Projekt "Geometria körülöttünk". Projekt "geometria körülöttünk" Mi az a személyzet

Petrova Irina

Ez az egyéni záróprojekt egy olyan összetett tudomány, mint a geometria és a divat kapcsolatát mutatja be.

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény

"Yartsevo 1. számú középiskola"

Yartsevo kerület, Szmolenszk régió

Egyéni záróprojekt

"Geometria és divat"

A munkát végezte: 9G osztályos tanuló

Petrova Irina

Vezetője: matematikatanár

Sztyepcsenkova

Margarita Vasziljevna

2017/18

  1. Projekt Pastor.
  2. Bevezetés.
  3. Fő rész.

A projekt munkafázisai

  1. Következtetés.
  2. Referenciák, források listája.

Projekt Pastor.

Munka megnevezése

Geometria és divat

Probléma

A geometria nagyon nehéz, sok erőfeszítést és időt igénylő tantárgy, minek tanulni, ha az életben sehol nem hasznos.

Relevancia

Kombinálni a nehezen érthető geometriát egy hozzánk közel álló megnyilvánulással - divattal, megmutatva, hogy életünk szorosan összefügg a matematikával.

Cél

A geometria és a divat szoros kapcsolatának feltárása.

Feladatok

A célközönség

7-9 osztályos tanulók

Projekt típusa

Kreatív projekt

Projekt termék

Bemutatás.

Bevezetés.

"A geometria tanítása lehet

van értelme, ha csak

kapcsolatokat

ismerős terek"

(G. Freundenthal)

A divat nagyon fontos szerepet játszik minden ember életében. Nem csoda, hogy azt mondják, hogy „az emberrel a ruhájuk alapján találkozunk...”. Életében minden ember a divat befolyása alá esik, amely megszabja nekünk, hogy mit, hol és mikor viseljünk. A divat meglepett, értetlenséget okozott; ámulatba ejtette a képzeletét és megzavarta születése első napjától.

A geometrikus formájú és egyszerű vonalvezetésű ruhák hosszú évek óta nem mentek ki a divatból. Tévézés közben, magazinok lapozgatása közben elsősorban a divatra figyelek. Érdekelnek a divatos dolgok, színük és stílusuk, geometrikus vonalak. Véleményem szerint a divat sokakat érdekel, akár akarják, akár nem, engednek az áramlásának.

A grafikus minták mindig relevánsak. Fekete-fehér négyzetek, sokszínű körök, gyémántok és csíkok – amikor új kollekciókkal álltak elő, a divattervezők egyértelműen felidézték az iskolai geometriaórákat. A modern ember ruhák vásárlásakor nem arra összpontosít, hogy a ruházat szövetkialakítása vagy stílusa geometrikus formákból álljon, de ez lehetővé teszi, hogy stílusosnak és divatosnak tűnjön. Én, mint minden lány, stílusos és divatos akarok kinézni. És ez ok arra, hogy tanuljunk geometriát, az egyik legnehezebb tantárgyat az iskolában.

Probléma – a geometria nagyon nehéz, sok erőfeszítést és időt igénylő tantárgy, minek tanulni, ha az életben sehol nem hasznos.

Relevancia – ötvözni a nehezen érthető geometria tudományát egy hozzánk életközeli megnyilvánulással – a divattal, megmutatva, hogy életünk szorosan összefügg a matematikával.

Cél – a geometria és a divat szoros kapcsolatának feltárása.

Feladatok:

1. Tanulmányozza a témával kapcsolatos szakirodalmat.

2. Tekintsük az emberi alakok típusai és a geometriai formák közötti kapcsolatot!

3. Határozza meg a különböző korokból származó jelmezek formáinak egységét és a legegyszerűbb geometriai formákat!

4. Ismerje meg a geometriai formák típusait a szövetek mintáiban!

5. Határozza meg a geometriát a 2018-as divattrendekben.

6.A geometria és a divat kapcsolatát bemutató prezentáció készítése.

Vezető tervezők gyűjteményeit áttekintve könnyen elképzelhető, hogy a híres couturierek geometriai tankönyveket és könyveket lapozgattak ihletet keresve. A geometria tanulásával bárkinek lehetősége van behatolni a való világba, és elsajátítani a divattal kapcsolatos különféle ötleteket.

Fő rész.

A projekt munkafázisai

Nem.

Egy oktatási projekten végzett munka szakaszai

A projektmunka szakaszának időtartama

Keresés

  1. a probléma keresése és elemzése
  2. probléma meghatározás
  3. tematikus terület meghatározása
  4. a projekt céljának meghatározása
  5. célokat kitüzni

október november

Elemző

  1. a projekt témájának megfogalmazása
  2. a cél elérésének optimális módját keresve
  3. információforrások azonosítása, az információgyűjtés és -elemzés módszerei
  4. Val vel bór és információs tanulmány
  5. a rendelkezésre álló információk elemzése
  6. projekt megvalósítási terv elkészítése
  7. a végeredmény bemutatásának módjának meghatározása - prezentáció
  8. az eredmény bemutatásának módja

október november

Gyakorlati

  1. a projekt közvetlen megvalósítása és tervezése
  2. köztes feladatok megoldása
  3. a projekt végrehajtásának folyamatos nyomon követése és elemzése
  4. változtatások végrehajtása a projekt kialakításában és technológiájában
  5. végtermék elkészítése

december-március

Bemutatás

  1. összefoglalva
  2. következtetések megfogalmazása
  3. prezentációs anyagok elkészítése
  4. az eredmények nyilvántartása
  5. a projekt megvédésére való felkészültség önértékelése
  6. projekt bemutatása
  7. projekteredmények felhasználási lehetőségeinek feltárása

április

Ellenőrzés

  1. a saját projekttevékenységek termékének bemutatása
  2. a projekt eredményeinek elemzése
  3. a projekt végrehajtás minőségének értékelése
  4. a projekt értékelésének és eredményeinek megvitatása
  5. önbecsülés
  6. visszaverődés
  7. új kutatási problémákat vet fel

Lehet

Hol található a geometria a divatban?

A divat meglepett, értetlenséget okozott; ámulatba ejtette a képzeletét és megzavarta születése első napjától. Igaz, ezt a napot a történészek nem határozták meg pontosan, bár sok szakember a divat születését a 14. századnak tulajdonítja.

Már az ókorban a ruhák modellezésekor és varrásakor az emberek a geometriai formák és tulajdonságaik ismeretét használták.

A különböző korokból származó jelmezek geometriai formákba illeszthetők: téglalap, háromszög, trapéz, ovális.

A divat mint a kulturális változások barométere. Ha valami szépet, vagy fordítva, csúnyát látunk, beleértve a ruhákat is, a hozzáállásunk azonnal tükröződik az arcunkon. A középkorban oly népszerű figuratípus, amelyet művészek és költők bálványoztak és énekeltek műveikben, ma egyszerűen elfogadhatatlan. Ma, a huszonegyedik században az ilyen alkatú nők nemcsak nem használták

népszerűsége, a körülöttük élők egyszerűen nem kedvelnék őket.

Különböző típusú figurák vannak. Például téglalap, háromszög, ovális.

Az emberek ősidők óta díszítik a ruhakészítéshez szükséges anyagokat: ezt bizonyítják a fáraók sírjaiban és különféle temetkezésekben talált textilminták, valamint a megőrzött ókori miniatúrák és falfestmények. És már évek óta nem mentek ki a divatból a geometrikus formájú és egyszerű vonalú ruhák.

Lehetetlen megválaszolni azt a kérdést, hogy ki és mikor döntött úgy, hogy a geometriát a divat részévé teszi. A geometrikus minták már régóta a népviselet részei, és nem meglepő, hogy simán bekerültek a modern divat világába. Ahhoz, hogy megértsük, milyen divatos nyomatok a ruhákban, ismernie kell a szövetminták besorolását általában. Szóval mik a minták? Milyen szövetnyomatok és színek léteznek?

Szalag

A csíkok az egyik leghagyományosabb, legelterjedtebb, legkonzervatívabb nyomat. Kötött ruhákon, estélyi ruhákon és tweed öltönyökön használják. Az egyszerű csíkok még a legegyszerűbb ruhába is frissességet lehelhetnek. Ezen kívül, mint semmi más, emlékeztetnek minket a nyárra, a tengerre, a meleg tengeri szellőre és a szörfözés hangjára.Ugyanazok az egyszerű csíkok, amelyek frissességet adnak az öltözékeknek, könnyedén varázsolhatnak egy ruhát még elegánsabbá és kifinomultabbá. Ráadásul a csíkos ruhák merészek, mert nem mindenki dönt úgy, hogy geometrikus mintákat visel, mindenki figyelmét felkeltve.

Sejt

A csekk az egyik legnépszerűbb szövetmintatípus: az első említés a Kr.u. 3. századból származik. A tartán mintájú szövetek a „tartan” általános nevet kapják, mivel Skóciából származnak. Ebben az országban a sűrű, kockás gyapjúszövet a klán jele lett: minden klánnak volt egy bizonyos színű és méretű kockás mintája, amelyet „tartannak” neveztek. A ketrec kezelésének fő szabálya az, hogy ne élj vissza vele. Nem szabad különböző kockás anyagokat, sőt, különböző mintákat kombinálni egy ruhában. Ezért vagy egy ruhadarab, vagy egy kiegészítő több mint elég.

Gyémántok

A szövet népszerű mintája a gyémánt..

Az Argyle egy összefüggő gyémántokból álló anyagon készült minta, amelyet leggyakrabban kötöttáruban használnak. A név egy nyugat-skóciai területről származik.
Pöttyös

Az apró pöttyös szövetek a 18. század végén terjedtek el a női viseletben. A körök és a körméret pöttyös anyagot ad nekünk. A pöttyös termékek rendszeresen megjelennek a divatmárkákban. A kis világos pöttyök sötét alapon mutatnak a legjobban, barnán a bézs, kéken fehér, fehéren fekete. Ez a minta alkalmas pamuthoz, chintzhez, sifonhoz.

Így a modern lányoknak komolyan kell foglalkozniuk a geometria tanulmányozásával. A geometriai minták újra divatba jönnek, és meg kell tanulnia helyesen kiválasztani és kiválasztani őket.

Geometria és divattrendek 2018-ban.

2018 nem nevezhető kivételnek a szabály alól. Sok szakértő elnevezte már az ellentmondásos divat évének, mert ma nőiesség és kényelem, luxus és kényelem, hippi-sikkes modellek és igazi arisztokratákhoz méltó luxus bársonyruhák élnek együtt a kifutókon. A 2018-as divat azonban nagyon holisztikus képet hoz létre, amely megtestesíti a modern világ érzelmeinek és eseményeinek sokféleségét. De a fő divatirányzatok továbbra is a geometriához kapcsolódnak, amelyhez a modern divattervezők közel kerültek.

Nem is olyan régen a britek kijelentették, hogy a nyakkivágás teljesen kiment a divatból. Az anyag provokatívnak bizonyult, és tiltakozási vihart váltott ki a lányokból.

Nos, az idő mindent a helyére rakott. A 2018-as év új kollekciói bebizonyították, hogy a nyakkivágás nemhogy nem lett divattalan, de az új divatszezon egyik fő trendje! A nőiesség és a szépség iránti szenvedély oda vezetett, hogy a divattervezők úgy döntöttek, hogy a ruhákat csábító kivágásokkal látják el, amelyek néha egészen a derékig érnek.

2. trend: Csengős nadrág ( trapéz alakú)

A modern lányok nadrágja nélkülözhetetlen ruhatárelem, amelyet a tervezők a kényelmes dolgok kategóriájából az elegáns alkatrészek kategóriájába helyeztek át. A nadrág gyakran nemcsak irodai, esti vagy alkalmi stílusban található, hanem a modern menyasszonyok választásává is válik, akik előnyben részesítik a kényelmet és az eredetiséget.

A női ruházat ezen szegmense 2018-ban sem maradt a tervezők figyelme nélkül. A kifutók tele vannak különféle stílusú, színű és textúrájú nadrágmodellekkel. Erőteljes 80-as évek hangulata figyelhető meg.

2018 fő stílusa a csípőtől vagy térdtől kiszélesedő nadrág volt. Ma már senki sem emlékszik arra, hogy ezt a stílust amerikai tengerészek viselték még 1913-ban.

3. trend: Egy váll (téglalap alakú trapéz)

A csupasz vállak könnyen tekinthetők 2018 egyik legikonikusabb trendjének. Merész tervezési ötlet volt, hogy úgy döntöttek, hogy kombinálják egy másik érdekes megoldással - az aszimmetriával, ami egy sor olyan dolog megszületéséhez vezetett, amelyeket egy vállon viselnek.

A tervezők kivételesen termékeny talajt találtak ötleteik megvalósításához, így 2018-ban egy vállra húzott pizsama stílusú kombinékot láthattok a bemutatókon. Az „egy váll” trend más divatszegmensekbe is behatolt – a divattervezők ilyen sikeres megoldást alkalmaztak blúzok, ruhák, sőt irodai ingek varrásakor is, mert ez a férfiakban a laza és játékosan csupasz váll illúzióját kelti, ami nem marad el. magára vonzza az emberiség erősebb felének kellő figyelmét .

4. trend: Buja szőr( téglalap)

A bunda mindig is a luxus és a státusz jele volt, kényelmet biztosít, és természetesen díszíti tulajdonosát. Az új divatévben a szőrmék fontosabbak, mint valaha. Sőt, 2018 a szőrme abszolút dominanciájának időszakának is nevezhető.

A leghosszabb kupacú szőrme diadalmasan rohant a divatos Olympus tetejére. A hosszú szőrű bunda valójában nagyon könnyű és szellős, teljesen súlytalan, de nagyon meleg gubóba burkolja a testet. A kifutókon sable, ezüstróka, rókabunda, prérifarkasprém és sarki róka szőrméből készült luxustermékek láthatók.

A fő szabály az, hogy a hosszú bolyhos bunda ne legyen hosszú. 2018-ban előnyben részesítik a levágott combközépig érő modelleket és a térdig érő szőrmemellényt.

5. trend: Maxi (háromszög)

A padlóhossz szezonról szezonra vándorol, csak erősítve pozícióját a divat Olympus csúcsán. A hosszú ruhák, szoknyák és napruhák, amelyek nem akadályozzák a mozgást, kiemelik a sziluettet, és nőiességet és titokzatosságot adnak a képnek, egyre inkább a modern nők életének részévé válnak. Ennek a trendnek a népszerűsége érthető – az elmúlt évtizedek divatja annyira felfedte a lányokat, hogy gyakorlatilag nem hagyott teret a rejtélyek és titkok számára.

De mindenki személyes preferenciái alapján választja ki ennek a hosszúságnak a formátumát: a kifutókon bolyhos „nap” és „harang” stílusok, aszimmetrikus vágások hátul hosszabbítással és bokáig érő ruhák állnak rendelkezésre. Az esti szegmens mellett a maxi a casual divatot is átvette, így egy súlytalan sifonból készült hosszú szoknyát könnyedén viselhetsz inggel vagy pulóverrel.

6. trend: Geometriai minták

A geometriai minták mindig is keresettek voltak. Aztán az emberek egy időre megfeledkeztek róla, és fényes virágos, szemet gyönyörködtető nyomatokra váltottak. Most ismét visszatért a geometrikus minták divatja.
A geometriai nyomatok a szezon egyik fő trendje

A legdivatosabb nyomatok a „geometria” stílusban a következők lesznek:

  • sejt;
  • azonos átmérőjű sima körök;
  • különböző átmérőjű körök;
  • egyenes vonalak;
  • téglalapok;
  • négyzetek;
  • különböző geometriai formák keveréke, többnyire festetlen.

A geometrikus mintához hasonlóan a csíkos nyomat is elhalt egy időre, ritkán látni ilyen mintás ruhát viselőket. Most azonban újra divatba jött a váltakozó párhuzamos vízszintes és akár függőleges csíkok formájában megjelenő print, és a divatosok ismét nyúlnak hozzá.

Korábban a fekete vagy piros, nagy pöttyös lányoknak szánt napruhák vagy ruhák a ruházat szokásos elemei voltak. Aztán ez az „elem” kiment a divatból, és egy időre mindenki megfeledkezett róla. Most ismét soha nem látott sikerrel tör fel a dobogóra.

Üdvözlöm kedves áttekintésem olvasóit. Elena vagyok, jelenleg szülési szabadságon vagyok. És én, mint sokan mások, mindig az interneten keresztül kerestem részmunkaidős munkát. Mivel ez a módszer az én esetemben a leginkább elérhető. És ráakadtam egy projektre Geometrica.

Megnéztem az előadást, megnéztem valós emberek véleményét a weboldalon, és meghoztam a döntésemet. Azért döntöttem így, mert először azt hittem, hogy átverés. De személyes tapasztalatból ellenőriztem, és meg voltam győződve arról, hogy lehet pénzt keresni geometriai projekt.

És így a projektről. Rajt tömítőanyag projekt ez év augusztus 31-e volt. Ma a projekt még csak 2 hónapos. A geometria egy mátrix, amelyben pénzt kereshet a meghívott emberektől. Mi kell ahhoz, hogy részt vehessünk a projektben? Csak egy Qiwi pénztárcára és 100 rubelre van szüksége. Minden!

BAN BEN tömítőanyag projekt 4 szint van. Mindegyik szintnek megvan a maga költsége. Az 1. szint megvásárlásához száz rubel szükséges. És ez lesz az egyetlen beruházás ebben a projektben. És a bevételei korlátlanok, és csak Öntől függnek. A vágyadból és a törekvésedből.

Azt kérdezed: "Miért csak száz rubel?" De hogyan lehet megvásárolni a 2., 3. és 4. szintet? A válasz egyszerű, a következő szinteket azoktól a pénzért vásárolod meg, akik az első szintet vásárolták meg tőled. Korlátlan számú ilyen embert meghívhatsz. Miért van szükség szintekre? BAN BEN geometriai projekt ajánlóprogram 4 sorban. Ez azt jelenti, hogy meghív egy személyt, aki megvásárolja az első szintet száz rubelért. Ezután a partnere meghív egy személyt, aki viszont megvásárolja Öntől a 2. szintet, hogy el tudja adni a 2. szintet, és így tovább egészen a 4. partnerig. Ezért a szerkezetet mélységben és szélességben is meg kell építeni. Mivel a szélesség a stabilitás, a mélység pedig a bevétel.

Nem áll fenn a pénz elvesztésének kockázata a tömítőanyag projektben, mivel azt nem tárolja a rendszer. A pénz átutalása a résztvevők között a Qiwi pénztárcán keresztül történik. Ez azt jelenti, hogy nem kell attól tartani, hogy a projektet lezárják. Azzal, hogy csatlakozik a projekthez, mindannyian előnytelen marad. Az első utalással visszaküldi hozzájárulását. A többi ajánlás pedig az Ön bevétele. Projekt Geometria 2 ajánlást ígér, melyeket fontossági sorrendben osztunk szét a résztvevők között. De nem tudni, mikor jön el ez a fordulat, ezért arra biztatok minden partneremet, hogy önállóan cselekedjenek.

Tehát foglaljuk össze a tömítőanyag projektet.

1. A projektbe való belépés 100 rubel, az egyetlen befektetés a személyes alapokból.

2. Nincs kockázat, mivel pénzt nem tárolnak az oldalon. A szerkezet regisztrálásához webhely szükséges.

Projekt útlevél

    Projekt címe: „Geometria körülöttünk”.

    Tantárgy, amelyen belül a projekt megvalósul:

    geometria

    Projekt típusa:

    tevékenység típusa szerint – kutatás és oktatás

    szervezeti formában – egyesíti a kollektív

    tartalom – interdiszciplináris

    a végrehajtási idő tekintetében – rövid távú (2 tanóra)

    A projekt célja:

    megtudja, jelen vannak-e geometriai formák a minket körülvevő világban,

    a tanulók kreatív, kognitív képességeinek, „geometrikus” éberségének, intuíciójának, képzelőerejének fejlesztése,

    a tárgy iránti kognitív érdeklődés fejlesztése.

Projekt céljai:

    megfigyelést végezni otthon vagy az utcán. Párosítson geometriai formákat és különféle tárgyakat.

    írjon mini jelentést az elvégzett munkáról.

    győződjön meg arról, hogy geometriai formák jelen vannak a minket körülvevő tárgyakban.

    a modern társadalom teljes életéhez szükséges, a matematikai tevékenységre jellemző személyiségtulajdonságok kialakítása: a gondolkodás tisztasága és pontossága;

    Projektmenedzser: Elena Pavlovna Fedotkina

    Projekt résztvevői: (7. osztály – 3 fő)

8. Projekt absztrakt:

A geometria az objektumok alakját, méretét, egymáshoz viszonyított helyzetét vizsgálja, függetlenül azok tulajdonságaitól: tömeg, szín stb. A geometria nemcsak az alakzatokról, tulajdonságaikról, egymáshoz viszonyított helyzetekről ad képet, hanem megtanít érvelni, kérdéseket feltenni, elemezni, következtetéseket levonni, vagyis logikusan gondolkodni. Ennek a projektnek az a célja, hogy jobban megértse, milyen is ez – a geometriai formák világa. Ennek a projektnek köszönhetően a diákoknak lehetőségük lesz elmélyíteni és megszilárdítani geometriai ismereteiket, és sok új és érdekes dolgot tanulni. Megtanulják megfigyelni és látni az őket körülvevő világot. A projekt célja, hogy a geometriát közelebb és érthetőbbé tegye a diákok számára, megértsék a tantárgy jelentőségét a gyakorlati életben.

    A projekt tervezett terméke:

    Üzenetek diákoktól, iskolaújság kiadása

    A projekt munkafázisai:

    Munkatervezés: megbeszélés a projekt képzési kérdéseivel és a határidőkkel;

    Projekt megvalósítása: munka internetes forrásokkal, irodalom a „Geometria körülöttünk” témában információkeresésről,kirándulások a falu utcáin, a ház megfigyelése.

    Projektbemutató: Diáküzenetek

    Szükséges eszközök és erőforrások:

    Depman I. Ya., Vilenkin N. Ya. „Egy matematika tankönyv lapjai mögött” Bustard 2003

    Kozlova E.G. Mesék egy matematikai körnek. – M.: Miros, 1994

    Tikhomirova L.F. „Az iskolások intellektuális képességeinek fejlesztése”, - Jaroszlavl „Fejlesztési Akadémia”, 2006

    Sharygin I.F., L.N. Erganzhieva. Vizuális geometria. 5 – 6 évfolyam: Kézikönyv általános oktatási intézmények számára. - M.: Túzok, 2002

Jelenleg az általános iskolában kevés figyelmet fordítanak a geometriai anyagok tanulmányozására. A geometria nagyon összetett része a matematikának. A gyakorlat azt mutatja, hogy a középiskolában a gyerekek nagy nehézségekkel szembesülnek a „geometria” önálló tantárgy tanulása során. Ez elsősorban annak tudható be, hogy a tanulók térbeli képzelőereje gyengén fejlett, és nem rendelkeznek gyakorlati készségekkel a geometriai alakzatok megalkotásában. A geometria az objektumok alakját, méretét, egymáshoz viszonyított helyzetét vizsgálja, függetlenül azok tulajdonságaitól: tömeg, szín stb. A geometria nemcsak az alakzatokról, tulajdonságaikról, egymáshoz viszonyított helyzetekről ad képet, hanem megtanít érvelni, kérdéseket feltenni, elemezni, következtetéseket levonni, vagyis logikusan gondolkodni. Ennek a projektnek az a célja, hogy jobban megértse, milyen is ez – a geometriai formák világa. Ennek a projektnek köszönhetően a diákoknak lehetőségük lesz elmélyíteni és megszilárdítani geometriai ismereteiket, és sok új és érdekes dolgot tanulni. Megtanulják megfigyelni és látni az őket körülvevő világot. A projekt célja, hogy a geometriát közelebb és érthetőbbé tegye a diákok számára, megértsék a tantárgy jelentőségét a gyakorlati életben. A projekttevékenységek hozzájárulnak az iskolások kognitív folyamatainak, térbeli tájékozódásának fejlesztéséhez, az érzékszervi fejlődés és a beszédfejlődés javításához.

A „Geometria körülöttünk” című projektet 7. osztályos tanulók valósították meg.

A projekt során a hallgatók az alábbi kérdésekre kaphatnak választ:

1. Mire valók a geometriai formák?

2. Milyen geometriai formák fordulnak elő leggyakrabban a minket körülvevő életben?

3. Mit adhatnak a geometriai formák különböző kombinációi?

4. Milyen összefüggések vannak a geometria és a külvilág között?

Projekt terv

1. Szervezési óra, ismerkedés a projekttevékenységekkel;

2. Egyéni konzultáció;

3. Konzultáció „Kérdés és válasz” (a tanár elmagyarázza a diákoknak a projektben végzett munkával és a problématerületekkel kapcsolatban felmerülő összes kérdést);

4. Tanulói anyaggyűjtés, az összegyűjtött anyag elemzése.

5. A diákok dolgoznak a projekten.

6. „Geometria körülöttünk” előadás elkészítése;

7. Projektbemutató (diákmunkák bemutatása)

A projekt várható eredményei

A javasolt geometriai projekt megvalósításának eredményeként lehetővé teszi a geometriai fogalmak kialakítását a gyermek környezetéből származó tárgyak alapján. Ez lehetővé teszi a tanuló számára, hogy saját tapasztalataira támaszkodva könnyebben elsajátítsa ezt az anyagot. A geometriával kapcsolatos történelmi információk tananyagba foglalása szélesíti a hallgatók látókörét, felkelti az érdeklődést a tantárgy iránt, és segít megérteni a geometriai fogalmak lényegét. Ez a projekt a logikus gondolkodás, a térbeli képzelet és az alapvető mentális műveletek fejlesztését is elősegíti. A projekt befejezése után a hallgatók képesek lesznek:

készségeket szerezzenek a tervezési és szervezési tevékenységek terén;

fejleszti a szükséges oktatási anyagok önálló keresésének készségeit;

további információkat szerezzen a geometria történetéről;

Tehát feltettünk egy hipotézist: minden körülötte geometria!

Projekt kivitelezés

Geometria otthon . Házunkban minden tárgy különféle geometriai alakzatokra hasonlít. Nézzünk meg és írjunk le néhányat közülük. Vessünk egy pillantást a konyhára. A hűtőszekrény, mikrohullámú sütő, gáztűzhely, konyhaszekrény, mosógép téglalap alakú paralelepipedon alakú. Mert a paralelepipedonhoz hasonlóan az összes szemközti lap téglalap, csak 6 van, 12 él, 8 csúcs, három dimenzió van - hosszúság, szélesség, magasság. Az edények hengeres alakúak, az alap pedig kör stb. (táblaüveg). A tányérok körhöz, a tányér széle körhöz hasonlítanak. Az asztallap téglalap alakú, a sarkok mérése szerint egyenesek. Vessünk egy pillantást a hűtőszekrény belsejébe, és mit látunk, és itt van némi geometria. A polcokon „hengerek” vannak - egy doboz sűrített tej, egy doboz tej, konzerv, egy darab kolbász, és egy csomag gyümölcslé hasonlít egy paralelepipedonra, egy prizmára, darabja pedig egy téglalap és egy háromszög, illetőleg. Tegyünk egy sétát a hálószobában. Szekrény, ágy, rács, asztal - téglalap alakú paralelepipedonok. A padlón lévő szőnyeg téglalap alakú. Egy vastag könyv úgy néz ki, mint egy paralelcső. Az ajtók téglalap alakúak. A falak, a mennyezet, az ablakok is téglalapokhoz hasonlítanak. Következtetés: A különféle geometriai alakzatokhoz hasonló tárgyak között otthonunkban a téglalap és kerek formájú szegmensek és figurák dominálnak.

Következtetés: A különféle geometriai alakzatokhoz hasonló tárgyak között otthonunkban a téglalap és kerek formájú szegmensek és figurák dominálnak.

Geometria az utcán.

Ha kimegyünk a szabadba, épületeket, különféle geometriai formájú házakat látunk. Például egy ház paralelepipedon alakú. A ház teteje háromszög alakú prizma. Az oszlop és a vízhordó hengeres alakú. A kertben geometriát is találhat. Az ágyak téglalapokká vannak kirajzolva a bemutatáshoz. Káposzta, görögdinnye - golyó. Az utcán ember által készített tárgyakat és természetes eredetű tárgyakat látunk. Például: egy személy által épített lakóépület. Ez egy paralelepipedon. A lámpaoszlopok az út mentén egyenes vonalakra emlékeztetnek. A transzformátor alállomás teteje háromszög alakú prizma. Két párhuzamos síkban fekvő háromszög alakú oldala és oldalfelülete van, amelyek prizmát alkotnak. A vezetékeket pedig párhuzamos vonalaknak tekinthetjük.

Geometria a térben .

A geometriai alakzatok keresése a minket körülvevő tárgyakban nem lenne teljes, ha nem térnénk rá az űrobjektumokra, és nem határoznánk meg, milyen formájúak. Tekintsük a bolygók, csillagok, galaxisok alakját és mozgásuk pályáját az űrben. Bolygók: gömb alakúak. Bebizonyosodott, hogy a Naprendszer összes bolygója gömb alakú. Csillagok: Mivel kozmikus objektumok, a csillagok, akárcsak a bolygók, gömb alakúak. A nap egy hatalmas labdára emlékeztet. Galaxisok: A tudósok azt találták, hogy a galaxisok nagyon gyakran spirálnak nevezett geometriai alakzatúak.

Következtetés

A geometria tudománya nagyon fontos az emberek számára. A geometria időszámításunk előtt több évszázaddal fejlődött ki Babilonban, Kínában, Egyiptomban és Görögországban. Ma, a 21. század elején még nagyobb ámulattal ismételhetjük meg Corbusier építész felkiáltását. Sőt, nézz körül – a geometria mindenhol ott van! Modern épületek és űrállomások, tengeralattjárók, lakásbelsők és háztartási gépek – mindennek geometriai alakja van. A geometriai ismeretek ma számos modern szakterület számára szakmailag jelentősek: tervezők és kivitelezők, munkások és tudósok számára. És ez önmagában elegendő a kérdés megválaszolásához: „Szükségünk van geometriára?”

Először is, a geometria a szellemi tevékenység elsődleges típusa, mind az egész emberiség, mind az egyén számára. A világtudomány a geometriával kezdődött. Az a gyermek, aki még nem tanult meg beszélni, megtanulja az őt körülvevő világ geometriai tulajdonságait. Másodszor, a geometria az egyetemes emberi kultúra egyik összetevője. Az ember nem fejlődhet igazán kulturálisan és szellemileg, ha nem tanult geometriát az iskolában; A geometria nemcsak gyakorlati, hanem az ember lelki szükségleteiből is fakadt. Tehát a geometria az egyik legfontosabb tantárgy az iskolában. A diákok megjegyezték, hogy életünk során gyakran találkozunk geometriai testekkel és alakzatokkal. Ezek alkotják az összes tárgyat, ami körülvesz bennünket, a tányértól, amellyel eszünk, a televíziós tányérig, amely a világ minden tájáról sugároz műsorokat. A lakásokban és házakban geometriai formák vesznek körül bennünket: szegmensek, négyzetek, téglalapok, körök, körök, kockák és téglatestek. Valamint e geometriai formák kombinációjából álló objektumok. Rajz vagy diagram elkészítéséhez képesnek kell lennie arra, hogy ezeket a geometriai alakzatokat egy papírlapra építse. De először térbeli megértéssel kell rendelkezni a geometriai formákhoz, és ezt fejleszteni kell... Szóval, a diákok megpróbáltak egy kartonból házat modellezni és építeni, ami nagyon izgalmas és érdekes volt...

Szülőbolygónk sokféle formát és színt adott nekünk! A geometria pedig a tárgy alakjának tudománya...

Munkánk jelentősége abban rejlik, hogy sok hallgató, megismerve ezt a kutatást, pozitívan válaszol a geometria tanulmányozásának szükségességére vonatkozó kérdésre! És természetesen érdeklődéssel fogják tanulmányozni a geometria összetett, de lenyűgöző tudományát!

A projektben minden ingyenes internet-hozzáféréssel rendelkező felhasználó részt vehet. Ezzel kapcsolatban sok felhasználónak van kérdése, hogy a Geometrics projekt igaz-e vagy átverés. Az ebben a cikkben bemutatott áttekintések elmondják Önnek a dolgok valós helyzetét és a projekt lényegét.

Általános információ

A projekt résztvevőit arra biztatjuk, hogy hozzanak létre egy megbízható és kiterjedt ajánlási struktúrát. Az alkotók négyszintű ajánlómátrix rendszert dolgoztak ki. A projekt nem ír elő korlátozásokat a szintek szélességére vonatkozóan. A résztvevők újra befektethetik a mátrixot, amivel nagy pénzt kereshetnek. A Geometrica a QIWI fizetési rendszert használja. A projektben nincs belső számla, így a kölcsönös elszámolások a résztvevők „Qiwi pénztárcái” között zajlanak. A Geometrics projektről változatos vélemények érkeztek, mivel nem mindenki hisz abban, hogy különösebb erőfeszítés nélkül szuper profitot lehet elérni az interneten.

A „geometria” több szintet biztosít az általános mátrixban. A bemutatott szintek mindegyikének saját költsége van. Az első szinten a résztvevőket 100 rubel befektetésére kérik. A második szinten - 200 rubel, a 3. szinten - 400 rubel, a 4. szinten - 800 rubel. Minden a következő szint drágább, de több pénzt ígér. Miután megértette ezt a szerkezetet, sok felhasználó egyöntetűen csalásról és egy újabb pénzcsalásról beszél. A felhasználói vélemények azt állítják, hogy az interneten elért valós bevétel nem jelent további pénzügyi befektetéseket.

A résztvevők minden egyes szintért fokozatosan fizetnek, és ha szükséges, a következőre lépnek. Így az alkotók a befektetési kockázatot nullára csökkentették. A Geometrica véleménye azonban eltér a valódi résztvevőktől, mivel sokaknak kétségei vannak az ilyen típusú bevételek jogszerűségével kapcsolatban. Egyes felhasználók azt állítják, hogy a befektetett 100 rubelt az első utalással visszakapják. A Geometrics egyes véleményei szerint ez az egyetlen olyan vállalkozás, amely minimális belépéssel és korlátlan bevétellel rendelkezik.

Hogyan kezdjük?

Kezdők számára egy speciális tanfolyamot fejlesztettek ki, amely biztosítja a munkához szükséges anyagokat és információkat. A résztvevők ingyenesen használják az oldalt, és kiépítik saját ajánlói hálózatukat. A kezdéshez csak regisztráljon ezen a platformon. A rendszer önállóan hajtja végre az összes résztvevő automatikus elszámolását, és szabályozza azok eloszlását a mátrixban. Ezért az oldal egy automatikus pénzkereseti eszköz. Amikor pénz érkezik a pénztárcába, a felhasználó SMS-értesítést kap az átutalás összegéről.

Sok felhasználó nem tudott pénzt keresni ezen az oldalon, mivel az ajánlói hálózat felépítése meglehetősen nehéz. Nem minden ismerős és barát ad önkéntes hozzájárulást az ilyen projektekben való részvételhez. A legtöbben az ilyen kereseti rendszereket lottógépnek és valódi pénzes csalásnak tekintik. A fejlesztők azonban azt állítják, hogy ez a probléma megszűnt, mert a rendszer automatizálta a folyamatot, és a résztvevők élő sorban állnak az interneten.

A Geometrics-ről szóló egyes vélemények azt mondják, hogy valóban sok pénzt kereshet ezzel a projekttel, és állandó passzív jövedelmet generálhat. A platform megtévesztés nélkül működik, és az összegek időben megérkeznek Qiwi pénztárcájába. Az érdeklődők pozitív megjegyzéseket fűztek ehhez a projekthez, ezért nem szabad hinni az őszinteségükben.

A „Geometrics” különleges játék teljesen negatív kritikákat kap, mivel a felhasználók elbúcsúznak a pénzüktől, és nem keresnek valódi pénzt. A rendszer a tömeges részvételre irányul, tehát minél több résztvevő fektet be pénzt, annál többet keresnek a projekt létrehozói. Minél jobban növekszik a piramis, annál nagyobb a valószínűsége annak, hogy összeomlik, és az alapok örökre elvesznek. Az ilyen projektekről szóló vélemények tele vannak negatívumokkal, mivel ennek a platformnak az alkotói csalárd eszközökkel mesés nyereséget keresnek a befektetőktől.

A részvétel jellemzői

A következő szintre lépéshez a résztvevőnek meg kell nyitnia azt. Ha egy befektető pénzt szeretne kapni az első szintű ajánlásokból, 100 rubelt kell utalnia az első szintű projektszponzornak. A második szint megnyitásához a résztvevőnek 200 rubelt kell átutalnia a második szintű szponzornak. A harmadik szintre lépéshez a résztvevőnek 400 rubelt kell fizetnie. Ezután pénzt kell utalnia a harmadik szintű szponzornak stb.

Az ajánlások automatikus elosztásának eredményeként a projekt résztvevői passzív bevételre tehetnek szert. Ez lehetővé teszi, hogy pénzt keressen anélkül, hogy erőfeszítéseket tenne, és senkit sem hívna meg a projektbe. Annak ellenére, hogy az oldal készítői biztosítják, hogy ez a platform legális és megbízható, sok felhasználó rejtett pénzügyi piramisként tekint erre a projektre. Ezért a Geometrics-ről szóló negatív vélemények figyelmeztetik az embereket, hogy ne vegyenek részt ebben a projektben.

Rövid összefoglaló

A platform fejlesztői azt állítják, hogy az üzleti modell szabad ütemezést és tisztességes díjazást tesz lehetővé. A Geometrics projekt legendája szerint az interneten keresztül bárki létrehozhat állandó, stabil bevételi forrást. Minimális befektetést és nagy lelkesedést igényel ugyanakkor a résztvevőktől. A projekt kezdetén egy hatalmas csapatot építhet fel, amely lehetővé teszi, hogy nagy pénzt keressen.

Kedves barátaim.

Bemutatom figyelmükbe a „Személyzet” nevű új Geometry tartalomprojektet. Most promóciós blokkok formájában van elhelyezve a főoldalon és a „jelentések” részben; kicsit később az azonos nevű „Személyzet” szakasz jelenik meg a főmenüben.

promóciós blokk a „Jelentések” részben

Mi az a Személyzet?

A " " rész naponta megtelik a Geometry legjobb, exkluzív fényképeivel.
A szakasz fotóit a Geometria jelentésekből választja ki, és műfaj szerint rendezi, például:
- szép emberek
- kreativitás (főleg absztrakciók)
- akció (történeti felvételek akcióval)
- légkör (főleg tér)
- stílus (divat- és dizájnfotózás)
- kiegészítők (ruha- és stíluselemek)
satöbbi.

Szeretném hangsúlyozni, hogy az állóképek szekció nem csupán a legjobb fényképek gyűjteménye, hanem egyfajta arca és az egész Geometria stílusának tükröződése, kreatív potenciálunk mutatója.

Ha belenézünk a szakaszba, észrevehetjük, hogy az ott található fényképek műalkotásnak vallják magukat, amire minden profi Geometry fotós valóban törekszik, ellentétben a sok más klub forrásain közzétett fényképpel.

Kérjük, vegye figyelembe, hogy Ön is részt vehet a Geometry művészeti gyűjtemény kialakításában.
Ez a következőképpen történik. Ha olyan fotót lát, amely véleménye szerint különleges minőségével és tartalommal tűnik ki a tömegből, adjon hozzá egy „címkét” (címke, címke, definíció) ehhez a fotóhoz. A listából kiválaszthat egy megfelelő címkét, vagy hozzáadhatja saját. Így, ha a fénykép valóban megfelel a Geometry stílusának és minőségének, egy idő után megjelenik a Keretek részben.

Ha jó ízlésed van, szereted a művészetet és a kreativitást, a Személyzet rész minden bizonnyal az egyik legérdekesebb hely lesz számodra a Geometria erőforráson.