Tes untuk tanda lunak di desisan. Tandai kata di mana semua konsonan lunak

Kartu

"Ejaan tanda lunak dalam IP pada mendesis"

Masukkan di mana diperlukan tanda lunak (s).

Tentukan Jenis Kelamin Kata Benda

Melaporkan _, menggambar_, terompet_, orang kaya_, lantai_, menang_, sush_, broch_, perampokan_, suami_, ray_, kemewahan_, chush_, pijat_, bata_, kebohongan_, ralash_, hut_, barbel_, lavash_, kue_, menggigil_, sepele_, garasi_, walrus , tornado_, daging cincang_, mouse_, alang-alang_, arena_, lanskap_, crew_, muskovit_, march_, pidato_, tengah malam_, dokter_, sendok_, benteng_, bola_, kalach_, sirkus_, kemewahan_, broch_, goulash_, siskin_, sush_, tsarevich_ , pemain biola_ , landak_.

Buatlah kalimat dengan frase.

Jelaskan ejaan tanda lunak dalam IP setelah sibilants.

Pisau Pisau Selendang Hangat

Pemandangan musim dingin daging cincang

Aroma Lily of the Valley Ambulans

Mandi Menyegarkan Bola Sepak

Jubah Musim Gugur Dokter Keluarga

Berikan jawaban atas pertanyaan dalam satu kata. Jelaskan ejaannya.

Burung hitam, pembawa musim semi yang akan datang (Benteng)

Kompetisi sepak bola (Pertandingan)

Barang yang ditunggangi Emelya (Kompor)

Anda tidak dapat membuka kunci tanpanya (Kunci)

Mereka memakainya di tengah hujan (Jubah)

Jatuhnya Pemburu (Permainan)

Tengah malam (Tengah malam)

Semua item untuk memanfaatkan kuda (Harness)

Cuaca tenang tenang (Tenang)

Sedikit uang (Hal kecil)

Buatlah dan tulislah kalimat dari kata-kata tersebut.

Gemeresik, di, alang-alang, sungai.

Saya menangkap seekor tikus, seekor kucing, sekali.

Saya membeli selendang, ibu, hangat.

Di, sedikit uang receh, di, saya, saku.

Ayah, koper, barang, masuk, diserahkan.

Memo untuk menulis tanda lunak (b) pada kata benda dengan desis di akhir

Saya membaca atau mengucapkan sebuah kata.
Saya mendefinisikan bagian dari pidato.
Saya mendengarkan dengan seksama suara di akhir kata.
Jika saya mendengar suara mendesis, saya menentukan jenis kelamin kata benda.
Jika kata bendanya maskulin, maka saya tidak menulis b.

Jika kata bendanya feminin, maka saya menulis b.

Jika saya mendengar dering lembut atau suara tumpul, maka saya ingat pekerjaan b.

Pada subjek: perkembangan metodologis, presentasi dan catatan

Ejaan soft-sign untuk kata benda dengan sibilance di akhir.

Ringkasan pelajaran bahasa Rusia. Topik: "Ejaan tanda lembut untuk kata benda dengan desis di akhir." ...

Kartu untuk ejaan orforgamm: 1. Ejaan kehidupan dalam kata benda; 2. Mengeja tanda lunak di akhir kata; 3. Ejaan tanda lunak di berbagai bagian pidato; 4. Ejaan konsonan yang tidak dapat diucapkan pada akar kata.

kartu flash akan membantu anak-anak untuk mengkonsolidasikan ejaan dari ejaan yang dipelajari ...

Pengembang: Drapalyuk Marianna Vladimirovna

Catatan penjelasan.

Subjek: Bahasa Rusia, Kompleks pendidikan "Sekolah Rusia", kelas 2.

Waktu tes: 30 menit.

Bentuk: pekerjaan individu.

Tes ini didasarkan pada persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal untuk pendidikan umum dasar, yang disetujui oleh perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia. Dan program teladan dalam bahasa Rusia oleh V.P. Kanakina, V.G. Goretsky, M.N. Dementieva, N.A. Stefanenko, M.V. Boykina. "Bahasa Rusia" ("Sekolah Rusia". Kumpulan program kerja untuk kelas 1-4. Moskow, "Pendidikan", 2012)

Tes. Masukkan jumlah jawaban yang benar dalam tabel.

I. Apakah tanda lembut berarti suara?

II. Pekerjaan apa yang dilakukan tanda lunak dalam kata-kata?

1) Memisahkan konsonan dari konsonan.

2) Menunjukkan kelembutan konsonan sebelumnya.

3) Memisahkan konsonan dari vokal.

4) Menunjukkan kekerasan suara konsonan sebelumnya.

III.Bila pembungkusan kata dari satu baris ke baris lain adalah tanda lunak:

1) Dipisahkan dari konsonan.

2) Tidak dipisahkan dari konsonan sebelumnya

IV. Tentukan kata-kata mana yang diberi tanda hubung.

1) Pertarungan 4) Hari

2) So-l 5) Bertengger

3) Kecil 6) Binatang

V. Dalam kata-kata apa kesalahan itu dibuat?

1) Bolnoy 4) Lagu

2) Memotong 5) Surat

3) Rami 6) Rusa

Vi. Kata-kata mana yang tidak dapat dipindahkan dari satu baris ke baris lainnya.

1) Laki-laki 4) Besar

2) Ibu 5) Perabotan

vii. Temukan kata-kata di mana semua konsonan lembut.

1) Jangkar 4) Yodium

2) coklat kemerah-merahan 5) Musang

3) Kissel 6) Kemalasan

VIII. Temukan kata-kata dengan tanda lembut.

1) Bulu 4) Penghapusan

2) Anting 5) Minuman

3) Keluarga 6) Pahit

IX. Pilih kata-kata yang ingin Anda sisipkan b.

1) Di ... selatan 4) Anjing ... nya

2) Mal ... chik 5) Langkah ... ki

3) Tanpa akhir ... 6) Badai salju ...

X. Tentukan kata mana yang mengandung lebih banyak huruf daripada bunyi.

1) Kamar Tidur 4) Kursi

2) Tetes 5) Film

3) Musim Dingin 6) Gunung Berapi

Kriteria evaluasi:

Pekerjaan No.	Kriteria evaluasi	Skor maksimum
	Jawaban yang benar adalah 1b
	Jawaban yang benar adalah -1 b
	Jawaban yang benar adalah -1b.
	Untuk dua jawaban yang benar - 2b.
	Untuk dua jawaban yang benar - 2b. Untuk satu jawaban yang benar - 1 p
	Untuk dua jawaban yang benar - 2b. Untuk satu jawaban yang benar - 1 p
	Untuk tiga jawaban yang benar - 3b. Untuk satu jawaban yang benar - 1 p
	Untuk dua jawaban yang benar - 2b. Untuk satu jawaban yang benar - 1 p
	Untuk tiga jawaban yang benar - 3b. Untuk dua jawaban yang benar - 2 hal. Untuk satu jawaban yang benar - 1 p
	Untuk tiga jawaban yang benar - 3b. Untuk dua jawaban yang benar - 2 hal. Untuk satu jawaban yang benar - 1 p

Persentase selesai	Selesai dalam poin

Tes bahasa Rusia Tanda lembut setelah kata-kata mendesis di akhir. Nama kata sifat, fitur tata bahasa kata sifat, akhiran kata sifat. Kata ganti orang kelas 5. Tes ini mencakup 2 opsi, setiap opsi memiliki 8 tugas (di bagian A - 5 tugas, di bagian B - 2 tugas, di bagian C - 1 tugas).

Pilihan 1

A1. Di baris berapa b ditulis dalam semua kata?

1) bata.., gubuk..
2) diam.. sayang..
3) memikat.., vidish..
4) ruang istirahat.., bresh..

A2. Dalam frasa apa kata sifat yang digunakan dalam kasus instrumental?

1) pada hari musim gugur
2) cuaca musim semi
3) tuan yang luar biasa
4) dalam keluarga yang ramah

A3.

1) terluka .. di pagi hari, di jalan musim dingin
2) di ... laut, musim semi ... tetes
3) di musim semi ... di sore hari, di awal ... fajar
4) matins..m ringan, matins..m ringan

A4.

1) datang kepada kami
2) bertemu mereka
3) membawanya
4) mendekatinya

A5. Tentukan kata yang salah eja

1) dengan adik laki-laki
2) malam
3) menarik
4) pisau

Di hutan musim semi, sariawan menyanyikan lagu-lagu mereka dengan keras.

B1. Tulis kata sifat dari kalimat, tentukan jenis kelamin, jumlah, dan kasusnya.

DALAM 2. Tulis kata kerja dan tunjukkan konjugasinya.

C1.

pilihan 2

A1. Di baris mana b tidak ditulis dalam semua kata?

1) ucapan .., salah ..
2) tikus.., makan..
3) penjaga .., cetak ..
4) selesai.., ivy..

A2. Dalam frasa apa kata sifat digunakan dalam kasus preposisi?

1) di sarang serigala
2) sore yang cerah
3) lukisan terkenal
4) sanatorium baru

A3. Di baris mana huruf yang sama hilang di semua kata?

1) di semak berduri ... semak, semak berduri..m
2) berbatu ... di tepi pantai, di berbatu ... ngarai
3) di musim dingin ... di sore hari, di topi musim dingin
4) dalam terang ... terang, dalam perak ... embun

A4. Dalam kombinasi kata apa ada kesalahan saat menolak kata ganti?

1) datang kepada mereka
2) dia dianugerahi
3) memberinya
4) melihatnya

A5. Tentukan kata yang salah eja

1) di langit musim semi
2) putri
3) tentang adik laki-laki
4) potong

Baca kalimat dan tulis tugas B1, B2.
Malam itu menemukan saya di tepi sungai yang bergejolak.

DALAM 1. Tuliskan kata sifat, tentukan jenis kelaminnya, jumlah dan kasusnya.

DALAM 2. Tulis kata kerjanya, tunjukkan konjugasinya.

C1. Tulis deskripsi tentang hutan musim semi.

Jawaban untuk tes bahasa Rusia Tanda lembut setelah kata-kata mendesis di akhir. Nama kata sifat, fitur tata bahasa kata sifat, akhiran kata sifat. Kata ganti orang kelas 5
Pilihan 1
A1-3
A2-1
A3-2
A4-3
A5-2
DALAM 1. (dalam) musim semi - m.r., s. h., dll. hal.
DALAM 2. bernyanyi - saya ref.
pilihan 2
A1-4
A2-1
A3-4
A4-3
A5-4
DALAM 1. badai - w. r., satuan h., hal. NS.
DALAM 2. menemukan saya - ref.