Ako učiť dieťa kombinovať písmená. Ako učiť dieťa čítať slabiky. Techniky - klady a zápory

3.75    3,8 z 5 (8 hlasov)

21.08.2014

Zvyčajne je pre dieťa ľahké učiť písmená abecedy, a pokiaľ ide o čítanie slabík, objavujú sa problémy. Ako naučiť slabiku dieťaťa, aby ho zaujalo čítať? Na tento účel existuje špeciálna technika, podľa ktorej môžete rýchlo zistiť, ako učiť slabiky dieťaťa, a potom čítať slová. Najprv však musíte zistiť, aký vek je najlepší na začatie hodín čítania.

V akom veku je čas naučiť dieťa čítať slabiky?

Optimálny čas na výučbu dieťaťa na čítanie je vek po 5 rokoch. Dovtedy má dieťa dobre rozvinuté myslenie, pamäť a pozornosť, takže učenie bude efektívnejšie. Mal by som učiť dieťa čítať v mladšom veku a ako učiť slabiky alebo čítanie slov, ak má iba 2 alebo 3 roky?

Niektorí rodičia majú tendenciu učiť dieťa čítať čo najskôr. Koniec koncov, po 2 rokoch vie, ako si zapamätať informácie, čo znamená, že sa môžu učiť písmená abecedy. Ak sa však chcete začať učiť už v ranom veku, je potrebné ho viesť nenápadným hravým spôsobom, nevyžadovať od dieťaťa rýchle výsledky a dať lekcii toľko času, koľko bude mať na to záujem.

Ak sa dieťa naučí základy čítania s nadšením, nemá sa čoho báť, že ho naučí čítať už v ranom veku. Je však dôležité pamätať na to, že ak sa dieťa naučí čítať do 3. alebo 4. roka, bude potrebné jeho vedomosti pravidelne posilňovať, a to takým spôsobom, aby o to dieťa nezaujímalo. Inak v čase, keď vstúpi do školy, na všetko zabudne a školenie sa začne znova.

Ako naučiť dieťa čítať slabiky?

Naučiť sa čítať by sa malo začať učením abecedy. Najlepšie je naučiť sa písmená pomocou špeciálnych súprav: môžu to byť farebné kocky alebo magnetická tabuľa s písmenami, základný náter s obrázkami alebo farebné písmená nezávisle odrezané z papiera. Mimochodom, učiť dieťa čítať slabiky, nie je potrebné, aby poznal všetky písmená abecedy. Pamätanie listov a čítanie výučbových technológií je možné kombinovať.

Najprv sa odporúča naučiť sa otvorené pevné samohlásky: A, O, U, Y, E. Potom dieťaťu ukážu sonorické súhlásky: M a L. Je veľmi dôležité vyslovovať súhlásky iba so zvukmi, ktoré označujú. Nie je potrebné ich vyslovovať, pretože správne znejú v abecede - „uh“ a „e“, inak bude dieťa ťažko pochopiteľné, ako z písmen vyrobiť slabiky.

Potom môžete začať študovať hluché a syčiace zvuky: W, F, D, T, K. Materiál pravidelne opakujte. Predtým, ako sa naučíte nové zvuky, nezabudnite na tie, ktoré ste sa naučili v predchádzajúcej lekcii. Keď dieťa pozná časť samohlások a spoluhlások, môžete začať čítať slabiky.

Ako naučiť dieťa pridávať slabiky?

Pred učením slabík dieťaťa sa odporúča vyzdvihnúť pár hier a cvičení s písmenami. Najprv jednoducho vysvetlite svojmu dieťaťu, ako sú písmená zložené do slabík: zoberte dve písmená, samohlásku a spoluhlásku, a ukážte, ako jedno písmeno vedie k druhému, a zároveň vyslovte, ako sa z nich slabika skladá. Napríklad písmeno M beží na písmeno A a ukáže sa slabika „mmm-aaaaa“.

Nemali by ste očakávať, že sa dieťa okamžite naučí čítať slabiky, pretože porozumeniu tejto zásady trvá určitý čas. Len mu ukážte, ako sa samohlásky a spoluhlásky spájajú do rôznych slabík. S najväčšou pravdepodobnosťou nebude mať dieťa na žiadosť dospelého záujem o vzájomné spojenie listov. Ako naučiť dieťa čítať slabiky, aby to robil sám a so zanietením? Na to budete potrebovať hry zamerané na to, ako učiť slabiky detí.

Veselý vlak. Na hru potrebujete stroj s telom alebo vlak s prívesom a karty s písmenami. Vezmite samohlásky, ktoré si už dieťa dobre pamätalo, a usporiadajte ich do kruhu vo vzdialenosti od seba. Do vlaku vložte nejaký spoluhláskový list a dieťaťu ukážte, ako chodí na stanicu (samohlásku). Kým dieťa nesie písmeno, mal by zvuk ťahať (napríklad, ak je písmeno M v aute, keď ide na stanicu, malo by vydať zvuk MMM). Keď vlak vytiahne samohlásky, dieťa musí skombinovať spoluhlásku s samohláskou a povedať slabiku (mmmmmm-aaaaa).

Páska s pohyblivými písmenami. Na túto vzdelávaciu hru je potrebné len papier, nožnice a ceruzky alebo fixky. Vyberte ľubovoľný obrázok, do ktorého môžete nakresliť okno - dom alebo písací stroj, nakreslite ho a vyfarbite. Môžete tlačiť a dokončiť kreslenie. Potom urobte výrezy pozdĺž bočných okrajov okna domu alebo písacieho stroja. Na papierovú pásku nakreslite samohlásky A, E, O, Y, I, U, E, I (šírka pásky musí byť taká, aby zapadla do zárezov na okne). Vedľa okna prilepte priehľadné vrecko, do ktorého môžete vložiť písmeno (je to možné pomocou kúska polyetylénu a pásky). Vložte súhlásky M, L, N (najjednoduchšie) do tejto kapsy a potom do okna vložte pravítko s samohláskami a nakreslite ho, pričom dieťaťu povedzte, ako sa z písmen tvoria slabiky.

Teraz viete, ako naučiť dieťa pridávať slabiky v zrozumiteľnejšej forme hry pre neho. Pri učení sa nezabudnite použiť nielen slabiky, v ktorých je prvé písmeno spoluhláska, ale aj tie, z ktorých prvá samohláska pochádza: AB, OM, OB, AL atď. Skôr ako dieťa naučíte kombinovať slabiky do slov, nechajte si nejaký čas prečítať slabiky v liste, aby si mohol trochu precvičiť a upevniť novú zručnosť.

Ako naučiť dieťa kombinovať slabiky do slov?

Na naučenie dieťaťa kombinovať slabiky môžete použiť rovnaké hry, ale namiesto jednotlivých písmen použite slabiky. Najprv sa naučte najjednoduchšie slová „ma-ma“, „ka-sha“, „mo-lo-ko“ atď., Pretože nie je také dôležité naučiť dieťa čítať zložité slová alebo veľké množstvo slov, aby sa utvárali pochopenie základných princípov čítania a schopnosť ich aplikovať sami. Využite pri tréningu nielen hry, ale aj knihu ABC s obrázkami.

Pomocou tejto postupnosti naučte dieťa vytvárať slabiky a potom ich spojte do slov za približne 1,5 až 2 mesiace.

3.75    3,8 z 5 (8 hlasov)

Budete potrebovať

• - kocky s písmenami;
• - rozdelená abeceda;
• - plastelínu;
• - Počítač s textovým editorom a hlasovým simulátorom;
• - nakreslený album;
• - fixy alebo farebné ceruzky.

inštrukcia

Vysvetlite dieťaťu, aké zvuky sú v ruštine. Povedzte nám, ako sa samohlásky líšia od súhlások. Samohlásky sa dajú kresliť a skandovať, súhlásky sú vyslovované krátko, nie je možné ich natiahnuť, ale môžu byť zvonivé a hluché, syčiace a pískajúce. Ak sú kurzy vedené hravým spôsobom, dieťa si veľmi rýchlo zapamätá všetko, čo had syčí „sh-sh-sh“, a toto zavu sa volá syčanie a báječný slávik-Rogue vydáva pískajúci zvuk „s-s-s“.

Naučte predškoláka tvoriť a kresliť vzory slov. To sa dá urobiť aj vo forme hry. Napríklad ho požiadajte, aby prišiel so šifrou, ktorej rozumiete iba vy. Označte samohlásky zvuky jedným bežným symbolom a spoluhláskami iným. Potom bude možné v modeloch označiť mäkké a tvrdé spoluhlásky, syčanie, pískanie a ďalšie.

Ukážte dieťaťu, ako sú rôzne zvuky niekedy označené tým istým písmenom. Napríklad, vyslovená spoluhláska na konci slova alebo pred hluchou osobou môže byť ohromená, namiesto písanej samohlásky je počuť inú. Niektoré spoluhlásky na čítanie nie sú vôbec počuteľné, medzi inými sa „schovávajú“.

Začnite učiť svoje dieťa zložiť slabikyktoré začínajú samohláskami. Vyber tie, ktoré mu dávajú zmysel. Vyberte príslušné obrázky a podľa potreby ich podpíšte slabiky, Napríklad dieťa jesť ovsenú kaši a hovorí „am“. Cirkusový pes sa chystá preskočiť obruč, zatiaľ čo tréner hovorí: „an!“. Je možné písať písmená slabiky vedľa seba, ale v určitej vzdialenosti a spájať ich pomocou oblúka. Povedzte svojmu študentovi, aby v tomto okamihu nakreslil samohlásku a držal prst v oblúku a potom krátko vyslovil spoluhlásku.

Postupne prejdite na iné typy slabík. Najprv vezmite tie, ktoré sú napísané iba dvoma písmenami - „ma“, „pa“, „tu“ atď. Ukážte, čo dostanete, ak do jednoduchej slabiky pridáte ďalšie alebo k nemu pridáte ďalšie písmeno. Z slabiky „pa“ získate pre dieťa slovo „otec“ a ak pridáte písmeno „p“, dostanete aj celé slovo, ktoré znie ako „steam“.

Vyžaduje sa určitá pozornosť slabikypozostáva z niekoľkých súhlások. Aj keď je váš študent už dosť inteligentný, čítal slabiky, nemusí si okamžite uvedomiť, že dvaja spoluhlásky musia byť vyslovované v rade. Pozvite ho, aby prečítal listy jednotlivo, a potom slovo rozdelte, aby dieťa mohlo pochopiť, z čoho pozostáva. Napríklad v slove „veža“ odporúčame najskôr prečítať písmeno „g“, potom už zrozumiteľnú slabiku „pa“ a znova ju prečítať jedným písmenom „h“. Potom ukážte ďalšie možnosti čítania - „gra-h“ a „r-rach“. To isté urobte so všetkými ostatnými slovami, ktoré mladí čitatelia príliš nepoznajú.

Paralelne naučte dieťa vkladať slová do kociek, rozdelenú abecedu. Môžete formovať písmená z plastelíny alebo vystrihnuté z farebného papiera. V prípade plastelíny môžete ukázať, že písmená môžu byť navzájom slepé a vyslovovať zvuky, ktoré sú nimi označené. Slová by mali byť lepšie obmedzené. Napríklad to môže byť dlhá doska. Umožňuje predškolákovi lepšie sa sústrediť. Nechajte dieťa zložiť písmená v poradí, v akom chce. Prečítajte si, čo urobil. Toto cvičenie striedajte s „písmenom podľa vzoru“, to znamená skladaním slabík a slov z abecedy.

Používajte počítačové programy - napríklad hlasový simulátor. Zadajte jednoduchý text (na začiatku niekoľkých slabík) a spustite simulátor. Potom ponúknite urobiť rovnaký postup so svojím študentom. Toto cvičenie určite vzbudí jeho záujem a zabezpečí, aby simulátor čítal niečo zmysluplné.

Deti by mali od svojich rodičov dostávať určité zručnosti a znalosti. Všetky matky a otcovia by mali vedieť, ako naučiť dieťa správne čítať doma pomocou primerov alebo pomocou iných techník. Táto schopnosť pomôže dieťaťu ľahšie vnímať svet okolo neho, prispôsobiť sa v škole, získať vedomosti v iných predmetoch. Existujú rôzne metódy učenia detí čítať. Dozviete sa viac o ich funkciách.

Ako správne a rýchlo naučiť dieťa čítať

Niektorí rodičia sa domnievajú, že s dieťaťom by sa mali zaoberať iba odborníci, ale tento názor je nesprávny. Poznáte niekoľko tajomstiev, prejavíte vytrvalosť a trpezlivosť a naučíte drobky základom rýchleho čítania doma. S takýmito zručnosťami bude pre dieťa oveľa jednoduchšie prispôsobiť sa spoločnosti, zvládne školské osnovy oveľa rýchlejšie.

Kedy učiť dieťa čítať

Skôr táto zručnosť bola udelená deťom iba v škole, ako posledná možnosť, v škôlke, t. nie skôr ako vo veku piatich rokov. Teraz sa časy zmenili a deti sa vyzývajú, aby začali študovať takmer od prvého roku života. Ako môžu byť rodičia presvedčení o psychologickej a fyzickej pripravenosti dieťaťa urobiť:

1. Dobré znamenie je, že dieťa v ranom veku má záujem o detské knihy.
2. Dieťa by malo plynulo hovoriť, malo by rozumieť významom jednoduchých slov, byť schopný formulovať vety, vyjadrovať myšlienky s frázami, vnímať informácie a zvuky fonematickým spôsobom.
3. Dieťa pozná základné smery (hore-dole, doľava-doprava), ktoré sa môžu pohybovať vo vesmíre.
4. Dieťa má dobré ucho, neexistujú žiadne vážne problémy s výslovnosťou a inými vývojovými abnormalitami. Ak sa vyskytnú vady reči, zaregistrujte sa na rečníckeho terapeuta na recepcii.

Aká abeceda sa naučiť

Klasický základný náter a niektoré ďalšie materiály sa spravidla používajú pre triedy: plagáty, bloky, karty. Mnoho rodičov sa po vyskúšaní moderných techník vracia k výučbe čítania obvyklým spôsobom. Môžete si kúpiť primer, ktorý navrhla Natalia Zhukova. Tento učiteľ ponúka metódu učenia kombinujúcu klasické a originálne prístupy.

Základné pravidlá techniky čítania

Je potrebné poznamenať, že niektoré z akcií rodičov sú schopné zabiť záujem človeka o knihy na celý život. Ako naučiť dieťa čítať:

1. Nikdy netlačte. Pokúste sa dieťa zaujať rozprávaním zaujímavých príbehov. Čítajte nahlas, dajte si vlastný pozitívny príklad, takže ho budete učiť rýchlejšie. Nenúťte dieťa a neprisahajte, ak robí chyby. Ďakujeme dieťaťu za úspech.
2. Najskôr sa naučte vnímať zvuky a až potom prejdite na písmená abecedy.
3. Zapojte sa do vývoja slabík. Takže bude ľahšie sa učiť písmená.
4. Materiál pravidelne opakujte. Je lepšie to robiť vo forme hry, nerobiť testy, pretože to môže byť urážlivé.
5. Najskôr sa naučte najjednoduchšie slová s opakovanými skladmi (ma-ma). Potom môžete prejsť na zložitejšie úlohy. Spraví sa slabika-list (ko-t, do-m). Keď dieťa ovláda techniku ​​čítania slov, učia elementárne a potom ťažké vety. Posledné vstupné cvičenia s th, b, b. Toto je veľmi jednoduchý mechanizmus na zvládnutie čítania nahlas.
6. Počas chôdze požiadajte dieťa, aby povedalo, čo je napísané na nápisoch, billboardoch, aby ste ho rýchlo naučili čítať.
7. Vyberte si hru na základe znalosti jednotlivých písmen. Predám kocky s abecedou.
8. Naučte sa názvy písmen („er“, „es“). Neskôr môže slová skresliť.
9. Precvičujte každý deň výučbu čítania. Nenechajte hodiny opustiť, aj keď si myslíte, že dieťa už vie všetko.

Metódy výučby čítania predškolákov doma

Existujú rôzne schémy tried s deťmi navrhnuté odborníkmi. Rodičom sa odporúča podrobne študovať vlastnosti každej z metód, zvoliť preferovanú metódu a zaoberať sa ňou. Ak používate niekoľko tréningových schém, môžete dieťa jednoducho zmiasť a odradiť ho od učenia. Pozrite sa na niektoré populárne metódy skorého vzdelávania.

Technika Márie Montessori

Taliansky učiteľ navrhuje začať štúdium listom. Maria Montessori radí deťom písať veľké písmená. Mali by sa používať techniky, ako je napríklad mŕtvica, šrafovanie. Potom musíte prejsť na výrobu listov z hromadných materiálov, napríklad z plastelíny. Výkresy a rozloženia je potrebné zložiť, dať písmená a v poslednej fáze vysloviť slabiky.

Technika Nikolaja Zaitseva

Jeden z najpopulárnejších spôsobov učenia sa, ktorý poskytuje rýchle výsledky. Ideálne pre aktívne deti. Výcvik prebieha v kockách so skladmi. Tam sú tie, na ktoré jeden list, a tie, na ktorých dva. Sú farebné. Kocky so samohláskami sú zlaté. Tí, na ktorých sú vyzváňacie sklady sivé, sa nazývajú železo. Drevené hnedé kocky obsahujú hluché slabiky a biele a zelené interpunkčné znamienka. Všetky z nich uľahčujú vnímanie rôzneho obsahu, hmotnosti a veľkosti.

Všetky triedy s kockami podľa metódy Zaitsev sú vedené iba vo forme hry. Zahrnuté sú tabuľky so skladmi, ktoré by mali byť vždy v dohľade, a príklady špeciálnych cvičení. Sklady je potrebné zostaviť podľa určitých zásad, spievať, napodobňovať zvuky zvierat. Spoločne s dieťaťom si môžete vymýšľať hry sami a spoliehať sa na to, čo pre neho bude zaujímavejšie.

Technika Glenn Doman

Zameriava sa na zvládnutie nie zvukov a slabík, ale okamžitých celých slov. Sú napísané na špeciálnych kartách s obrázkami. Rodičia by mali každému dieťaťu ukázať dieťaťu po dobu 15 sekúnd, hlasným vysvetlením významu. Prvé triedy by mali byť veľmi krátke, nie dlhšie ako 5-10 minút. Výhody efektívnej techniky Doman:

• vhodné pre deti od narodenia;
• môžete použiť individuálny prístup a vytvoriť si určitú slovnú zásobu;
• komplexne sa vyvíja;
• materiál môže byť vyrobený nezávisle.

Domanov systém nie je bez niekoľkých nevýhod. Učitelia vydávajú takéto mínusy a nedostatky:

• proces učenia je pasívny;
• nevnímané deťmi staršími ako tri roky.

Ako začať učiť dieťa čítať

Nezabudnite vybrať vhodné školiace materiály. Používajte knihy, plagáty, karty a kocky. Študijné fázy:

1. Predstavte dieťaťu otvorené samohlásky. Povedzte im a spievajte.
2. Po počiatočnej fáze choďte k vysloveným spoluhláskam.
3. Nezabudnite na hluché a syčiace zvuky. Až potom môžete pokračovať v učení sa čítať slabiky. Zapamätanie písmen, nie zvukov, môže v budúcnosti spôsobiť problémy.
4. Naučte svoje dieťa vyrábať slabiky dvoch samohlások. Musí pochopiť, ako sú zvuky spojené.
5. Prejdite na slabiky, v ktorých je prvé písmeno spoluhláskované a druhé samohlásky. Bude to ľahké.
6. Pridajte prskavé slabiky.
7. Choďte do uzavretých skladov (samohláska - spoluhláska).

Výučba dieťaťa čítať vo forme hry

Pri zábave je dieťa najjednoduchším spôsobom, ako vzbudiť záujem o knihy. Existuje mnoho herných techník zameraných na vypracovanie techniky čítania:

1. Učte spolu krátke básne o listoch.
2. Vytvorte si svoje listy sami. Ak sa chcete naučiť abecedu, zbierajte ich z dostupných materiálov: plastelíny, počítadlá, zápalky. Môžete ich vystrihnúť z lepenky a prilepiť farebným papierom.
3. Vytvorte album, v ktorom sa každá stránka stane „domovským“ písmenom. Prilepte tam obrázky so slovami, ktoré sa začínajú týmto.
4. Vyberte písmeno, ktoré sa chcete naučiť. Hádzať malú guľu a volať slová. Ak v nich počuje požadovaný zvuk, nech ho chytí, a ak nie, odrazí ho.
5. Vytvárajte okrúhle karty so slabikami a hrajte „Shop“. Každý sklad je mince. Kupujúci dá jednu z nich a objedná tento produkt od predávajúceho, ktorý začína touto slabikou (ba - banán, ku - bábika).
6. Píšte sklady na karty veľkým tučným písmom. Rezajte každý vodorovne a premiešajte. Nechajte dieťa pozbierať všetky polovice a prečítajte si slabiky.
7. Dajte dieťaťu dlhé slovo. Nech v ňom nájde nejaké najmenšie.
8. Vytvárajte karty so slabikami. Ukážte dieťaťu obrázok slova. Nech ho urobí zo slabík.

Ako sa naučiť čítať slabiky

Odborníci odporúčajú začať robiť ihneď, dieťa nemusí poznať všetky zvuky. Potom proces učenia pôjde oveľa rýchlejšie. Používajte herné techniky, rôzne podporné materiály. Ak dieťa s istotou vyrába sklady, choďte do fázy zberu slov. Pamätajte, ako správne naučiť dieťa čítať slabiky. Triedy sa musia konať v poradí uvedenom nižšie.

Syllable lekcie čítania

Proces musí byť konzistentný. Aké sú fázy učenia sa čítať slabiky:

1. Najprv vytvorte jednoduché slová z opakovaných slabík (pa-pa). Sledujte svoju výslovnosť.
2. Prejdite na ľahké a zrozumiteľné slová z troch alebo štyroch písmen (le-s, on-le).
3. Tento proces je komplikovaný. Naučte svoje dieťa čítať slová troch alebo viacerých slabík (ko-ro-va). Je vhodné zaoberať sa obrázkami.
4. Prejdite na čítanie jednoduchých viet (ma-ma we-la ra-mu).

Ako učiť dieťa čítať nie podľa slabík

Kombinácia skladov slovami vyžaduje od detí veľa času a pozornosti. Rodičia by mali učiť dieťa plynulo čítať, vyslovovať slabiky v jednom kuse, dobre asimilovať text a vnímať ho ako celok. Na tento účel existujú také techniky:

1. Čítanie rýchlosti. Vyberte si texty, ktoré sú vhodné pre vek dieťaťa, a všimnite si, koľko dokáže prečítať za minútu. Potom mu nechajte prečítať zhrnutie textu.
2. Zmiešajte slová vo vete a nechajte ich, aby to dieťa správne zložilo. Začnite jednoduchými príkladmi.
3. Čítanie rolí Vyberte príbeh pre deti. Nechajte dieťa vyjadriť jednu postavu a vy druhú. Čítané podľa rolí. Pomôže to dieťaťu zvoliť si správnu intonáciu, udržať rytmus, robiť pauzy na správnych miestach, porozumieť významu.
4. Náročné slová. Denne nechajte dieťa čítať 2 - 3-krát asi 30 slov, v ktorých je veľa zložitých kombinácií spoluhlásajúcich zvukov.
5. Rozvíjajte laterálne videnie a logické myslenie, trénujte pamäť, správnu výslovnosť, rýchlosť čítania.
6. Eliminujte rečovú terapiu a ďalšie problémy.

Rastie vaše dieťa rýchlo a už pozná listy? Je čas naučiť sa malého muža čítať slabiky. Ako rýchlo dosiahnuť dobré výsledky? Zvážte pozitívne a negatívne aspekty metód, ktoré väčšina rodičov používa dnes.

Ako zistiť, či je dieťa pripravené sa učiť?

Moderné mamičky a otcovia sa snažia načítať dieťa so širokou škálou vedomostí takmer z kolísky. Bohužiaľ to môže poškodiť tak fyzické zdravie detí, ako aj ich psychický stav. Skôr ako niečo naučíte, položte si otázku - je na to moje dieťa pripravené?

Môžete sa začať učiť čítať, ale za určitých podmienok ...

•   plne formované , je schopný vyjadriť myšlienky koherentnými vetami.
• Fonémický sluch sa vyvíja normálne , čo vám umožní rozlíšiť zvuky nielen na začiatku alebo na konci slova, ale aj v strede.
• Dieťa nemá abnormality logopédie.   - poruchy melódie a rytmu reči, nesprávna výslovnosť niekoľkých zvukov.
• Dieťa nie je vo vesmíre zmätené, jasne rozlišujúc pojmy "zhora - dole" a "zľava - doprava".

Populárne slabiky na čítanie

Existujú 2 základné protichodné spôsoby učenia - fonetické a jazykové.

Všetky moderné techniky, tak či onak, zahŕňajú tieto formy.

1. Fonetická metóda   na základe abecedy. Dieťa sa najprv naučí správne vyslovovať zvuky a písmená (fonetika) a potom ich vkladať do slabík a slov.
2. Jazyková metóda ktorý používa vedu o štruktúre jazyka, navrhuje začať sa učiť známymi, často používanými slovami, ktoré sa čítajú rovnakým spôsobom, ako sú napísané.

Najslávnejšou a osvedčenou metódou pre mnoho generácií rodičov je základný náter. Navyše mladí rodičia používajú Zaitsevove kocky alebo Domanovu metódu. Existuje mnoho techník od rôznych autorov od tradičných po super moderné.

Na trhu detskej literatúry sa objavilo veľa návodov na učenie čítania. Aby sme sa nestratili v tejto rozmanitosti, prejdime na najtradičnejšiu verziu - základný náter N. Zhukova,   Kandidát na pedagogické vedy a slávny logopéd. Kniha kombinuje klasický spôsob učenia s originálnym, vyvinutý autorom, metódou logopedie.

V základnom nátere N. Zhukova nebol prijatý list, ale slabika ako jednotka čítania. Autor jasne prostredníctvom grafiky vysvetľuje, ako bol vytvorený.

Napríklad medzi písmenami A a Y je nakreslený bežiaci muž. Presuňte ukazovateľ z jedného zvuku na druhý. Dieťa vytiahne prvý zvuk a plynule sa spolu s malým človekom dostane k druhému. Dieťa, ktoré listovalo prvými stranami a naučilo sa známe listy, ich začalo spájať do slabík.

Informácie v knihe sú k dispozícii od jednoduchých materiálov po komplexné. Najprv dieťa spojí jednu samohlásku do slabiky, potom pripojí spoluhlásku k samohláske a nakoniec sa zoznámi s slabikami troch písmen. Ďalej prichádzajú jednooslabičné slová, ktoré pozostávajú z 2 slabík atď. Základný náter nie je preplnený obrázkami, iba pomáha dieťaťu bez toho, aby ho odvádzal od hlavnej veci.

Veľkou výhodou primátora N. Zhukova je prítomnosť odporúčaní pre rodičov na každej stránke - čo a ako by mali robiť pri výučbe dieťaťa. Kniha nemá príliš veľa informácií, ktoré by dieťaťu bránili v asimilácii vedomostí. Všetok materiál je starostlivo vybraný a usporiadaný.

Výhodou naučenia sa čítať od primeru Zhukova je prehľadnosť a jednoduchosť metódy, ako aj dostupnosť základných informácií pre rodičov. Medzi nevýhody patrí monotónnosť učenia, ktoré spôsobí nudu dieťaťa. Deti lepšie vnímajú akékoľvek informácie hravým spôsobom a so základným náterom musíte potichu sedieť pri stole.

Zaitsevove kocky

Technika Zaitseva sa objavila v roku 1989 a po mnoho rokov svojej existencie preukázala svoju účinnosť. Intenzívne vyvíja pre dieťa také potrebné funkcie, ako je pamäť, abstraktné a logické myslenie.

Zaitsevove kocky umožňujú aj tým najmenším rýchlo zvládnuť vedu. Táto metóda sa týka spôsobu učenia šetriaceho zdravie. Deti nesedia pri stole. Tréning sa koná v podobe hry, mobilne.

N. A. Zaitsev, renomovaný vzdelávací inovátor, je autorom veľkého množstva výhod, ale jeho kocky sú obzvlášť populárne. Umožňujú vám prijímať informácie pomocou nielen vizuálneho, ale aj sluchového vnímania. Kocky sú rôznej veľkosti, viacfarebné a navyše vydávajú zvuky, pretože vo vnútri sú rôzne výplne. Deti sa učia rozlišovať medzi hluchým a zvoniacim zvukom, porovnávajú zvuk kocky so zvukom ľudskej reči.

Rozdiel medzi Zaitsevovými triedami a inými spôsobmi výučby spočíva v tom, že deti sa neučia čítať slabikami, čo ich robí z jednotlivých písmen, ale z depotov. Sú zväzkom „spoluhláskových samohlások“, organicky kombinovaných s rečou osoby, a preto sa ľahšie zapamätajú.

Lev Tolstoy navrhol tento spôsob výučby čítania, ktorý ho položil ako základ abecedy, a Zaitsev ho výborne prispôsobil moderným podmienkam.

Všetky kocky sú maľované v niekoľkých farbách.

• zlatý   kocky s samohláskami.
• hnedý   („Drevené“) kocky predstavujú hluchý sklad.
• šedá   predstavujú sklady so zvoniacim zvukom.
• Zelená a biela   - interpunkčné znamienka.

Kocky Zaitseva majú inú veľkosť a hmotnosť, čo zrýchľuje učenie. Deti sa teší z hodín, pretože všetko je v zábavnej forme hry. Z kociek stavajú domy, hrady alebo cesty, vyhlasujúce počas skladov. Deti sa rýchlo učia informácie a naučia sa čítať v krátkom čase.

Medzi nevýhody tohto spôsobu patrí skutočnosť, že sondážne kocky môžu rozptýliť pozornosť omrvín, takže je ťažké sústrediť sa na hlavnú vec. Okrem toho nie je známe, ako sa dieťa, ktoré sa naučí čítať Zaitsevove kocky, vyrovná so základným náterom v triede.

Musím používať najnovšie techniky na výučbu detí čítať

Okrem klasického základného náteru a Zaitsevových kociek je dnes k dispozícii niekoľko desiatok techník, ktoré sa odporúčajú naučiť dieťa čítať slabiky. Sú všetci vhodné pre naše deti?

Zoberme si napríklad metódu Pavla Tyuleneva, ktorý odporúča naučiť dieťa čítať skôr, ako začne chodiť. Pán Tyulenev ponúka svetlé hračky, farebné plienky a farebné tapety mimo očí novorodenca. Na stenu musíte zavesiť portréty rodičov a od 2 mesiacov - geometrické tvary a písmená. Od 3 mesiacov by na stenách mali visieť matematické vzorce. Súhlasíte, nevyhnutne budete uvažovať o primeranosti metód autora a jeho samotného!

Ďalšia metóda hovorí, že deti namiesto kariet a listových kociek musia používať písací stroj alebo počítač. Chcem sa len opýtať autora myšlienky, čo sa stane so zdravím omrvín po týchto kurzoch?

Ako naučiť dieťa čítať slabiky bez sĺz a výčitiek? Tipy pre terapeuta reči

Ak dieťa už pozná všetky písmená a správne vyslovuje zvuky, nebude ťažké ho naučiť čítať slabiky.

• Problém sa môže vyskytnúť v dôsledku skutočnosti, že drobček sa nechce učiť , V žiadnom prípade by ste nemali dieťa nadávať a nútiť ho, aby sa zapojil do platnosti. Len vaše dieťa nie je pripravené sa učiť.
• Nie je potrebné tráviť viac ako šesť mesiacov na školenie 3-4 ročného dieťaťa , traumatizujúc svoju psychiku, ak do piatich rokov prejaví záujem o čítanie a osvojí si túto vedu za mesiac. Je lepšie čítať dieťaťu zaujímavejšie a zaujímavejšie knihy, zakaždým zdôrazňujúce, aké dobré je čítať.
• Všetky triedy by sa mali viesť hravým, donucovacím spôsobom. , Vezmite 2 kocky alebo karty s písmenami a zariadte dobiehanie. Nechajte písmeno M chytiť písmeno A. Vysvetlite dieťaťu, čo sa stane, keď sa stretnú. Vyslovte slabiku MA pomaly a zreteľne, aby dieťa rozumelo a opakovalo sa.
• Pre prvé triedy vyberte jednoduché slabiky pozostávajúce z 2 písmen. ktoré sú častejšie ako iné BO, RO, ŽP a iné. Keď dieťa pochopí, ako sa písmená kombinujú a tvoria slabiku, pokračujte v zložitých príkladoch so syčiacimi a hluchými spoluhláskami SHA, TE, HA.
• Teraz môžete zoznámiť omrvinky s slabikami , kde v prvom rade je samohláska - AH, EM, CSS. Keď dieťa zvládne slabiky, začnite ho učiť kombinovať ich do slov. MA-MA, PA-PA, RA-MA. Nespechajte a nadávať dieťaťu, ak mu nové znalosti nie sú ľahké. Časom uspeje! Nezabudnite upevniť krytý materiál.

Aby sa dieťa mohlo baviť s potešením, musíte mu poskytnúť informácie, ktoré sú zaujímavé. Nie je potrebné používať niektoré techniky, byť inteligentný a vymýšľať originálny spôsob, ako robiť veci. Koniec koncov, nikto nevie lepšie ako ich rodičia, čo sa zaujíma o ich drobky.

Ak chce stavať, použite kostky listov. Rád kreslil, kreslil s ním listy a slabiky. Počas chôdze sa opýtajte, aké je meno dieťaťa priateľa, a požiadajte dieťa, aby vyslovilo jeho meno v slabikách. Na vývesnej tabuli obchodu vyhľadajte známe slabiky.

Logopédi hovoria, že do 5 rokov je normálne sa vyvíjajúce dieťa schopné vykonať zvukovú analýzu slova, tj vložiť ju do slabík a zvukov. Použite a rozvíjajte túto zručnosť, pomôže vášmu dieťaťu naučiť sa čítať rýchlejšie.

Učitelia, lekári a psychológovia tvrdia, o veku, v ktorom sa má začať učiť dieťa. V skutočnosti iba mama, ktorá dobre pozná svoje dieťa, dokáže pochopiť, kedy je pripravená sa učiť.