Vad är personlig mognad. Mogen personlighet

Tappa den inte. Prenumerera och få en länk till artikeln i ditt mail.

En mogen personlighet (psykologisk mognad) är ett speciellt tillstånd av mentala processer och uppfattning om världen, vilket gör att en person kan vara en självuppfyllande individ.

En sådan personlighet har följande egenskaper:

förmågan att på ett adekvat sätt uppfatta verkligheten;
förmågan att etablera produktiva sociala kontakter;
förmågan att utvärdera människor objektivt;
förmågan att ta ansvar för ditt liv;
oberoende när det gäller att tillgodose de nödvändiga behoven.

En mogen person vet och kan uppnå mål och framgångar i sitt liv, har och beror inte på andras åsikter.

Psykolog K. Obukhovsky identifierade fyra kriterier för personlighetsutveckling, som kompletterar varandra.

Uppkomsten av nya förmågor

Nya synsätt, en annan förståelse av världen, en övergång till ett mer abstrakt begrepp om världsordningen.

Färdighetstillväxt

En person står inför en motsägelse i livets process: ju högre färdigheter, desto svårare är uppgifterna, och situationen förvärras också med åldrandet. Därför förstår en sådan person att han ständigt behöver förbättra sina färdigheter.

Självkontrollförmåga

För att lära sig självkontroll och bli en mogen person måste en person lära sig att ta avstånd från kärlek, rädsla och skuld – allt detta kan kontrollera oss och förändra vårt beteende.

Känner mig nöjd med livet

Trots motgångar och motgångar måste den mogna personen lära sig att ha en allmän känsla av tillfredsställelse i livet.

I den här artikeln får du reda på vad psykologins titaner som Sigmund Freud, Gordon Allport och Abraham Maslow tyckte om begreppet den mogna personligheten.

Mature Personality av Maslow

Abraham Maslow trodde att inte mer än 1% av människorna kan göra anspråk på titeln mogen personlighet. Han kallade dem personligheter av hög kvalitet, psykologiskt friska och maximalt uttryckte den mänskliga essensen.

Följande lista kommer att vara av intresse för dem som stödjer deras intellektuella tillväxt och strävar efter att bli bättre.

Maslows mogna personlighet har följande egenskaper:

Acceptans av dig själv och andra som de är.
Brist på rovdjur, konstgjorda former av beteende och avvisande av detta av andra människor.
Adekvat verklighetsuppfattning, fri från påverkan av stereotyper, behov och fördomar.
Intresse för det okända.
Affärsinriktning. Det betyder att en sådan person är mindre upptagen med sig själv och mer - med sitt livsuppdrag.
Spontanitet av manifestationer, enkelhet och naturlighet. En sådan person observerar traditioner, ritualer och ceremonier, men behandlar dem samtidigt med vederbörlig hänsyn. Detta är korrekt konformism, inte automatisk.
Oberoende från omgivningen.
Avskildhetens position i förhållande till många fenomen. Detta gör att de är mindre mottagliga för yttre påverkan.
Stabilitet under påverkan av stressfaktorer.
Uppfattningens friskhet, nyfikenhet: förmågan att hitta något nytt i det redan kända.
Vänskap med andra mogna individer: en smal krets av människor med vilka relationen är tillräckligt djup.
En känsla av gemenskap med mänskligheten som helhet.
Stabila interna moraliska normer. Sådana människor har en stark känsla för rättvisa, en stark känsla för gott och ont.
Villighet att lära av andra.
En humoristisk inställning till livet.
En kritisk inställning till den kultur som de tillhör.
Kreativitet i alla frågor.

Mogen personlighet enligt Freud

Sigmund Frail noterade klokt att den enda personen att jämföra dig med är dig själv i det förflutna. Och följaktligen borde du vara bättre på den här jämförelsen hela tiden. Denna position följs av moderna personliga tillväxttränare. Detta är förmodligen det första tecknet på en mogen personlighet enligt Freud.

Den store psykologen insisterade också på att en person ska vara stresstålig. Det hände så att i vårt liv är varje händelse lite stress, och om vi inte lär oss att hantera det, kan det inte vara fråga om någon tillväxt. För att lära dig detta måste du kunna byta uppmärksamhet mot hobbyer, sport, resor.

Du måste också korrekt uppfatta konstruktiv kritik och inte undvika den, gömma dig i illusioner och förneka logik och fakta, visa aggression eller feghet.

Det är nödvändigt att lära sig att anpassa sig till förändringar i livet: social status, civilstånd, bostadsort, yrke.

Förmågan att älska och ge är en av huvuddragen i en utvecklad mogen personlighet. Du måste döda egoisten i dig själv och lära dig att omdirigera din ilska till en konstruktiv kanal (sublimat).

Mogen personlighet av Allport

Allport var en samtida med Freud och var en av de första som blev intresserad av att beskriva den mogna personligheten. Många dåtidens psykologer fokuserade på den neurotiska personligheten.

Det första som skiljer en mogen person från en omogen person är att den mogna personens beteende är fullt medvetet och motiverat. Medan beteendet hos de omogna styrs främst av komplex och önskan att få nöje.

Resten av listan ser ut så här:

Hon litar på sig själv, sina känslor, förnuft, intuition, behov.
Utvecklar sina förmågor, förbättrar professionaliteten.
I kommunikation med andra människor bevarar det naturlighet och lätthet.
Sätter inga hårda och snabba regler.
Kunna tänka på andras behov.
Han tar hand om sin hälsa.
Vet hur man är tacksam.
Vet hur man accepterar och ger kärlek.
Känns inte obehagligt att vara ensam.
Kan säga nej vid rätt tidpunkt.
Smålig hämndlystnad, ilska och förbittring är inte inneboende i honom.
Han lider inte av överdriven blygsamhet.
Vet hur man sätter stora mål och når dem.
Gillar att studera.
Söker inte att utbilda och kritisera andra människor. Istället är det ett exempel.
Religiös eftersom tron gör en person starkare och renare. Hon låter honom lösa en av de svåraste och viktigaste frågorna - frågan om döden.
Kapabel för långvarig koncentration av uppmärksamhet.
Vet hur man ärligt och öppet pekar ut sina styrkor och svagheter, inser att ibland är en svag sida på ett område en styrka i ett annat.
Vet hur man förlåter.
Håller sig borta från pessimister.
Han söker stöd i sig själv i en svår situation.
I alla lägen försöker han hitta positiva ögonblick.
Vet hur man hanterar sina känslor och känslor.
Vet hur man bygger förtroendefulla relationer med andra.
Han sätter sig inte som mål att underkuva någon, vara perfekt, alltid rätt, alla kommer att gilla honom.
Vidgar och fördjupar sina kunskaper.
Av rädsla för att förstöra relationerna med andra kränker han inte sina intressen.
Litar på människor och livet.
Tror på hennes förmågor.

Det är också värt att säga att Allport var en av få psykologer som tänkte på personlighet i termer av själ och tro. Han insåg att människor till sin natur är religiösa varelser.

Allport skrev: ”Religiös känsla är ett av de starkaste egenskaperna hos vår art och är en del av mänsklig psykologi som oftast ignoreras av beteendevetenskap. Vi hittar många individer som är ivrigt och effektivt engagerade i alla bildningsstadier, med undantag för den sista uppgiften att ansluta oss till en semantisk bild, med skapandet. Av någon anledning upphör deras nyfikenhet vid det här laget. Religionens slutgiltiga sanningar är okända, men psykologi, som hindrar förståelsen av människans religiösa möjligheter, förtjänar knappast att kallas det mänskliga psykets logoi alls."

Graden av personlighetsutveckling är ofta korrelerad med graden av dess socialisering. Mognadskriterier framstår som socialiseringskriterier. Samtidigt är frågan om kriterierna för personlighetsmognad inte en gång för alla löst i rysk psykologi. Bland mognadsindikatorerna:

Bredden av sociala kopplingar, presenterad på den subjektiva nivån: jag är en annan, jag är andra, jag är samhället som helhet, jag är mänskligheten;

Måttet på utvecklingen av personligheten som subjekt;

Aktivitetens karaktär - från anslag till genomförande och medveten reproduktion;

Social kompetens.

CG Jung kopplade uppnåendet av mognad med individens acceptans av ansvar främst för sina projektioner, deras medvetenhet och efterföljande assimilering. K. Rogers ansåg ansvar i nära samband med medvetenhet, frihet att vara sig själv, kontroll över sitt eget liv och val.

Enligt G. Allport är mental hälsa, sinne, mognad begrepp på samma nivå. Han identifierar sex huvudkriterier för mognad.

1. Expansion av känslan av jag, som gradvis uppstår i spädbarnsåldern, är inte helt bildad under de första 3-4 åren eller ens under de första 10 åren av livet, utan fortsätter att expandera med erfarenhet, som cirkeln av vad en person deltar i ökningar. Här är jag:ets aktivitet viktig, vilket nödvändigtvis måste vara målmedvetet.

2. Värme i relationer med andra. En person måste kunna ha en betydande intimitet i kärlek (i stark vänskap). Och samtidigt - undvik passivt, tvångsmässigt självengagemang i relationer med andra människor, även med din egen familj.

3. Emotionell trygghet (självacceptans). En mogen person uttrycker sina övertygelser och känslor genom att ta hänsyn till andras övertygelser och känslor och inte känna sig hotad av uttrycket av känslor - av sig själv eller av andra.

4. Realistisk uppfattning, färdigheter och uppgifter. Den mogna personen bör vara fokuserad på problemet, på något objektivt som är värt att göra. Uppgiften får en att glömma tillfredsställelse av instinkter, nöjen, stolthet, skydd. Detta kriterium är uppenbarligen relaterat till ansvar, som är det existentialistiska mognadsidealet. Samtidigt är en mogen personlighet i nära kontakt med den verkliga världen.

5. Självobjektivering – förståelse, humor. En person som agerar för show inser inte att hans bedrägeri är transparent och att hans hållning är otillräcklig. En mogen person vet att det är omöjligt att "fejka" en person, man kan bara medvetet spela en roll för underhållningens skull. Ju högre självförståelse, desto mer uttalad är en persons humor. Det är värt att komma ihåg att äkta humor ser bakom något allvarligt föremål eller ämne (till exempel dig själv) en kontrast mellan utseende och väsen.

6. Enad livsfilosofi. En mogen person måste ha en klar uppfattning om sitt syfte i livet. En mogen person har en relativt tydlig självbild. Detta kriterium är associerat med samvetets "mognad". Ett moget samvete är en pliktkänsla att behålla din självbild i en acceptabel form, att fortsätta din valda linje med egna strävanden, att skapa din egen stil. Samvete är ett slags självvägledning.

Det är viktigt att notera att socialiseringsprocessen inte slutar ens i vuxen ålder. Dessutom tar det aldrig slut, utan har alltid ett medvetet eller omedvetet mål. Begreppen "mognad" och "vuxen ålder" är alltså inte synonyma. I själva verket, även på individnivå, sammanfaller begreppen "mognad" och "vuxenhet" inte helt. Inom ramen för ett paradigm kan mognadsproblemet betraktas på nivån av förhållandet mellan olika nivåer av mänsklig organisation: individ, personlighet, aktivitetssubjekt. Enligt A. A. Bodalev finns det i den mänskliga utvecklingsprocessen ett visst förhållande mellan individens manifestationer, personligheten och aktivitetsämnet. Karaktären av detta förhållande kan presenteras på fyra huvudsakliga sätt.

1. En persons individuella utveckling ligger betydligt före hans personliga och ämnesutvecklade utveckling. En person är redan fysiskt vuxen, men hans assimilering av livets grundläggande värden, inställning till arbete och ansvarskänsla är otillräckliga. Detta förekommer oftare i de familjer där föräldrar "förlänger barndomen" till sina barn.

2. En persons personliga utveckling är mer intensiv än hans individuella och ämnesmässiga utveckling. Alla egenskaper (värderingar, attityder) ligger före den fysiska mognadstakten, och en person, som ett subjekt för arbete, kan inte utveckla vanor för vardagliga arbetsinsatser, för att bestämma sitt kall.

3. Ämnesaktivitetsutvecklingen ligger i täten i jämförelse med de två andra. En person kan nästan fanatiskt älska att arbeta på nivån av sina fortfarande små fysiska förmågor och dåligt utformade positiva personliga egenskaper.

4. Det finns en relativ överensstämmelse mellan graden av individuell, personlig och ämnesaktivitetsutveckling. Det förhållande som är mest optimalt för en persons utveckling under hela livet. Normal fysisk utveckling, gott fysiskt välbefinnande är en av faktorerna inte bara för mer framgångsrik assimilering, utan också för manifestationen av de grundläggande värdena för liv och kultur, som uttrycks i motiv för mänskligt beteende. Och positiv motivation, bakom vilken personlighetens känslomässiga nödvändiga kärna står, är en av de oumbärliga komponenterna i strukturen hos en person som ett aktivt aktivitetsämne.

A. A. Rean, som försöker generalisera de kända tillvägagångssätten för den psykologiska förståelsen av personlighetsmognad, identifierar fyra, enligt hans mening, grundläggande eller grundläggande komponenter som inte är "vanliga":

Ett ansvar;

Tolerans;

Självutveckling;

Positivt tänkande eller en positiv inställning till världen som definierar en positiv syn på världen.

Den sista komponenten är integrativ, eftersom den täcker alla andra, samtidigt som den är närvarande i dem.

Personlig utveckling slutar inte med förvärv av autonomi och självständighet. Vi kan säga att personlighetsutveckling är en process som aldrig tar slut, vilket indikerar personlighetens oändlighet och obegränsade självupplysning. Han går långt, ett av stegen är uppnåendet av självbestämmande, självstyre, oberoende av yttre motiv, det andra är personens förverkligande av de krafter och förmågor som är inneboende i det, det tredje är övervinna sitt begränsade jag och aktiv utveckling av mer allmänna globala värderingar.

Självutveckling påverkas av en stor grupp faktorer: individuella egenskaper, ålder, relationer med andra, yrkesaktiviteter, familjerelationer, etc. Processen för självutveckling av en vuxen är ojämn, förändringar i personlighetsrelationer vid vissa intervall i livet är progressiva till sin natur, höj den till nivån "acme", Sedan börjar evolutionens processer, vilket leder till" stagnation "eller regression av personligheten.

Mognadsstadiet och samtidigt en viss topp av denna mognad - höjdpunkt(översatt från grekiska betyder "topp", "kant") är ett flerdimensionellt tillstånd hos en person, som, trots att det täcker ett betydande tidsmässigt skede av hans liv, aldrig är en statisk bildning och kännetecknas av mer eller mindre variation och variation. Acme visar i vilken utsträckning personligheten har skett som medborgare, som specialist på en viss typ av verksamhet, som make, som förälder m.m.

Akmeologi är en vetenskap som uppstod vid korsningen av naturliga, sociala, humanitära, tekniska discipliner, som studerar fenomenologi, lagar och mekanismer för mänsklig utveckling i stadiet av hans mognad, och särskilt när han når den högsta nivån i denna utveckling.

Begreppet "akmeologi" föreslogs 1928 av N. A. Rybnikov, och B. G. Ananiev började skapa ett nytt område för vetenskaplig forskning inom humanvetenskap 1968. En av akmeologins viktigaste uppgifter är att klargöra de egenskaper som bör formas hos en person i förskoleåldern, grundskoleåldern, i tonåren och tonåren, så att han framgångsrikt kan bevisa sig själv i alla avseenden i mognadsstadiet.

2.5. Bildning av personlighetsmognad

Genom att gå igenom olika stadier i sin utveckling går en person in i nya och nya relationer med information, med människor, bildar en ny, djupare förståelse av livet och sig själv.

Vart och ett av livsstadierna fixerar en viss nivå av prestation i aspekten av mänsklig utveckling. Samtidigt lyfter alla forskare inom detta område fram tillväxten av subjektivitet genom åren (som bygger på utvecklad reflektion, riktad både till en själv och till andra). Så, E. Erickson identifierar sådana egenskaper som omsorg, barmhärtighet (vuxen ålder), visdom (ålderdom); samtidigt avbryter varje nästa steg inte de tidigare, utan bygger liksom en ny subjektivitetsnivå, främst som individens sociala mognad.

Mognad uppnås gradvis i takt med att individen socialiseras. Enligt L. Kohlberg finns det tre utvecklingsstadier för en vuxen personlighet, och en individ kan stanna vid var och en av dem i sin utveckling. Den första namngivna förkonventionell, - perioden före individens assimilering av samhällets normer och värderingar, kännetecknad av vuxnas beteende, karakteristiskt för små barn, när den ledande processen för personlig utveckling är anpassning, realiserad genom psykologiska försvar. Andra fasen - konventionella - kännetecknad av assimilering av sociala normer och kulturella värden, är den ledande processen för personlig utveckling här socialisering, utförd genom olika mekanismer, till exempel identifiering. Tredje etappen - postkonventionell - motsvarar utvecklingen av en autonom personlighet, när individualisering är den ledande utvecklingsprocessen som genomförs genom internalisering.

R. Gould (1978) skriver också att inträde i vuxenlivet och därmed förvärvet av mognad går igenom ett antal åldersstadier och de är förknippade med övergivandet av barndomens illusioner och falska antaganden till förmån för en känsla av självförtroende och självförtroende. godkännande.

I åldern 16 till 22 är det främsta falska antagandet som bör förkastas följande: "Jag kommer alltid att tillhöra mina föräldrar, tro på deras värld." För att göra detta måste människor i tidig vuxen ålder börja bygga en vuxen identitet som inte är föremål för deras föräldrars kontroll. Unga människor börjar uppfatta sina föräldrar som ofullkomliga och felbara människor, snarare än som en allsmäktig och kontrollerande kraft.

Mellan 22 och 28 år har människor ett annat falskt antagande: ”Om jag gör som mina föräldrar och fortsätter, kommer det att bära frukt. Och om jag inte orkar, kommer mina föräldrar att komma till undsättning och visa den rätta vägen." För att eliminera denna uppfattning måste unga människor ta fullt ansvar för sina liv och ge upp förväntan om pågående föräldrastöd. Detta kräver manifestationen av deras aktivitet och oberoende.

Mellan 28 och 34 år är det huvudsakliga falska antagandet detta: "Livet är enkelt och har kontroll. Jag har inga väsentliga interna motsättningar. " Samtidigt är det på trettiotalet som den första vuxenkrisen inträffar, vilket motbevisar detta falska antagande. Under denna period av livet börjar de tvivla på de värderingar som hjälpte dem att uppnå oberoende från sina föräldrar, de upplever förvirring och depression. Att övervinna detta är förknippat med uppnåendet av förståelse och acceptans för interna motsättningar, i försvinnandet av tvivel om ens styrka och integritet, i odling av intressen, värderingar och kvaliteter som kommer att bestå och utvecklas under vuxenlivet.

Mellan 35 och 45 år sker full integration i vuxenvärlden. Även om föräldrar inte längre har kontroll över sina barn i denna ålder, har de ännu inte bekräftat sitt oberoende. De, som Gould uttryckte det, är "i livets tjocka". Fyrtiotalskrisen hänger också ihop med denna tidsålder. Genom att lära sig den negativa sidan av mänsklig erfarenhet skiljer de sig från barnets behov av säkerhet. De är äntligen fria att testa och avstå från känslor av otillräcklighet och svaghet från barndomen. Detta, enligt Gould, representerar fullständig autonom vuxen självmedvetenhet.

N. Ya. Perna särskiljer andra stadier av mognad. Vid 18-19 års ålder mognar en person som medlem av samhället, hans socio-etiska idéer relaterade till andra människor utvecklas, känslomässiga bindningar och pliktbegreppet läggs. Vid 25–26 års ålder formas en världsbild, personlighetens mognad sker, personligheten förverkligar sig som ett fenomen i världen. Vid 32–33 års ålder mognar en person som ombud med förmåga att genomföra föregående periods planer. Vidare, vid 37–38 års ålder, nås den andra aktivitetstoppen, "när friskheten ännu inte har gått förlorad och mognaden redan är tillräckligt hög". Ålder 43–44 är en kritisk ”knut” när aktiviteten fortsätter utan märkbar skada på grund av den förvärvade erfarenheten. Efter detta kan en nedgång i aktivitet börja, när en person helt enkelt lever ut den andra halvan av sitt liv, eller så kan en ny andlig pånyttfödelse börja. Under cirka 50 år är ett nytt kreativt uppsving möjligt, en fas av mognad av visdom (EI Stepanova, 2000).

Vägarna till mognad varierar från kultur till kultur. E.S.Shtepa (2004) uppmärksammar detta och jämför västerländska och österländska kulturer. Här är vad hon skriver om saken: ”I öst initieras och godkänns en persons önskan att bli mogen av samhället. Att vägra en person från internt arbete på sig själv anses vara okunnighet. Ansvarsfullt oberoende liv börjar efter bildandet av personlig mognad, i åldersförhållandet - efter 25 år. Personlig mognad ses som en nödvändig egenskap för senare liv. Inkonsekvens och brist på uthållighet i att arbeta med sig själv är hinder för personlig utveckling för en person från öst. En lärare-guru hjälper en person från öst att övervinna dessa barriärer, att inse motsägelser som en manifestation av ordning och harmoni, att förstå nödvändigheten och oundvikligheten av omvandlingen av personligheten hos en person från öst. Lärarens mål är att aktualisera en persons egen unika mognad.

Den västerländska vägen för personlighetsbildning är vägen för självförverkligande. Toppen av denna självförverkligande visar sig i professionell och personlig mognad. Att acceptera värdet av att "vara självaktualiserande" är ett individuellt beslut av en person. Kriser under självförbättring uppfattas av en västerlänning som misstag, och motsättningar uppfattas som konflikter<…>Fram till mitten av livet löser en västerländsk man i sina mogna år (20-35 år) frågorna om karriärmöjligheter och vikten av kärlek i sitt liv, på en ganska kort tidsperiod på 10 år (från 25 till 35 år) år gammal) formulerar han livsmål och omvärderar dem redan innan mitten av livet<…>

Fram till 20 års ålder upplever en person från öst till fullo kärlekens betydelse, och i nästa åldersperiod blir ambitioner och prestige mer prioriterade för honom. Redan före mitten av livet (upp till 35 år) formulerar en person från öst livsmål mer realistiskt<…>En man från öst upplever inte en medelåldersperiod som en kris<…>

Varför har en västerländsk person svårt att sätta upp livsmål? Kanske för att det till en början bestäms professionellt, och först sedan personligen ”(s. 158–159).

Forskning visar faktiskt att i västerländsk kultur börjar en ung person först och främst agera när det gäller att förverkliga sina ideal och livsmål, han arbetar för att hävda sitt mänskliga öde. Detta är tiden för att fatta ansvarsfulla beslut, bemästra yrket; val av stil och plats i livet. Ungdomens huvudmål, betonar A. V. Tolstykh, är att inse möjligheterna för mänsklig självutveckling. Svårigheterna verkar inte oöverstigliga, tvivel, osäkerheter är kortvariga.

Som L.G.Bagrintseva (2007) skriver visar många unga människor mognad mentalt och moraliskt; övertygelse, etablerad världsbild; känna sig ny; mod, beslutsamhet; förmåga att ryckas med; oberoende; kritik och självkritik. Men under denna period är en person fortfarande på väg mot mental och social mognad. Han har allvarliga problem med utvecklingen av självkännedom. Hans självkänsla är fortfarande motsägelsefull, vilket orsakar inre osäkerhet, ofta åtföljd av hårdhet och prat; Maximalism och en negativ inställning till de äldres åsikter kvarstår.

Enligt B.G. Ananiev sammanfaller inte människans mognad som individ (fysisk mognad) och personlighet (civil mognad) i tid (heterokroni). Självmedvetenhet, som tidigare utvecklats vid 17-19 års ålder, formas nu vid 23-25 års ålder. Den utdragna studietiden leder en del unga till oansvarig infantilism. Sen när de kommer in på vägen för sitt eget arbetsliv, förblir de beroende av sina föräldrar under lång tid, är benägna till tomma tidsfördriv, etc. En viss del av ungdomar ignorerar sociala värderingar och förbud.

CG Jung erbjuder ett originellt begrepp om mognad. Begreppet "utveckling" är enligt Jung förvisso förknippat med mognadsbildningen, men samtidigt förstås mognad som ett existentiellt fenomen. Processen för mental utveckling av en personlighet reduceras till ett gradvis övergivande av instinkt och en övergång till tillväxt av medvetande. "Det är separeringen av människan från instinkt - hennes motstånd mot instinkt - som skapar medvetande" (2003, s. 53). Mognadsbildningen börjar från det ögonblick då tvivel smyger sig in i vår själ, det vill säga när vi börjar överge instinkten, när medvetandet vaknar i oss och vi ställs inför behovet av att välja. "Så länge vi fortfarande är nedsänkta i naturen har vi inget medvetande och vi lever under skydd av en instinkt som inte känner några problem. Allt som finns kvar i oss från naturen flyr från problem, eftersom de är kärnan i tvivel, och där tvivel råder, finns det osäkerhet och möjlighet att välja. Och där det finns en möjlighet att välja, där styr inte instinkten längre oss” (2003, s. 56). Psykosocial personlighetsmognad, enligt Jung, reduceras inte till att uppnå karriärhöjder, utan till bildandet av individualitet. Enligt K. Jung är mitten av livet en kritisk, vändpunkt, när nya möjligheter till självutveckling öppnar sig för en individ. En person behöver inte längre upprätta så många yttre förbindelser, han behöver inte påtvingad socialisering. I vuxen ålder är en person huvudsakligen upptagen av det inre arbetet med självkännedom (självförverkligande), som Jung kallade individuation.

Världsbild vid olika perioder av vuxen ålder. A. Levinson (2005) citerar i sitt arbete brittisk visdom som förbinder ålder med politiska åsikter: "Den som inte var socialist i sin ungdom har inget hjärta, som inte blev konservativ i mognad har inget sinne." Denna visdom är inte bara sant för britterna och illustrerar det faktum att världsbild, sociala och politiska ideal inte förblir konstanta under hela vuxenlivet.

Som framgår av M. Avgustovskaya och IM Bogdanova (2010) förändras världsbildens komponenter från ung ålder till mognad. För unga människor är detta självbestämmande inom området sociala och mellanmänskliga relationer, för mogna människor - en djupare förståelse för den andliga och moraliska komponenten i världsbilden.

I en världsbild ung fyra semantiska kategorier särskiljs:

Vänlig inställning till andra;

Familjevärde förknippat med värderingarna lycka, uppriktighet och tillit;

Vikten av intima och personliga relationer;

Meningen med livet, som definieras som uppnåendet av visdom och värdig materiell säkerhet.

Hos människor mogen ålder i världsbilden råda:

Intima och personliga relationer med familjen;

Moralisk komponent;

Medvetenhet om behovet av arbetskraft och vikten av dess vardagliga sammanhang;

Sociala relationer förknippade med vänskap med andra.

Vid 20 års ålder var jag övertygad om att det mest fruktansvärda i en kvinnas liv är rynkor och grått hår, att vid 30 års ålder är det önskvärt att ha en respektabel man med slips och mage, och jag kommer oundvikligen att behöva skaffa barn och celluliter. Man trodde att man vid 40 års ålder kan sitta ner med gott samvete för memoarer och markera i tv -programmet uteslutande program om en hälsosam livsstil. Och det verkade som om ordet "mognad" uppfanns som en korrekt synonym för "ålderdom". Bränsle lades till elden av en pojkvän, samma tjugoåriga dåre, som uppfann det kränkande smeknamnet "kulor i slutet" för mogna damer. Och oavsett hur många föräldrar himlar med ögonen, säger de, när du lugnar dig, förstår vad som är vad och mognar, lägger jag fram slagorden: "Lugn är själens elakhet!" och citerade Pushkin: "Jag vill leva för att kunna tänka och lida!"

När trettioårsmarkeringen togs avslöjade sig plötsligt sanningen: aldrig, varken i de vågade 16 eller i de kvava 25, har livet varit fylligare. Och med vilket bagage jag kom till denna ålder och slutsats ...

« Och allt annat är fåfänga". Länge var jag uppriktigt orolig för ”vad folk skulle tycka”, jag ville ”inte vara sämre än andra” och helst göra alla nöjda. Och det blev så smärtsamt när det plötsligt stod klart att en kollega Irina Viktorovna log i ögonen och bakom ögonen sa hon saker om mig som den mest besatta författaren av thrillers inte kan skriva. Och jag ville desperat bevisa: jag är inte sådan, jag är vit och fluffig!.. Men med åren har lusten att klättra på barrikaderna torkat. Nej, Irina Viktorovna och andra som hon har inte gått någonstans, bara deras ord och handlingar har upphört att betyda någonting. Det viktigaste är att jag känner till mitt värde som specialist, i gott skick med ledningen, älskad av min familj och vänner - därför är allt inte så illa. Hur mycket illvilliga kritiker och skvaller än vill. För övrigt har också attityden till dessa "individer" förändrats. Om jag vid gryningen av min dimmiga ungdom bet mig i läppen och tänkte hur "sådan jorden bär", suckar jag nu med förståelse: människor hade inte turen att mogna, många sanningar förblev bortom deras förståelse. Till exempel att ilska är ett tecken på maktlöshet. Och att, genom att förödmjuka en annan, kommer du själv inte att resa dig. I allmänhet böjer vi ett finger, vilket betecknar den första fördelen med mognad - självförsörjning. Det är då bara åsikten från de som verkligen är viktiga för dig spelar roll. Och det är underförstått att du inte är en storlek, utan en figur, utan andra människors utrop om gillande och inlåtenhet.

« Eviga tiders tid". Återigen, "tjugo" år sedan, uppfattades denna fras uteslutande som sloganen för en smyckebutik. Och mitt framtida liv var tänkt som i monologen till tjejen Katya från filmen "Courier": "Jag vill gå i en dyr vacker bil och få en lång vit halsduk att utvecklas runt min hals. Och så att alla män blir galna på mig, och alla kvinnor är avundsjuka. Och en liten hund i baksätet. " I min dröm var en vovve inte en förutsättning, utan i allmänhet att falla in i bilden. Mycket vatten och tårar har runnit under bron för att klargöra: det finns inget lockande i kvinnlig avundsjuka, och ännu mer i galna män. Jo, om "de rika gråter också", det vill säga om en dyr bil, och det är löjligt att prata. "Ägaren till fabriker, tidningar, fartyg" som make upphörde också att vara en omhuldad dröm. För i hans schema skulle jag stå som bara en punkt mellan middagen och att läsa tidningen. Och alla dessa diamanter, pälsrockar och annan begåvad lyx är helt enkelt betalning för brist på tid, för otrohet, för konstant frånvaro. Låt det vara bättre inte rikt och inte ädelt, utan kärleksfullt och omtänksamt. Och jag går med på handlingen "vi byter diamanter mot mannagryn". Som han lagar på morgonen till sin dotter. För han vet hemligheten med gröt utan klumpar - en gång; vill att jag ska sova lite längre - två; bara älskar barnet och ägnar gärna tid åt att pilla med honom - tre. Så, det andra skälet till mognad: vision av den sanna essensen av saker och händelser.

« Mitt liv mina regler". I min ungdom passade inte allt, alla runt omkring verkade felaktiga: den älskade mannen tillåter sig själv kränkande uttalanden, en vän slänger ut olämpliga knep ... Men av egen fri vilja skrev jag ut en överseende till alla, hur annars? Hon är trots allt en vän, han är en älskad man. Och då blev hon förvånad: varför blir en kratta från ett jordbruksverktyg regelbundet till en slagverk? Men en gång på en sömnlös natt bildades pusslen till en enda bild: poängen ligger inte i den utvaldes moraliska underlägsenhet och inte i en väns dåliga sätt. Det handlar om mig. Det är jag som låter fansen missbruka, och min vän förlåter nedlåtande det som även små barn straffas för. Därför är det för mig att städa upp denna röra. Kör ur ditt liv, bryt smärtsamma relationer, ställ krav med ett tufft ultimatum. Har du förberett nästa finger? Eftersom mognad är det är förmågan att ta ansvar för ditt liv.

« Dags att samla stenar". De första förlusterna är en bra inställning till vuxenlivet. När släktingar lämnar för alltid och ensamhet fyller dig till bredden. I sådana ögonblick framstår oro, som fram till nyligen verkade viktiga, småaktiga och fåfängliga. Du skakade i hjärnan hur du skulle sälja dacha till ett högre pris, och sedan kom besväret med din far ... Och två viktigaste tecken på mognad föds: medvetenhet om den relativa betydelsen av allt som händer- det första omen, ett annat omen - att förstå att livet bara är viktigt när det finns nära och kära i det.Är det värt att slåss om sökandet efter odödlighet och drömma om evigt liv om nära och kära är borta för alltid? Förresten, dessa händelser belyser en annan sanning - tidens förgänglighet. Samtidigt lär de sig att uppskatta det och inte slösa bort det på onödiga känslor och rörelser, ovärdiga människor, orimliga handlingar.

« Vivat, sensualitet!" Kvinnlig mognad är en härlig tid när det gäller sinnliga nöjen också. Bortsett från argumenten om balansen mellan hormoner och erfarenhet, "dö - du kan inte säga bättre" än Anne och Serge Golon, författare till den otyglade Angelicas äventyr: "Hon är trettionio år gammal. Hon visste inte att mognad för en kvinna är njutningens ålder. Ungdomens något smaklösa önskan om kärleksspel ersätts i denna ålder av förfining av upptäckter. Denna omvandling lyser igenom även i en kvinnas blick. Och män tenderar att gissa det. Mognad är den ålder då en kvinna når toppen av sin skönhet, eftersom den perfektion som hon strävade efter, berikande hennes personlighet, nu verkar ha nått sin klimax och till och med förändrat henne utåt: hennes rörelser, hennes röst, gång. En farlig kombination, och om hon bara lyckas bevara de värden som nu utgör hennes väsen, är hon i den här åldern den mest formidabla skapelsen av kärlek som man bara kan drömma om. "

Eh, hur skulle det vara mer delikat och sublimt att dra denna slutsats, för nästa finger är nästa. Låt oss ta frasen Katya Tikhomirova från filmen "Moskva tror inte på tårar": "Vid fyrtio börjar livet bara. Nu vet jag säkert." Den ursprungliga betydelsen var något förvrängd, men ... vi är mogna och kloka, vi kommer att vara nedlåtande.

« Du är en kvinna och du har rätt i det!" Det sista stadiet av mognad var kärleken till ordet "kvinna". Tidigare registrerades alla som hade fräckheten att ta till adressen "kvinna" omedelbart som fiender, men författarna till den smickrande "tjejen" mottogs positivt. Men lyckligtvis gick allt enligt det korrekta scenariot och samma sak hände som med Scarlett O "Hara:" Den vickande koketten försvann och gav plats för en lugn, mystisk kvinna, som bara behövde vända den dimmiga blicken på sina gröna ögon till vem bryr sig: en man, en kvinna eller ett barn, så att de, som under hypnos, var redo att följa henne vart som helst. "

"Jag brukade göra allt för att se charmig och attraktiv ut", tänkte Scarlett, "men idag uppnår jag det jag vill utan någon ansträngning." Hon försökte förstå vad som orsakade en så dramatisk förändring och kunde inte hitta något svar. Hon kunde bara tacksamt acceptera allt som hände henne som en gåva av ödet."

Scarlett hade fel. Detta är inte en gåva från ödet. Detta är en rättvis belöning för att växa upp moraliskt, göra rätt slutsatser och rätt väg.

Mognad är en guldålder, vars motto är: "Jag vet, jag kan, jag kan." Tyvärr, ingenting ges utan förlust, och utseendet lider främst. Men enligt kompensationslagen, om den försvann någonstans, kommer den någonstans. Betalningen för de första rynkorna och grått hår blir en speciell fullhet av känslor, fullhet av livet. Som Nikolai Karamzin sa, "både frukten av ett träd och livet är sötare än något annat innan vissnandet börjar". Vissning kan dock inte hända med rätt humör. Insiktens och förståelsens era kommer inte att ersättas av ålderdom. Och Gud välsigne dem, med dessa åldersrelaterade spindelnät i ansiktet och håret. Varför Sergei Zverev är "en stjärna i chock", men yttrade en förvånansvärt mogen tanke: "Jag vill inte bli av med den här rynkan. Hon tillbringade tio år av livet, lidande, kärlek och besvikelse på det. Det är trots allt sexigt."

Internetportal "Allt om psykologi" // Praktisk psykologi. Om mognad

Denna text är ett inledande fragment. Från boken Psychology of Personality: Lecture Notes författaren Guseva Tamara Ivanovna

FÖRELÄSNING № 26. Funktioner hos personlighetens funktion under mognad. Medelålderskris Medelåldern skiljer sig från tidigare perioder av personlighetsutveckling i avsaknad av specifika ramar och definitioner. Uttrycket "mogen person" omfattar ett ganska brett spektrum av

Från boken Psychology of Personality författaren Guseva Tamara Ivanovna

48. Bildande av personlighet Bildandet av en tonårings personlighet är en komplex och tvetydig process: pedagogiskt inflytande möter som regel ett aktivt ämne för självutbildning.Bland de första är externa prover av vuxen ålder. Passar ditt yttre

Från boken Bildning av barnets personlighet i kommunikation författaren Lisina Maya Ivanovna

Bildandet av barnets personlighet i kommunikation I sovjetisk psykologi har tesen länge fastställts att en persons generiska förmåga att vara en person inte är biologiskt fixerad, utan beror på sociohistoriska relationer, i vilka alla går in

Från boken The Social Psychology Cheat Sheet författaren Cheldyshova Nadezhda Borisovna

26. En persons sociala inställning, dess bildning och förändring Social attityd (attityd) är ett visst medvetandetillstånd, baserat på tidigare erfarenhet, som reglerar en persons attityd och beteende. Tecken på en social attityd: 1) social karaktär

Från boken Träningar. Psykokorrigerande program. Affärsspel författaren Författarteamet

Träning "Formation av personlighetens känslomässiga och viljemässiga sfär i kommunikation" Förklarande not Kommunikation spelar en oerhört nödvändig roll i bildandet av många viktiga egenskaper hos mentala processer, tillstånd och egenskaper under en persons liv.

Från boken Legal Psychology. Fusklappar författaren Solovieva Maria Alexandrovna

29. Samhälle och bildandet av en kriminell personlighet Den sociala miljö, genom vilken samhället förstås, har ett avgörande inflytande på bildandet av personligheten hos varje person, inklusive sociala individers personlighet. Samhällets inverkan på en person inträffar på två

Från boken Cheat Sheet on General Psychology författaren Voytina Yulia Mikhailovna

90. FORMATION OCH UTVECKLING AV PERSONLIGHETEN För närvarande finns det många synpunkter på frågan om vilka lagar som är föremål för personlighetens utveckling. Dessa diskrepanser orsakas av olika förståelser av samhällets och sociala gruppers betydelse för personlig utveckling, samt

författare Kulikov Lev

Avsnitt III. FORMATION AV PERSONLIGHET De viktigaste ämnena och begreppen i avsnittet Faktorer för personlighetsbildning. Drivkrafterna för personlighetsutveckling. Kulturellt och historiskt koncept för personlighetsutveckling. Ämnet kognition, kommunikation och aktivitet. Personlig

Från boken Psychology of Personality in the Works of Russian Psychologists författare Kulikov Lev

Bildning av personlighet. AN Leont'ev Situationen för den mänskliga individens utveckling avslöjar sina egna egenskaper redan i de allra första stadierna. Den främsta är den förmedlade karaktären av barnets förbindelser med omvärlden. Inledningsvis direkta biologiska kopplingar barn

Från boken Boy är pappa till en man författaren Kon Igor Semenovich

Bildning av personlighet och upptäckten av "jag" - Du ... vem ... är du? Frågade Blue Caterpillar. '' Jag vet verkligen inte nu, fru '', svarade Alice. – Jag vet vem jag var i morse när jag vaknade, men sedan dess har jag ändrat mig flera gånger. Lewis Carroll I i mitt sinne -

Från boken The Psychology of Adulthood författaren Ilyin Evgeny Pavlovich

2.2. Sökandet efter kriterier för en persons mognad som person. Mognadsbegreppet inom psykologi förutsätter tilldelningen av två huvudaspekter: mognad som ett stadium i livet och mognad som en utvecklingsnivå. Därav ett av de viktiga problemen: definitionen av objektiva kriterier för en persons mognad.

författaren Kazan Valentine

Begreppet mognad och utveckling, deras inflytande på bildandet av en tonårings personlighet. Tonåren kallas ofta tonåren, övergång, perioden av "storm och tryck", "hormonell explosion" och puberteten - kort sagt, en svår period i samband med utvecklingskriser. V

Från boken The Teenager [Growing Difficulties] författaren Kazan Valentine

Bildandet av en tonårs personlighet i den ledande utbildningsverksamheten Ledande är den aktivitet där alla mentala funktioner och personlighet som helhet bildas. Endast i en tonårings inlärningsaktivitet utvecklas uppmärksamhet, minne, tänkande, viljan dämpas och

Från boken Developmental Psychology and Developmental Psychology: Lecture Notes författaren Karatyan TV

FÖRELÄSNING nr 18. Familjens och fostrans inflytande på personlighetsbildningen Familjeuppfostran, som familjens huvudfunktion i förhållande till barnet, är ett system som bildar och ingjuter en normativ, etisk, moralisk, mental bas för barn som uppfostras.

Från boken Psykosyntes författaren Assagioli Roberto

4. Psykosyntes: bildandet eller omstruktureringen av en personlighet kring ett nytt centrum Efter att vi har identifierat eller skapat ett förenande centrum har vi möjlighet att bygga en ny personlighet runt det – organisk, internt sammanhängande och förenad till en helhet.

Från boken Psychological Techniques of a Manager författaren Lieberman David J.

22 februari 2013

Utfasad: Funktionsdelning () är utfasad i /home/p26320/www/site/wp-content/plugins/yet-another-related-posts-plugin/magic.php uppkopplad 304

Psykologisk mognad av personligheten ligger i hjärtat av den globala processen för personlighetsintegrering, kring vilken på ett eller annat sätt hela vårt liv är uppbyggt, och personlighetsmognad direkt uttryckt i dess integritet. Och vi kan säga direkt att en integrerad person är en person som har nått psykologisk mognad. Och det kommer inte att vara en överdrift om vi säger exakt vad psykologisk mognad ligger i hjärtat av personlig karisma. Men vad består den av personlighetsmognad?

Personlighetsmognad: nyckelindikatorer

Det är vanligt att särskilja flera indikatorer på personlighetsmognad:

Kronologisk mognad- att nå den ålder då en person anses vara mogen och uppfyllt;

Fysiologisk mognad- fysiologisk mognad, når stadiet för bildandet av en vuxen;

Social mognad- utveckling av sociala färdigheter;

Intellektuell mognad- utveckling av intelligens och förmåga att fatta välgrundade, väl genomtänkta beslut;

Känslomässig mognad- förmågan att både kontrollera dina känslor och vara i ett bekvämt känslomässigt tillstånd.

Det är individens känslomässiga mognad som ligger till grund för personlig integration. Men vad är den gjord av? Låt oss börja med att titta på de viktigaste symptomen på känslomässig omognad.

Symtom på psykologisk omognad:

1. Explosivt beteende;
2. Känsloutbrott;
3. Låg frustrationstolerans;
4. Olämplig känslomässig reaktion;
5. Överdriven känslighet;
6. Underlåtenhet att acceptera kritik;
7. Orimlig svartsjuka;
8. Oförmåga att förlåta;
9. Nyckfulla humörsvängningar;
10. Ökat beroende;
11. Rädsla för att förändra situationen;
12. Kräver omedelbar uppmärksamhet och konstant empati;
13. Ökad konkurrenskraft och oförmåga att förlora;
14. Underlåtenhet att ta ansvar för dina misstag.

Psykologisk mognad: grundläggande kriterier

Förmågan att ge och ta emot kärlek, vilket bara är möjligt med en utvecklad känsla av säkerhet, som gör att du kan ha sårbarhet. Detta är det enda sättet att tillåta dig själv att verkligen älska någon.

Förmåga att vara realistisk om livet- förmågan att möta verkligheten och inte vända sig bort från den. Formeln "mogna människor arbetar med sina problem, omogna människor undviker dem" fungerar bra här.

Vilja att ge och ta emot... Ge inte beräknat, utan för att förbättra livskvaliteten för andra människor. Och förmågan att acceptera, som ibland är ännu svårare.

Förmåga att acceptera livserfarenheter positivt. Detta är ett tillstånd när det finns förtroende för att "oavsett vad som händer med mig, kommer jag att överleva det och bli starkare"; ge upp vanan att förklara sina framgångar och misslyckanden av en slump.

Förmåga att stå emot frustration- förmågan att lösa problem och förbli funktionell under den tid som krävs, och vid behov hitta ett mer effektivt tillvägagångssätt.

Förmåga att konstruktivt motstå fientlighet- förmågan att leta efter ett problem som kan lösas, och dess lösning, bakom fiendskapet. Attityden att "det bästa sättet att bli av med fienden är att göra honom till en vän."

Relativ frihet från spänningssymptom- avslappnat självförtroende att "jag kommer att få allt i alla fall."

Hur man utvecklar personlighetsmognad: nyckelsteg

William Glasser, grundare "Verklighetsterapi" ger ett antal enkla, men samtidigt begripliga och funktionella råd i amerikansk stil:

Ständigt arbete med att förstå och förbättra sig själv;

Sök och ta emot feedback från människor;

Träna osjälviskt beteende;

Slät ut alla brutna kontakter med samhället: säg allt som inte har sagts, förlåt alla och be alla om förlåtelse, lämna tillbaka alla skulder eller lämna till sist böcker till biblioteket;

Komplettera alla ärenden som skjutits upp;

Städa ditt hus och bli av med allt som du inte använder - ge ut onödiga saker till dem som behöver dem;

Behåll balansen i din personliga bokföringsavdelning, betala alla räkningar och skatter;

Hitta något i ditt liv; som kommer att vara viktigare än du själv.

Och viktigast av allt är att en individs psykologiska mognad är baserad på fullständigheten av livsval, integritet och beredskap att hantera nya hinder. Det kan sägas ännu kortare: personlighetsmognad är beredskap för framtiden.