Pravidlá pre čítanie prepisu v anglickej tabuľke. Prepisové ikony a ich výslovnosť. Pravidlá anglickej výslovnosti

Existujú dva spôsoby výučby čítania: od zvuku k písmenu a od písmena k zvuku. Prvých dvadsať lekcií cyklu vychádzalo z metodiky od zvuku k písmenu a teraz, keď sme skončili všetky anglické zvuky, môžete pokojne prejsť na ďalšiu úroveň. Preto v nasledujúcich piatich lekciách pôjdeme "od písmena po zvuk" a dnes je čas učiť sa anglická abeceda.

V lekcii 21 sa to dozviete

v anglický jazyk iba 6 samohlások;

čo je otvorená slabika;

ako sa čítajú samohlásky v otvorenej slabike.

Začnime anglickou abecedou. Vypočujte si pieseň „ABC“, pozrite si video a naučte sa vyslovovať písmená v angličtine. Celkom v angličtine 6 samohlások a 20 spoluhlások.

Anglická abeceda Video ABC Pieseň

(klasická britská verzia)

Učil sa anglická abeceda? Potom poďme ďalej. Takto vyzerá abeceda pri písaní:

Pravidlá čítania samohlások v angličtine

PAMATUJ:

iba v angličtine 6 samohlások:

ee-

II -

oh-

uu-

yy-

prízvučná samohláska sa číta 4 spôsobmi, podľa toho, v akom type slabiky sa nachádza. Celkovo je 24 zvukov.

Druhy slabík v angličtine

PAMATUJTE: v angličtine 4 typy slabík:

otvorená slabika, ktorý sa končí na samohlásku. PRÍKLAD. on (viac v tomto článku)
uzavretá slabika, ktorý sa končí na spoluhlásku. PRÍKLAD. on n (študoval)
tretí typ slabiky (hláska +R). PRÍKLAD. ona (študovala, pozri.)
štvrtý typ slabiky (hláska +RE). PRÍKLAD. tu

Pravidlo (hlavné). V otvorenej slabike sa samohláska číta ako v abecede.

f a myš = f a-myška

c u uhorka = c u-okurka

V angličtine existuje tiež podmienečne otvorená slabika. Sú to jednoslabičné slová s „e“ na konci. PRÍKLADY. P e te,l a te, c o ke.

List e na konci slova nečitateľné a nazývané " e - stlmiť". Ukazuje, že koreňová samohláska by sa mala čítať ako v abecede. V angličtine je veľa takýchto slov.

Ako rozdeliť slovo na slabiky? (opakovanie)

Ako rozdeliť slovo na slabiky? Vezmite si napríklad slovo CUCUMBER (uhorka) a rozdeľte ho na slabiky.

Všeobecným pravidlom je: koľko samohlások, toľko slabík.

CU CU MBE R - tri samohlásky, teda tri slabiky: C U-C U M-B E R

Prvá slabika sa končí na samohlásku => on OTVORENÉ
Druhá slabika sa končí na spoluhlásku => on ZATVORENÉ
Tretia slabika sa končí na spoluhlásku => aj on ZATVORENÉ

Analýza:

BER: kombinácia písmen ER na konci slova znie ako [ə]

Ale zatiaľ sa tým netrápte, najdôležitejšie je mať to na pamäti samohlásky v angličtine v OTVORENEJ slabike sa čítajú ako v abecede. Preto, ak ste sa naučili anglickú abecedu (video, samozrejme, tento proces urýchli), potom už môžete čítať slová pomocou otvorená slabika.

Teraz poďme na to opakovanie pravidiel čítania samohlások. Pripomínam, že ich je len 6. Zoberme si prvé písmeno abecedy. Píše sa tam „Ahoj“. Je ľahké si to zapamätať, ak sa pozriete na obrázok. "Hej, kto jedáva orechy?" Nájdite zvuk a počúvajte, ako sa to vyslovuje -

Prejdime teda k čítaniu prvej samohlásky anglickej abecedy. Písmeno A v prízvučná slabika znamená 4 zvuky. Pozri TABUĽKU nižšie. Okrem toho, ak písmeno A stojí v neprízvučnej slabike, číta sa [ə] .

Takže skôr, ako začnete čítať prvá samohláska anglickej abecedy, zhrnúť:

v prvom (otvorenom) type slabiky (I) sa všetky prízvučné samohlásky čítajú ako v abecede
av druhom (II), treťom (III) a štvrtom (IV) - podľa tabuľky

Čítanie anglického písmena A v štyroch typoch slabík

Začnime teda čítať. Tu pred vami 4 typy slabík (I - OTVORENÉ, II-ZATVORENÉ, III, IV). Hranaté zátvorky označujú, ako vysloviť písmeno Aa v tomto type slabiky POD PRÍZVUKOM. Frázy sú jazykolamy, ktoré je potrebné mnohokrát opakovať, aby ste si ich zapamätali čítanie písmena A v príslušnom type slabiky.

Pre tých, ktorí sa práve pridali. K stránke je pripojený slovník, kliknite na slovo a budete počuť jeho správnu výslovnosť. Ak si chcete vypočuť výslovnosť zvuku uvedeného v [hranatých zátvorkách], vyhľadajte ho vo fonematickej tabuľke.

Čítanie samohlásky Aa v 4 typoch slabík. Jazykolamy

1. - Toto jazero je obľúbeným miestom vo Walese. (Pozri lekciu č. 20)

2. [æ] - Abla ck ca t sa t na podložke a a te a t ra t. (Pozri lekciu č. 3)

3. - Parky, záhrady a farmy sú veľké a očarujúce. (Lekcia č. 6)

4. - Moji rodičia * starajú sa o vzácneho zajaca s. (Pozri lekciu č. 18)

POČÚVAJTE, ako sa vyslovujú zvuky , [æ], , — TU
to je vlastnosť slovesa. Väčšina slovies je zdôraznená na druhej slabike.

Fonetické cvičenia na čítanie písmena A v treťom a štvrtom type slabiky

A(III,IV):

auto, veľký, starostlivosť, vzácny, vozík, zajac, graf, karta, zízať, tmavý, trh, holý, dvor, hviezda, žiara, ďaleko, bar, byt, rodičia, náhradné, vydesiť, škovránok, kobyla, holý, odvážiť sa, koberec, častica, naboso, marec, smrekovec, štvorec.

Výnimky:
1 - mať, váza

2 - akékoľvek , veľa [`meni], jedli

V neprízvučnej slabike sa A číta ako [ə]:

zápas, kolo, kríž, do útoku, alfa stávka, Afrika, na radu, na adresu

Fonetické cvičenia na precvičovanie čítania písmena A so zvukovým záznamom a odpoveďami (uzavretý obsah)

Platený obsah je skrytý. Právo na prezeranie plateného obsahu je vyhradené pre registrovaných používateľov, ktorí si za prístup zaplatili.
Názov: Fonetické cvičenia so zvukovým záznamom
Popis: Prístup k obmedzenému obsahu /Zopakujte si pravidlá čítania v angličtine/

Poďme si to teda zhrnúť výsledky dvadsiatej prvej lekcie o učení sa čítania v angličtine a výslovnosti súčasne:

naučili ste sa anglickú abecedu;

naučili ste sa, čo je otvorená slabika v angličtine;

vieš čítať samohlásku Ach v otvorenej slabike;

opravil si výslovnosť Anglické zvuky , [æ], , .

Za otvorenú pozíciu treba považovať také samohláskové postavenie, po ktorom cez jedno písmeno nasleduje ďalšia samohláska. Napríklad, vziať. Je možné, že po samohláske nie sú žiadne ďalšie písmená - slovo sa teda končí týmto písmenom. V tomto prípade ide tiež o otvorenú slabiku: m r. Uzavretou slabikou rozumieme postavenie samohlásky, keď po nej nasledujú 2 spoluhlásky alebo keď sa slovo končí na spoluhlásku (teda za samohláskou je spoluhláska a tu sa slovo končí). Napríklad ta p, en nn ing.

Spoluhlásky, sa vo väčšine prípadov čítajú takmer rovnako, ako sa nazývajú. Ale platia tu isté pravidlá, ktoré si podrobnejšie rozoberieme v článku nižšie. Na podrobné preštudovanie každého písmena vám ponúkame sériu video lekcií o pravidlách čítania.

spoluhláskové písmeno B, b[bi:] sa číta ako zvuk [b].

List C, c[ si: ] sa číta ako zvuk [ s ] pred samohláskami e, i, a pred ostatnými samohláskami a spoluhláskami, ako aj na konci slova sa číta ako hláska [k].

pekný [nais] - dobrý, príjemný
a pencil [ə'pensl] - ceruzka
čistý [ kli:n ] - čistý

List c pred listom rčíta sa ako zvuk [s].

a cycle [ə'saikl] - bicykel

spoluhláskové písmeno D, d[ di: ] sa číta ako zvuk [ d ].

spoluhláskové písmeno F, f[ ef ] sa číta ako zvuk [ f ].

List G, g[ʤi:] sa číta ako [ʤ] pred samohláskami e, i, r a ako zvuk [g] pred inými samohláskami, pred spoluhláskami a na konci slova.

a page [ə'peiʤ] - stránka
telocvičňa [ə'ʤim] - skratka telocvičňa
dobrý [gud] - dobrý

Výnimka:

dať [giv] - dať

List H, h[eitʃ] na začiatku slova pred samohláskou sa číta ako zvuk [h].

on [ahoj:] - on
jeho [hiz] - jeho

List ja, i[ai] v uzavretej prízvučnej slabike pred kombináciou písmen nd, ldčíta sa ako dvojhláska [ai].

nájsť [faind] - nájsť
mierny [maild] - mierny, stredný

List J, j[ʤei] sa vždy číta ako zvuk [ʤ].

Jane [ʤein] - Jane

spoluhláskové písmeno K, k[ kei ] sa číta ako zvuk [ k ].

List k predtým n na začiatku slova nie je čitateľný.

a knife [ə'naif] - nôž

spoluhláskové písmeno L, l[ el ] sa číta ako zvuk [ l ].

V angličtine je hláska [ l ] slabičná na konci slov v kombinácii s predchádzajúcou spoluhláskou.

an apple [ən'æpl] - jablko
a table [ə'teibl] - stôl

spoluhláskové písmeno M, m[ em ] sa číta ako zvuk [ m ].

spoluhláskové písmeno N, n[ en ] sa číta ako zvuk [ n ].

spoluhláskové písmeno P, p[pi:] znie ako zvuk [p].

List Q, q[ kju: ] sa vždy nachádza v kombinácii písmen qu, ktorý sa v prízvučnej slabike číta ako [ kw ].

docela [kwait] - úplne, úplne
q otázka [ ‘kwestʃn] - otázka

List R, r[a:] predtým, ako sa akákoľvek samohláska na začiatku slova prečíta ako zvuk [r].

červená [červená] - červená
a room [ə'rum] - izba

List S, s[ es ] sa číta ako hláska [ s ] na začiatku slova, pred spoluhláskami, na konci slov po neznelých spoluhláskach a ako hláska [ z ] - na konci slova po znelých spoluhláskach a samohláskach, ako aj v polohe medzi samohláskami.

odoslať [ odoslať ] - odoslať
desk [desk] - písací stôl
stoly [ stoly ] - písacie stoly
ohrádky [penz] - ohrádky
prosím [pli:z] - prosím

spoluhláskové písmeno T, t[ti:] sa číta ako zvuk [t].

spoluhláskové písmeno V, v[ vi: ] sa číta ako zvuk [ v ].

List W, w[ ‚dʌblju:] sa vo väčšine prípadov číta na začiatku slova ako zvuk [w].

my [wi:] - my
a woman [ə'wumən] - žena

List X, X[eks] sa vo väčšine prípadov číta ako kombinácia zvukov [ks].

a text [ə'tekst] - text

List Y, r[ wai ] v otvorenej prízvučnej slabike sa číta ako dvojhláska [ ai ] a ako hláska [ j ] na začiatku slova pred samohláskou.

môj [mai] - môj
áno [jes] - áno

List Y, r[wai] v konečnej neprízvučnej polohe sa číta ako zvuk [i].

veľmi [‘veri] - veľmi

List Z, z[zed] sa vždy číta ako zvuk [z].

a size [ə'saiz] - veľkosť

Prepis je záznam zvuku písmena alebo slova ako sled špeciálnych fonetických znakov.

Prepis nemusí byť pre každého zaujímavý, ale nepochybne užitočný. Keď poznáte prepis, budete správne čítať neznáme slovo bez vonkajšej pomoci. V triede si môžete sami prečítať prepis slova (napríklad z tabule) bez toho, aby ste sa pýtali ostatných, čím si uľahčíte proces osvojenia si lexikálneho materiálu atď.

Najprv sa vyskytnú chyby v správnom čítaní, tk. vo výslovnosti sú vždy nejaké jemnosti. Ale to je len otázka cviku. O niečo neskôr, ak je to potrebné, môžete slová prepísať sami.

Prepis priamo súvisí s pravidlá čítania. V angličtine sa neprečíta všetko, čo je vidieť (kombinácia písmen) (ako napríklad v ruštine a španielčine).

Keď sa v učebniciach (väčšinou domácich) hovorí o pravidlách čítania, veľká pozornosť sa venuje typu slabík. Zvyčajne je popísaných asi päť takýchto typov. No takéto podrobné teoretické predstavenie pravidiel čítania údel začiatočníka veľmi neuľahčí, ba môže ho aj zavádzať. Treba mať na pamäti, že dobrá znalosť pravidiel čítania je veľkou zásluhou praxe, nie teórie.

Vašej pozornosti budú predstavené základné pravidlá čítania jednotlivých písmen a kombinácií písmen. V "zákulisí" sa objavia niektoré fonetické momenty, ktoré je ťažké sprostredkovať písomne.

Trochu trpezlivosti! Pravidlá prepisu aj čítania sa dajú ľahko získať v krátkom čase. Potom budete prekvapení: "Ako ľahké sa stalo čítanie a písanie!"

Netreba však zabúdať, že angličtina aj napriek jej najširšiemu rozšíreniu neprestáva byť JAZYKOM plným výnimiek, štylistických a iných lahôdok. A v ktorejkoľvek fáze jazykového vzdelávania, a najmä na začiatku, nahliadnite do slovníka častejšie.

Prepisové ikony a ich výslovnosť

Symboly Spoluhlásky	Zvuková výslovnosť (podobne rusky)	Symboly Samohlásky	Zvuková výslovnosť (podobne rusky)
[ b ]	[ b ]	jednotlivé zvuky
[ d ]	[ d ]	[ Λ ]	[ a] - skratka
[ f ]	[ f ]	[ a:]	[ a] - hlboký
[ 3 ]	[ a ]	[ i ]	[ a] - skratka
[ d3 ]	[ j ]	[ ja: ]	[ a] - dlhý
[ g ]	[ G ]	[ o ]	[ o] - skratka
[ h ]	[ X ]	[ o: ]	[ o] - hlboký
[ k ]	[ do ]	[ u ]	[ pri] - skratka
[ l ]	[ l ]	[ ty: ]	[ pri] - dlhý
[ m ]	[ m ]	[ e ]	ako v slove „pl e d"
[ n ]	[ n ]	[ ε: ]	ako v "m" joj d"
[ p ]	[ P ]	dvojhlásky
[ s ]	[ S ]	[ ə u ]	[ OU ]
[ t ]	[ t ]	[ au ]	[ áno ]
[ v ]	[ v ]	[ ei ]	[ hej ]
[ z ]	[ h ]	[ oi ]	[ oh ]
[ t∫]	[ h ]	[ ai ]	[ ach ]
[∫ ]	[ w ]
[ r ]	mäkké [ R] ako vo worde R ruský
[ o	Znak mäkkosti ako v ruskom liste Jo (joj lka)
Znie to bez analógií v ruštine
[ θ ]		[ æ ]
[ ð ]
[ ŋ ]	Nosový, na francúzsky spôsob, zvuk [ n ]	[ ə ]	[neutrálny zvuk]
[ w ]

Poznámky:

o]. Ale v moderných anglických slovníkoch je tento zvuk zvyčajne označený tak, ako je uvedené v tabuľke.

Dvojhláska je komplexný zvuk, ktorý sa skladá z dvoch zvukov. Vo väčšine prípadov sa dvojhláska dá „rozbiť“ na dva zvuky, ale nie v písaní. Pretože v mnohých prípadoch bude mať jeden zo základných zvukov dvojhlásky, ak sa použije samostatne, iné označenie. Napríklad dvojhláska [ au]: samostatná ikona prepisu, napríklad [ a] - Neexistuje. Preto sa väčšina dvojhlások označuje nie kombináciou rôznych transkripčných znakov, ale vlastným znakom.

V mnohých školských učebniciach a v niektorých domácich slovníkoch je tento zvuk označený ako [ ou], čo je jasnejšie. Ale v moderných anglických slovníkoch je tento zvuk zvyčajne označený tak, ako je uvedené v tabuľke.

Tento znak často označuje neprízvučné samohlásky v transkripcii, bez ohľadu na písmená (kombinácie), ktoré tento zvuk vydávajú.

Pravidlá čítania

Anglické slová majú niekoľko typov slabík. Pre pochopenie celého systému je však potrebné zapamätať si a rozlíšiť tieto dva typy: OTVORENÉ a ZATVORENÉ.

otvorená slabika končí na samohlásku: hra, Páči sa mi to, kameň- samohláska v slove sa číta rovnako ako v abecede.

Uzavretá slabika končí na spoluhlásku: perom, kat, autobus- samohláska v slabike vydáva iný zvuk.

Stres v prepise a slovách je označený zvislou čiarou pred prízvučnou slabikou.

zvuky jednej samohlásky

Zvuk	pravidlá
[ e ]	zvyčajne dáva list e v uzavretej slabike: g e t[g e t], v e t[v e t] ako aj pravopis ea:d ea d[d e d], pl ea určite [´pl e 3ə] Poznámka: rovnaká kombinácia písmen často dáva zvuk [ ja:] (Pozri nižšie)
[ i ]	zvyčajne dáva list i v uzavretej slabike: h i t[h i t], k i ll[k i l] ako aj list r v uzavretej slabike: g r m[d3 i m], c r linder [s i lində] Poznámka: rovnaké písmená v otvorenej slabike vydávajú zvuk [ ai] (Pozri nižšie)
[ ja: ]	e+e(vždy): m ee t[m ja: t], d ee p; list e v otvorenej slabike: tr ee[tr ja:], sv e ve [st ja: v]; v kombinácii písmen e+a:m ea t[m ja: t], b ea m[b ja: m] Poznámka: je to ten istý pravopis ea) často vydáva zvuk [ e] (viď vyššie)
[ o ]	zvyčajne dáva list o v uzavretej slabike: p o t[p o t], l o terry [´l o təri], ako aj list a v uzavretej slabike po w: wa sp[w o sp ], s wa n [ sw o n]
[ o: ]	vyskytuje sa v týchto kombináciách: o + r:c alebo n[k o: n], f alebo príčesok [´f o: trəs]; m alebo e[m o: ] takmer vždy v a+u:f au na [´f o: nə], t au nt[t o: nt]; jedinou výnimkou je pár slov, napr. au nt spoluhláska (okrem w) + a + w:d ach n[d o: n], h ach k[h o: k]. vždy v abecednom poradí a+ll: t všetky[t o: l ], sm všetky[sm o: l] kombinácia písmen a+ld (lk) vydáva aj tento zvuk: b ald[ b o: ld ], t alk[t o: k] Zriedkavo, ale s kombináciou písmen sa môžete stretnúť ou + r vydáva tento zvuk :p náš[str o:], m náš n.
[ æ ]	zvyčajne dáva list a v uzavretej slabike: fl a g[fl æ g], m a vyschnutý [´m æ zbaviť sa]
[ Λ ]	zvyčajne dáva list u v uzavretej slabike: d u st[d Λ st], S u dni Λ ndei]. Ako aj: dvojitý:d dvojitý[d Λ bl ], tr dvojitý[tr Λ bl] ove:gl ove[gl Λ v], d ove[d Λ v] Poznámka: ale sú aj výnimky: m ove[ m ty: v] - (pozri nižšie); fl oo d[fl Λ d], bl oo d[bl Λ d] - (pozri vyššie)
[ a: ]	vyskytuje sa v týchto kombináciách: a + r:d ar k[d a: k], f ar m[f a: m ] (pozri poznámku) obyčajný list a v uzavretej slabike: l a st[l a: st ], f a tam[f a:ðə] - preto je potrebné skontrolovať so slovníkom, pretože a v uzavretej slabike tradične vydáva zvuk [ æ ] ako v c a t[k æ t]; spoluhláska + alm aj tento zvuk dáva stabilne :p alm[str a: m], c alm[ k a: m] + poznámka Poznámka: 1. veľmi zriedkavo a + r vydáva zvuk [ o:]w ar m[w o: m]; 3. Zriedkavé: s al mon[s æ mən]
[ u ] [ ty: ]	dĺžka tohto zvuku sa vo väčšine prípadov mení skôr z historických ako z pravopisných dôvodov. To znamená, že pre každé slovo sa určuje individuálne. Tento rozdiel v zemepisnej dĺžke nenesie obrovský sémantický rozdiel, ako v iných zvukoch. A v ústnom prejave to netreba špeciálne zdôrazňovať. Tento zvuk sa vyskytuje v nasledujúce prípady: vždy o+o:f oo t[f u t], b oo t[b ty: t], t oo k[t u k], m oo n[m ty: n] po pu v uzavretej slabike niekedy dáva krátku verziu: pu t[p u t], pu sh[p] u∫ ] (predchádzajúce písmeno je vždy p) - (pozri poznámku) ou+ spoluhláska: c ou ld[k ty: d], w ou nd[w ty: nd ] (takéto prípady však nie sú časté). r+u+ spoluhláska + samohláska: p en nie [pr ty: n], en smútiť [r ty: mə] Poznámka: 2. Ale v podobných prípadoch s inými spoluhláskami u takmer vždy vydáva zvuk [ Λ ]: c u t[k Λ t], pl u s[pl Λ s ], s u nch[p] Λ nt∫]
[ ε: ]	vyskytuje sa v uzavretých slabikách s nasledujúcimi kombináciami písmen: vždy i /e /u + r(v uzavretej slabike): sk ir t[sk ε: t], s ehm syn [p ε: sən]t ur n[t ε: n], b ur st[b ε: st] - (pozri poznámku) ea + r:p ucho l[str ε: l], l ucho n[l ε: n] Poznámka: v niektorých prípadoch kombinácia o + r po w vydáva tento zvuk: w alebo d[w ε: d], w alebo k[w ε: k]
[ ə ]	Väčšina neprízvučných kombinácií samohlások dáva neutrálny zvuk: fam ou s [feim ə s ], c o mput ehm[ k ə mpju:t ə ]

Samohláskové dvojhlásky

Zvuk	pravidlá
[ ei ]	a v otvorenej slabike: g a ja[g ei m], str a le[p ei l] ai v uzavretej slabike: p ai n[p ei n ], r ai l[r ei l] áno(zvyčajne na konci): pr áno[pr ei], h áno[ h ei ] ey(zriedka, ale výstižne) obyčajne na konci: gr ey[ gr ei], uložte ey[ ´sε:v ei ] Poznámka: 4. rovnaká kombinácia písmen niekedy vydáva zvuk [ ja:]:kľúč[ k ja: ]
[ ai ]	sa zvyčajne vyskytuje v nasledujúcich prípadoch: list i v otvorenej slabike: f i ne[f ai n ], pr i ce [pr ai s] tj na konci slova :p tj[str ai], d tj[d ai ] list r v otvorenej slabike: rh r me[r ai pani r ce[s ai s ] a na konci slova: m r[ m ai],cr r[kr ai ] áno na konci slova: d áno[d ai], r áno[r ai ]
[ oi ]	sa zvyčajne vyskytuje v nasledujúcich prípadoch: oi(zvyčajne v strede slova) - p oi syn [´p oi zə n], n oi se[n oi z] oj(zvyčajne na konci) - b oj[ b oi], všetky oj[´æl oi ]
[ au ]	vyskytuje sa v týchto kombináciách: o+w:h au[ h au], d au n[d au n] - (pozri poznámku) o + u:r ou nd[r au nd], str ou t[p au t] Poznámka: 1. rovnaká kombinácia písmen často vydáva zvuk [ ə u] (Pozri nižšie)
[ ə u ]	zvyčajne dáva list o v otvorenej slabike: sv o ne[st ə u n], l o nely [´l ə u nli] kombinácie písmen o+w(zvyčajne na konci slova): bl au[bl ə u],cr au[kr ə u] - (pozri poznámku) ou predtým l:s ou l[s əul], f ou l[f ə u l] oa+ samohláska: c oa ch[k ə ut∫], t oa d[t ə u d] starý(ako v otvorenej slabike): c starý[ k ə u ld], g starý[g ə u ld]. Poznámka: 1. výnimka slovo: b o th[b ə uθ ]; 2. rovnaká kombinácia písmen často vydáva zvuk [ au] (viď vyššie)
[ iə ]	ea + r:h ucho[ h iə], č ucho[n iə] - (pozri poznámku) e+r+e:h ere[ h iə], s ere[s iə ] ee + r:d eer[d iə], s eer[str iə ] Poznámka: 1. ak po tejto kombinácii písmen nasleduje spoluhláska, potom sa objaví zvuk [ ε: ]-d ucho th[d ε: θ]. Výnimka - b ucho d[b iə d]
[ eə ]	uveďte nasledujúce pravopisy: a+r+e:d sú[d eə], fl sú[fl eə ] ai + r:h vzduchu[ h eə], f vzduchu[ f eə ]
[ aiə ]	uveďte nasledujúce pravopisy: i + r + e:f hnev[ f aiə], h hnev[ h aiə ] y+r+e: t rok[t aiə], s rok[str aiə ]

Spoluhlásky

Zvuk	pravidlá
[∫ ]	existuje niekoľko kombinácií písmen, ktoré vždy vydávajú tento zvuk (okrem iného): cie [∫ə n]: oslava cie[´seli´brei∫n], tui cie[tju:´i∫n] vzácny [∫ə s]: lahôdky vzácny[dil´∫əs], vi vzácny[´vi∫əs] cian [∫ə n]: hudba cian[mju:´zi∫ən], politi cian[poli´ti∫ən] a samozrejme pravopis sh: sh eep [ ∫i:p ], sh oot [∫u:t]
[ t∫]	vždy sa vyskytuje v: ch: ch vzduch [t∫eə], ch ild [t∫aild] t+ure: vytvoriť ture[ ´kri:t∫ə ], fu ture[´fju:t∫ə]
[ ð ] [ θ ]	Tieto dva zvuky sú dané rovnakou kombináciou písmen. th. Zvyčajne, ak je táto kombinácia písmen v strede slova (medzi dvoma samohláskami), zvuk [ ð ]:wi th von [wi' ð aut] A ak je na začiatku alebo na konci slova, potom je tam zvuk [ θ ]: th anks [ θ ænks], fai th[fei] θ ]
[ ŋ ]	nosový zvuk sa vyskytuje v kombinácii písmen samohláska + ng: s ing[si ŋ ], h ung ry [ ´hΛ ŋ gri], wr ong[woro] ŋ ], h ang[hae ŋ ]
[ j ]	v niektorých prípadoch sa môže vyskytnúť mäkkosť zvuku a nemusí sa prejaviť v iných podobných prípadoch, napr u za [s ty: pə] (pozri slovník): u v otvorenej slabike: m u te[m j u:t], h u ge[h j u:d3] fuj:f fuj[ f j u: ], l fuj d[l j ty:d] ak sa slovo začína na y + samohláska: áno rd[ j a:d], joj ung [ jΛŋ ]

Teraz prejdite interaktívnou lekciou a posilnite túto tému

Zvuky vyjadrené písmenami sa prenášajú pomocou transkripčných značiek. Ako čítať prepis je popísané na stránke:

Čo je otvorený a uzavretý typ slabiky:

Samohlásky.

zdôraznené samohlásky

eɪ]-c a se - [keɪs]- prípad.

æ ] -t ank - [tæŋk]- cisterna, nádrž.

Samohláska + r - [ ɑː ] -c a r - [kɑː]- auto, auto.

Samohláska + r + spoluhláska - [ ɑː ] -p a rk - [pɑːk]- Park.

Samohláska + r + samohláska - [ eə]-v a ry - [ˈveəri]- meniť sa.

V otvorenej slabike znie ako - [ iː]-sh e - [ʃiː]- ona je.

V uzavretej slabike znie ako - [ e]-b e t - [stávka]- stávka, stávka

Samohláska + r - [ zː]-h ehm - [hɜː]- ona, ona.

Samohláska + r + spoluhláska - [ zː]-t e rm - [tɜːm]- termín.

Samohláska + r + samohláska - [ ɪə ] - m e re - [mɪə]- len.

V otvorenej slabike znie ako - [ aɪ]-l ja nie - [laɪn]- riadok.

V uzavretej slabike znie ako - [ ɪ ] -b ja t - [bɪt]- trochu, trochu.

Samohláska + r - [ zː]-s ja r - [sɜː]- pane.

Samohláska + r + spoluhláska - [ zː]-th i rd - [θɜːd]- tretí.

Samohláska + r + samohláska - [ aɪə]-h ja som - [haɪə]- prenajať.

V otvorenej slabike znie ako - [ əʊ ] -z ach nie - [zəʊn] zóna, región.

V uzavretej slabike znie ako - [ ɒ ] -l o t - [lɒt]- veľa.

Samohláska + r - [ ɔː ] - alebo - [ɔː ] - alebo.

Samohláska + r + spoluhláska - [ ɔː ] -b orn - [bɔːn]- narodil sa.

Samohláska + r + samohláska - [ ɔː ] -sv o ry - [ˈstɔːri]- príbeh.

V otvorenej slabike znie ako - [ jʊː]-n u de - [njʊːd]- nahý.

V uzavretej slabike znie ako - [ ʌ ] -c u t - [kʌt]- rez.

Samohláska + r - [ zː]-f u r - [fɜː]- vlna, koža.

Samohláska + r + spoluhláska - [ zː]-b urna - [bɜːn]- horieť.

Samohláska + r + samohláska - [ jʊə]-p ty si - [pjʊə]- čistý.

V otvorenej slabike znie ako - [ aɪ]- m r - [maɪ]- môj.

V uzavretej slabike znie ako - [ ɪ ] - m yth - [mɪθ]- mýtus.

Samohláska + r + samohláska - [ aɪə]-t y re - [taɪə]- pneumatika.

Kombinácie samohlások

[iː]

ee-s ee - [ˈsiː]- pozri

ea-s ea - [si]- more

ie-bel tj ve - [bɪˈliːv]- veriť

[ɑː ]

a+ss-gr zadok - [ɡrɑːs]- tráva

a + st - l ast - [lɑːst]- posledný

a + sk - t opýtať sa - [tɑːsk]- úloha

a+sp-gr asp - [ɡrɑːsp]- uchopenie

a + lm - c alm - [kɑːm]- pokojne

ea + r - h ucho t - [hɑːt]- Srdce

[ɔː ]

au- au thor - [ˈɔːθə ] - autor

aw-s ach - [ˈsɔː]- píla, píla

oo + r - d oor - [dɔː]- Dvere

aught-t niečo - [tɔːt]- Učil sa

mal-t mal by som - [θɔːt]- myslel si

a + l - w všetky l - [wɔːl]- stena

a + lk - t alk - [ˈtɔːk]- rozhovor, rozhovor

wa+r- vojna m - [wɔːm]- teplý

[ɒ ]

wa- chcieť - [wɒnt]- chcieť

[uː]

oo-t oo - [tuː]- tiež

ou-gr up - [ɡruːp]- Skupina

[juː]

ew-n fuj - [njuː]- Nový

[ʊ ]

oo-b oo k - [b'k]- kniha

[zː]

ea + r - l zarobiť - [lɜːn]- učiť, študovať

wo+r- práca - [ˈwɜːk]- Práca

[ʌ ]

o-s o n - [sʌn]- syn

ou-c skús - [ˈkʌntri]- krajina

oo-fl ood - [flʌd]- povodeň

[eɪ]

ai - r ai n - [reɪn]- dážď

ay-d áno - [deɪ]- deň

ey-th ey - [ˈðeɪ]- oni

osem- osem - [eɪt]- osem

[aɪ]

i + gn - s ign - [saɪn]- znamenie

i + ld-ch ild - [tʃaɪld]- dieťa

i + nd - bl ind - [nevýrazný]- slepý

igh-n výška - [naɪt]- noc

[ɔɪ ]

oi- oi l - [ɔɪl]- olej, olej

oy-t oj - [tɔɪ]- hračka

[aʊ]

ou- von - [aʊt]- z vonka

au-d ahoj n - [daʊn]- cesta dole

[əʊ ]

oa-c oa t - [ˈkəʊt]- kabát

ow-kn au - [nəʊ]- vedieť

o + ll - t všetky - [təʊl]- straty

o+ld-c starý - [kəʊld]- chladný

[ɪə ]

ea + r - n ucho - [nɪə]- blízko, asi

ee + r - motor eer - [ɛndʒɪˈnɪə]- inžinier

[eə]

ai + r - ch vzduchu - [tʃeə]- stolička

e + re - th ere - [ðeə]- tam, tam

ea + r - b ucho - [beə]- medveď

[ʊə ]

oo + r - str oor - [pʊə]- chudobný

náš-t náš - [tʊə]- prehliadka, cestovanie

spoluhláskové zvuky.

Spoluhláskové kombinácie

[k]-lu ck - [ja]- šťastie, náhoda

[ʃ ] - sh IP - [ʃɪp]- loď

[tʃ] - čip - [tʃɪp]- čip

[tʃ]-cca tch - [kætʃ]- chytiť, chytiť

[ɵ ] - hustý - [θɪk]- hustý

[ð ] - th je - [ðɪs]- toto, toto, toto

[f] - Ph jedna - [fəʊn]- telefón

[kw] - Celkom - [kwaɪt]- dosť

[n] - nôž - [naɪf]- nôž

[ƞ ] -thi ng - [θɪŋ ] -

[ƞk]-si nk - [sɪŋk]- umývadlo, odtok

wh + o - [h] - SZO - [hu]- SZO

wh + ďalšie samohlásky - [w] - čo - [wɒt]- čo

wr na začiatku slova pred samohláskami - [r] - wr iter - [raɪtə]- spisovateľ

Spoluhlásky, ktoré majú dve možnosti čítania.

Číta sa ako [ s] pred: e, i, y. ni c e - [naɪs]- dobre, mesto - [ˈsɪti]- mesto.

A ako [ k] v iných prípadoch: s ome - [kʌm]- príď, chytiť - [kætʃ]- chytiť.

Číta sa ako [ ʤ ] pred: e, i, y. lar napr - [lɑːdʒ]- veľký, en džina - [ˈendʒɪn]- motor.

Výnimky: dostať - [et]- prijímať, byť gin - [bɪˈɡɪn]- začať, dať - [ɡɪv]- dať.

A ako [ g] v iných prípadoch: dobre - [ɡʊd]- dobrý pekný dobrý - [ɡəʊ ] - Choď choď.

Druhy čítania

Dodatočný materiál, čiastočne duplikujúci predchádzajúci. Prevzaté z iného zdroja a uvedené pre hlbšie pochopenie tejto témy.

Tabuľky ukazujú, ako správne vyslovovať dvojhlásky, samohlásky a spoluhlásky v angličtine. Zvuk prenášaný písmenom alebo kombináciou písmen je označený pomocou transkripčných značiek a výslovnosť anglických zvukov označených ruskými písmenami by sa mala chápať ako náznak prepisu, a nie ako presná výslovnosť anglických zvukov.

Pravidlá čítania samohlások

	Fonetické symboly	Približný ruský zvuk
	Fonetické symboly	Približný ruský zvuk	Slovo	Prepis

Ja, Y	ɪ	a Krátke, otvorené „a“	ja to viem	ɪt	(to)
			šesť x šesť	seks	(šesť)
			prázdny	ˈɛm(p)ti	(prázdne)
E	e	e Ako "e" v "tomto"	prázdne prázdne	ˈɛm(p)ti	(prázdne)
E	e	e Ako "e" v "tomto"	te n desať	desať	(desať)
A	æ	uh Otvorený zvuk „e“ (medzi „e“ a „a“)	mravec mravec	ænt	(ent)
A	æ	uh Otvorený zvuk „e“ (medzi „e“ a „a“)	mapová mapa	mapa	(mapa)
O	ɒ	o Krátky zvuk "o"	horúce horúce	hɒt	(horúce)
O	ɒ	o Krátky zvuk "o"	o rozsah oranžová	ˈɒrɪn(d)ʒ	(orinch)
U	ʌ	a Krátky zvuk "a"	pod	ˈʌndə	(ande)
U	ʌ	a Krátky zvuk "a"	nie n slnko	s'n	(san)
U, OO	u	u krátky „y“ pery sú zaoblené	pu t dať	ˈdaj	(dať)
U, OO	u	u krátky „y“ pery sú zaoblené	kniha k kniha	kniha	(buk)
A, E, ER	ə	uh Krátky zvuk „e“ (medzi „e“ a „a“)	zápas	əˈbaʊt	(o)
			ticho	ˈsʌɪləns	(ticho)
			právnik	ˈlɔːjə	(l ó ty)
EE, EA	ja:	a Dlhý zvuk „a“	je to ľahké	ˈiːzi	(i:zi)
			Kráľovná n kráľovná	kwiːn	(kui:n)
			pozri pozri	siː	(si :)
A, AR	ɑ:	a Dlhý a hlboký zvuk „a“.	ha l polovicu	hɑːf	(ha:f)
A, AR	ɑ:	a Dlhý a hlboký zvuk „a“.	auto auto	kɑː	(ka:)
OO	ty:	pri Dlhý zvuk „y“ bez zaoblenia pier	jedlo jedlo	fuːd	(fu:d)
OO	ty:	pri Dlhý zvuk „y“ bez zaoblenia pier	tiež	tuː	(to :)
ER, IR	h:	joj Pripomína mi to "yo" zvuk v slove "cvikla"	bird d vták	bзːd	(ahoj:d)
ALEBO, AW	ɔ:	o Dlhý zvuk "o".	alebo	ɔː	(o:)
			pre m formu	ˈfɔːm	(pre:m)
			zákona	lɔː	(lo :)

Pravidlá čítania spoluhlások

Anglické písmená a kombinácie písmen	Fonetické symboly	Približný ruský zvuk	Príklady výslovnosti anglických zvukov
Anglické písmená a kombinácie písmen	Fonetické symboly	Približný ruský zvuk	Slovo	Prepis	Výslovnosť ruskými písmenami

P	p	P	p en pero	perom	(pero)
			papier	ˈpeɪpə	(P e'japa)
			pohár	kʌp	(čiapka)
B	b	b	b oy chlapec	ˌbɔɪ	(Boj )
			tabuľky	ˈteɪb(ə)l	(t ubl)
			krčmové pivo	pʌb	(krčma )
T	t	t Zvuk „T“ ale jazyk nie je pri zuboch, ale pri ďasnách.	t en desať	desať	(desať)
			šestnásť šestnásť	ˌsɪkˈsti:n	(sykstin)
			osem	eɪt	(eyt)
D	d	d	pes pes	dɒɡ	(pes)
			schody	chlapík	(l a'ta)
			posteľ	posteľ	(zlé)
C, K, CK	k	do	mačka mačka	kaet	(ket)
			začiarknuť lístok	ˈtɪkɪt	(t ja veľryba)
			koláč	keɪk	(torta)
G	g	G	dievča dievča	ɡɜ:l	(gyol)
			tiger tiger	ˈtʌɪɡə	(t joga)
			veľký	bɪɡ	(veľký)
CH, TCH	ʧ	h	ch vzduchové kreslo	tʃɛ	(h e')
			sleduje ing	ˈwɒtʃɪŋ	(v o' hodnosť)
			zápasový zápas	matʃ	(zápas)
J, G, DGE	ʤ	j	skočiť skok	dʒʌmp	(skok)
			log ic logika	ˈlɒdʒɪk	(l o' jik)
			chladnička a chladnička	Fredʒ	(piatok)
F, PH	f	f	foto fotenie	ˈfəʊtəʊ	(f o'utau)
			káva káva	ˈkɒfi	(do o' fi)
			útes	klɪf	(cleve)
V	v	v	v pohľad pohľad	vju:	(fuu)
			obľúbenec milenca	ˈlʌvə	(l a' va)
			päť e päť	faɪv	(päť)
TH	θ	s tým, ako znieť "s" ale jazykom medzi zubami	tenký	θɪn	(syn)
			Cath erine Katherine	ˈkæθrɪn	(do e' srin)
			mesiac	mʌnθ	(mons)
TH	ð	h Ako zvuk "h" ale jazyk medzi zubami	th je	ðɪs	(zys)
			matka matka	ˈmʌðə	(m a'ze)
			dýchať e dýchať	bri:ð	(bri:z)
S, C	s	S	s ix šesť	seks	(syks)
			parc el balík	ˈpɑ:s(ə)l	(P a´ sl)
			triedna trieda	klɑ:s	(cla:s)
S, Z	z	h	zoo zoo	zu:	(zoo)
			lenivý y lenivý	ˈleɪzi	(l e'zi)
			psie psy	dɒɡz	(dogz)
SH	ʃ	w	sh e ona	ʃi	(shi)
			lov rýb	ˈfɪʃɪŋ	(f a pneumatiky)
			umyť umyť	wɒʃ	(fosh)
S	ʒ	a	vízia vízie	ˈvɪʒ(ə)n	(v ja jeng)
S	ʒ	a	béžová a béžová	beɪʒ	(beizh)
H	h	X Krátky výdych - "x"	musieť mať	haev	(mať)
M	m	m	m e ja, ja	mi:	(mi :)
			farmár farmár	ˈfɑ:mə	(f a' ma)
			rodný dom	həʊm	(Domov)
N	n	n	meno meno	ˈneɪm	(n ich)
			bežec bežec	rʌnə	(R a' na)
			syn syn	s'n	(san)
NG	ƞ	n Nosový zvuk "n" pomocou zadnej časti jazyka	spevák spevák	ˈsɪŋə	(S a nie)
NG	ƞ	n Nosový zvuk "n" pomocou zadnej časti jazyka	boxu	ˈbɒksɪŋ	(b o' xin)
L	l	l	páči sa mi to	ˈlaɪk	(l a'yk)
			baletný balet	baleɪ	(b a' ležať)
			futbal futbal	ˈfʊtbɔ:l	(f u´ tbo:l)
R	r	R "r" - žiadne vibrácie	červená červená	červená	(red)
R	r	R "r" - žiadne vibrácie	nákladné auto	ˈlɒri	(l oh ri)
Y	j	th	vy vy	ju	(yu)
Y	j	th	právnik právnik	ˈlɔ:jə	(l ó ty)
W	w	pri zvuk je podobný "y" pery sú natiahnuté a zaoblené	w vo výhre	wɪn	(víno)
W	w	pri zvuk je podobný "y" pery sú natiahnuté a zaoblené	kvet kvet	ˈflaʊə	(au áno)

Dvojhlásky. Pravidlá čítania.

Anglické písmená a kombinácie písmen	Fonetické symboly	Približný ruský zvuk	Príklady výslovnosti anglických zvukov
Anglické písmená a kombinácie písmen	Fonetické symboly	Približný ruský zvuk	Slovo	Prepis	Výslovnosť ruskými písmenami

A, AY, AI	eɪ	hej	cieľ	eɪm	(eim)
A, AY, AI	eɪ	hej	povedať hovoriť	ˈseɪ	(S hej)
Ja, UY, Y	ai	ach	som	ai	(ay)
Ja, UY, Y	ai	ach	Kúp Kúp	baɪ	(záliv)
OY, OI	ɔɪ	oh	olej l olej	ɔɪl	(olej)
OY, OI	ɔɪ	oh	hračka hračka	tɔɪ	(hračka)
Oh, OW	əu	OU	ov n vlastn	əʊn	(un)
			rodný dom	həʊm	(Domov)
			nízka	ləʊ	(nízka)
OW, OU	au	áno	von	ˈaʊt	(von)
OW, OU	au	áno	krava krava	kaʊ	(kau)
EA, EAR, ER	ɪə	tj "a" + medzi "e" a "a"	ucho	ɪə	(tj)
			medveď d brada	bɪəd	(biled)
			tu	hɪə	(ahoj)
AIR, ARE	eə	ea "e" + medzi "e" a "a"	starostlivosť	keə	(kee)
AIR, ARE	eə	ea "e" + medzi "e" a "a"	vlasy vlasy	heə	(hehe ´ )
URE, OUR	uə	ue "y" + medzi "e" a "a"	cestovateľský zájazd	tʊə	(utorok)
URE, OUR	uə	ue "y" + medzi "e" a "a"	poistiť	ɪnˈʃuə	(yingshue ´ )

Pravidlá čítania angličtiny sú pomerne zložité. Dieťa sa môže samo naučiť výslovnosť, naučiť sa rozumieť reči sluchom, ale naučiť sa čítať v angličtine bez pomoci dospelých nebude možné. A nejde len o to, že to isté písmeno sa môže vyslovovať odlišne v závislosti od prostredia, ale aj o to, že pravidlá nepokrývajú celú škálu možností čítania pre rovnaké kombinácie. Existuje veľa výnimiek.

Kedy sa môžem začať učiť čítať v angličtine?

Platí len jedno pravidlo: čím skôr, tým lepšie. Dá sa s tým polemizovať, pretože je známe, že väčšina detí začína čítať vo svojom rodnom jazyku vo veku 5-6 rokov. Netreba však čakať do tohto veku. Po šiestich rokoch už nie sú možnosti dieťaťa také široké. Čím skôr sa dieťa začne učiť čítať v angličtine, tým ľahšie to pre neho bude neskôr. Zároveň je dôležité dávať úlohy podľa svojich síl. Neočakávajte plynulé čítanie vo veku 6 rokov. Len sa na to pripravte. Naučte sa napríklad pesničky o písmenkách a abecede, sú veľmi ľahko zapamätateľné. AT školského veku naučiť sa ich je náročnejšie a bez ohľadu na schopnosti dieťaťa to zaberie viac času.

Ako zariadiť školenie?

Pravidlá čítania angličtiny pre deti sú prezentované podľa princípu „od jednoduchých po zložité“. Z nejakého zvláštneho dôvodu sa študenti v ruských nešpecializovaných školách začínajú učiť angličtinu z prepisu, ktorý väčšina vníma ako niečo únavné, nejasné a úplne zbytočné. Zabudnite na ňu, dospelí ju potrebujú. Pri vyučovaní detí dodržujte postupnosť „zvuk – význam – písmeno“. Koľko radosti prináša prvé prečítané slovo, ktorého význam je jasný!

1. Na výučbu čítania a na doplnenie slovnej zásoby môžete použiť techniky založené na metodike Glenna Domana. Všetky apelujú na neuveriteľnú pamäť dieťaťa. Budete potrebovať karty s vytlačenými slovami a obrázkami, ktoré tieto slová popisujú, a samozrejme dobrú výslovnosť. Tieto karty je možné hrať aj s novorodencom. Najprv by ste mali ukázať obrázok a vysloviť ho, potom ukázať napísané slovo a vysloviť ho a potom prejsť na aktívnejšie činnosti. Napríklad ponúknite dieťaťu niekoľko kartičiek so slovami, ukážte im obrázok a požiadajte ich, aby našli toto slovo v písanej forme. Samozrejme, že dieťa nerozumie pravidlám, podľa ktorých sa tieto výrazy čítajú, ale nakoniec ich číta rovnako ako dospelý: vidí nápis a okamžite chápe jeho význam, všimne si, či je napísaný s chybou. Rozdiel je len v tom, že na to, aby dieťa takto čítalo, nemuselo prechádzať od písmen k slovám. Pamäť vám umožňuje získať slušnú slovnú zásobu už za dva roky.

2. Spoznajte zvuky, nie názvy písmen. Napríklad zvuk "k" a anglické písmeno "c", ako v slove "mačka". Ukážte na písmeno "C" a povedzte: "K!" - "KAT!" Pre príklady čítania je dôležité vybrať slová, ktorých význam je dieťaťu už známy. Slovnú zásobu je možné získať súčasne s učením hlások a ich symbolických označení – písmen, ale je to náročnejšie.

3. Najprv vyberte bežnejšie zvuky. Napríklad písmeno „C“ sa oveľa častejšie číta ako „K“, ako v slove „Mačka“ a menej často ako „S“, ako v slove „Sity“. Najprv sa naučte všetky spoluhlásky. Spravidla sa všade čítajú rovnako.

4. Teraz môžete prejsť k čítaniu slabík. Potrebujeme kartičky so slabikami a písmenami, ktoré sa dajú poskladať do najjednoduchších a vyberú sa tie, ktoré sa čítajú podľa pravidiel. Napríklad slabika -at. Z toho môžete vytvoriť slová "mačka" (mačka), "krysa" (potkan), "tuk" (tuk). Technika je nasledovná: dospelý prečíta jedno slovo a analogicky ponúkne, že podobné prečíta dieťaťu.

Keď dieťa ľahko prečíta aj nové slová a určí, ako to alebo ono písmeno znie (bez ohľadu na to, či ide o spoluhlásku alebo samohlásku), môžete prejsť na ďalší krok.

5. Naučiť sa čítať kombinácie spoluhlások. Pravidlá čítania angličtiny v tejto oblasti sú celkom jednoduché, aj keď pre nás nezvyčajné. Shčíta sa ako w, ch- ako h atď. Prineste viac jednoduché príklady. Napríklad „loď“ (loď), „brada“ (brada).

6. Potom sa pohybujete podľa rovnakého princípu: ovládate všetky nové kombinácie písmen. Najprv cvičte najviac jednoduché pravidláčítať angličtinu, potom prejsť na tie ťažké. V tomto prípade sú vhodné kombinácie ako napr ar(bar, hviezda, vojna). Kombinácie samohlások možno nazvať zložitejšími, napr. ee, ako pri slove „ovce“.

7. Slová s otvorenou slabikou, teda tie, v ktorých nie sú uzavreté spoluhláskami, sa vnímajú ťažšie, treba ich nechať na záver. Napríklad slovo „Tale“. Má dve slabiky, pričom každá sa číta inak ako v zatvorených slabikách. List a znie to tu inak ako v slove „mačka“. Ale nemusíte dieťaťu vysvetľovať, otvorené a zatvorené slabiky. S praxou pochopí tento rozdiel nevedome. Takéto vzory sa často vytvárajú u dospelých, ktorí čítajú veľa textov s paralelným prekladom. Bez znalosti pravidiel správne určia, ako sa to či ono slovo vyslovuje, jednoducho preto, že už veľakrát videli, ako sa čítajú iné podobné.

Ak dieťa rado kreslí, bude pre neho zaujímavé zoznámiť sa zároveň s písaním. Najprv sú písmená jednoducho nakreslené, potom môžete kresby podpísať známymi slovami. Môžete si vytvoriť svoj vlastný slovník, zapojiť dieťa do kreslenia kariet, ktoré bude neskôr potrebné naučiť sa čítať.

Ale tieto dve úlohy - čítanie a písanie - môžete jasne oddeliť a naučiť sa najskôr len prvú.

Pravidlá čítania angličtiny obsahujú veľa výnimiek. Bude potrebné, aby sa s dieťaťom hovorilo oddelene, pričom treba venovať pozornosť jednému alebo druhému výrazu. Túto úlohu uľahčuje skutočnosť, že najčastejšie a veľmi časté sú nesprávne slová. Takže nebudete mať žiadne ťažkosti s vysvetlením tohto alebo toho neštandardného pravidla pre čítanie angličtiny.