Szakképzett vezető. A Dolgozók Munkáinak és Szakmáinak Egységes Díjszabási és Képesítési Jegyzéke

Ebben a cikkben megvizsgáljuk a munkavédelmi szakember Egységes tarifa- és minősítési kézikönyvét (ETKS). Megadjuk az ETKS definícióját, és elmagyarázzuk az ETKS és más referenciakönyvek és szakmai szabványok közötti különbséget. Elemezzük az ETKS "Munkavédelmi szakember" felépítését, és természetesen elmondjuk, hogyan kell az ETKS munkavédelmi szakembert alkalmaznia a termelési tevékenységében.

Ha meg szeretné tekinteni, hogyan néz ki egy munkavédelmi szakember ETKS-je, kérem

Szóval, kezdjük…

Mi a munkavédelmi szakember ETKS-je?
Mi a különbség az ETKS és az EKS között?

Az ország valamennyi lehetséges szakmája egységesítése (azonos szintre hozása) érdekében az állam munkaügyi referenciakönyveket dolgozott ki és állított életbe, amelyeket az új szakterületek, technológiák megjelenésétől vagy néhány másik elavultságától függően időszakonként frissítenek.

Oroszországban két fő referenciakönyv létezik, amelyeket követni kell bármely vállalkozásban vagy szervezetben végzett munkavégzés során. Mindkét címtárat az Orosz Föderáció kormányának 2002. október 31-i N 787-es rendelete hagyta jóvá, és jogilag kötelező érvényűek:

1. ETKS- a munkavállalók munkáinak és szakmáinak egységes tarifa-minősítési jegyzéke.
2. CEN- vezetői, szakemberi és alkalmazotti pozíciók egységes minősítési jegyzéke. (Az EKSD egy másik neve ennek a kézikönyvnek)

Egységes tarifális minősítési útmutató (ETKS)- ez a normatív dokumentumok nagy gyűjteménye, amelyet kötetek egyesítenek, és amely kizárólag osztályozásra szolgál működő szakmák.

Vezetői, szakemberi és alkalmazotti pozíciók egységes minősítési jegyzéke (CEN) számára készült normatív dokumentumok gyűjteménye nem dolgozó szakmákra, mégpedig vezetőknek, alkalmazottaknak és mindenféle szakembernek.

Így két címtár az összes lehetséges szakmát lefedi.

Felmerül a kérdés: A két segédkönyv közül melyikben keressünk munkavédelmi szakember szakmát?

Helyes válasz: Az EKS útmutatóban!!!

Megjegyzendő, hogy mint ilyen, nincs ETKS-szakember a munkavédelemben. Végül is ez az útmutató csak dolgozó szakmáknak szól. Ezért amikor valaki a munkavédelmi szakember ETKS-éről beszél, akkor szem előtt kell tartani, hogy munkavédelmi szakember EKS-éről van szó. A félreértések elkerülése érdekében a jövőben bármelyik könyvtárat "ETKS"-nek fogjuk nevezni.

ETKS (EKS) munkavédelmi szakember hivatalos dokumentum

Mire való az ETCS?

Az egységes tarifa-minősítési útmutató a következőkre szolgál:

1. Bérkategóriák hozzárendelése dolgozókhoz és alkalmazottakhoz (az elv szerint minél nehezebb a munka, annál magasabb a kategória, az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 143. cikke);
2. A közalkalmazottak illetményének megállapítása (Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 144. cikke);
3. Azon szakmák díjszabása és nyilvántartásba vétele, amelyekre ellátásban és állami kompenzációban részesülnek (Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 57. cikke).

Természetesen nemcsak az állami struktúráknak kellene az ETKS-t alkalmazniuk. A kereskedelmi szervezeteknek saját céljaikra kell használniuk az állásjegyzéket.

Először is, a referenciakönyv segítségével nagyon kényelmes munkaköri leírásokat írni az alkalmazottak számára, mert az ETKS teljeskörűen leírja a szakmát, mit kell tennie a munkavállalónak, milyen ismeretekkel, készségekkel kell rendelkeznie stb.

Másodszor, a vállalkozás vezetőjének nagyon kényelmes, ha „elosztja” a képesítéseket az összes munkavállaló számára, és az egyes munkavállalók képzettségi szintjén alapuló javadalmazási rendszert épít ki a vállalkozásában.

Harmadrészt az ETKS segítségével lehet munkakapcsolatokat építeni az állammal, indokolni az adók átutalását, az állami átvételt. támogatások és így tovább.

A munkavédelmi szakembernek ETKS-re van szüksége ahhoz, hogy pozícióját összhangba hozza az Orosz Föderáció jogszabályaival.

Hogyan használhatja a munkavédelmi szakember az ETKS-t a munkájában?

Mint már említettük, a munkavédelmi szakember ETKS-je (EKS, EKSD) egy szabályozó dokumentum, amelyet bemutatnak.

A munkavédelmi szakember ETKS-je szakaszokból áll:
1 szakaszbanáltalános információkat közölnek.
2. szakasz tájékoztatást ad a vezető és a munkavédelmi szakember beosztásairól. A rovatban feltüntetésre kerül a vezető és az OT-szakember beosztásainak, munkaköri feladatainak helyes megnevezése, milyen ismeretekkel, készségekkel kell rendelkeznie az OT-szakértői, vezetői munkakört betöltő személynek, és milyen követelményeknek kell megfelelnie.

Mit kell tennie a munkavédelmi szakembernek az ETKS-nek megfelelően?
Mindenekelőtt a munkavédelmi szakembernek újra kell készítenie a munkaköri leírását, és az új követelményeknek megfelelően át kell jegyeznie a szerződését a szervezetnél, módosítania kell a létszámtáblázatot, stb. Tehát, ha korábban a munkavédelmi szakmát "Munkavédelmi mérnöknek" hívták, akkor most a szakmát az ETKS követelményeinek megfelelően "Munkavédelmi szolgálatvezető" vagy "Munkavédelmi szakember" -nek kell nevezni. A szakmák egyéb nevei, köztük ETKS „Munkabiztonsági Mérnök” vagy ETKS „Ipari biztonsági mérnök” – nem léteznek! (Az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 2013. május 15-i rendelete, 205. sz.).

Külön figyelmet kell fordítani arra is, hogy a munkavédelmi szakember egyes funkciói megváltoztak, és ami a legfontosabb, új követelmények jelentek meg a szakmával szemben.

Így a munkavédelmi szolgálat vezetői beosztásával szemben támasztják a végzettség követelményeit. A munkavédelmi szolgálatvezetői munkakör betöltéséhez felsőfokú végzettséggel kell rendelkeznie, a munkavédelmi szolgálat vezetőjének pedig öt év e területen szerzett szakmai gyakorlattal kell rendelkeznie.

Ugyanilyen iskolai végzettség vonatkozik a munkavédelmi szakember munkakörére is. A munkavédelmi szakemberhez munkavédelmi felsőfokú végzettség szükséges. Ilyen hiányában pedig középfokú végzettség megléte esetén megengedett az átképzés (kategóriával nem rendelkező munkavédelmi szakemberre érvényes).

Milyen törvényeket kell betartania a munkavédelmi szakembernek? ETKS vagy szakmai szabványok?

Tekintettel arra, hogy az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve szerint 2016. 01. 07-től a munkavédelmi szakmai standard szakember életbe lép és kötelező (érvényes), a munkavédelmi szakemberek felteszik a kérdést, hogyan tevékenységük során az ETKS vagy a szakmai normák vezérlik őket?
Próbáljunk meg válaszolni erre a kérdésre.

Most az ETKS és a szakmai szabványok aktuális szabályozó dokumentumok, amelyeket munkavédelmi szakembernek kell alkalmaznia tevékenységük során. Elég azt tanulmányozni, amelyben a Munkaügyi Minisztérium alapvető dokumentumként hivatkozik az ETKS-re és a szakmai szabványokra.

Bár a két dokumentum szerkezete eltérő, a két dokumentumban közölt információk szinte azonosak. Kiderült, hogy a szakmai szabványok állnak a legközelebb a kézikönyvekhez, és konkrétabb információkat tartalmaznak. Miért történik ez?

Véleményünk szerint ez azért történik, mert az állam a két ETKS és a CEN címtárat végül össze akarja vonni, és egy szabványhoz akar jutni, hogy egyetlen egységes címtárat hozzon létre egyetlen osztályozással, még több információval. Azok. a szakmák összes referenciakönyvét fokozatosan fel kell váltani a szakmai standardokkal.

Az ETCS Dolgozók Munkáinak és Foglalkozásainak Egységes Tarifa- és Képesítési Referenciakönyve egy 8 számjegyű minősítési skálát tartalmaz. A vezetők, szakemberek és alkalmazottak pozícióinak egységes minősítési jegyzéke (EKS) esetében a skála szakmától függően eltérő lehet. Ami a szakmai standardokat illeti, ott kivétel nélkül minden szakmára egy 9 jegyű képesítési szintskálát alkalmaznak.

Ezért a szakmai standardok egységesebbek, és lehetővé teszik a munkavédelmi szakember képzettségi szintjének összehasonlítását bármely más szakma képzettségi szintjével.

Például az ETKS „Munkavédelmi Szakorvos 2019” szerint a munkavédelmi szakember szakma „szakorvos”, „2. kategória szakorvos”, „1. kategória szakorvos” és „munkavédelmi vezető” minősítést jelent. szolgáltatás". Ez alapján a munkavédelmi szakember színvonalát nem lehet más szakma színvonalával összevetni, mert. Ez a képesítés csak munkavédelmi szakemberekre vonatkozik.

Ez a rész a vezetők, szakemberek és egyéb alkalmazottak pozícióinak egységes minősítési jegyzéke (a továbbiakban: CSA) kiadásait mutatja be. Az EKS munkák számlázására és tarifakategóriák kijelölésére szolgál. Az EKS alapján lehetőség nyílik a különböző iparágakban és tevékenységi körökben dolgozó szakemberek képzésére, továbbképzésére munkaköri leírások, programok összeállítására. A szakasz frissítve 2018. október 17-én - hozzáadott kiadások, javított műszaki hibák.

Az Orosz Föderáció kormányának 2002. október 31-i N 787 rendelete megállapította, hogy az EKS a vezetők, a szakemberek és az alkalmazottak pozícióira vonatkozó képesítési jellemzőkből áll, amelyek tartalmazzák a munkaköri feladatokat, valamint a vezetők, a szakemberek és a szakemberek tudás- és képesítési szintjére vonatkozó követelményeket. alkalmazottak.

A CSA kidolgozását az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériuma végzi a szövetségi végrehajtó hatóságokkal együtt, amelyek az érintett ágazatban (alszektorban) végzett tevékenységek irányításával, szabályozásával és koordinálásával vannak megbízva. gazdaság (az Orosz Föderáció kormányának 2002. október 31-i N 787 rendeletének (2) bekezdése). Az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 2004. február 9-i N 9 rendelete jóváhagyta a CEN alkalmazására vonatkozó eljárást.

Ez a szakasz az Orosz Föderáció területén érvényes, 2014.06.15-én érvényes TEN-problémák listáját tartalmazza. Felhívjuk a figyelmet arra is, hogy ezt az útmutatót gyakran tévesen hívják ETKS vezetői és szakemberi pozíciók(lásd ETKS munkák és a dolgozók foglalkozása).

Pozíciók ábécé sorrendben

Ha ismeri a pozíció nevét a címtárban, de nem tudja, hogy a CSA melyik szakaszában van leírva, akkor az alfabetikus index segítségével gyorsan megtalálhatja a leírását:

A pozíciók listája a címtár szakaszai szerint

A CEN szakasz címe	Jóváhagyási dokumentum
Vállalkozásoknál, intézményeknél és szervezeteknél foglalkoztatott munkavállalók pozícióinak iparági szintű képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 1998. augusztus 21-i rendelete N 37
Kutatóintézetekben, tervezési, technológiai, tervezői és felmérési szervezetekben foglalkoztatott munkavállalók munkaköreinek minősítési jellemzői
Geológiai és altalajkutatási szervezetek vezetői és szakemberei álláshelyeinek képesítési jegyzéke	Az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 2002. december 20-i rendelete N 82
Az állami ellenőrzés és felügyelet gyakorlására feljogosított szabványügyi, mérésügyi és hitelesítési központok beosztásainak minősítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 2004. január 29-i rendelete N 5
A villamosenergia-ipari szervezetek vezetőinek, szakembereinek és egyéb alkalmazottainak képesítési jegyzéke	Az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 2004. január 29-i rendelete N 4
Az építészeti és várostervezési vezetők és szakemberek munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2008. április 23-i rendelete N 188
Az állami anyagtartalék rendszerébe tartozó intézményi alkalmazottak munkaköreinek minősítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2008.05.05-i rendelete N 220
A szellemi tevékenység eredményeinek jogi védelme és az individualizálás eszközei terén számos munkát végző szakember munkakörének minősítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2008. július 23-i rendelete N 347
Az ifjúsági ügyekkel foglalkozó testületek alkalmazottai beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2008. november 28-i rendelete N 678
A légiközlekedési szervezetek vezetői és szakemberei munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. január 29-i rendelete N 32
Az útépítési szervezetek vezetői, szakemberei munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. február 16-i rendelete N 47
A hidrometeorológiai szolgálat munkatársai munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. február 16-i rendelete N 48
A Szövetségi Migrációs Szolgálat területi szervei alkalmazottainak beosztásainak minősítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. március 11-i rendelete N 107
A kulcsfontosságú információs infrastruktúra rendszerek információbiztonságának biztosításában, a technikai intelligencia elleni küzdelemben és a műszaki információvédelemben a vezetők és szakemberek munkaköreinek minősítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. április 22-i rendelete N 205
Az Orosz Föderáció Polgári Védelmi Minisztériuma Állami Tűzoltósága egyes alkalmazotti kategóriáinak képesítési jellemzői, vészhelyzetek és természeti katasztrófák következményeinek felszámolása	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. november 24-i rendelete N 919
Az atomenergetikai szervezetek dolgozóinak beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. december 10-i rendelete N 977
A "konfliktológus" munkakör képesítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2009. december 22-i rendelete N 1007
Az egészségügyben dolgozók munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2010. július 23-i rendelete N 541n
Az oktatási területen dolgozók beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2010. augusztus 26-i rendelete N 761n
A felsőfokú szakmai és szakmai kiegészítő képzés vezetői és szakemberei munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2011.01.11-i rendelete N 1n
A művelődési, művészeti és filmművészeti dolgozók beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2011. március 30-i rendelete N 251n
A testkultúra és a sport területén dolgozók beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2011. augusztus 15-i rendelete N 916n
A mezőgazdasági dolgozók munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. február 15-i rendelete N 126n
A turisztikai szektorban működő szervezetek alkalmazottai beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. március 12-i rendelete N 220n
A rakéta- és űripari szervezetek alkalmazottainak beosztásainak képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. április 10-i rendelete N 328n
Az állami levéltárak, irattári központok, önkormányzati levéltárak, osztályok, szervezetek, levéltári dokumentumok biztonságát biztosító laboratóriumok beosztásainak minősítési jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. április 11-i rendelete N 338n
A fordítási területen dolgozó szakemberek munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. május 16-i rendelete N 547n
A munkavédelmi területen munkát végző szakemberek munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. május 17-i rendelete N 559n
Az igazságügyi szakértői vizsgálati területen munkát végző szakemberek munkaköreinek képzettségi jellemzői	Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2012. május 16-i rendelete N 550n
A polgári védelem, a lakosság és a területek természeti és ember által előidézett veszélyhelyzetekkel szembeni védelme, a tűzbiztonság biztosítása, a víztesteknél és a bányászati ​​létesítményeknél földalatti körülmények között élők biztonságának biztosításában dolgozó alkalmazottak beosztásának minősítési jellemzői	Az orosz munkaügyi minisztérium 2013.12.03-i rendelete N 707n

Sajnos jelenleg nem lehetséges az EKC összes száma egy archívumban letölteni honlapunkról. Az Önt érdeklő pozíciókat azonban megtalálhatja a pozíciók betűrendes mutatója vagy az Orosz Föderációban érvényes EKS-kiadások rubrikátora segítségével.

ETCS 30. szám

(Már nem érvényes. A rovat: "Szulfitlúgok hidrolízis gyártása és feldolgozása. Aceton-butil gyártás. Citrom- és borkősav gyártás. Élesztőgyártás" átkerült az ETKS 29. számába)

ETKS 31. szám

(Már nem érvényes. A "Gyógyszerek, vitaminok, gyógyászati, bakteriális és biológiai készítmények és anyagok gyártása" rovat átkerült az ETKS 29. számába)

ETKS 38. szám

(Már nem érvényes. Az „Azbeszt műszaki termékek gyártása” rovat átkerült az ETKS 36. számába)

ETKS 39. szám

(Már nem érvényes. A "Termékek gyártása parafa kéregből" rovata átkerült az ETKS 37. számába)

Az ETKS 2020 a dolgozó szakmáknak egy egységes tarifa- és minősítési útmutató, amely képesítési követelményeket határoz meg. Számlázásra, igazolásra, munkaköri leírások kidolgozására és egyéb célokra használják, amelyekről a cikkben lesz szó.

Számos szovjet időkből származó személyügyi eszköz a mai napig aktuális, bár a szabályozó dokumentumok egy része elavult, felépítésük és alkalmazásuk elve különösen a termelésben és a nemzetgazdaságban meglehetősen sikeresen alkalmazható. A személyzeti tisztek beszédében gyakran előfordulnak „ETKS-2018”, „a 2020-as munkaszakmák referenciakönyve” kifejezések. Különféle listák, osztályozók, képesítési követelmények listái - ezek összeállításába sok munkát fektettek, ez egy terjedelmes anyag és figyelmet érdemel. Értsük meg, mit jelent az ETKS.

Mi az ETKS és miért van rá szükség

Ez a dokumentum az azokat betöltő munkavállalókra vonatkozó képesítési követelményekkel rendelkező pozíciók listája. Az ETKS 2020 a dolgozó szakmákra a munkavállalók képesítésének meghatározására, rangok kiosztására és tanúsítások lebonyolítására szolgál. A rövidítés az egységes tarifa- és minősítési hivatkozást jelenti.

Ez egy meglehetősen terjedelmes dokumentum, amelynek fő részeit eredetileg kormányrendeletekkel hagyták jóvá még a szovjet időkben, a 80-as években. Azóta sokszor átdolgozták és szerkesztették. A jelenleg létező verzió 72 problémát tartalmaz, amelyek szakaszokra vannak osztva. Ezekben valamilyen előjel szerint egyesülnek a pozíciók: a tevékenység típusa, a nemzetgazdasági ág, ahol alkalmazzák.

Mihez kell:

• számlázásra. Vagyis ennek megfelelően meg lehet határozni a munkavállaló által végzett munka összetettségét, és különösen a bér mértékét;
• tanúsítás lefolytatására és annak megállapítására, hogy a munkavállaló megfelel-e a beosztási és képesítési követelményeknek. A munkaköri leírások általában ennek a dokumentumnak a figyelembevételével készülnek;
• hogy meghatározzuk a megfelelő címet egy adott pozícióhoz. Ez gyakran nehézségeket okoz a speciális ismeretekkel nem rendelkező vezetőknek;
• továbbképzési programok kidolgozása.

Az útmutató használata

Nem nehéz megérteni, hogyan épül fel a Munkavállalói Foglalkozások Egységes tarifa- és Képesítési Kézikönyve 2020, és hogyan kell használni. A kívánt probléma és szakasz ismeretében kiválaszthatók a listából. Alternatív megoldásként egyszerűen kereshet kiadáscímek alapján, amelyek egyértelműen jelzik a benne foglalt pozíciókat és végzettségeket.

• a munkavállaló által végzett feladatok általános leírása, a rá ruházott feladatok;
• a hasonló munkakört betöltő munkavállaló kompetenciáinak leírása.

Minden szakmánál kategóriák vannak feltüntetve, vagyis az 1. kategória szakembere képzettebb és nehezebb munkát végez.

Ha nehéz eligazodni a problémák listájában, használja az oldal tetején található keresőt, hogy megtalálja a megfelelő osztályozót:

1. Adja meg a munkakör megnevezését.
2. Kattintson a "Keresés" gombra.

A keresés eredménye a megfelelő szakmák listája lesz, beleértve a keresőmezőbe beírt szót is.

Kötelező-e használni

Felmerül a kérdés: most kötelező-e a 2020-as díjszabás-minősítési jegyzék a dolgozók munkáiról és szakmáiról? A választ az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve tartalmazza: meghatározza a díjazási tarifarendszer alapelveit. Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve által megállapított általános elv a következő: minél összetettebbek a feladatok, annál magasabb a fizetés. Megállapítást nyert, hogy a díjszabás és a kategóriák hozzárendelése az Egységes tarifális minősítési kézikönyv alapján, illetve a szakmai normák figyelembevételével történik.

ETCS vagy szakmai szabvány

Ahogy az szerepel az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve, A Munkavállalók és Szakmák Egységes Díjszabási és Minősítési Jegyzéke a szakmai szabványokkal együtt használatos. A munkáltatónak jogában áll eldönteni, hogy ezen dokumentumok közül melyiket használja fel.

Munkaszerződés és munkafüzet, egyéb dokumentumok és munkaügyi igazolások összeállításakor fontos előírni a betöltött pozíció megnevezését, szigorúan a meghatározott szabályozási dokumentumokkal összhangban. Ez azért fontos, mert ha az 1-es vagy a 2-es listán szerepel, vagy az ilyen munkavállalók számára valamilyen juttatást állapítanak meg, például nyugdíjba vonuláskor, akkor a neveket pontosan úgy kell használni, mint a névjegyzékben vagy a szakmai szabványban, ellenkező esetben a Nyugdíjpénztár megtagadhatja a felvételt. a tevékenység ezen időszakáról egy különleges élményben részesül, és ezt bíróság előtt kell bizonyítania.

Az oktatási terület bármely pozíciójára való jelentkezéskor meg kell felelnie bizonyos képesítési jellemzőknek. Ez a szöveg bemutatja az oktatók munkaköri leírásának főbb pontjait, a pozíció megszerzésének árnyalatait ezen a területen, és egy teljes listát is tartalmaz a pozíciókról, jellemzőik rövid leírásával. Ezenkívül teljes terjedelmében letöltheti az „Oktatási dolgozók munkaköreinek minősítési jellemzői” című útmutatót.

Az oktatás szférája az egyik alapterület, amely egységes társadalmat, közös kulturális, társadalmi, erkölcsi és etikai értékeket alkot. Természetesen ezen a területen a dolgozókkal szemben támasztott képesítési követelmények meglehetősen magasak. Ezeket egy speciális képesítési kézikönyv tartalmazza a pedagógusok álláshelyeire. Ebben a cikkben megtudhatja a 2019-es munkakör-besoroló képesítési követelményeit, mit tartalmaznak ezek a követelmények, valamint egy listát kap a tanári pozíciókról, mindegyik rövid leírásával.

Mi az a pozíciók egyesített képesítési jegyzéke?

pontjában foglaltak alapján. Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve 143. §-a szerint a munkavállalók bérkategóriáinak hozzárendelése és a munka számlázása a vezetők, szakemberek és alkalmazottak beosztásaira vonatkozó egységes képesítési referenciakönyv (a továbbiakban: az EKS).

A CSA tartalmazza a pozíciók képesítési jellemzőit, a munkaköri kötelezettségek dekódolását, valamint a vezetők, szakemberek és alkalmazottak képesítési szintjére és tudásszintjére vonatkozó követelményeket (Az Orosz Föderáció kormányának 2002. október 31-i 787. sz. rendelete).

A minisztérium rendeletével fogadta el a számunkra érdekes CSA szekciót - Az oktatási területen dolgozók 2019-es beosztásainak képesítési jellemzői (a továbbiakban - QCD), amelynek második neve is van - Oktatási Dolgozók Beosztásainak Egységes Képesítési Jegyzéke. Az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlődésének 2010. augusztus 26-i 761n sz. Jelenleg a QCD-t az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2011. május 31-i 448n számú rendeletének változata használja.

A QCD szakasz főbb rendelkezései

A pozíciók képesítési jegyzékének QCD rovatának aktuális verziója letölthető.

A 761n számú végzéssel elfogadott oktatási intézmények dolgozói álláshelyek képesítési jegyzéke a munkaügyi kapcsolatok szabályozásával kapcsolatos kérdések megoldását, az oktatási intézmények személyi állományának hatékony, eredményes irányítási és irányítási rendszerének kialakítását szolgálja. és szervezetek, függetlenül azok tulajdonformájától vagy szervezeti és jogi formájától.

A CCD a munkaköri leírások kidolgozásának alapdokumentuma, hiszen tartalmazza a pedagógusok munkaköri kötelezettségeinek fő listáját, figyelembe veszi a munkaszervezés és a kompetenciaszintek összes jellemzőjét. Ez a szakasz az egyes pozíciókra vonatkozó jogokat és kötelezettségeket is meghatározza.

A CCD segítségével munkaköri leírások összeállításakor lehetőség van egy adott oktatási intézmény munkalistájának finomítására, figyelembe véve az egyes pozíciók jellemzőit és tulajdonságait, valamint az alkalmazottak speciális képzésére vonatkozó további követelmények kialakítását.

A munkavégzés hatékonyságának növelése érdekében megengedett a munkavállaló munkaköri feladatainak bővítése, összehasonlítva a CCD-ben meghatározott képesítési jellemzőkkel. Ez a bővítés a kapcsolódó pozíciókból származó felelősségek hozzáadásával történik. Megvalósításuk nem igényelheti a képesítési szint bővítését és a speciális képzés áthaladását.

A Ptk. (9) bekezdése szerint az általa ténylegesen betöltött munkakörökbe kivételesen a hivatali feladatokat megfelelő minőségben és hiánytalanul ellátó, de kellő képzettséggel vagy munkatapasztalattal nem rendelkező személy nevezhető ki. a tanúsító bizottságok ajánlásait.

Mi a minősítési jellemző?

Az egyes pozíciókra vonatkozó képesítési jellemzők 3 részből állnak:

• Job Responsibilities (DO) - tartalmazza a fő munkavégzési funkciók listáját, amelyek részben vagy egészben a pozíciójában lévő munkavállalóra vannak bízva. A különböző pozíciókból származó feladatok kombinálásakor a munka homogenitásának és összekapcsolásának elvét kell követni;
• Tudnia kell (DZ) - tartalmazza a munkavállalóval szemben támasztott követelményeket a munkaköri feladatok eredményes végrehajtásához szükséges módszertani, jogszabályok és speciális ismeretek mennyisége tekintetében;
• Képesítési követelmények (TC) - meghatározzák a szakmai képzettség és a munkatapasztalat szintjére vonatkozó követelményeket.

A pedagógusok 2019. évi beosztásainak listája és rövid leírása

A pozíciók listája 3 szintre oszlik:

1. Vezetői pozíciók;
2. Tanári beosztások;
3. Oktatói és kisegítő személyzet beosztásai.

Vezetői pozíciók:

• Oktatási intézmény vezetője (igazgató, vezető, vezető).

DO: Végzi az oktatási intézmény közvetlen irányítását az Orosz Föderáció hatályos jogszabályainak megfelelően.

• Helyettes vezetője.

TESZ: Szervezi az oktatási intézmény jelenlegi tevékenységét, valamint jövőbeni tevékenységének távlati tervezését. Koordinálja a tantestület munkáját.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret.

TK: Felsőoktatás a „menedzsment”, „állami és önkormányzati igazgatás”, „személyzeti menedzsment” területeken. Legalább 5 év oktatói vagy vezetői pozícióban szerzett tapasztalat.

• A szerkezeti részleg vezetője.

DO: Szerkezeti egységet irányít: részleget, laboratóriumot, irodát, oktatási és tanácsadó központot stb. Elvégzi az egység jelenlegi tevékenységének megszervezését, valamint jövőbeni tevékenységének hosszú távú tervezését, figyelembe véve azokat a célokat, amelyekre létrehozta.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret.

TK: Felsőfokú végzettség az egység profiljának megfelelő szakon. A tanszék profiljának megfelelő munkatapasztalat legalább 3 év.

• Iskolaigazgató.

DO: Felügyeli a szakképzéssel kapcsolatos oktató és termelő munkát, gyakorlati gyakorlatokat, részt vesz a tanulók pályaorientációjában.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret.

TK: Az oktatás profiljának megfelelő felsőoktatás. Legalább 2 év szakirányú munkatapasztalat.

A tanári kar beosztásai:

• Tanár.

DO: Oktatja, neveli a tanulókat, figyelembe véve pszichológiai és élettani sajátosságaikat, valamint az oktatott tantárgy sajátosságait. Foglalkozik a személyiségkultúra kialakításával, a tanulók szocializációjával.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret.

• Tanár. Ne tartalmazza az egyetemi tanárok professzorait.

DO: A szövetségi állam oktatási szabványainak megfelelően képzést biztosít a hallgatóknak. Felügyeli és szervezi a tanulók önálló munkáját, egyéni nevelési programokat alkalmaz.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség, az "Oktatás és pedagógia" irányvonal, vagy az oktatott tantárgy sajátosságainak megfelelő oktatás. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Tanár-szervező.

DO: Segítséget nyújt a tanulók személyes tulajdonságainak, egyéni képességeinek és tehetségének fejlesztésében. Hozzájárul a személyes kultúra és a szocializáció bővüléséhez, kialakulásához.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség, az „Oktatás és pedagógia” irány, vagy a tevékenységi profilnak megfelelő végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Szociális tanár.

TESZ: Az egyén nevelését, az általános nevelési folyamatot, a tanulók fejlesztését, szociális védelmét szolgáló programokat szervez és valósít meg intézményekben, szervezetekben és lakóhelyükön.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Szociálpedagógiai korrekciós és stresszoldó képességek birtoklása.

TK: Felső- vagy középfokú oktatás, az „Oktatás és pedagógia” vagy a „Szociálpedagógia” irány. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Pedagógus-defektológus, logopédus. A "logopédus" állást szociális intézményekben és egészségügyi intézményekben alkalmazzák.

DO: Fejlődési fogyatékos tanulók fejlődési hiányosságainak maximális kijavítását célzó tevékenységeket végez, figyelembe véve a javítóintézetben járó tanulókat.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Módszertani dokumentumok a szakmai tevékenység kérdéseiről.

TK: Defektológiai profilú felsőoktatás. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Tanár-pszichológus.

DO: A tanulók pszichoszomatikus és szociális jólétének szakmai támogatását, korrekcióját, megőrzését, oktatási intézményi nevelési és képzési folyamatában végzett tevékenységet.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Módszertani dokumentumok a pszichológia, pszichoterápia, szexológia és így tovább.

TK: Felső- vagy középfokú oktatás, „Pedagógia és pszichológia” irány. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Pedagógus (idős).

DO: Ellátja a gyermekek nevelését az oktatási intézményekben és azok szerkezeti részlegeiben. Hozzájárul a gyermek személyiségének fejlődéséhez, erkölcsi formálásához.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A nevelés, a meggyőzés és a saját álláspont érvelésének módszerei.

TK: Felső- vagy középfokú oktatás, az „Oktatás és pedagógia” vagy a „Szociálpedagógia” irány. Nincsenek tapasztalati követelmények. Vezető tanárnak legalább 2 éves gyakorlat szükséges.

• Oktató. Kivétel: felsőoktatási és szakképzési területen dolgozó oktatók.

DO: Egyéni munkát fejleszt és végez a tanulókkal kognitív érdeklődési köreik azonosítása, fejlesztése és formálása érdekében. Személyi edzést szervez a profil előtti képzésben.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A nevelő-oktató munka és a tanulói szabadidő-szervezés módszertana.

TC: Felsőfokú végzettség, „Oktatás és pedagógia” szak, legalább 2 éves tanári munkatapasztalat.

• Tanár-könyvtáros.

DO: Részt vesz az alapfokú oktatási programok végrehajtásában az általános oktatás minden szintjére, az állami szövetségi oktatási szabványoknak megfelelően.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Módszertani anyagok a könyvtári és információs munka megszervezéséhez.

TK: Munkaterületi felsőoktatás. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Vezető gondnok.

TESZ: Gyermekek közéleti szervezetek, egyesületek fejlődését elősegítő tevékenységet folytat, segíti tevékenységük programjainak kidolgozását, megvalósítását, az önkéntesség, az amatőr teljesítmény elveitől vezérelve, figyelembe véve a tanulók kezdeményezőkészségét, érdeklődését, igényeit.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Módszertani anyagok a szabadidős tevékenységek szervezéséhez, a tehetségek azonosításához, kiválasztásához.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• (Senior) Kiegészítő oktatás tanára.

DO: A kreatív tevékenység fejlesztését célzó speciális programok segítségével további oktatást biztosít a hallgatók számára.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Körök, szakosztályok tevékenységének, képességfejlesztésének módszertana.

TK: A munka profiljának megfelelő felső- vagy középfokú végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények. Vezető tanároknak - szakma szerinti felsőfokú végzettség és legalább 2 éves pedagógiai területen szerzett munkatapasztalat.

• Zenei igazgató.

TESZ: Fejleszti a tanulók esztétikai ízlését és zenei képességeit, érzelmi szféráját és kreatív tevékenységét.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A zenei nevelés módszertana, a gyermekek motorikus képességeinek és zenei képességeinek élettana.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség, "Oktatás és pedagógia" irányzat, hangszer professzionális előadói technikájának birtoklása. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• koncertmester.

TESZ: Részt vesz fő- és szaktudományok, tematikus programok, tervek kidolgozásában.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A próbák és az aktuális órák lebonyolításának módszertana.

TK: Felső- vagy középfokú zenei végzettség, hangszeres szakmai ismeretek. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• testnevelés vezetője.

DO: Testnevelés órákat tervez, szervez és vezet.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A sporteszközökön végzett munkamódszerek, élet- és egészségvédelmi szabályok.

TK: Felsőoktatás testnevelés szakon. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Testnevelés oktató.

DO: A tanulók aktív kikapcsolódásának szervezése iskolai és tanórán kívüli időben.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A csapatsportok oktatásának módszerei, a sportrendezvények lebonyolításának szabályai.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség a sport területén. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• (Senior) metodista.

DO: Oktatási intézményekben módszertani tevékenységet folytat: nevelő-oktató, módszertani és nevelőmunka elemzése. Terveket dolgoz ki a hatékonyság javítására.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A módszertani és tájékoztató anyagok rendszerezésének módszere, a pedagógiai munka hatékony módszerei.

TK: Munkaterületi felsőoktatás. Tapasztalat nem kevesebb, mint 2 év. Vezető módszertanosnak - legalább 2 év módszertani gyakorlat.

• (Senior) Oktató-módszerész.

DO: Sportfókuszú oktatási intézmények koordinációs és módszertani támogatásának megszervezésére irányuló munkát végez.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A sportorientált oktatási intézményekben folyó munkaszervezés rendszere, a kultúra és a sport területén végzett pedagógiai munka megvalósításának módszerei.

TK: Felsőoktatás testkultúra és sport területén. Nincsenek tapasztalati követelmények. Vezető oktató-módszerész részére - legalább 2 év oktatói-módszertani, módszertani munkatapasztalat.

• munkaügyi oktató.

TESZ: Programokat valósít meg a tanulók munkavégzési készségeinek és képességeinek formálására, felkészíti őket a megszerzett ismeretek gyakorlati alkalmazására.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Az oktatás és a munkaügyi képzés szervezésére vonatkozó utasítások, módszertani anyagok. Képességfejlesztő technikák.

TK: Szakma szerinti felső- vagy középfokú végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Az életbiztonsági alapismeretek előadó-szervezője.

DO: Tanulók képzése és oktatása, figyelembe véve az életbiztonsági alapismeretekről szóló tanfolyamok lebonyolításának sajátosságait és a hadkötelezettség előtti képzést legfeljebb heti 9 óra (évi 360 óra) terjedelemben.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A lakosság védelmének elvei különféle típusú katasztrófák, balesetek és természeti katasztrófák esetén. Elsősegélynyújtási módszerek.

TK: Felső- vagy középfokú oktatás, „Oktatás és pedagógia”, Polgári védelem irányzat. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• (Senior) Tréner-tanár.

DO: Olyan tanulók toborzásával foglalkozik, akik szeretnek testneveléssel és sporttal foglalkozni, és nincs ellenjavallata az egészségre.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legrelevánsabb és kiemelt területei, a testkultúra, az egészségügy és a sport irányú oktatási tevékenységéhez kapcsolódó jogszabályi keret.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség testkultúra és sport területén. Nincsenek tapasztalati követelmények. Vezető tréner-tanár részére - legalább 2 év szakirányú szakmai gyakorlat.

• Az ipari képzés mestere.

DO: Oktató- és termelési munkát, gyakorlati gyakorlatokat végez, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a szakképzéshez.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. Képzési profil szerinti gyártástechnológiák, műszaki berendezések üzemeltetésének szabályai.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség a munka területén. Nincsenek tapasztalati követelmények.

Az oktató és kisegítő személyzet beosztásai:

• (Régebbi) Ügyeletes tiszt.

DO: Figyeli a normától eltérő magatartású tanulók magatartását a különböző oktatási és nevelési intézményekben, valamint azon túl.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztése szempontjából a legfontosabb és legfontosabb területek, az oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keretek, a Gyermekjogi Egyezmény. Pedagógia. Pszichológia. Az oktatási intézmények tevékenységét szabályozó dokumentumok.

TK: Felső- vagy középfokú végzettség, továbbképzés a kialakított program szerint. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Vezető.

TESZ: Részt vesz a gyerekcsapat fejlesztésében különböző intézményekben. Különböző korú gyerekekkel dolgozik, egészségügyi és oktatási intézményekben.

DZ: Az oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret, a Gyermekjogi Egyezmény. A pszichológia és pedagógia alapjai. A gyerekekkel való munka sajátosságai.

• Tanársegéd.

DO: Részt vesz a tanulók életének tervezésében és szervezésében.

TC: Középfokú teljes (általános) oktatás, speciális képzés az oktatás és pedagógia területén. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Ifjúsági tanár.

TESZ: Részt vesz a tanulók életének tervezésében, szervezésében, a pedagógus által szervezett képzési programokat valósítja meg.

DZ: Az oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret, a Gyermekjogi Egyezmény. A pszichológia és pedagógia alapjai. A gyerekekkel való munka sajátosságai. életkor fiziológiája.

TK: Szakma szerinti középfokú végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• oktatási titkár.

DO: Dolgozik a bejövő levelezéssel, megszervezi annak átadását más szerkezeti egységekhez, irodai munkát végez, belső dokumentációt készít.

DZ: Az oktatási tevékenységre vonatkozó jogszabályi keretek, az iratkezelés módszertani anyagok és utasítások, az intézmény felépítése és létszáma.

TK: Irodai munka szakirányú középfokú végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények.

• Oktatási intézmény vezetője.

TESZ: Közreműködik a nevelési-oktatási folyamat ütemtervének kialakításában, valamint a nevelési-oktatási folyamat szervezésének működési szabályozásában.

DZ: Az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének legfontosabb és kiemelt területei, az intézményben folyó oktatási tevékenységekkel kapcsolatos jogszabályi keret. A betöltött munkakörhöz kapcsolódó módszertani anyagok.

TK: Munkaszervezési szakos középfokú végzettség. Nincsenek tapasztalati követelmények.

4. kiadás, átdolgozott
(jóváhagyva az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 1998. augusztus 21-i N 37 határozatával)

Változásokkal és kiegészítésekkel a következőtől:

2000. január 21., augusztus 4., 2001. április 20., 2002. május 31., június 20., 2003. július 28., november 12., 2005. július 25., 2006. november 7., 2007. szeptember 17., április 20., március 20. 2011. 14., 2013. május 15., 2014. február 12., 2018. március 27.

A vezetők, szakemberek és egyéb alkalmazottak álláshelyeinek képesítési jegyzéke a Munkaügyi Intézet által kidolgozott és az Oroszországi Munkaügyi Minisztérium 1998. augusztus 21-i N 37. számú rendeletével jóváhagyott szabályozási dokumentum. Oroszország Munkaügyi Minisztériumának 1998. december 24-i N 52, 1999. február 22-i N 3, 2000. január 21-i N 7, 2000. augusztus 4-i N 57, 2001. április 20-i, N 35, 2002. május 31-i és júniusi 20, 2002 N 44. A címtár tulajdonosi és szervezeti és jogi formáktól függetlenül a gazdaság különböző ágazatainak vállalkozásaiban, intézményeiben, szervezetei számára ajánlott a személyi állomány helyes kiválasztása, elhelyezése és felhasználása érdekében.

Az új Képesítési Kézikönyv célja, hogy biztosítsa a racionális munkamegosztást, hatékony mechanizmust hozzon létre a funkciók, hatáskörök és felelősségek elhatárolására, amely a munkavállalók munkatevékenységének világos szabályozásán alapul, modern körülmények között. A névjegyzék a közalkalmazotti munkakörök új, a piaci kapcsolatok fejlesztéséhez kapcsolódó minősítési jellemzőit tartalmazza. Valamennyi korábban érvényes minősítési jellemzőt felülvizsgáltak, azokban jelentős változtatások történtek az országban végrehajtott átalakításokkal összefüggésben, a jellemzők alkalmazási gyakorlatát figyelembe véve.

A képesítési jellemzőkben megtörtént a munkavállalókra vonatkozó munkajogi normák egységesítése a megfelelő képzettségű személyi állomány kiválasztásának egységes megközelítése és a számlázási munka egységes alapelveinek betartása érdekében azok összetettsége alapján. A képesítési jellemzők figyelembe veszik az Orosz Föderáció legújabb törvényi és szabályozási jogi aktusait.

Vezetők, szakemberek és egyéb alkalmazottak képesítési jegyzéke

Általános rendelkezések

1. A vezetők, szakemberek és egyéb alkalmazottak (műszaki dolgozók) álláshelyek képesítési jegyzéke a munkaügyi kapcsolatok szabályozásával kapcsolatos kérdéseket hivatott kezelni, hatékony személyzeti menedzsment rendszert biztosítva a vállalkozásoknál * (1), különböző intézményekben és szervezetekben. a gazdaság ágazataiban, függetlenül a tulajdontól és a tevékenység szervezeti és jogi formáitól.

A Kézikönyv jelen kiadásában szereplő képesítési jellemzők olyan szabályozási dokumentumok, amelyek az ésszerű munkamegosztást és -szervezést, a személyi állomány helyes kiválasztását, elhelyezését és alkalmazását igazolják, biztosítva az egységet a munkavállalók feladatai és a velük szemben támasztott képesítési követelmények meghatározásában, valamint a vezetők és szakemberek minősítése során betöltött megfelelőségi beosztásokról hozott döntések.

2. A Névtár felépítése a munkaköri leíráson alapul, mivel a munkavállalók képesítési követelményeit munkaköri feladataik határozzák meg, amelyek viszont meghatározzák a munkakörök megnevezését.

A névjegyzéket az alkalmazottak elfogadott besorolásának megfelelően három kategóriába sorolták: vezetők, szakemberek és egyéb alkalmazottak (műszaki dolgozók). A munkavállalók kategóriákba sorolása a munkavállalói munka tartalmát alkotó túlnyomórészt végzett munka jellegétől függően történik (szervezeti-adminisztratív, elemző-építő, információs-technikai).

Azon alkalmazottak beosztásainak elnevezése, amelyek képzettségi jellemzői a névjegyzékben szerepelnek, az OK-016-94 (OKPDTR) Összoroszországi Munkavállalói Foglalkozások, Munkavállalói Beosztások és Fizetési Besorolások Osztályozója (OKPDTR) szerint került megállapításra. 1996. január 1-jén lépett hatályba.

3. A minősítési útmutató két részből áll. Az első rész a vállalkozásokban, intézményekben és szervezetekben, elsősorban a gazdaság feldolgozóiparában, ezen belül a költségvetési finanszírozásban elterjedt vezetői, szakemberi és egyéb alkalmazotti (műszaki) munkakörök iparági szintű képesítési jellemzőit tartalmazza. A második rész a kutatóintézetekben, a tervezési, technológiai, tervezési és felmérési szervezetekben, valamint a szerkesztői és kiadói osztályokban foglalkoztatott munkavállalók munkaköreinek képesítési jellemzőit tartalmazza.

4. A vállalkozásoknál, intézményeknél és szervezeteknél a képesítési jellemzők a közvetlen cselekvés szabályozó dokumentumaiként használhatók, vagy alapul szolgálhatnak a belső szervezeti és adminisztratív dokumentumok - a munkavállalók munkaköri feladatainak konkrét felsorolását tartalmazó munkaköri leírások - kidolgozásához, figyelembe véve a termelés, a munka és a gazdálkodás megszervezésének sajátosságait, valamint jogait és kötelezettségeit. Szükség esetén az adott pozíció leírásában szereplő feladatok több szereplő között is megoszthatók.

Mivel a képesítési jellemzők a vállalkozások, intézmények és szervezetek dolgozóira vonatkoznak, függetlenül azok ágazati hovatartozásától és osztályos alárendeltségétől, ezért az egyes pozíciókra a legjellemzőbb munkát mutatják be. Ezért a munkaköri leírások kidolgozásakor pontosítani lehet azon munkák listáját, amelyek meghatározott szervezeti és műszaki feltételek mellett jellemzőek a megfelelő pozícióra, és meghatározzák a munkavállalók szükséges speciális képzésére vonatkozó követelményeket.

A szervezeti, műszaki és gazdasági fejlődés, a korszerű vezetési technológiák fejlesztése, a legújabb technikai eszközök bevezetése, a szervezett fejlesztést és a munkaerő-hatékonyság növelését célzó intézkedések végrehajtása során lehetőség nyílik az alkalmazottak feladatkörének bővítésére. a megállapított megfelelő jellemzőkkel összehasonlítva. Ezekben az esetekben a munkavállaló a munkakör megnevezésének megváltoztatása nélkül más munkakörök sajátosságaiból fakadó, a munkához tartalmilag hasonló, összetettségében azonos feladatok ellátásával is megbízható, amelyek ellátása nem igényel eltérő szakot és képzettséget. .

5. Az egyes pozíciók minősítési jellemzői három részből állnak.

A „Munkaköri kötelezettségek” szakasz meghatározza azokat a főbb munkavégzési funkciókat, amelyek részben vagy egészben az ezt a pozíciót betöltő munkavállalóra bízhatók, figyelembe véve a munka technológiai homogenitását és összekapcsolódását, lehetővé téve a munkavállalók optimális szakosodását.

A „Meg kell tudni” rész tartalmazza a munkavállalóval szemben támasztott alapvető követelményeket a speciális ismeretek, valamint a jogszabályi és szabályozási jogszabályok, előírások, utasítások és egyéb útmutató anyagok, módszerek és eszközök ismeretében, amelyeket a munkavállalónak alkalmaznia kell a munkavégzés során. munkaköri kötelességek.

A „Képesítési követelmények” pont határozza meg a munkavállalónak az előírt munkaköri feladatok ellátásához szükséges szakmai felkészültségét, a munkatapasztalat követelményeit. A szükséges szakképzés szintjeit az Orosz Föderáció oktatásról szóló törvényével összhangban adják meg.

6. A szakdolgozói munkakörök jellemzőiben, ugyanazon a munkakörön belül, névváltoztatás nélkül, díjazáshoz beosztáson belüli minősítési besorolást biztosítanak.

A szakemberek díjazására vonatkozó képesítési kategóriákat a vállalkozás, intézmény, szervezet vezetője állapítja meg. Ez figyelembe veszi a munkavállaló függetlenségének mértékét a hivatali feladatok ellátása során, a meghozott döntésekért való felelősségét, a munkához való hozzáállását, a munka hatékonyságát és minőségét, valamint a szakterületen szerzett munkatapasztalat által meghatározott szakmai ismereteit, gyakorlati tapasztalatait. stb.

7. A Névtár nem tartalmazza a középfokú munkakörök (vezető- és vezető szakorvosok, valamint osztályvezető-helyettesek) képesítési jellemzőit. Ezen alkalmazottak feladatait, tudásukkal és képzettségükkel szemben támasztott követelményeket a Névtárban foglalt megfelelő alapállások jellemzői alapján határozzák meg.

A vállalkozás-, intézmény- és szervezetvezető-helyettesek feladatmegosztásának kérdésében belső szervezeti és ügyviteli dokumentumok alapján döntenek.

A „senior” hivatali cím használata akkor lehetséges, ha a munkavállaló a betöltött munkaköréből fakadó feladatainak ellátása mellett a neki alárendelt végrehajtókat irányítja. "Senior" beosztás kivételként és a munkavállaló közvetlen alárendeltségébe tartozó előadók hiányában létesíthető, ha egy önálló munkaterület irányításával bízzák meg. A szakképzettségi kategóriákkal rendelkező szakorvosi beosztások esetében a „vezető” elnevezés nem alkalmazható. Ezekben az esetekben a beosztott végrehajtók irányítói feladatait az első minősítési kategóriájú szakemberre bízzák.

A „vezetők” munkaköri feladatait az egyes szakorvosi beosztások jellemzői alapján állapítják meg. Ezen túlmenően egy vállalkozás, intézmény, szervezet vagy ezek szervezeti részlegének valamelyik tevékenységi területén vezetői és felelős munkavégzői feladatokat, vagy a 2009. évben létrejött előadói csoportok koordinációs és módszertani vezetői feladatait látják el. osztályok (irodák), figyelembe véve az egyes szervezeti egységek ésszerű munkamegosztását.-műszaki feltételek. A szükséges munkatapasztalat követelményei 2-3 évvel megemelkednek az első képesítési kategóriájú szakembereknél előírtakhoz képest. A szervezeti osztályvezető-helyettesek munkaköri feladatait, tudás- és képzettségi követelményeit az egyes vezetői beosztások jellemzői alapján határozzák meg.

Az osztályvezetői (vezetői) beosztások képzettségi jellemzői alapul szolgálnak a funkcionális osztályok helyett (az iparági sajátosságok figyelembe vételével) kialakított illetékes irodák vezetői munkaköri feladatkörének, tudáskövetelményeinek, szakképzettségének meghatározásához.

8. A ténylegesen ellátott feladatok és a munkavállalók képzettségének a munkaköri jellemzők követelményeinek való megfelelőségét a tanúsító bizottság határozza meg a tanúsítási eljárásra vonatkozó hatályos szabályozás szerint. Ugyanakkor kiemelt figyelmet fordítanak a munka minőségére és hatékony elvégzésére.

9. A munkavégzés során a munkavállalók élet- és egészségvédelmének biztosításának igénye sürgető társadalmi feladatok közé emeli a munkavédelmi és környezeti problémákat, amelyek megoldása közvetlenül kapcsolódik a vezetők és az egyes munkavállalók általi betartásához. egy vállalkozás, intézmény, szervezet meglévő munkavédelmi, ágazatközi és egyéb szabályozó jogszabályok, környezetvédelmi szabványok és előírások.

E tekintetben a munkavállalók (vezetők, szakemberek és műszaki előadók) hatósági feladatai a munkakör vonatkozó képesítési jellemzői által biztosított feladatok ellátása mellett minden munkahelyen előírják a munkavédelmi követelmények kötelező betartását, valamint a a vezetők hivatali feladatai - egészséges és biztonságos munkakörülmények biztosítása a beosztott előadóművészek számára, valamint a munkavédelmi törvényi és szabályozási jogszabályok követelményeinek való megfelelésük ellenőrzése.

A munkakör kinevezésénél figyelembe kell venni a munkavállalóval szemben támasztott követelményeket, hogy ismerje a vonatkozó munkavédelmi előírásokat, a környezetvédelmi jogszabályokat, a munkavédelmi normákat, szabályokat és utasításokat, a veszélyes és a veszélyes hatások hatásai elleni kollektív és egyéni védekezési eszközöket. káros termelési tényezők.

10. A képesítési követelményekben meghatározott speciális képzettséggel, munkatapasztalattal nem rendelkező, de kellő gyakorlati gyakorlattal rendelkező, hivatali feladatait minőségileg és maradéktalanul ellátó személy – kivételesen – a tanúsító bizottság javaslatára nevezhető ki. a megfelelő pozíciókra ugyanúgy.valamint speciális képzettséggel és munkatapasztalattal rendelkező személyek.