلاميذ المدارس ، البنات والأولاد ، من صداع مستمر. عند الفتيات ، يرتبط هذا أحيانًا بفترة معينة من الدورة الشهرية. لكن في الغالب تنشأ بدون أسباب عضوية ، كما هو الحال في أمراض الجهاز التنفسيولكن سببها اضطرابات نفسية جسدية.

هؤلاء المناتجة عن زيادة في قوة العضلات ، ومنع الطفل من أداء واجباته المدرسية العادية وأداء واجباته المدرسية.

فحص الأطفال حتى سن 6 سنوات

التقييم مهمة أكثر تعقيدًا من فحص مريض بالغ. يفتقر الأطفال الصغار إلى اللغة والقدرة المعرفية لوصف عواطفهم ومشاعرهم. وبالتالي ، يجب أن يعتمد الطبيب بشكل أساسي فقط على بيانات مراقبة الطفل من قبل الوالدين ومقدمي الرعاية.

أولى علامات المرض لدى أطفال ما قبل المدرسة:

• تظهر الاضطرابات العصبية والنفسية بعد عامين بسبب حقيقة أن الأم تحد من استقلالية الطفل وتفرط في حمايته ، بشكل مستمر الرضاعة الطبيعيةكبر طفل. مثل هذا الطفل خجول ، ويعتمد على الأم ، وغالبًا ما يتخلف عن أقرانه في تنمية المهارات.
• في سن 3 سنوات ، يتم التعبير عن الاضطرابات النفسية في زيادة التعب ، والنزوات ، والتهيج ، والبكاء ، واضطرابات الكلام. إذا قمت بقمع التواصل الاجتماعي والنشاط ثلاث سنوات من العمر، يمكن أن يؤدي ذلك إلى العزلة والتوحد والمشاكل المستقبلية في التفاعل مع الأقران.
• يتم التعبير عن ردود الفعل العصبية لدى الأطفال البالغين من العمر 4 سنوات احتجاجًا على إرادة البالغين والعناد المتضخم.
• سبب طلب المساعدة الطبية للاضطرابات لدى طفل يبلغ من العمر 5 سنوات هو ظهور أعراض مثل إفقار المفردات وفقدان المهارات المكتسبة سابقًا ورفض ألعاب لعب الأدوار والأنشطة المشتركة مع الأقران.

عند التقييم حاله عقليهالأطفال ، يجب ألا ننسى أنهم ينمون في إطار الأسرة ، وهذا يؤثر بشكل كبير على سلوك الطفل.

فالطفل الذي يعاني من نفسية طبيعية ويعيش في أسرة من مدمني الكحول ويتعرض للعنف بشكل دوري ، للوهلة الأولى ، قد تظهر عليه علامات الاضطرابات العقلية. لحسن الحظ ، تكون الاضطرابات النفسية لدى الأطفال في معظم الحالات خفيفة وتستجيب بشكل جيد للعلاج. في الحالات الشديدة من علم الأمراض ، يتم إجراء العلاج من قبل طبيب نفساني مؤهل للأطفال.

تأجيل زيارة الطبيب النفسي. إنهم خائفون من تسجيل الطفل. ونتيجة لذلك يتم إهمال المرض والأعراض أمراض عقليةتستمر حتى مرحلة البلوغ. كيف تتعرف على مثل هذه الانتهاكات؟ وكيف نميزهم عن أهواء الأبناء ونواقص التربية؟ سنجيب على هذه الأسئلة في المقال.

الأسباب

يمكن أن يكون سبب حدوث اضطرابات الصحة العقلية عند الأطفال والمراهقين للأسباب التالية:

1. الاستعداد الوراثي. إذا كان الوالدان أو الأقارب المقربين يعانون من مرض عقلي ، فيمكن أن ينتقل المرض إلى الأطفال. هذا لا يعني أن الطفل سيعاني بالضرورة من أمراض عقلية ، ولكن مثل هذا الخطر موجود.
2. صدمة الرأس. يمكن أن يكون لتلف الدماغ من كدمة أو ضربة عواقب طويلة المدى. في كثير من الأحيان ، تظهر الاضطرابات النفسية عند الأطفال بعد سنوات من الصدمة.
3. الالتهابات. غالبًا ما يعاني الأطفال المصابون بالتهاب السحايا من اضطرابات عقلية. قد تتأثر حالة الجهاز العصبي للطفل أيضًا بالعدوى التي تعاني منها الأم أثناء الحمل.
4. عادات الوالدين السيئة. إذا شربت الأم أو دخنت أثناء الحمل ، فقد يكون لذلك تأثير سلبي للغاية على تطور الجهاز العصبي المركزي للجنين. يمكن أن تظهر الاضطرابات العقلية نفسها فقط في سن ما قبل المدرسة أو في سن المدرسة. كما أن أسلوب حياة الأب المستقبلي له أهمية كبيرة. إذا كان الرجل يعاني من إدمان الكحول ، فإن خطر إنجاب طفل مريض يكون مرتفعًا.
5. بيئة عائلية غير صحية. إذا كانت الأم والأب يتشاجران كثيرًا أمام الطفل ، فإن الطفل يعاني من الكثير من التوتر. على خلفية الإجهاد العاطفي المستمر عند الأطفال ، تظهر الانحرافات في النفس. هناك قلق أو عصبية أو بكاء أو عزلة مفرطة. هذا مثال حي على كيفية قيام الوالدين بإثارة الاضطرابات العقلية عند الأطفال.
6. التنشئة الخاطئة. يمكن أن يكون سبب تطور علم الأمراض أيضًا شدة مفرطة ، وانتقاد متكرر لطفل أو مراهق ، فضلاً عن الحماية الزائدة أو عدم الاهتمام المناسب من الوالدين.

لا تؤدي الأسباب المذكورة أعلاه دائمًا إلى تطور علم الأمراض. عادةً ما تتطور الاضطرابات النفسية تحت تأثير عدة عوامل. على سبيل المثال ، إذا كان الطفل يعاني من وراثة غير مواتية ، وفي نفس الوقت يعاني من إجهاد متكرر أو تعرض لإصابة في الرأس ، فإن خطر الإصابة بالاضطرابات النفسية يزداد بشكل كبير.

التطور العقلي للأطفال

يمكن تقسيم تطور نفسية الطفل إلى عدة فترات:

• الطفولة (حتى 1 سنة) ؛
• الطفولة المبكرة (من سنة إلى 3 سنوات) ؛
• سن ما قبل المدرسة (3-7 سنوات) ؛
• سن المدرسة الابتدائية (7-11 سنة) ؛
• سن البلوغ(11-15 سنة) ؛
• الشباب (15 - 17 سنة).

غالبًا ما تحدث الاضطرابات النفسية عند الأطفال أثناء الانتقال من مرحلة نمو إلى أخرى. خلال هذه الفترات الجهاز العصبييصبح الطفل ضعيفًا بشكل خاص.

ملامح الاضطرابات النفسية في مختلف الأعمار

ذروة الاضطرابات النفسية في فترات العمر 3-4 سنوات و5-7 سنوات و13-17 سنة. تبدأ العديد من الأمراض النفسية التي يتم ملاحظتها عند البالغين في التكون حتى عندما كان المريض مراهقًا أو طفلًا.

الاضطرابات النفسية عند الأطفال الصغار (أقل من سنة) نادرة للغاية. يحتاج الطفل إلى إشباع احتياجاته الطبيعية (من الغذاء والنوم). في هذا العصر ، يعد الوضع مهمًا جدًا و الرعاية المناسبةللطفل. إذا لم يتم تلبية الاحتياجات الفسيولوجية للطفل في الوقت المناسب ، فإن هذا يسبب ضغوطًا شديدة. في المستقبل ، يمكن أن يثير هذا تطور أمراض النفس.

يمكن أن تحدث الاضطرابات النفسية عند الأطفال في عمر سنتين بسبب الرعاية الأبوية المفرطة. تستمر العديد من الأمهات في معاملة الطفل البالغ مثل الطفل. هذا يمنع نمو الطفل ويشكل السلبية المفرطة والخوف. في المستقبل ، يمكن أن تؤدي هذه الصفات إلى اضطرابات عصبية. هذا مثال آخر على كيفية قيام الوالدين بإثارة الاضطرابات العقلية عند الأطفال.

بعد 3 سنوات ، يصبح الأطفال نشيطين للغاية ومتحركين. يمكنهم إظهار النزوات والعناد وأن يكونوا شقيين. من الضروري الاستجابة بشكل صحيح لمثل هذه المظاهر وعدم قمع حركة الطفل. يحتاج الأطفال الصغار في هذا العمر حقًا إلى التواصل العاطفي مع البالغين. غالبًا ما تكون الاضطرابات النفسية عند الأطفال بعمر 3 سنوات ناتجة عن قلة اهتمام الوالدين. يمكن أن يؤدي إلى تأخير الكلام وكذلك التوحد.

في سن الرابعة ، قد يعاني الأطفال من المظاهر العصبية الأولى. يتفاعل الأطفال في هذا العمر بشكل مؤلم مع أي أحداث سلبية. يمكن التعبير عن العصاب في العصيان ، وغالبًا ما يفعل هؤلاء الأطفال كل شيء يتعارض مع متطلبات والديهم.

غالبًا ما يتم التعبير عن الاضطرابات النفسية عند الأطفال بعمر 5 سنوات في عزلة مفرطة. مع الوراثة غير المواتية ، يمكن في هذا العمر اكتشاف العلامات الأولى لمرض انفصام الشخصية في مرحلة الطفولة. يصبح الطفل غير مرتب ، ويفقد الاهتمام بالألعاب ، وتتدهور مفرداته. هذه أعراض خطيرة جدًا للاضطرابات العقلية لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة. بدون علاج ، تتقدم هذه الأمراض باطراد.

في الأطفال في سن المدرسة ، غالبًا ما ترتبط الاضطرابات النفسية المنشأ بالتعلم. قد يكون هذا بسبب صعوبات التعلم. إذا كان الوالدان يطالبان بمطالب مفرطة ، وكان الطفل يعاني من صعوبة في الدراسة ، فإن هذا يؤدي إلى ضغوط شديدة. غالبًا ما يعاني هؤلاء الأطفال من العصاب. بسبب الخوف من الحصول على درجة منخفضة ، قد يخشى الطفل الذهاب إلى المدرسة ، ورفض الطعام ، والنوم بشكل سيء.

في مرحلة المراهقة والشباب ، الاضطرابات النفسية شائعة. خلال فترة البلوغ ، هناك عدم استقرار عاطفي مرتبط بالتغيرات الهرمونية في الجسم. غالبًا ما يغير الأطفال مزاجهم ، فهم حساسون للغاية لكلمات الآخرين ، لكن في نفس الوقت يمكن أن يكونوا متعجرفين وثقة مفرطة. على خلفية غير مستقرة الحالة العاطفيةقد يصاب المراهقون بمشاكل في الصحة العقلية. خلال هذه الفترة ، يجب على الآباء الانتباه بشكل خاص إلى الحالة الذهنية للطفل.

متى ترى الطبيب

كيف نميز مظاهر الاضطرابات النفسية لدى الأطفال والمراهقين عن سمات الشخصية؟ بعد كل شيء ، غالبًا ما يأخذ الآباء العلامات الأولية لعلم الأمراض سلوك سيء. يجب أن تكون الأعراض التالية مصدر قلق:

1. سلوك قاس. إذا قام طفل ما قبل المدرسة بتعذيب الحيوانات ، فغالبًا ما لا يفهم أنه يؤذي كائنًا حيًا. في هذه الحالة ، يمكنك قصر نفسك على الأساليب التعليمية. ومع ذلك ، إذا لوحظ مثل هذا السلوك بانتظام لدى الطالب ، فهذا ليس طبيعيًا. غالبًا ما يُظهر هؤلاء الأطفال القسوة ليس فقط تجاه الآخرين ، ولكن أيضًا تجاه أنفسهم. علامة الاضطراب النفسي لدى الأطفال في سن المدرسة هي الرغبة في إيذاء أنفسهم.
2. الرفض المستمر للأكل. عادة ما يتم ملاحظة هذه الأعراض عند الفتيات اللائي تتراوح أعمارهن بين 12 و 17 عامًا. المراهق غير راضٍ عن شخصيته ويعتقد بشكل غير معقول أنه يعاني زيادة الوزن. قد يكون هذا نتيجة تدني احترام الذات أو الكلمات غير المبالية للآخرين. تتضور الفتاة جوعًا أو تجلس على نظام غذائي صارم بشكل مفرط. هذا يمكن أن يؤدي إلى الإرهاق الشديد.
3. هلع. يصاب الأطفال برهاب غريب. الشعور بالخوف من سمات كل شخص ، ولكن في هذه الحالة لا يمكن تبريره بأي شيء. إذا كان الطفل يخاف من المرتفعات ، ويقف على الشرفة ، فهذا لا يشير إلى علم الأمراض. هل يمكن التعامل مع هذا الرهاب؟ الأساليب النفسية. ولكن إذا ظهر هذا الخوف عندما يكون الطفل في شقة في طابق مرتفع ، فهذه بالفعل ظاهرة غير طبيعية. نوبات الهلع هذه تعقد بشكل كبير حياة الأطفال.
4. كآبة. يمكن أن يعاني أي طفل من حالة مزاجية سيئة مرتبطة بالظروف الخارجية. ولكن إذا حدث الاكتئاب بدون سبب واستمر أكثر من أسبوعين ، فيجب على الآباء توخي الحذر. من الضروري عرض الطفل على طبيب نفسي. غالبًا ما يؤدي الاكتئاب المطول إلى الانتحار عند المراهقين.
5. تقلب المزاج. عادة ، يمكن أن يتغير مزاج الطفل حسب الظروف. ومع ذلك ، يعاني بعض الأطفال من نوبات من التسلية الجامحة ، والتي سرعان ما يتم استبدالها بفترات من الحزن الشديد والبكاء. لا ترتبط تقلبات المزاج بأي أسباب خارجية ، فهي تحدث بشكل عفوي ومفاجئ. هذه علامة على علم الأمراض.
6. تغيير مفاجئ في السلوك. تظهر هذه الأعراض غالبًا خلال فترة البلوغ. المراهق الذي كان هادئًا وودودًا في السابق قد يُظهر عدوانًا غير معقول. أو الطفل الثرثار والمؤنس ينسحب على نفسه ويصمت باستمرار. غالبًا ما ينسب الآباء هذه التغييرات إلى صعوبات المراهقة ، ولكن يمكن أن يكون هذا أيضًا علامة على علم الأمراض.
7. فرط النشاط. كثير من الأطفال نشيطون للغاية. ومع ذلك ، هناك أوقات يكون فيها الطفل مضطربًا بشكل مفرط ، يتحول انتباهه باستمرار من كائن إلى آخر. لا يمكنه الانخراط في نفس النوع من النشاط لفترة طويلة وسرعان ما يتعب حتى من الألعاب الخارجية. يواجه هؤلاء الأطفال دائمًا صعوبات كبيرة في التعلم بسبب الأرق.

إذا كان لدى الطفل سمات السلوك المذكورة أعلاه ، فمن الضروري الاتصال بطبيب نفساني للأطفال. لا يمكن تصحيح هذه المظاهر بالطرق التربوية. هذه علامات على تطور علم الأمراض الذي ، بدون علاج ، سوف يتطور ويؤدي إلى تغيرات سلبية في الشخصية.

أنواع الاضطرابات النفسية

ما أنواع اضطرابات الصحة النفسية الأكثر شيوعًا عند الأطفال والمراهقين؟ قد يعاني الطفل من نفس الأمراض التي يعاني منها البالغون ، مثل الفصام والعصاب واضطرابات الأكل (فقدان الشهية أو الشره المرضي). ومع ذلك ، هناك اضطرابات خاصة بالطفولة والمراهقة. وتشمل هذه:

• التأخر العقلي؛
• ضعف الوظيفة العقلية
• الخوض؛
• ADHD (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه)؛
• الاضطرابات المختلطة في المهارات المدرسية.

التخلف العقلي (قلة القلة)

مع شديد و علامات ثانويةيمكن ملاحظة الاضطرابات النفسية عند الأطفال بالفعل في السنوات الأولى من العمر. يمكن أن تظهر درجة خفيفة من قلة القلة نفسها فقط في سن المدرسة الابتدائية. أعراض هذا المرض هي كما يلي:

• ذاكرة سيئة؛
• تدهور معرفي
• خطاب غامض
• مفردات ضعيفة
• يقظة منخفضة
• عدم القدرة على التفكير في عواقب أفعال الفرد ؛
• ضعف النمو العاطفي.

يتم تعليم الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نفسية من هذا النوع في المدارس الإصلاحية وفقًا لبرنامج خاص أو في المنزل. يحتاج الطفل أيضًا إلى إشراف طبيب نفساني للأطفال. لا يمكن معالجة هذا الانتهاك أو تصحيحه بالكامل. مع وجود درجة خفيفة من قلة النوم ، يمكن تعليم الطفل مهارات الخدمة الذاتية وتطوير القدرة على التواصل مع الآخرين. في حالة التخلف العقلي الشديد ، يحتاج المريض إلى رعاية خارجية.

ضعف الوظيفة العقلية

يشير هذا المرض إلى الاضطرابات النفسية الحدية. لا تظهر على الطفل علامات واضحة على التخلف العقلي ، لكن نموه لا يزال دون المستوى المطلوب من العمر. يسمي الأطباء أيضًا هذا الانحراف الذهني بالطفولة.

من أعراض الاضطراب العقلي لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة التأخر في تطور الكلام والمهارات الحركية والعواطف. هذا يشير إلى تأخر في النمو. يبدأ الطفل في المشي والتحدث متأخرًا ، مع صعوبة في إتقان مهارات جديدة.

يحتاج الأطفال المصابون باضطرابات نفسية حدية من هذا النوع إلى أنشطة تنموية. إذا أعطيت الطفل الاهتمام الواجب ، فعند تقدمه في السن ، تختفي علامات علم الأمراض. ومع ذلك ، في بعض الأطفال ، هناك بعض المظاهر الطفولة العقليةتستمر خلال فترة المراهقة والمراهقة.

اضطرابات المهارات المختلطة

ليس من غير المألوف أن يكون لدى الطفل عقل طبيعي ولكنه يفشل في إتقان مهارات الكتابة والعد والقراءة. هذا يخلق صعوبات كبيرة في التدريس في مدرسة عادية. في مثل هذه الحالات ، يتحدث الأطباء عن اضطراب نفسي مختلط عند الأطفال.

أثناء التشخيص لا يكشف الطفل عن أي اضطرابات عصبية أو تخلف عقلي. تظل قدرات الذاكرة والمعرفة ضمن المعدل الطبيعي. يرتبط هذا المرض بالنضج البطيء لبعض هياكل الدماغ المسؤولة عن القدرة على إتقان المهارات المدرسية.

يحتاج الأطفال المصابون بهذه الاضطرابات إلى تعليم خاص في مدارس السبا أو في المنزل. يتم تشجيعهم على الدراسة في برنامج فردي. علاج هذا الاضطراب الطرق الطبيةغير ممكن. هذا الاضطراب لا يخضع للتصحيح إلا بالطرق التربوية.

الخوض

هذا الاضطراب العقلي خلقي. يعاني الطفل من ضعف في الاتصال بالآخرين ويفتقر إلى المهارات الاجتماعية. يعاني المصابون بالتوحد من صعوبة في تعلم الكلام ولا يسعون إلى التواصل. إنهم منغمسون تمامًا في عالمهم الداخلي.

يتميز هذا المرض أيضًا بأفعال نمطية. يمكن للطفل أن يقضي ساعات في وضع الكتل بترتيب معين وفي نفس الوقت لا يظهر أي اهتمام بأي أنشطة أخرى.

طفل سليميتعلم عادة مهارات مختلفة من الكبار. يصعب على المصاب بالتوحد تلقي معلومات من العالم الخارجي بسبب ضعف التواصل مع الآخرين. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأطفال المصابين بالتوحد حساسون جدًا لأي تغييرات ، ولهذا السبب يصعب عليهم تعلم شيء جديد.

لا يوجد علاج لمرض التوحد. ومع ذلك ، فإن هذا الانتهاك يخضع للتصحيح الجزئي. بمساعدة الأساليب الطبية والتربوية ، من الممكن تطوير مهارات الكلام والتواصل لدى الطفل.

ADHD

غالبًا ما يُلاحظ اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 عامًا. يتميز هذا المرض بالمظاهر التالية:

• الأرق؛
• صعوبة في التركيز؛
• زيادة تشتت الانتباه
• حركية عالية؛
• عصبية.
• الاندفاع.
• الثرثرة المفرطة.

الأطفال مفرطي النشاط لديهم ذكاء طبيعي. لكن بسبب الأرق وعدم الانتباه ، فإنهم ، كقاعدة عامة ، يدرسون بشكل سيء. إذا تُركت دون علاج في مرحلة الطفولة ، فقد تستمر بعض أعراض اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط حتى مرحلة البلوغ. يميل الأشخاص الناضجون المصابون بفرط النشاط إلى ذلك عادات سيئةويتعارض مع الآخرين.

اضطرابات الاكل

غالبًا ما يتأثر المراهقون. تنقسم هذه الأمراض النفسية إلى نوعين:

• فقدان الشهية.
• الشره المرضي.

مع مرض فقدان الشهية ، يبدو أن الطفل يعاني باستمرار الوزن الزائدحتى لو كان وزن جسمه ضمن المعدل الطبيعي. هؤلاء المراهقون ينتقدون مظهرهم بشدة. بسبب الرغبة في إنقاص الوزن ، يرفض الأطفال تمامًا تناول الطعام أو يتبعون أنظمة غذائية صارمة للغاية. هذا يؤدي إلى انخفاض الوزن إلى مستوى حرج ومشاكل خطيرة في الصحة البدنية.

عندما يكون الطفل مصابًا بالشره المرضي ، فهو مرضي زيادة الشهية. المراهق يمتص كمية كبيرة من الطعام بكميات كبيرة. يحدث الإفراط في تناول الطعام غالبًا بعد المواقف العصيبة. في الوقت نفسه ، يأكل الطفل بسرعة كبيرة ، عمليا دون مضغ الطعام. يمكن أن تكون نتيجة هذا المرض السمنة وأمراض الجهاز الهضمي.

فصام الطفولة

الفصام نادر في الطفولة. يلعب العامل الوراثي دورًا مهمًا في حدوث هذه الحالة المرضية. لذلك ، يجب على الوالدين النظر بعناية في سلوك الطفل إذا كانت هناك حالات لمرض انفصام الشخصية بين أفراد أسرته المباشرين. غالبًا ما يظهر هذا المرض عند الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والمراهقة. يجب أن تكون الأعراض التالية مصدر قلق:

• عزل؛
• قلة الإرادة واللامبالاة.
• غير مرتب؛
• فقدان الاهتمام بالأنشطة المفضلة السابقة ؛
• تصريحات غير منطقية
• عدوانية مفاجئة
• التجميد في مواقف غريبة وغير مريحة ؛
• الهذيان؛
• الهلوسة.

إذا كان الطفل يعاني باستمرار من الأعراض المذكورة أعلاه ، فمن الضروري زيارة طبيب نفساني للأطفال. لا يمكن الشفاء التام من مرض انفصام الشخصية ، ولكن من الممكن إبقاء المريض في حالة هدوء لفترة طويلة. بدون علاج ، تتطور هذه الحالة المرضية بشكل مطرد ويمكن أن تؤدي إلى الإعاقة.

علاج

يعتمد اختيار علاج الأمراض النفسية عند الأطفال على نوع المرض. في بعض الحالات ، يمكن التعامل مع المشكلة بسرعة. في الأمراض المزمنة ، قد تكون هناك حاجة للأدوية طويلة المدى ، وأحيانًا مدى الحياة. يتم استخدام العلاجات التالية:

1. طرق العلاج النفسي. يتحدث الطبيب بانتظام مع الطفل ووالديه. يكتشف سبب المشكلة ويوصي بطرق لحلها. أيضًا ، أثناء المحادثة ، يمكن للطبيب تعليم الطفل التحكم في سلوكه. في الحالات الخفيفة ، لا يمكن تحقيق تحسن كبير إلا من خلال العلاج النفسي دون استخدام الأدوية.
2. العلاج الطبي. في الحالات الأكثر تعقيدًا ، هناك حاجة إلى الأدوية. مع زيادة العدوانية ، يشار إلى تقلب المزاج والاكتئاب ومضادات الاكتئاب ومضادات الذهان والمهدئات. لتأخر النمو ، قد يوصي الطبيب النفسي منشط الذهن. عند علاج الأطفال ، يحاول الأطباء اختيار الأدوية الأكثر لطفًا بجرعات قليلة.
3. العلاج في المستشفى. في الحالات الشديدة جدًا ، قد يلزم العلاج في مستشفى الأمراض النفسية للأطفال. الاستشفاء ضروري إذا كان الطفل لديه ميل لإيذاء نفسه ، ومحاولات الانتحار ، والأوهام ، والهلوسة ، والعدوان الشديد. يجب أن يكون هؤلاء الأطفال تحت إشراف طبي مستمر.

إذا لاحظ الوالدان علامات تشوهات عقلية لدى الطفل ، فمن المستحيل تأخير زيارة الطبيب. بدون علاج ، تتطور هذه الأمراض وتعقد بشكل كبير تكيف الشخص في المجتمع.

قد يكون من الصعب جدًا تفسير مفهوم الاضطراب العقلي عند الأطفال ، ناهيك عن الحاجة إلى تعريفه ، خاصةً بنفسك. معرفة الوالدين ، كقاعدة عامة ، لا يكفي لذلك. نتيجة لذلك ، لا يتلقى العديد من الأطفال الذين يمكن أن يستفيدوا من العلاج الرعاية التي يحتاجون إليها. ستساعد هذه المقالة الآباء على تعلم التعرف على العلامات التحذيرية للمرض العقلي عند الأطفال وتسليط الضوء على بعض خيارات المساعدة.

لماذا يصعب على الآباء تحديد الحالة الذهنية لطفلهم؟

لسوء الحظ ، لا يدرك الكثير من البالغين علامات وأعراض المرض العقلي عند الأطفال. حتى لو كان الآباء يعرفون المبادئ الأساسية للتعرف على الاضطرابات العقلية الخطيرة ، فغالبًا ما يجدون صعوبة في التمييز بين العلامات الخفيفة للانحراف عن السلوك الطبيعي لدى الأطفال. ويفتقر الطفل أحيانًا إلى المفردات أو الأمتعة الفكرية لشرح مشاكله شفهيًا.

مخاوف بشأن التنميط المرتبط بالمرض العقلي ، وتكلفة استخدام معينة أدوية، فضلا عن - التعقيد اللوجستي العلاج الممكن، غالبًا ما يؤجل توقيت العلاج ، أو يجبر الوالدين على شرح حالة طفلهم ببعض الظواهر البسيطة والمؤقتة. ومع ذلك ، فإن الاضطراب النفسي المرضي الذي يبدأ في التطور لن يكون قادرًا على كبح جماح أي شيء ، باستثناء العلاج الصحيح ، والأهم من ذلك ، في الوقت المناسب.

مفهوم الاضطراب النفسي ومظاهره عند الأطفال

قد يعاني الأطفال من نفس الأمراض العقلية التي يعاني منها البالغون ، لكنهم يظهرونها بطرق مختلفة. على سبيل المثال ، غالبًا ما يظهر الأطفال المصابون بالاكتئاب علامات تهيج أكثر من البالغين الذين يميلون إلى الشعور بالحزن.

يعاني الأطفال في أغلب الأحيان من عدد من الأمراض ، بما في ذلك الاضطرابات النفسية الحادة أو المزمنة:

الأطفال الذين يعانون من اضطرابات القلق مثل الوسواس القهري واضطراب ما بعد الصدمة والرهاب الاجتماعي والتعميم اضطرابات القلقيظهر عليهم بوضوح علامات القلق ، وهي مشكلة مستمرة تتعارض مع أنشطتهم اليومية.

أحيانًا يكون القلق جزءًا تقليديًا من تجربة كل طفل ، وغالبًا ما ينتقل من مرحلة نمو إلى أخرى. ومع ذلك ، عندما يتخذ الضغط وضعية نشطة ، يصبح صعبًا على الطفل. في مثل هذه الحالات يتم تحديد علاج الأعراض.

• نقص الانتباه أو فرط النشاط.

يشتمل هذا الاضطراب عادةً على ثلاث فئات من الأعراض: صعوبة التركيز ، وفرط النشاط ، والسلوك الاندفاعي. يعاني بعض الأطفال المصابين بهذا المرض من أعراض من جميع الفئات ، بينما قد يعاني البعض الآخر من أعراض واحدة فقط.

هذا المرض هو اضطراب تطوري خطير يظهر في مرحلة الطفولة المبكرة - عادة قبل سن 3 سنوات. على الرغم من أن الأعراض وشدتها عرضة للتغيير ، إلا أن الاضطراب يؤثر دائمًا على قدرة الطفل على التواصل والتفاعل مع الآخرين.

• اضطرابات الاكل.

تعتبر اضطرابات الأكل مثل فقدان الشهية ونهم الأكل من الأمراض الخطيرة بدرجة كافية تهدد الحياةطفل. يمكن أن ينشغل الأطفال بالطعام ووزنهم لدرجة تمنعهم من التركيز على شيء آخر.

• اضطرابات المزاج.

اضطرابات المزاج مثل الاكتئاب ويمكن أن تؤدي إلى استقرار مشاعر الحزن المستمرة أو قطرات حادةتعتبر الحالة المزاجية أكثر خطورة من التقلبات المعتادة الشائعة لكثير من الناس.

• فصام.

يتسبب هذا المرض العقلي المزمن في فقدان الطفل للواقع. غالبًا ما يظهر الفصام في أواخر سن المراهقة ، من حوالي 20 عامًا من العمر.

اعتمادًا على حالة الطفل ، يمكن تصنيف الأمراض على أنها اضطرابات عقلية مؤقتة أو دائمة.

العلامات الرئيسية للمرض العقلي عند الأطفال

بعض العلامات التي تشير إلى أن الطفل قد يعاني من مشاكل في الصحة العقلية هي:

تغيرات في المزاج.ابحث عن علامات الحزن أو الشوق السائدة التي تستمر أسبوعين على الأقل ، أو التقلبات المزاجية الشديدة التي تسبب مشاكل في العلاقة في المنزل أو المدرسة.

مشاعر قوية جدا.تعتبر المشاعر الحادة من الخوف الغامر بدون سبب ، والتي تقترن أحيانًا بتسرع القلب أو التنفس السريع ، سببًا جادًا للانتباه لطفلك.

سلوك غير معهود. قد يشمل ذلك التغييرات المفاجئة في السلوك أو احترام الذات ، وكذلك الإجراءات الخطيرة أو الخارجة عن السيطرة. المعارك المتكررة باستخدام كائنات تابعة لجهات خارجية ، والرغبة الشديدة في إيذاء الآخرين ، هي أيضًا علامات تحذيرية.

- صعوبة التركيز. المظهر المميز لهذه العلامات واضح جدا في وقت التحضير. العمل في المنزل. يجدر أيضًا الانتباه إلى شكاوى المعلمين والأداء المدرسي الحالي.

فقدان الوزن غير المبرر.قد يشير فقدان الشهية المفاجئ ، والقيء المتكرر ، أو استخدام أدوية مسهلة إلى اضطراب في الأكل.

الأعراض الجسدية. بالمقارنة مع البالغين ، قد يشكو الأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية غالبًا من الصداع وآلام المعدة بدلاً من الحزن أو القلق.

الأضرار المادية.تؤدي حالة الصحة العقلية في بعض الأحيان إلى إيذاء النفس ، وهو ما يسمى أيضًا بإيذاء النفس. غالبًا ما يختار الأطفال طرقًا غير إنسانية لهذه الأغراض - غالبًا ما يجرحون أنفسهم أو يشعلون النار في أنفسهم. غالبًا ما تتطور لدى هؤلاء الأطفال أفكار انتحارية ومحاولات انتحار فعلية.

تعاطي المخدرات.يتعاطى بعض الأطفال المخدرات أو الكحول لمحاولة التأقلم مع مشاعرهم.

تصرفات الوالدين في حالة الاشتباه في وجود اضطرابات نفسية عند الطفل

إذا كان الآباء قلقون حقًا بشأن الصحة العقلية لأطفالهم ، فيجب عليهم مراجعة أخصائي في أسرع وقت ممكن.

يجب على الطبيب أن يصف السلوك الحالي بالتفصيل ، مع التركيز على التناقضات الأكثر لفتًا للنظر مع المزيد الفترة المبكرة. للحصول على معلومة اضافيةقبل زيارة الطبيب ، يوصى بالتحدث مع معلمي المدرسة أو المعلم النموذجي أو الأصدقاء المقربين أو الأشخاص الآخرين الذين يقضون بعض الوقت مع الطفل. كقاعدة عامة ، يساعد هذا النهج كثيرًا في تحديد واكتشاف شيء جديد ، شيء لن يظهره الطفل في المنزل أبدًا. يجب أن نتذكر أنه لا ينبغي أن يكون هناك أي أسرار من الطبيب. ومع ذلك - لا يوجد دواء سحري في شكل أقراص من.

الإجراءات العامة للمتخصصين

يتم تشخيص وعلاج الصحة النفسية عند الأطفال على أساس العلامات والأعراض ، مع مراعاة تأثير الاضطرابات النفسية أو العقلية على الحياة اليوميةطفل. يسمح لك هذا النهج أيضًا بتحديد أنواع الاضطرابات العقلية للطفل. لا توجد طريقة بسيطة أو فريدة أو مضمونة 100٪ نتيجة ايجابيةالاختبارات. من أجل إجراء التشخيص ، قد يوصي الطبيب بوجود متخصصين متحالفين ، مثل طبيب نفسي ، أو أخصائي نفسي ، أو أخصائي اجتماعي ، أو ممرضة نفسية ، أو مربي صحة عقلية ، أو معالج سلوكي.

سيعمل الطبيب أو غيره من المهنيين مع الطفل ، عادةً على أساس فردي ، لتحديد ما إذا كان الطفل يعاني من إعاقة أولاً. الحالة الطبيعيةالصحة النفسية على أساس معايير التشخيص أم لا. للمقارنة ، يتم استخدام قاعدة بيانات خاصة بالأعراض النفسية والعقلية للأطفال ، والتي يستخدمها متخصصون حول العالم.

بالإضافة إلى ذلك ، سيبحث الطبيب أو غيره من مقدمي رعاية الصحة العقلية عن تفسيرات أخرى محتملة لسلوك الطفل ، مثل تاريخ المرض أو الإصابة السابقة ، بما في ذلك التاريخ العائلي.

تجدر الإشارة إلى أن تشخيص الاضطرابات النفسية في مرحلة الطفولة قد يكون صعبًا للغاية ، حيث قد يمثل مشكلة خطيرة للأطفال للتعبير عن مشاعرهم ومشاعرهم بشكل صحيح. علاوة على ذلك ، تتقلب هذه الجودة دائمًا من طفل إلى آخر - لا يوجد أطفال متطابقون في هذا الصدد. على الرغم من هذه المشاكل ، فإن التشخيص الدقيق هو جزء أساسي من العلاج الصحيح والفعال.

الأساليب العلاجية العامة

تشمل خيارات العلاج الشائعة للأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية ما يلي:

• العلاج النفسي.

العلاج النفسي ، المعروف أيضًا باسم "العلاج بالكلام" أو العلاج السلوكي ، هو علاج للعديد من مشاكل الصحة العقلية. التحدث مع طبيب نفساني ، أثناء إظهار العواطف والمشاعر ، يسمح لك الطفل بالنظر في أعماق تجاربه. أثناء العلاج النفسي ، يتعلم الأطفال أنفسهم الكثير عن حالتهم ومزاجهم ومشاعرهم وأفكارهم وسلوكهم. يمكن أن يساعد العلاج النفسي الطفل على تعلم كيفية الاستجابة للمواقف الصعبة مع التغلب بشكل صحي على الحواجز الإشكالية.

• العلاج الدوائي.

• مزيج من الأساليب.

في عملية البحث عن المشاكل وحلولها ، سيقدم المتخصصون أنفسهم خيار العلاج الضروري والأكثر فعالية. في بعض الحالات ، تكون جلسات العلاج النفسي كافية تمامًا ، وفي حالات أخرى - بدون أدويةسيكون لا غنى عنه.

وتجدر الإشارة إلى أن إيقاف الاضطرابات النفسية الحادة دائمًا أسهل من إيقاف الاضطرابات المزمنة.

مساعدة من الوالدين

في مثل هذه اللحظات ، يحتاج الطفل إلى دعم الوالدين أكثر من أي وقت مضى. الأطفال الذين يعانون من تشخيص الصحة العقلية ، في الواقع ، مثل والديهم ، عادة ما يعانون من مشاعر العجز والغضب والإحباط. اطلب من طبيب الرعاية الأولية الخاص بطفلك النصيحة حول كيفية تغيير طريقة تفاعلك مع ابنك أو ابنتك وكيفية التعامل مع السلوك الصعب.

ابحث عن طرق للاسترخاء والاستمتاع مع طفلك. امدح قواه وقدراته. اكتشف تقنيات جديدة يمكن أن تساعدك على فهم كيفية الاستجابة بهدوء للمواقف العصيبة.

يمكن أن تكون الإرشاد الأسري أو مجموعات الدعم مساعدة كبيرة في علاج الاضطرابات النفسية في مرحلة الطفولة. هذا النهج مهم جدا للآباء والأطفال. سيساعدك هذا على فهم مرض طفلك ، وكيف يشعر ، وما يمكن القيام به معًا لتقديم أفضل رعاية ودعم ممكنين.

لمساعدة طفلك على النجاح في المدرسة ، أبقِ معلمي طفلك ومديري المدرسة على اطلاع بشأن الصحة العقلية لطفلك. لسوء الحظ ، في بعض الحالات ، قد يكون من الضروري تغيير المؤسسة التعليمية إلى مدرسة تم تصميم مناهجها للأطفال الذين يعانون من مشاكل عقلية.

إذا كنت قلقًا بشأنه الصحة النفسيةطفلك ، استشر المتخصصين. لا أحد يستطيع اتخاذ القرار نيابة عنك. لا تتجنب المساعدة بسبب خجلك أو خوفك. من خلال الدعم المناسب ، يمكنك معرفة الحقيقة حول ما إذا كان طفلك يعاني من إعاقة واستكشاف خيارات العلاج لضمان استمرار تمتع طفلك بنوعية حياة لائقة.